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1、部编版六年级语文上册第五六单元试卷六年（）班学号：姓名：一、积累与运用。(34 分)1看拼音写词语。(8 分)t i xi n y n y xu n n o ji ng y u（）（）（）（）zu ch n z yu n k ng k i l n y ng（）（）（）（）2.下列加点字中，读音全部正确的一组是()。(2 分)A.嘟囔（n ng）缝隙（f ng）草坪（p n）璀璨（ch n）B.遮盖（zh）增加（z ng）夜莺（y ng）铁锹（qi ）C.晶莹（y ng）逗引（d u）包裹（gu）盘踞（j ）D.枯竭（ji ）菜畦（j ）目睹（d）毁坏（hu）3.下列词语中，没有错别字的一组是(
2、)(2 分)A.鞠躬尽瘁为国捐躯风靡全球威风粼粼B.叱炸风云虎视眈眈迥然不同狂风暴雨C.庄严肃穆抱经风霜忐忑不安参差不齐D.匆匆忙忙忘乎所以断断续续狂风肆虐4.下列词语与“见微知著”意思相近的一项是()(2 分)A.司空见惯B.一叶知秋C.水滴石穿D.一叶障目5.下列加点词语使用不正确的一项是()(2 分)A.他平时刻苦努力，这次取得好成绩是技高一筹的事。B.这对老战友风雨同舟几十年，结下了深厚的友谊。C.中国人民解放军以排山倒海之势渡过长江。D.奶奶是一位和蔼可亲的老人，孩子们都喜欢她。6.关于倡议书的写作要求，下列说法不正确的一项是()(2 分)A.倡议书的标题要鲜明。B.开头必须依据倡议
3、的对象加入称呼。C.倡议书正文需要写清楚倡议的内容。D.倡议书的篇末要署名并写上日期。7.按要求写句子。（6 分）（1）焰火构成图案。（扩写句子，至少扩写两个地方）（2）这棵树被我们终于栽好了。（使用修改符号修改病句）（3）仿写。去听听大海澎湃的声音，一路有唱不完的热情歌曲。去爬爬大山陡峭的山路，一生有读不完的生命启迪。去，。8.把下面的句子补充完整。(5 分)（1）九曲黄河万里沙，。，。浪淘沙（3），两岸排闼送青来。书湖阴先生壁（4）五彩是指：。9.阅读下面材料，回答问题。(5 分)塑料垃圾是海洋不可承受之重，据统计，全球每年有1000 万-2000 万吨的塑料垃圾进入海洋，随着时间的流逝破
4、碎成不计其数的微塑料存在于水体中，它们能够存在数百年。海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食，其无法消化也不易排出体外，在海洋生物的消化道中长期积累，使其产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡，南极科考队在距离极点1500 米的南乔治亚岛考察时，就曾在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等。节选自人民日报2018.04.13（1）下列说法不正确的一项是（）。（2 分）A.海洋浩瀚天边，目前还能承受无限多的塑料垃圾。B.微塑料数量巨大，能够存在数百年。C.南极科考队在南乔治亚岛发现的海鸟极可能是因误食塑料而死亡。D.本则材料主要运用了列数字、举例子的说明方法。（2）日前，广州正在推行垃圾分类
5、，请结合材料中的信息，提出2-3 点倡议。（3 分）二、阅读与理解。(26 分)（一）课内阅读（4 分）江南春【唐】杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。10.请用“”给下列词语选择正确的解释。（2 分）（1）山郭（A.山边B.山村）（2）四百八十寺（A.指寺院很多B.四百八十座寺院）11.诗中江南春天的特点是什么？作者抓住哪些景物写出了江南春天的特点？（2 分）（二）课外阅读（22 分）书店店员把六十本教材辅导书包好，又忍不住劝他：“再等几天吧，最近雨多，山路不好走，过几天，我们下乡时可以顺便捎过去。”他摇摇头：“不能再等了。开学一星期了，孩子们还没有书，再等下
6、去，太耽误学习了。”“可今天预报有大雨。”“我准备齐全。”说着，他抖抖身旁的大背篓，里面装着雨衣、塑料布、油布。沉甸甸的背篓压在身上，像一座小小的山峰，让他气喘吁吁。县城到学校有十公里山路，并不算远，对他却是挑战。不论怎样，他也要趁周末把书背回来，周一让学生用上。想到学生，他脸上露出了欣慰的笑容，作为山村学校的校长，最年长的任课老师，他已任教22年，教过的学生，已有29 名考上了大学，这是他最引以为豪的事。他边走边想，走上了通往山村的盘山公路。起风了，山路两边的树叶呼啦啦直响。看看天，已是乌云密布，暴雨将至。他把背篓卸下来，用塑料布把书又精心地包裹了几层，然后用油布搭上背篓，把毛巾垫在酸痛的肩
7、膀上。顾不得歇息，急匆匆地向前赶去。不一会，豆大的冰凉雨点砸下来了。他穿上雨衣，低着头，弓着背，疾步前行。此时，群山笼罩在白茫茫的雨雾中，耳边只有雨声和水流的喧哗声，仿佛世界上只剩他一人了。又行几里，该抄近路上山了，没想到向上的路已变成一条瀑布。只能绕远路了。虽行走小心，他还是被石块绊了一下，膝盖擦破了，殷红的血流下来。山道边有能止血的野草，他扯几片叶子，嚼碎覆在伤处，缠好，扶着树待了一会。天慢慢黑下来，雨还在下。深夜中的大山如庞然大物，深不可测，他沮丧地想，今晚到不了家了。走到一处开阔地，坐在树下，他掏出怀里的黄面饼子。吃完，抱着背篓，勾着头，昏昏沉沉进入梦乡。梦中，他给学生发书，大家都开心
8、极了，迫不及待地翻看，发到最后一名学生，却发现少了一本。他很着急，四下寻找，可无论怎样都找不到，心里一急，就醒了。雨停了，满天繁星，山风呼啸，寒冷刺骨，他站起来，活动活动筋骨，又坐下来迷糊睡去。醒来，天已麻麻亮了，他背起背篓急忙上路。太阳出来的时候，他终于赶回了学校。初秋的天空碧蓝如洗，金色的阳光在树叶上跳舞。透过树叶缝隙洒下来的光线，照在他背上，暖融融的，好像他背的不是书，而是一轮温暖的太阳。那一刻，他禁不住咧开嘴笑了.选自作文点评报2018 年第 8 期（选用时有删改）12.联系上下文，解释词语（2 分）（1）引以为豪：（2）迫不及待：13.用简洁的语言概括文章的主要内容。（3 分）14.
9、按要求填空。（5 分）(1)根据文章的特点，从体裁上分，可以推断本文属于。（A.小说 B.散文）(2)请给文章补充题目：，你选用这个题目的原因是：。(3)“那一刻，他禁不住咧开嘴笑了.”，那一刻，他想到了：。15.读下面句子，注意加点部分，写下你对句子的理解。（6 分）（1）他把背篓卸下来，用塑料布把书又精心地包裹了几层，然后用油布搭上背篓，把毛巾垫在酸痛的肩膀上。（2）透过树叶缝隙洒下来的光线，照在他背上，暖融融的，好像他背的不是书，而是一轮温暖的太阳。16.文章有大量描写雨的句子，请用横线画出其中一处，体会句子的作用？（3 分）17.文中的“他”是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（3 分）三、习作(40 分)18.请围绕“趣”写一篇习作。想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同方面或选取不同事例来写。要求：内容具体，表达自己的真情实感，字数在450 字左右。