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1、招聘面试评分表(可以直接使用，可编辑 优质资料，欢迎下载）招聘面试评分表招聘面试评分表姓名姓名专业专业出生年月出生年月性别性别班级班级得分得分评分要素评分要素举止仪表（10 分）对本职位的需求 10 分）参考标准参考标准仪表端正，装扮得体，举止有度。对本公司做过初步了解；面试经过精心准备；面试态度认真。综合综合能力能力准确理解他人意思；有积极主动沟通的沟通表达能力（10 分）意识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力。执行力（10 分）应变能力（10 分）服从性（10 分）在任何情况下都能服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务。有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。服从并接受自认
2、为不合理的处罚；能接受工作职责外的任务。能为团队做出超越期望值的付出。特别擅长的技能所学相关专业知识程度；有无相关工作经验。了解本各位的工作内容和工作方式，能预见并接受可能出现的困难。综合综合团队意识（10 分）素质素质特长性（10 分）专业专业专业掌握程度（10 分）（10 分）能力能力对岗位的认识评定总分评定总分附件 220212021 年自治区面向社会为中小学公开招聘教师面试评分表年自治区面向社会为中小学公开招聘教师面试评分表(音、体、美、信息技术学科）音、体、美、信息技术学科）报考人员：项目测试科目：测试指标完全达标测试时间：年月日测试分值基本达标部分达标少部分达标成绩11111111
3、试讲设计教学方案的能力（10 分）1教学目的明确，要求适当2345内容处理得当，重点、难点把握较好教案设计合理教学过程安排，合理组织有效讲课条理清晰，逻辑严密教学方法恰当，富于启发性语言规范，清晰，生动教态大方得体34368643232464321.521.535321.5板书设计合理，字迹规范321.51对拟聘岗位的认识到位，思维敏捷，心理素质良好，具答辩（20 分）10备接人代物基本礼节2013103试讲、答辩合计11专家组成员签名：专业加试（40 分）12加试组成员签名：总成绩13测试定性结论14专家组组长签名：备注：各面试专家组、专业加试组按照规定实事求是地评价打分，算出合计分值后，签
4、名交专家组组长。组长在充分争取成员意见后认真填写测试定性结论，提交面试工作管理机构。组织实施教学活动的能力（20 分）67教师基本素8养（10 分）9面试评分表面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表 2-1)主要包括以下几个方面的项目：(1)姓名、考号、性别、年龄；(2)报考的类别与职位；(3)面试考查的重点内容及考核要素；(4)面试评价的标准与等级；(5)评语栏(包括录用建议或录用决策)；(6)面试评委签字栏；（7）面试时间等。表 2-1 面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容 A 分数 B 分数 C 分数仪表端庄整洁 5 一般 3 不整 1表达能
5、力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人（签字）日期：年月日 22、面试评分表的格式主要有以下几种：(1)问卷式评分表。运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。(2)等级标准评价表。确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。(3)提问题项综合评价表。按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。这种评价表一般由三部分构成：面试提问单；提问记分表；综合计分评价表。3、面试评
6、分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准。面谈中，考官一边提问，一边倾听回答，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。表2-7 和表 2-8 是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表 2-7
