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1、大班美术：墨汁水上跑 活动目标：1.尝试画水影画,学习用牙签在水面上简单绘画的方法.2.根据颜料滴在水中呈现的图形,发挥想象力,大胆作画.3.勇于创作,乐于探索奥秘,体验水影画的乐趣.活动准备：1.幼儿有拓印的经验,认识国画材料.2.盆 水影画材料墨汁 牙签等 活动过程：一、试一试，发现表面张力现象 1.观看视频“水墨画表演”，了解其特点并引发兴趣 师：小朋友，这幅画是在什么上面画的？用什么画的？小结：这样的画叫水影画，是用油画颜色在水上画的，多神奇呀！2.出示操作材料，观察教师的作画步骤及方法 用沾有墨汁的牙签在水中轻轻一点，你发现什么？用牙签在自己的头上刮一刮，再将牙签向水面墨汁的中心碰一
2、下，这时幼儿会发现墨汁向四周扩散。用沾有颜色的牙签在墨汁的中心点一下，让幼儿观察国画颜料在水中的现象。用牙签在画面上轻轻搅动，使图案呈不规则形状：提问：请你说说，你发现了什么？二、做一做，运用原理水中作画 1.想办法：怎样让水中的画变到纸上的画 师：墨汁已经在水里作了一幅画。可是要怎样吧画变到纸上呢 我们来试一下这个方法。用宣纸轻轻的盖到水中的画上，待到水中的画吸到纸上后轻轻揭起，一张不用笔画的画就做成了，把画成的画放在干净的地方晾干，看。成功了。2.幼儿借形想象，教师示范 3.幼儿作画，教师巡视指导 提醒幼儿，用牙签多蘸点颜料，这样作出的画颜色才会深。图案会更鲜明 幼儿水中画画好时搅拌要轻，这样画面呈现更完整。4.鼓励幼儿发挥自己的想象力，根据自己的构思，用灵巧的小手在水面上画出美丽的画。三、赏一赏。欣赏水中画的作品 1.你画的是什么？是怎样画的？2.你喜欢谁的画？为什么？3.让幼儿互相交流自己的画，学习评价同伴的作品。