图书馆工作计划集合九篇.docx

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1、 图书馆工作计划集合九篇 一、指导思想 ： 以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生安康、欢乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们供应各种丰富的精神食粮。教师进展教育教学要利用图书馆，学生要全面进展、探究各类科技学问同样离不开图书馆。为推动教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极协作学校进展素养教育，充分发挥图书馆在素养教育中的作用，主动、热忱为读者效劳，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地治理好图书馆的借阅工作，为制造良好的育人环境作出应有的奉献。 二、详细工作： 1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。 （1）加

2、强图书馆建立，依据学生的爱好添置新书，并做好推举新书的工作。 （2）选择各班的优秀学生成为图书小治理员，进展培训，使他们学会治理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。 （3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的沟通，写好学习心得，开展小创作活动，并选择优秀的作品进展展览。 （4）依据学校的工作规划，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小创造小制造竞赛、作文竞赛、开好故事会等活动。 2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。 3.仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。 4.仔细做好期末的图书的归还

3、和赔偿工作。 5.做好图书的注销和帐目结算工作。 6.依据要求填好各种统计表，写好期末总结。 7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。 8.管好各种资料，帮助教师搞好教育教学工作。 三、借书安排： 1.每周（周一至周五）全天向师生开放。 2.学生借书集中时间安排：上午：11：45-12：30 图书馆工作规划 篇2 一、指导思想： 校园中最醉人的是浓浓书香，最让人心灵充实的是图书馆。读书在一个人的成长中起着重要的作用。为培育学生的读书兴趣，我校不断加强图书馆的根本建立，以“营造书香校园”入手，切实加强图书馆、阅览室建立，不断标准治理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素

4、养，热忱效劳教育教学，为教师供应快捷、周到的效劳，真正发挥图书馆、阅览室在实施素养教育、推动课程改革、加强学校文化建立。 二、工作目标 1、添购新书，师生共同购书，调整藏书构造，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛。 3、改良图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和效劳效能。 4、为学校课外阅读学校开展课外阅读的课题讨论，举办课外阅读公开教学活动，促进学生科学读书，喜爱读书效劳。 三、工作措施 1、敬重并满意学生学习的需求”，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日

5、趋合理。 2、强化制度标准治理。要进一步标准借归制度，对师生借阅图书，除进展计算机治理外，还要做好手工登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要准时登记修补。对损坏、不疼惜读书的学生，要进展教育。学期完毕时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。 3、组织学生参加治理。要连续在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成治理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的治理工作，培育他们的”效劳意识与治理等力量，激发他们爱读书、读好书的热忱。 4、提高素养精通治理。图书治理员积极参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、把握技能；到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野；自觉

6、总结阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中争取获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆治理，更好地为师生、为教育教学效劳。 5、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进展图书宣传和推举图书。并组织专题讲座、争论会、故事会、演讲竞赛和征文活动。 6、为学校课外阅读课题做好效劳，供应班级读书会需要的书籍。为教师推举一些适合他们阅读的书，准时供应教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等供应便利。 图书馆工作规划 篇3 状况分析： 我校是1997年建筑完工的，图书馆的观舍环境良好，但由于缺乏专业人员治理，因此工作不够完善。 我们的熟悉： 中小学图书馆是学校的资料中心，也是开展

7、素养教育的重要组成局部，也是反映学校办学水平的重要标准之一，不能无视。 主要目标： 努力改善学校图书馆的办馆条件，提高办馆水平，充分发挥图书馆在推动素养教育、培育创新人才过程中的作用，以促进学校的整体办学水平。 分年段目标： 第一年（20xx.920xx.6）：健全图书治理的各项制度，提高治理人员的素养。 其次年（20xx.920xx.9）：逐步实现图书馆治理工作的电子化和网络化。 第三年（20xx.920xx.9）：争取学校的图书馆工作能到达区级标准水平。 图书馆工作规划 篇4 学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生猎取学问的抱负场所，是全校信息资料中心，是教师连续培训的场

8、所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生安康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作状况作个简要的总结： 一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作标准化。 1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进展岗前培训，学习中图法及各项规章制度。 2、本学期全校有接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午11：40-12：40是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2734册，人均阅览3册。 3、平常常常向学生进展宣传、教育，要求他们爱惜图书，不能损坏，

9、更不能丧失。 4、定期召开学生图管志愿者会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，准时找出工作中的缺乏之处，以引起今后的留意。 5、我们图书馆积极协作教育教学工作，按期购置新书，本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。 6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐。 二、仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、治理等工作。 1、新购进的纸质图书一律进展分类、编目，登记，并尽快上架流通。

10、2 、学校图书馆是为教育教学效劳的，是为广阔师生效劳的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有坚固树立“读者第一，效劳至上”的新思路， 才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满意读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的推举、介绍和借阅工作。 三、竞赛促读，调动阅读积极性。 一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。 图书馆工作规划 篇5 一、指导思想 以“新教育试验”之“营造书香校园”为抓手，切实加强图书馆、阅览室建立，不断标

11、准治理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱效劳教育教学，为教师供应快捷、周到的效劳，真正发挥图书馆、阅览室在实施素养教育、推动课程改革、加强学校文化建立、丰厚学校内涵中的作用。 二、工作目标 要进一步提高馆藏量，加强文献治理、流通治理等工作。 三、工作重点 1、加强阅览室建立。原学生阅览室与教师会议室共用，并添置书桌、书架，细心布置环境，为学生制造舒适、高雅的阅览场所。 2、参加新教育试验。结合学校开展的新教育试验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”以及市教育局提倡的“五名”活动，图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍；为各班建立小图书角做好