7、 的特点是要素评分时采用 10 分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给 810 分，表现中等则给 47 分，表现差则给 03 分；在最后合成总分时，只要将各要素的 10 分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分 T=1、7A+1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。表中分数为一名考官给一名考生评分的实际例子，将各要素分数代入公式，即得到该考官对该考生的面试总评分为 79、5 分。当然，在多名考官评价同一考生的结构化面试中，一般没有必要计算个别考官的总评分。这种方法的另一个优点是，便于了解考生在不同要素方面的优
8、劣情况，如同有了考生的面试评分表的格式一个剖析图。表 2-8 的特点是将各要素权重的不同直接体现为各要素满分值的不同，例如，综合分析要素的满分是17，说明其权重即为 17%，考官给出各要素的分数后，直接相加，即得一名考官对该考生的面试总评分。这种评分方法的缺点：一是不同要素分制不同，满分不同，考生在不同要素上的个体差异无法直观地比较；二是不符合考官模糊评分的心理习惯，可能导致较大的误差。20212021 年国家公务员结构化面试评分表年国家公务员结构化面试评分表时间:2021-12-14 14:56 来源:国家公务员考试网 作者:本站原创 点击:次收藏到：2021 年国家公务员考试公共科目笔试的
9、成绩及最低合格分数线可于 2021 年 1 月上旬查询，至此国家公务员考试将进入面试阶段。为了让广大考生提前了解面试，国家公务员网（）特意准备国家公务员结构化面试评分表，仅供考生参考。一、每位考生的面试时间为 20 分钟，回答问题的时间在 15 分钟左右（给考生 3 分钟准备时间在内）。二、面试前，考官要对试题和评分标准进行研讨，提问时尽量口语化，避免生硬念题三、每道试题附有评分参考，考官以此为参考，预测可能出现的多种答法，进一步细化和统一评分标准。四、语言表达能力和举止仪表要素不单独设题，考官可根据考生回答问题时的实际表现进行打分。五、结构化面试成绩采取每个测评要素去掉一个最高分、一个最低分
10、后综合计算平均成绩的办法，确定考生最后成绩。六、考官要按照各测评要素的评分标准进行打分。见下表。结构化面试评分表（普通类结构化面试评分表（普通类/专业知识类专业知识类）注意：本表各要素得分不得涂改，涂改后本表无效，须重新填写。序号测评要素测评要素权重权重姓名性别综合分析能力201、能否对问题或现象作深入剖析？现象的产生根源有无认识？3、能否针对问题或现象提出相清年龄应变能力20或 问 题情 绪 是否定？2、思维反应是 否 敏捷？是 否 周全？稳学历人际交往能力15动与人合作意识？2、与人能否有效进行沟通？关系的处理是报考职位计划组织协调能力201、能否根据工作目标预见有利因素和不利因素？2、能
11、否根据现实需要和长远效专业知识举止、仪表合计20识掌握程度？2、应急措施是否得当？药是否准10扮是否得体？2、言行举止是否符合一般的礼节？余的动作？语言表达151、口齿是否晰，语言是否1、面对压力1、有无主1、专业知1、穿着打流畅？2、对问题或观察要点观察要点2、用词是否得当、意思表达是否准确？3、考虑问题3、对人际3、对症下3、有无多3、内容是否有条理和逻应对策？对策是否可行？见解？4、解决办法是 否 有效行？可否违背原则或者影响果作出计划、决策？理配置人财物等资源？确？辑性？4、有无独到工作？3、能否合评评分分标标准准好好中中差差081004070003152007140006152007
12、140006152007140006152007140006152007140006081004070003要素得分要素得分考官评语考官评语考官签名：是否需要下一轮面试？是否序号姓名性别年龄文化程度求职动机面试要素应变能 计划、组织 人际交往的 自我情绪 与拟任职 举止仪综合分析 言语表达力与协调意识与技巧控制位的匹配表性权重17171414依据部门目对 事 物 能理解他人从 宏 观 方意思，口面 总 体 考齿清晰、虑；对事物流畅；内能 从 微 观容 有 条方 面 考 虑理、富有观察要其 各 个 组逻辑性；点成部分；能他人能理注 意 整 体解并具有和 部 分 间一定的说的 关 系 及服力；用有
13、压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题标，预见未 人际合作主来的要求、动；理解组机会和不利 织中权属关因素，并作 系（包括权出计划；看 限、服从、清冲突各方 纪 律 等 意关系；根据 识）；人际现实需要和 间的适应；长远效果做 有 效 沟 通适当选择；（传 递 信在 较 强 刺兴 趣 与 岗激情境中，位 情 况 匹表 情 和 言配；成就动穿 着 打语自然；受机（认知需扮得到 有 意 挑要、自我提体；言战 甚 至 有高、自我实行 举 止意 羞 辱 的现、服务他符 合 一场合，能保人的需要，般 的 礼持冷静；为得 到 锻 炼节；无长 远 或 更等）与岗位多 余 的131078报考岗位及时做适
