《A3小学美术《会说话的手》演示文稿设计与制作案例10124.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《A3小学美术《会说话的手》演示文稿设计与制作案例10124.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、A3：会说话的手主题说明 基本信息 学校 姓名 学科 美术 能力维度 教学设计 所属环境 多媒体教学环境 微能力点 A3 演示文稿设计与制作 教学环境 多媒体教学环境下实施集体教学 课题名称 会说话的手（二）主要内容 人类的双手不仅能干活，还能传递信息，表达感情，会说话。如果对手型展开丰富联想，更能通过各种方法和材料的装饰美化，巧妙设计出会说话的、有趣的手型创意画。本课主要引导学生通过欣赏、感知、观察、思考、游戏等方式，学习从不同角度对手型进行联想。通过写生、联想、添画，利用各种材料大胆想象，开展手型创意实践活动。本课是第二课时，重点在手型彩绘。教学设计以活动方式为主，在活动过程中教师的主 要
2、任务就是引导和组织学生自主学习、自主探究、自主发现，鼓励学生大胆想象，激发他们的表现欲望，培养创造能力。教学对象 本节课的教学对象是四年级的学生，他们对于色彩的敏感性很强，但色彩知识较缺乏，单纯传授色彩明度渐变知识容易产生枯燥感，太专业的知识传授，显然不适合小学生的思维 特点。而趣味性的互动环节或者欣赏更容易引起他们的兴趣，因此教学中要激发学生共鸣，用直观的画面调动学生兴趣，把握住实用性引导学生思考。通过观察比较、自主探究等活动 环节，丰富学生对色彩明度渐变的感受和理解，提升他们的审美水平。教学重点 观察感知不同姿态角度的手型，用综合材料表现会说话的手。学习难点 怎样使普通的手变得有趣、新颖。