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1、 图书馆安全工作总结(多篇) 第一篇：图书馆201*年度安全工作总结 图书馆201*年度安全工作总结 -申报综合治理先进单位汇报材料 在学校及校领导的关心、学校职能部门的大力支持下，图书馆党总支和行政坚固树立抓安全促稳定的思想，完善并强化安全防范措施，狠抓安全制度的落实，在完成201*年度业务工作和效劳任务的前提下，图书馆安全形势始终保持了较好的进展势头。现将201*年图书馆安全工作总结如下： 一、 根本状况 1、 建筑面积：三个校区的四个馆舍建筑总面积43230平方米。其中，逸夫馆15000平方米，老馆6300平方米，东校区图书馆8150平方米，医学分馆13780平方米（含11000平方米的
2、新馆面积）。 2、 人员：在编人员227人，其中，主校区151人，东校区34人，医学分馆42人。 3、 机构设置：三个校区分设18个部门。其中，主校区10个，东校区4个，医学分馆4个。四座独立馆舍分别设有门卫值班室，其中主校区和东校区各值班室分别配备了3人昼夜值班和1个夜班师傅；医学分馆值班点配备了个正式工和个临时工(内容来源好 ：) 第三篇：图书馆暑期安全工作 图书馆暑期安全工作 西湖区图书馆开设学生暑期安全教育讲座 201*年的暑假才刚开头，但悲剧却已经一再上演：车祸、坠楼意外，总是猝不及防，中小学生暑期安全问题引发家长的忧心，也引起了社会各界对学生暑期安全的高度关注，图书馆暑期安全工作。
3、但是，媒体的关注、社会的重视，并不能真正转变学生暑期事故频发的严峻形势，只有让孩子自己学会必要的安全意识、安全防范和应变处置突发状况的力量，才能避开悲剧的一再上演。为此，7月13日下午，西湖区图书馆携手新金都社区开设了暑期学生安全教育专题讲座：从小培育孩子的安全防范智商，邀请西湖区文新*中队李咏鸣警官、文新街道禁毒办的王晓凤来为小读者讲解相关的安全学问。 李警官通过通俗易懂的话语和丰富的肢体语言形象地讲解了交通法规学问，利用大量的图片和视频向小读者叙述了留意交通安全的重要性，列举了小读者常见的交通违法行为和存在的交通安全隐患。要求小读者在出行，游玩，行走，乘车时要自觉遵守交通法规，如靠右侧行走
4、、过横道要走斑马线、不闯红灯、留意避让车辆、不在道路上玩耍、增加自我爱护意识，工作总结图书馆暑期安全工作。强调了生命没有彩排，一旦失去永久无法挽回，盼望小读者能够将此次讲座的内容牢记于心，时刻留意交通安全。接着，王晓凤教师讲解了日常生活中常见的毒品类型和危害，为了便于小读者理解，王教师播放了动画禁毒片，利用这些得意、好玩的画面强化效果，这招真有效，牢牢吸引了小读者留意力，强化了毒品的危害，让他们从小树立起防范意思。最终，工作人员还向小读者发放了禁毒宣传资料。 西湖区图书馆这次的安全讲座意在培育孩子自己树立起防范意识，只有让孩子自己知道雷区在哪里，安全的屏风才能真正张开，防患于未然才不是一句空洞
5、的口号。这次的讲座也让家长对西湖区图书馆赞扬不已，说开展这类活动的意义重大，由于安全教育的缺失并不是一个家庭的命题，而是一道全社会待解的难题。 第四篇：高中图书馆工作总结 高中图书馆201*年工作总结 我进入图书馆工作已经有近1年了，在这一年里我努力工作，仔细履行着一名图书治理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进展，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校图书馆工作早日步入成熟图书馆的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。 我校图书馆原始资料很少，根底工作比拟薄弱，我仔细地研读了中小学图书馆检查的内容及指标见附表1，针对评估内容我认真划分，建立了图书馆评估的整体概念，以求便利工作
6、的开展和积存。依据指标要求，以及学校的工作安排，今年我将工作重点放在落实以下几条重点指标上： 指标一：在校生生均图书高中生生均30册以上，教学工具书、各类报刊100种以上，每年递增5%以上。 我校图书馆目前馆藏纸质图书37494册，根据全校1000名学生计算，人均已超过标准中所说的高中生人均30册书，另外我校还有电子图书10万册，因此馆藏数量已经达标。其次，教学工具及各类报刊要求报刊最低订阅种数为：小学60种，初中80种，高中100种，重点高中120种。我校今年的报刊订阅数量为：349种杂志，104种报纸，远远超出指标中的规定，详见附表2，并且今年我馆已经向后勤部门递交了申请新增的刊物表，因此
7、明年的报刊数量将有所增加。我校是双语学校，图书馆藏比例见附表3，其中汉语图书目前占37448册，维文图书44册，汉语图书占99.88%，远超指标中的50%。但是明年我们将加强维文图书馆藏的建立。 指标二：图书治理各项规章制度健全、标准。 我馆分别有阅览室、电子阅览室及图书馆，各个馆都制订了相应的借阅规章，详见附表4、附表5、附表6。并且依据要求切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作，为广阔师生制造窗明几净的读书环境。 指标三：图书室、阅览室对学生开放、借阅、利用率高。 校图书馆每天都会按时向全体师生开放阅览室、电子阅览室及图书馆。开放时间为周一至周五上午9：30-1；00，下午
