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1、 学生学号 0121210680318 实验课成绩 学 生 实 验 报 告 书 实验课程名称 嵌入式操作系统 开 课 学 院 计算机科学与技术学院 指导教师姓名 毛雪涛 学 生 姓 名 赵源旭 学生专业班级 软件工程1201 2014-2015 学年 第 二 学期 实验课程名称：嵌入式操作系统 实验项目名称 ADT 的安装与配置 实验成绩 实验者 赵源旭 专业班级 软件工程1201 组别 同组者 实验日期 第一部分：实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）实验目的：1了解Android 应用编程所需要的工具；2掌握Android 应用环境的安装与配置；3掌握Android 模拟器
2、的建立与运行。二、实验基本原理与设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述）1实验原理：Android 应用是基于Java 语言开发，主要是采用Eclipses IDE 进行程序的开发，Google 提供了完整的基于Eclipses IDE 的应用开发环境，主要涉及的软件包括：JDK 1.6：Java 开发包，包括了Java 运行环境、Java 工具和Java 基础类库；Eclipse-SDK：一款流行的开放源代码的、基于Java 的可扩展实验平台；Android-sdk：Android 应用开发工具包，是Android 特定的软件包、软件框架、硬件平台、操作系
3、统等建立应用软件的开发工具的集合；ADT 插件：Google 开发的基于Eclipse IDE 的 Android 软件开发插件。安装完Android 开发环境后，可以通过SDK 内提供的模拟器创建Android 模拟器AVD，AVD 可以运行大部分的Android 应用程序，在功能要求不高及不考虑运行效率的情况下，可以进行Android 应用程序的开发。2实验步骤 ADT 环境的安装与配置：a.安装Java 开发运行环境JDK；b.安装Android 开发工具，解压缩adt-bundle-windows.zip 到指定目录即可。c.设置调试工具环境变量：d.检测ADB 环境设置正确与否，在c
4、md 终端输入以下指令，查看信息：这样，整个 Android 应用开发环境就安装配置好了，可以运行 Eclipse 工具进行应用开发了。三、主要仪器设备及耗材 1硬件：电脑，s4412 系列实验平台；2 软件：Windows 7 第二部分：实验调试与结果分析 一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）1 Android 模拟器AVD 的创建：运行Eclipse IDE，依次点击菜单栏的Windows-AVD Manager，出现以下界面：进入到“Device Definitions”选项卡，可以看到各种Android 设备的模拟器定义，同时可以点击右侧按
5、钮“New Devices”创建自定义的模拟器配置：按照下图进行设置然后点击“Create Device”即添加了自定义的模拟器s4412 配置：返回到Android Virtual Devices 选项卡，点击右上角的New 按钮新建模拟器，设置模拟参数：模拟器创建完成后，可以在Android Virtual Devices 选项卡窗口看到创建的模拟器列表，其中s4412 即为创建的模拟器设备：二、实验结果及分析（包括结果描述、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）结论等）选中s4412 模拟器设备，点击右侧“Start”按钮，启动模拟器，弹出的Launch Options 菜单，可
6、以勾选“Scale display to real size”选项，然后设置“Screen Size（in）”为7，即可启动一个尺寸合适的Android 模拟器设备：三、实验小结、建议及体会 1小结 通过这次实验，我了解了Android 应用编程所需要的工具，并且掌握了如何安装与配置Android 应用环境，如何建立及运行Android 模拟器。总的来说收获较大。2体会 为避免每次模拟器漫长的启动，在运行Android 程序后，不要关闭模拟器。实验课程名称：嵌入式操作系统 实验项目名称 创建第一个应用程序 实验成绩 实验者 赵源旭 专业班级 软件工程1201 组别 同组者、实验日期 第一部分：
7、实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）实验目的：1学习使用Android ADT 工具创建应用工程；2了解Android ADT 工具工程配置选项；3学习Android 应用工程编译及运行过程。二、实验基本原理与设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述）1实验原理：Android 应用是基于Java 语言开发，主要是采用Eclipses IDE 进行程序的开发，Android Developer Tools 包含了Android 应用开发必备的Eclipse 插件。本实例将通过一个简单的HelloWorld 工程来学习Android 应用程序的
8、开发流程。实验步骤：1创建HelloWorld 工程：ADT 环境的安装及配置：打开Eclipse，在菜单栏依次选择：File-New-Android Application Project:T 弹出对话框进行配置 设置完毕后，连续选择Next，直到Finish:工程建立完成后，在Eclipse 界面的工程窗口将显示工程树状结构 2在模拟器运行HelloWorld 工程：三、主要仪器设备及耗材 硬件：电脑，s4412 系列实验平台 软件：Windows 7、Android ADT 第二部分：实验调试与结果分析 一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）在
9、硬件平台运行HelloWorld 工程：准备实验平台，连接电源，连接Mini USB 线到电脑，长按Power 按键启动Android 系统，系统启动完成后解锁进入到Android 主界面，在工程窗口选择HelloWorld，右键依次选择“Run As-Android Application”，程序将会运行到Android 设备中。此时选择硬件设备，程序将传输到硬件平台运行。二、实验结果及分析（包括结果描述、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）三、实验小结、建议及体会 体会：识别硬件设备需要安装USB 驱动，驱动文件位于：DISK-Android04-常用工具Androidusb_d
10、river,按照提示安装即可。实验课程名称：嵌入式操作系统 实验项目名称 导入Android 应用项目 实验成绩 实验者 赵源 旭 专业班级 软件工程1201 组别 同组者 实验日期 第一部分：实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）1内容：导入Android 应用项目 2目的：掌握导入Android 应用项目到Eclipse IDE 二、实验基本原理与设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述）实验原理：Android 应用程序开发是这几年来非常火热的技术，市场上出现大量的书籍，同时提供了许多Android 应用项目例程，这些应用项目可以给我们学
