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1、急救应急演练方案急救应急演练方案急救应急演练方案(精选 6 篇)急救应急演练方案急救应急演练方案 1 1一、目的一、目的为了使职工熟悉一旦发生基坑坍塌事故所应采取的人员救援措施和增加支护方法,提高职工应变能力。二、演练步骤二、演练步骤1、根据项目部已建立的危险源辨识体系,使职工清楚发现危险源的突显特征;2、让职工明白出现危险源的突显特征后,应采取的行动;3、进行模拟发生基坑坍塌事故的演练。三、演练安排三、演练安排1、采取模拟发生基坑坍塌事故的情景来进行演练。演练包括人员救援和增加支护两部分2、演练时间:选择某天中午进行。四、组织领导:四、组织领导:按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进
2、行演练。参加演练人员应做到:1、明确职责,负起责任。2、要严肃,而不是当作游戏。3、及时纠正演练人员不恰当的动作。4、当发生意外事故时,要及时作出处理。五、实际演练:五、实际演练:从模拟发生基坑坍塌事故开始,项目部应首先组织人员对伤员进行抢救,由项目急救员对伤员进行包扎处理,项目部同时应及时疏散现场作业人员离开事故区域。项目施工负责人及时通知技术质量部和分公司,要详细描述事故状况。技术质量部负责通知分管生产的副总经理及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论,确定设置隔离区和增加支护等有效措施,并对参加抢险的人员进行书面交底,避免由事故造成二次伤害。
3、六、演练结束:六、演练结束:待整个事故现场处理完后,宣布演练结束,应急救援“指挥小组”要及时总结经验,提高演练的效果。急救应急演练方案急救应急演练方案 2 2一、指导思想一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。二、组织机构二、组织机构组长:年段组长组员:一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序三、演练程序班级演练:采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。参考资料:从你意识到这是一
4、次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,应该做到:1要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。3躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:
5、脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。7在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。8老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。四、演练时间四、演练时间:各班班队课时间。五、注意事项五、注意事项安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。急救应急演练方案急救应急演练方案 3 3一、消防安全工作组织机
6、构一、消防安全工作组织机构组长:年段组长组员:三、四年级各班班主任和任课教师二、消防安全工作成员的责任分工二、消防安全工作成员的责任分工组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。三、演练目的三、演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。四、演练项目四、演练项目:教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。五、
7、火灾事故应急援救演练过程记录。五、火灾事故应急援救演练过程记录。火灾事故演练过程:1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。撤离次序为:撤离次序为:第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;
8、四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离5、师生进入安全区域。6、组长宣布演练结束。备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。急救应急演练方案急救应急演练方案 4 4一、演练目的一、演练目的为了熟悉初期火灾的灭火方式,掌握灭火器材的使用方法,提高全员的应急处置能力和反应速度,按照年度计划,实施本次灭火演练。二、演练时间二、演练时间21 年 11 月 23 日上午 8:00-9:30三、演练地点三、演练地点锅炉房南侧空地四、器材准备四、器材准备1现场放置废旧电器控制箱 1 个,旧储料槽 1 个(放置废料)2灭火器材:手提式 25 台,推车式 6 台,备用水管 1 条;五
9、、人员及分工五、人员及分工1演练人员:生产部全体人员、质检部 2 人、中试车间全体人员。2现场指挥:应急指挥部全部成员:王 x、潘 x、王 xx、刘 xx 等。现场控制:王 x策划讲评:(负责联系换粉事务联系物流、行政等)现场准备:潘 xx(器材准备、人员配备)记录签到:王 xx拍照:李 xx3其它人员安排点火:李 xx(包括演练结束后确认现场火源)监护及后续现场清理:冯 xx、樊 xx灭火器搬运:粉料工序(孙 xx 负责):各个位置按照标识要求将要换粉的灭火器拉至演练现场,演练后拉至办公楼前;灭火器装车:装卸班(王 xx 负责)-确定数量-28 个六、演练过程六、演练过程1电器打火或釜下电路
10、着火反应过程中可能因过热、绝缘老化、短路导致电柜着火、釜底加热管着火;2化学品着火在加料时可能因高温、产生静电、气体浓度等着火;3导热油着火油气在高温釜体引燃,着火。七、注意事项及要求七、注意事项及要求1参与人员要遵守纪律、听从指挥,列队参演;2由现场指挥安排,逐组进行,每组 1-2 人;3设立点火区和观摩演区。点火区停留人员:李 xx、冯 xx、樊 xx,其它人员在观摩区待命;4为了保证效果,待火势较大时,指挥员下令后,再行灭火。灭火前晃动灭火器;5手提单人操作,手推车 2 人完成;6在全部演练结束后,现场指挥宣布解散后,演练结束;7李天亮处保持 1 台手提灭火器完好,在整体结束,泄压。讲评
11、在演练结束后在会议室进行急救应急演练方案急救应急演练方案 5 51 1 演练目的:演练目的:为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。2 2 应急救援指挥部:应急救援指挥部:总指挥:李文才副总指挥:郎需平、张广健现场指挥:周吉、姜云萍、李春生现场应急技术专家组:王艳杰、李娟、马晓东3 3 现场应急救援组织机构:现场应急救援组织机构:A、应急救援综合协调指挥组(应急救援指挥组成员)B、车间应急处理组(各车间)C、警戒保卫组(后勤人员)D、火灾应急扑救组(公司义务消防队、特泥
12、河消防车、陈旗消防大队)E、环保应急处理组(后勤人员)F、专家指导组(生产部、技术部)G、应急疏散集中区:公司东北门卫4 4 演练科目:演练科目:A、车间发生火灾,事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。B、火灾的扑救;C、事故现场的警戒、控制和管制;D、人员的紧急疏散、撤离;E、应急扑救消防污水的环保处置,现场洗消。5 5 演练模拟事故概况:演练模拟事故概况:位于公司车间的电机设施因老化,而引起火灾,车间边采取应急措施组织人员进行灭火,边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队,生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案,通知各应急救援小组投入救援工作。6 6 演练进程:演练进程:1、预案启
13、动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案a、切断火灾事故车间现场电源b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施(紧急停产、切断危险源通往车间的通道)2、应急处置:a、事故现场警戒和管制b、火灾扑救c、污水处置3、人员疏散:a、各车间的人员疏散b、周围界区的人员疏散急救应急演练方案急救应急演练方案 6 6一、演练的目的一、演练的目的应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。二、演练的作用二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;2、发现应急资源的不足(人力和设备等);3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;4、
14、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。三、演练时间和地点三、演练时间和地点21 年 xx 月 xx 日在 xx 施工现场进行。四、演练的类型四、演练的类型全面演练:针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。五、演练的范围五、演练的范围1、对发生触电事故的应急响应和救援。2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。六、演练的参与人员六、演练的参与人员1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽
15、可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。人员组成名单:任务:救助伤员2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。人员组成名单:3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。人员组成名单:(扮演受伤人员)(扮演外部的救助部门的人员)。4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。人员组成名单:5、观摩人员:来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。七、演练过程七、演练过程1、准备阶段A、项目部按照生产安全事故应急救援预案规定要求配备应急救援器材。B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。八、演练结果的总结评价应急演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。