8、3：30-8：00，周末为寄宿的学生效劳，开放时间为：上午10：00-1：00，下午4：00-7：00。 图书利用率方面，图书馆今年强化“读者第一、效劳至上”的宗旨，全面推动主动效劳，坚持每天效劳，注意工作实效，做到读者效劳日常工作标准化，治理工作标准化，效劳工作优质化，把如何学习实践科学进展观和有效促进读者效劳工作相结合，把“读者第一，效劳至上”真正落实到实际工作当中。全年共完成借书量3486册，还书3450册;期刊阅览室接待读者2837人次，电子阅览室接待读者1235人次（详见附表7）;顺当完成了138名毕业生的清还图书、注销和离校工作;完成了图书馆盘库任务，对库存37494册书一一进展盘
9、点，对有内容问题和加工质量问题进展汇总（详见附表8），并准时与供给商协调提出整改方案。通过开展日常窗口检查和读者意见调查等形式，积极吸纳读者合理化建议，不断改良效劳质量。从读者意见调查的统计结果显示，读者满足度有明显提升。 指标四：开展与学生读书有关的各种活动。 图书馆于本学期创办了图书协会，带着学生一起读书，共同探讨。图书协会建成后围绕读书开展了各种活动，如书目推举、小说赏析，读后感征集、制作剪报等活动。通过近一个学期的活动，学生们渐渐开头融入图书馆，并有社团学生自发安排下午的阅览室值班，帮忙教师开展图书馆工作，在参与图书馆工作的同时不断的接触新的读物，增加了学生对各种图书的阅读兴趣。 其次
10、，在工作中，我争取做到人文化治理，让师生体会到诚意、热心、爱心“三心效劳”。 诚意 在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地效劳。平常留意关怀教师，推举书籍时做到心中有数,各有偏重。 热心 教师们借书，我从不嫌麻烦，先了解教师的需求，在尽可能的状况下，帮助找到需要的书。 爱心 在教师需要的书实在找不到时，我采纳：或牢记在心；或登记在册，日后购置；或推举同类书籍，在力所能及的状况下，不让教师空手而归。 第三，处理图书馆日常工作之余，本学期我接收了全校教材发放工作。渐渐从一个新手成长为能独立完成整个教材预定、协调、发放的娴熟人员。虽然历经了其中的艰辛与汗水，但是收获的巨大成就感是无可替代的！ 最
11、终我决心打造图书馆三年远景规划，使图书馆进展有方向。我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，假如治理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初熟悉到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度治理带动起我校图书馆的进展。 在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。 第五篇：图书馆个人工作总结 图书馆个人工作总结 （201*-201*学年） 图书信息中心期刊部 xxx 201*年7月6日 图书馆个人工作总结 （201*-201*学年） 在这一学年中，期刊部的各项工作紧紧围绕“迎评促建，效劳全院师生”，取得了全面进步，得到了广阔读者的好评，本人积极发挥自己的主观
12、能动性，仔细履行自己的工作职责，完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的奉献。现总结如下： 一、政治上。 平常熟悉到理论学习的重要性，能注意科学进展观和“三个代表”重要思想的学习。积极向党组织靠近，参与党课学习，真正把它作为提高自己理论水平的极好时机。平常也能注意时政的学习，了解国际国内的大事，把握国际风云变幻的动态。只有信息精确，理解对路，才能与党中心保持全都，才能贯彻好中心的各项方针政策。 二、业务上。 平常仔细做好本职工作。1.每日坚持按时开馆、闭馆。使用流通程序扫描每位读者阅览卡。统计每日阅览人数并记录好期刊部每日工作日志。开馆前清扫馆内卫生，将期刊、报纸校架
13、、纠错，闭馆后指导学生助理整理桌椅、清扫卫生，检查馆内安全设施（包括电源、门、窗等）2.做好期刊和报纸的征订工作。征求各系部的意见和建议，整理制表交与邮局。上半学年订阅期刊389种，报纸78种。下半学年279种，报纸32种。3. 每日做好期刊的纸质签到、盖章、冲磁条、贴磁条、软件登到、分类、上架和报纸的分类上架工作。4.做好期刊 和报纸装订预备工作。分类整理统计交与装订工厂。5.接收期刊合订本并分类上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800册。6.定期做好缺刊统计并制表与邮局沟通催刊。7.定期检查室内设备完好状况，对有问题的提交修理申请。8.培训了对图书馆业务熟识的学生助理。 图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术的进展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高。本人熟悉到在图书馆工作中必需提高图书馆的业务学问水平和现代技术水平，刻苦钻研业务，积极开展业务讨论，全年坚持定期阅读图书馆专业期刊，并有一篇学术论文发表。 虽然我还存在着一些缺乏，如：工作的创新意识不强、有时太过留意细节导致工作效率不高等。但是，我会连续刻苦努力，加强学习，更好地为全校师生效劳、为学校教学和科研效劳，请各位同志看我的实际行动吧！ 图书信息中心期刊部xxx 201*年7月6日