最新人教版五年级语文下册第三单元测试题及答案-.pdf

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1、1 五年级下册语文第三单元测试题附参考答案班级姓名分数一、看拼音,写词语(8 分)w rw i f ngi xi oji qn()()()()gn j pi bshgi j do zi()()()()二、用“”为带点字选择正确的读音(3 分)1儿应(yngyng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”2这是什么话?我国首都(du d)临淄住满了人。3我最不中(zhngzhng)用,所以派到这儿来了。三、下列各组词语中,有错别字的一组是()(2分)A冷笑为难招待安居乐业B出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C囚犯解释实话实说面不改色D负责大臣完好无损不惜代价四、选关联词填空(3 分)即使也不管也是还是 宁可也不如果

2、就 1()多么艰苦,你()要把他们带出草地。2邱少云()牺牲自己,()挪动一寸地方。3()只剩下一个人,我们()要渡过江。五、给带点的字选择正确的解释(3 分)1为设果()A.假设 B.排放 C.假使2乃呼儿出()A.你,你的 B.竟 C.就,于是3若无其事()A.若是,如果 B.如同,好像 C.你六、判断题(4 分)1剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节,刻画人物。()2 2相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。()3杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。()4杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。()七、仿写句子,把句子写生动。(6 分)1雨下得很大。(

3、改为比喻句)2太阳落山了。(改为拟人句)八、补充对联,并且写一句课外积累的对联(8 分)1地满红花红满地,。2,三秋九月,中秋八月之中。3,山 外 白 云,池 边 绿树,雨落溪边。4我会积累:。九、结合语境回答问题(3 分)有学生在没有征得老师的同意,就离开了学校,这时你刚好看见了,你会说:。十、阅读积累与运用(30 分)阅读一晏子使楚片段楚王安排酒席(招待款待)晏子。正当他们吃得高兴地时候,有两个武士押3 着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣

4、们听了,都(自高自大得意洋洋)地笑起来,以为这一下可以让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。1“囚”字 用 音 序 查 字 法 应 查,用 部 首 查 字 法 应查部。(1 分)2在文中()里用“”选择恰当的词语。(1 分)3从文中找出下列词语的近义词。(2 分)沾沾自喜()笑眯眯()

5、嘲笑()神情自若()4把文中画线的句子改为反问句。(2 分)5用“”画出晏子反驳楚王的话,并且说说这些话妙在何处?(2 分)6经过晏子的反驳,楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?(2 分)7你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。(2 分)4 阅读二:阅读短文,回答问题(18 分)徐文长从小就善于动脑筋思考。他聪明、机智,也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住

6、,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了竹桥。伯父还想用一个更难得法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但是必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你()不能站在凳子之类的高处去取,()不能把竹竿横下来。”伯父想,这下徐文长就没有办法了。但是徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的办法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿往井里放,当竹竿顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”1给短文加上一个题目,写在前面的横线上。(2 分)2在文中的()里

7、填上恰当的关联词。(2 分)3伯父想了两个什么难题考徐文长的?(4 分)5 4徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢?请用“”在文中画下来。(2 分)5你觉得徐文长有哪些地方值得我们去学习呢?(2 分)6我会概括短文的主要内容。(3 分)7联系实际,你有过用巧妙的办法解决难题的经历吗?请举例说一说。(3 分)十一、习作(30 分)写一份发言稿:班里要改选班干部了,你打算竞选班长,请写一份竞选班长的发言稿。内容具体,感情真实,语句通顺,字数在450 字左右。6 参考答案一、侮辱威风矮小家禽柑橘赔不是规矩盗贼二、1yng2.3.hng三、B 四、1.也 2.可也不 3.使也 五、1.2.3.六、1、2

8、、3、4、七、1.下得很大,像断了线的珠子一般。2.阳落山了,悄悄地把自己隐藏在地平线的下面。八、1天连碧水水连天2一夜五更,半夜二更有半3。楼外青山云飞天外树边红雨九、参考答案:我会说:“你这样做是不对的,你应该先去老师那里履行请假手续,向老师说明情况,征得老师的同意。”(或者类似的做法即可)十、阅读一:1、Q 口 2、招待得意洋洋 3、得意洋洋笑嘻嘻取笑面不改色 4、同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,难道不是因为两国的水土不同吗?(注意反问词和标点符号的变化)5、晏子的话不但形象生动地点明了齐国人在出国为盗贼的原因,而且也回敬楚王。使楚王不但没有达到

9、侮辱齐国的目的,反而搬起石头砸了自己的脚。6、楚王与晏子的几次较量中认输了,对晏子不敢不尊重了。7、晏子是一个能言善辩,有胆有识的人,面对侮辱不急不躁,以巧妙的方式和惊人的智慧进行还击,是一个才智和胆识过人的人才。阅读二 1、聪明的徐文长(能够紧扣短文中心即可)2、既又 3、提着两桶水过又窄又软的竹桥;巧取竹竿顶上的礼物。4、第三段:少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了竹桥。7 第六段第 2 句话:只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿往井里放,当竹竿顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。5、机智善于动脑思考问题6、(围绕中心词句即可)徐文长机智地解决了伯父给他的两个难题,获得了礼物。7、学生据实回答,教师根据答案的可行性和创意性进行评价。十一、学生习作评价由教师根据实际情况把握

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