14、当 息）；处理周到。高目标，控情况匹配；动作。各 部 分 间词准确恰决策；调配、人际关系原制 自 己 当认 同 组 织的 有 机 协当 有 分安置人、才、则性与灵活前的欲望。文化。调组合。寸。物 有 关 资性结合。源。满分要素得分10A10B10C10D10E10F10G10H考生得分（T）考官签字：年月日评分说明：对每一评分要素，考官按0-10 给分;表现好的给 8-10 分;一般的给 4-7 分;差的给 0-3 分。总分 T=1.7A+1.7B+1.4C+1.3E+F+0.7G+0.8H。结构化面试评分表（共结构化面试评分表（共 100100 分）分）姓名毕业院校评分要素评分要素举止仪表（
15、8 分）对本职位的欲望（8 分）仪表端正，装扮得体，举止有度性别年龄专业参考标准参考标准应聘职位学历得分得分工作年限对本单位做过初步了解；面试经过精心准备；面试态度认真；待遇要求理性自我认知能力（4 分）能准确确判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施。沟通表达能力（6 分）综合能力（25 分）应变能力（4 分）执行力（6 分）分析能力（5 分）准确理解他人意思；有积极主动沟通的意识和技巧；用词恰当，表达流畅，有说服力思路清晰，富有条理；分析问题全面、透彻、客观有压力状况下：思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。在任何情况下都能服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务可塑性（6 分）拥有较
16、强的学习力；能理性接受他人的观点；对他人、他事无成见情绪稳定性（5 分）综合素质（35 分）主动性（7 分）服从性（7 分）求职动机（3 分）在特殊情况下（如较大的压力、被冤枉、被指责）能保持情绪稳定，不会做出极端言行需要生存？自我提高？自我实现？职业规划？找借口还是找方法；工作方法的灵活多样性能服从自己不认可的领导；服从并接受自认为不合理的处罚；能接受工作职责外的任务；团队意识（7 分）过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项；能为团队做出超越期望值的付出经历（5 分）是否经常换工作，工作稳定性，平均每份工作时间最少应超过 1 年性格（7 分）职位匹配性（24 分）自信、谦和、积极乐观、心态成熟
17、、性格与岗位要求相匹配专业背景（7 分）所学是否相关专业；有无相关工作经验；了解本各位的工作内容和工作方式，能预见并接受可能出现对本职位的认识（5 分）的困难评定总分评语及录用建议面试人(签字)日期：年月日面试评分表面试考生序号面试要素分值语言表达能力20 分逻辑思维能力20 分责任感与进取心20 分性别面试地点组织协21520 分1520 分1520 分有极强的设计能力，计划能力，计划周密可行组织能力极强；有极强的合作意识，合作技巧高，协调沟通方法得当15表达准确、简洁大方，叙 层次清晰，主次分明，条理清诚实负责，自信述流畅得体，无语病好评分标准及评分要点1014 分表达尚清楚，中 叙述较通
18、顺，不够简洁，有些语病09 分表达不准确，差 语言不通顺，说话噜苏、累赘、混乱择重考题初评得分终 分评 项得 合分 计评委评语二题为主，兼顾一题09 分条理混乱，内容1014 分有条理，有主次有一定逻辑性，能分析归纳问题楚，善于综合分析，逻辑性强，而又务实，既有思维面广。进取意识而又踏实、谦逊，回答极有分寸。1014 分有一定自信心和进取精神，但有些好高骛远，不够实际09 分回答问题绕弯子无进取心或华而不实、哗众取宠一题为主10办事有计划，但不够严密，有一定组织能力；有合作意识，懂得一些协调方法0办事无计划性，考虑事情极不周到，缺乏组织管理意识；缺乏合作意识，协调沟通方法差凌乱，缺乏逻辑性，思
19、维面窄办事不付责任，三题说明：评委将终评得分逐项抄入评委用表（二）后，将此表交计分员汇总计分。销售经理的面试评价表如下：销售经理面试评价表基本信息：编号本考官职务姓名年龄本场主考官考官人数面试信息：（9 分为最高，表现极佳；1 分为最低，表现极差。请面试官在适当位置画）评分项目基本信息（仪表、学历、形象 5%经验等）10%专业知识 15%岗位要求 5%行业知识 7%市场知识 8%评分97531销售技巧与能力 15%销售技巧 7%销售策略 8%灵活应变能力 15%原则性 7%灵活性 8%主动性与独立思考能力 5%人际能力 15%包容性 7%人际能力 8%独立工作能力 10%处理矛盾和冲突的能力1
20、0%建立合作关系的能力 5%总评得分（将每项得分相应权重）面试考官参考意见：面试考官签字：日期：全局性 5%冲突处理 5%校园招聘结构化面试评估表校园招聘结构化面试评估表姓名：姓名：性别：性别：毕业院校：毕业院校：专业：专业：职位：职位：考察考察要素要素得分得分考察题目考察题目5 54 43 32 21 1你为何选择来我公司工作？你对我公司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件？怎么克服不利条件？你在生活中追求什么？大四下学期个人有什么打算？求职求职动机动机如果在工作中，由于工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的