11、习带来很大的便捷性。Eclipse IDE 工程的管理方式比较特别，它不仅直接通过打开工程文件来加载项目，需要通过导入的功能加载到IDE 中。在Google 发布的SDK 工具包中也提供了一些例程，本实验将导入其中一个例子到Eclipse IDE 中。三、主要仪器设备及耗材 1硬件：电脑（推荐：主频2GHz+,内存：1GB+），s4412 系列实验平台；2软件：Windows 7，Android AD 第二部分：实验调试与结果分析 一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）1拷贝SDK 提供的一个例子（比如：D：adt-bundle-windowssdk
12、samplesandroid-9 Snake 工程）到工作目录；2打开Eclipse，在 菜 单 栏 依 次 选 择：File-Import.,弹 出 导 入 窗 口，选 择Android-Existing Android Code Into Workspace 或者选择General-Existing Project into Workspace：3弹出新的窗口，Root Directory 选择所需要导入工程的源码路径，选择好后，会在Projects 窗口内显示可添加的工程项目，比如我们选中Snake 项目，点击“finish”完成工程的导入：二、实验结果及分析（包括结果描述、实验现象分析
13、、影响因素讨论、综合分析和结论等）结论等）1此时Snake 工程已经导入到Eclipse IDE 的项目浏览窗口：2我们可以按照上一节中所将的方式来运行Snake 工程。三、实验小结、建议及体会 通过此次实验，我掌握了如何导入Android 应用项目到Eclipse IDE。实验课程名称：嵌入式操作系统 实验项目名称 Android 程序框架 实验成绩 实验者 赵源旭 专业班级 软件工程1201 组别 同组者 实验日期 第一部分：实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）实验目的：1了解HelloWord.java 文件的用途和生成方法；2了解R.java 文件的用途和生成方法；3
14、了解AndroidManifest.xml 文件的用途；4了解Android 应用开发中的重要模块；5了解资源文件夹中一下常量的定义。二、实验基本原理与设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述）实验原理：Android 项目框架：在建立HelloWorld 程序的过程中，ADT 会自动建立一些目录和文件，这些目录和文件有其固定作用，有的允许修改，有的不能修改。根目录包含六个子目录：src，assets，res，bin，libs 和gen，两个库文件Android.java，android.dependencies，一个ic launcher-web.png 文
15、件，一个proguard-project.txt 文件，以及两个工程文件androidmanifest-xml 和 project.propertises。Src 目录是源代码目录，所有允许用户修改的java 文件和用户自己添加的java 文件都保存在这个目录中。HelloWorld.java 是 Android 工程向导根据Activity 名称创建的java 文件，这个文件完全可以手工修改，为了在Android 系统上显示图形界面，需要使用代码继承Activity 类，并在onCreat（）函数中声明需要显示的内容。Assets：应用程序需要使用到的视频与音频文件。Bin 目录是编译之后的
16、字节编码存放目录。Libs 目录用来放第三方jar 包。gen 目录用来保存ADT 自动生成的java 文件，例如R.java 或 AIDL 文件。R.java 文件不能手工修改，如果向资源目录中增加或删除了资源文件，则需要在工程名上邮寄，选择Refresh 来更新R.java 文件中的代码。Res 目录是资源目录，有七个子目录来保存Android 程序所有资源：Manifest 元素仅能包含一个application 元素，application 元素中能够声明Android 程序中最重要的四个组成部分，包括Activity，Service，BroadcastReceiver 和 Conte
17、ntProvider，所定义的属性将影响所有组成成分。三、主要仪器设备及耗材 1硬件：电脑（推荐：主频2GHz+,内存：1GB+），s4412 系列实验平台；2软件：Windows 7，Android ADT 第二部分：实验调试与结果分析 四、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）通过HelloWorld 实例来介绍Android 程序框架：打开eclipse，导入创建的HelloWorld 工程，双击HelloWorld 工程可以看到其子目录如下图：五、实验结果及分析（包括结果描述、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）下面举例说明Androi
18、d 应用解析中如何了实现两个Activity 之间的切换：将实验平台通过MinUSB 连接上电脑，将范例程序Activity1通过Import-General-Existing projects into Workspace 导入到Java Eclipse 集成开发环境中，并运行在实验平台对应的Dvice 设备上。单击切换按钮时，屏幕显示布局main2.xml，如果单机切换按钮，又会回到上张图所在状态，就这样通过Intent 完成了Activity之间的切换。六、实验小结、建议及体会 这次实验，我了解了HelloWord.java 文件的用途和生成方法以及R.java 文件的用途和生成法，同时
19、了解了Android 应用开发中的重要模块。读书的好处 1、行万里路，读万卷书。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3、读书破万卷，下笔如有神。4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文 5、少壮不努力，老大徒悲伤。6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。8、读书要三到：心到、眼到、口到 9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。10、一日无书，百事荒废。陈寿 11、书是人类进步的阶梯。12、一日不读口生，一日不写手生。13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基 14、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游 15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈歌德 16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿 17、学习永远不晚。高尔基 18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向 19、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子 20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根