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1、信息技术期末考试实施方案信息技术期末考试实施方案一、指导思想信息技术教学目标是培养学生学习、使用信息技术的兴趣和意识。信息技术考试要考查学生对基本知识的掌握，更重要的是考查学生的能力,包括实践能力、创新能力、综合应用知识的能力、用信息技术解决实际问题的能力和协作能力等。要从学生全面发展的需要出发，注重学生的学习状态和情感体验，注重教学过程中学生主体地位的体现和主体作用的发挥，尊重学生人格和个性,鼓励发现、探究与质疑，以利培养学生的创新精神和实践能力,使学生具有良好的信息素养.二、评价目的初中学生应该了解信息技术基础知识，掌握计算机基础知识，windows 操作系统、Office 办公软件、了解
2、网页制作、因特网的基本应用等，使初中学生基本达到适应时代需要和具备基本的信息技术素养，养成良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯。考查学生掌握信息技术的基础知识与基本技能，培养学生综合运用信息技术的能力与创新意识.三、评价方式初中信息技术课程考查成绩由作品创作考查、平时学习成绩两项构成，满分为 100 分，其分值比例分别为 70%、30%。(一）期末成绩（70%）：1、理论测试（50)2、学生作品评价（20%)（二）平时 成绩1、作业情况（15）。每节课最常规的就是作业上交。2、卫生规范（10%)。主要是进机房和保持座位卫生整洁。通过强调这两方面来改善学生在机房的卫生意识，引导学生保持机房
3、的良好卫生状况.3、纪律表现（10)。主要考核的是学生的学习态度与机房规范，诸如课堂上不服从管理、不遵守机房守则、下课不关机和整理等都属于考核内容。4、小组合作(5）。学生在机房的位置是确定的，同时根据一定的原则对学生进行了分组。为了在教学中培养学生的合作精神，适当地对小组合作表现进行关注,慢慢引导学生在小组中发挥积极作用.每课都由学生自己根据实际情况予以评定,只要有合作表现,即可给予成绩。四、期末考核细则实践考试：七年级：幻灯片制作，作品内容符合主题的情况，作品艺术性，输入汉字，能够插入与内容相关的图片或剪贴画，能够进行适当的排版，标题、栏目名称、内容尽量用不同的字体、字型、颜色，或艺术字，作品保存，作品具有一定的创意。八年级：Frontpage 作品，要求作品内容符合主题的情况,作品艺术性,能够插入与内容相关的图片或剪贴画,插入表格并进行适当的调整，能够进行适当的排版，标题、栏目名称、内容尽量用不同的字体、字型、颜色,作品保存。理论考试以卷面成绩为准;两项成绩折合相加为最终成绩。五、考试时间安排实践考试时间 12 月 12 日-12 月 16 日理论考试时间 12 月 26 日-12 月 30 日六、成绩的评定与表扬最终成绩折合为 20 分计入综合测评成绩，作为奖学金发放标准。信息技术组 2016 年 12 月 9 日