21、工作交给你做，这时你怎么办？请结合这次求职，谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何看待物质待遇和工作条件？你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，那一个更重要？谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课？告诉我你感兴趣的原因？你是怎样去充实这部分知识的呢？你现在还对这门功课感兴趣吗？谈一谈此学科最新的发展成学习学习果？如果公司给你一个全新的课题由你一个人全权负责，公司根本没有人懂得这一部分的业务，你会怎样处理？能力能力你能跟我谈谈在实验或课题设计中遇到过的困难吗？告诉我你是怎样解决的？请告诉我你的学习成绩在班里或年
22、级的排名情况？你认为你的成绩与努力程度呈正比吗？学习成绩对你意味着什么？有些同学学习很努力，但成绩却不尽如人意，你怎么看？你认为你自身有哪些方面觉得不满意？怎样改进？您工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？谈谈您目前想去学习或弥补的知识。在什么情况下你接受新知识快些，在什么情况下接受新知识慢些？经过这次面试，我们认为你不适合我公司职位，决定不录用你，你自己认为有那些原因？你的一位下属犯了错误，却恶人先告状，你的直接领导认为是你不对，要求你当众向该员工道歉并罚款 200 元，你会怎样应对？抗压抗压我觉得你太乖、太听话了，恐怕不合适这个职位。要知道，我们经常会遇到一些很你记得你哪一门功课
23、学得最差吗？为什么你会学得如此差？认为在成长中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？你是否得到过低于自己预期的成绩？如果有过，你是怎样处理的？假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？言谈言谈举止举止个人个人情况情况学习成绩计算机查验由各高校教务处出具的成绩表（原件）资格认证证书，口语水平能力能力难缠的客户。复查复查英语无领导小组面试官意见：无领导小组面试官意见：建议结果重点推荐一般推荐储备放弃其它理由：面试官签名：日期：结构化面试官意见：结构化面试官意见：建议结果重点推荐一般推荐储备放弃其它理由：面试官签名：日期：专业面试意见：专业面试意见：笔试成绩：建议结果重点推荐一
24、般推荐储备放弃其它面试官签名：日期：终试意见：终试意见：建议结果同意录取储备放弃其它人力资源负责人：日期：面试评估表面试评估表适用部门：技术部适用部门：技术部适用岗位：放码师适用岗位：放码师应聘者姓名：应聘者姓名：性别：性别：年龄：年龄：学学历：历：专业：专业：从业经验：从业经验：放码软件：放码软件：简历疑点：简历疑点：需背景调查：是需背景调查：是否否说明：说明：1、每个测评要素的总分值为10 分。面试官可按照 5 段分值进行评分，有利于应聘者档次拉开，便于最终录用决策。2、好：好：7-97-9 分，分，9 9 分为最高分，表现极佳；中：分为最高分，表现极佳；中：4-64-6 分；差：分；差：
25、1-31-3 分，分，1 1 分为最低，表现极差。（评估标准见结分为最低，表现极差。（评估标准见结构化面试表）构化面试表）请面试官在相应位置填写适当分值。人力资源部人力资源部测测 评评 要要 素素提问问题编号礼仪风度语言表达/沟通协调求职动机/职业规划判断力/情绪稳定性责任心/纪律性人格品质专业技能评分用人部门用人部门提问问题编号权权重重评分 10%10%10%10%20%20%10%10%10%10%10%10%20%20%总评得分总评得分（将每项得分（将每项得分*相应权相应权重）重）综合总评得分：综合总评得分：人力资源部面试官签名人力资源部面试官签名/日期：日期：用人部门面试官签名用人部门
26、面试官签名/日期：日期：最终评定岗位：最终评定岗位：试用期薪资：试用期薪资：转正薪资：转正薪资：试用期：试用期：人力资源部意见人力资源部意见签名：签名：年年月月日日用人部门意见用人部门意见签名：签名：年年月月日日副总经理意见副总经理意见签名：签名：年年月月日日总经理意见总经理意见签名：签名：年年月月日日董事长意见董事长意见签名：签名：年年月月日日岗位竞聘面试评分表岗位竞聘面试评分表应聘岗位：应聘岗位：竞聘者姓名1.1 综合能力形象、举止口头表达能力逻辑思维能力创新性心理素质/反应能力1.2 专业技术能力知识面专业知识深度1.3 管理能力管理基本知识组织、协调能力领导素质合计签名：455101010102010103551515100