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1、小学生美德少年事迹材料简写小学生美德少年事迹材料简写见到过很多优秀的人，他们用行动传递了真善美，一次又一次打动我们的沉默的心。下面是为大家的小学生美德少年简写范文，欢送阅读借鉴!在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作那么，为同学树立了典范。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。一年级上学期，我荣耀地参加少先队，心里就多增加了一份责任感。在上，我能够严格要求自己，虚心承受老师的教育、帮助。xx-x
2、x 年被荣获校“三好学生、工作之星、好典范、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;xx-xx 年在精神文明建立中被评为“敬老文明小标兵。”我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。xx-xx 年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将方案暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是
3、不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。李玫洁,女,1999.12 出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒安康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位老实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程方案里,
4、她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。清扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教导中,不断塑造日益饱满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加保护,只要是集体活动都会有她快乐
5、的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承当任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。李玫洁同学,兴趣广泛,全面开展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。屡次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园播送站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。在社会,她老实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;
6、参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带着特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传到达生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带着全班同学发起建议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和蔼良为歌,热心和宽容为曲,弹奏
7、暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和发奋为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我是济川中学初一(25)班的程可馨，在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优，屡次受到学校的表彰。我是个自信、开朗，活泼大方的女孩。受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业，经常和妈妈参加这一类的活动，我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次，得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款建议后，我急忙拿出自己写得来的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后，连忙拿出自己的压岁钱
8、捐给了他，有时间就去探望关心他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影;5.12 汶川大地震发生后，我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”，担任了“爱心大使”，将爱的力量传递;班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把他(她)教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他(她)补习，虽然有时被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。因为，我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于与我朝夕
9、相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好典范，同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比拟的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强，任何事情不做那么已，做那么一定尽力做好的学生。在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我还挺节约的昵!袜子破了都不舍得扔，缝几下继续穿，制衣留下的碎布头，我都
10、要收集起来，以备以后使用。因为国家提倡节能减排，能不扔的就继续用吧。我平时喜欢看书，而且爱观察思考，并在有空时就用笔把它们记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本，我的写作能力也在无形中得到了锻炼，作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在莫愁、少年文艺以及报等报刊、杂志上发表，并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项：蜗牛的发现在泰兴市、全国获得一等奖，全民健身与奥运在征文评比活动中荣获三等奖，全国书信大赛小伙伴，我想对你说和亲情书信大赛爸爸，我想对你说获得一等奖。除了写作我还喜欢动手动脑，对任何事物都有股热情。一次在医院里打点滴，病人特别多，护士阿姨一会儿帮这个插针头，一会儿帮那个拔针，特别忙
11、，我想：假设创造一个调节皮条装置，病人就可以自己换水，护士阿姨就用不着这么累了。于是我回去画了一张又一张图纸，一改再改，凭着勇气和毅力，我终于搞成了“三通皮条”这项创造;冬天我看到患糖尿病的爷爷脚特别容易冻伤，于是我又动起脑筋，创造了“电热鞋垫、这两项创造分别在江苏省科技创新大赛荣获二、三等奖。在小学里我参加了养蚕科技小组，我准备了一本日记本，每天记录和研究蚕宝宝的生长过程吃食，排泄、蠕动、蜕皮等，连星期天也跑到学校里仔细观察，用近一个多月的时间做了详尽的记录。写下近一万字的科技论文蚕宝宝日记，杨校长阅读之后给予了充分的肯定，并由学校制作成画板在全校展示，这篇科技论文获江苏省科技创新大赛二等奖。在 xx 年度我荣获“襟江小学十佳少先队员”称号，同年被江苏省少工委评为优秀少先队员,xx 年 12 月 24 日少年日报“好少年风采”上刊登了我的故事。