12、参谋；定期向学生推举适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们准时借阅；开展诸如课外阅读学问竞赛、讲故事竞赛、编手抄（电脑）报竞赛、读书笔记展评等活动，鼓励学生读名著、背名诗。 5、优化图书馆治理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的根底治理，努力改良师生借阅图书的方法，使图书借阅及治理更便利、有效，每学期生均借书到达12册以上。 三、详细措施 1、强化制度标准治理。要进一步标准借归制度，做好登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进展赔偿。学期完毕时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。 2、组织学生参加治理。要连续

13、在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成治理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的治理工作，培育他们的效劳意识与治理等力量，激发他们爱读书、读好书的热忱。 3、提高素养精通治理。图书治理员要积极参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、把握技能；到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中连续获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆治理，更好地为师生、为教育教学效劳。 图书馆工作规划 篇6 书是人类文明的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身进展

14、，克制种种困难，为营造真正意义上的书香校园塑造书香师生而不断努力着，为了使布满活力的教师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进绚烂书香人生。 本学期制定工作规划如下： 一、指导思想 近年来学问和经济的迅猛进展，推动着教育的改革。在应试教育向素养教育转变过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学图书馆作为对青少年培育教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为学问和抱负的其次课堂，对于中小学的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，

15、增加治理设备。 2、加强阅读的宣传的引导，使学生们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动，仔细举办读书笔记、百科学问竟赛与展览，以及征文竞赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、娴熟运用现代技术，优化流通治理。 6，加强自身进修学习，充实自我。 三、详细工作 1、管好用好图书资料，为教育教学效劳。 (1)利学治理各类书刊资料 (2)培育优秀的治理队伍 (2)加强新书的宣传介绍 (4)做好书籍的修补和整理 (5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间 充分利用中午、课间

16、、第七节课下课至放学前的时间。 3，制度化的学生治理员队伍 学生治理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮番值日对这支队伍要赐予鼓舞、指导和帮忙，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更喜爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、把握读者心理，供应优质效劳。 四、实施措施 1、做到期初有规划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，承受师生的监视，仔细听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果准时公布，对优胜者

17、大力表扬。 4、不断完善反思，克制以前的缺乏，学习其他学校图书馆的治理阅历以完善自我。 我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满意更多的教职工和学生的需求。 图书馆工作规划 篇7 学校图书馆的功能是效劳于全校师生，不仅让学生在这里通过广泛的阅读课外书籍猎取丰富的学问，也可使教师通过借阅后提高他们的理论水平。为了更好的发挥我校图书室、阅览室的效劳功能，使图书室、阅览室成为教师教学、学生学习的好帮手，新学期开头之际，本人在总结了上学期的工作阅历根底上，依据学校的实际状况，特制订本学期图书室工作规划如下： 一、根本状况 我校由于地处农村，班额学额少，学生们猎取学问的途径也很单一，所以

18、他们很喜爱到图书室借书看。今年，学校图书室将连续在学校领导和教师的支持与协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，积极主动地开展各项图书治理工作，以充分发挥图书室对实施素养教育的推动作用。 二、主要工作 1、抓好藏书建立。 藏书建立是开展读者效劳的根底。我室将在图书总数达标的根底上，努力提高藏书质量，调整藏书构造。目前，书库中的局部教师教科研读物较为陈旧，观点理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中已增加许多作文读物和文学名著，可以准时向学生推举阅读。 2、积极效劳于教学工作和广阔师生。教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过各种途径为学校的各科教研课题效劳，

19、让图书发挥更大的作用。同时开放学生阅览室，开展读书活动，提高图书的流通率。 3、提高治理水平。积极参与上级部门组织的培训学习，开展班级图书治理员培训讲座，培育学生自主效劳力量。 4、制定相应的借阅制度、阅览制度和赔偿制度。学生借的图书应准时归还，丧失的图书要按丧失图书的价钱的五倍进展赔偿，损坏的图书要准时修补好。同时要求学生在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要准时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的洁净、整齐。 三、详细的措施 1对新书进展登记、上架，以便尽快便利师生借阅。 2在每班选一位仔细负责的同学做图书治理员，并准时对学生治理员进展上岗培训。 3本校图书室开放时间：每

20、周周一、周二和周三分别对一年、二年和三年及学生开放。集体阅览的时间也是相应的七八节，要求班级图书治理员仔细填好集体阅览记录。 4学生人均每学期借书不少于5册。要求本班图书治理员协作教师积极做好借阅记录。 5、图书室本学期将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。 6、图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为教师学生供应所需材料。 9、进一步做好各类工作，预备好相应材料，以便迎接上级部门对学校图书馆的验收。 10、学期期末时准时做好学校师生借阅图书的回收工作。 图书馆工作规划 篇8 一、指导思想 依据幼儿园的要求，强化图书治理，充分发挥图书室在教学教研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价

21、值，使图书室的治理工作进一步科学化、标准化，突出图书室在促进幼儿进展的作用。 二、活动目标 1.培育幼儿阅读习惯和兴趣。 2.经过阅读使幼儿具有初步的阅读理解本领，包括故事资料、情节。 3.在阅读中进展幼儿的想象和制造本领，鼓舞幼儿叙述故事续编故事等。 4.感受文学中语言美。 三、活动时间 各班严格根据“部室活动安排表”按时进入图书室活动。 四、活动形式 1.团体阅读。选择短小精悍、趣味味、情节强的故事作为叙述资料。 2.自主阅读。幼儿依据需求自由阅读，教师巡回指导。 3.“小小播送员”叙述，推选1-2名优秀的有阅历的幼儿为大家讲故事。 4.故事情节再现，情景表演。运用头饰、面具、玩偶等，分主

22、角进展表演，加深幼儿的理解。 5.续编、创编故事。 6.经过多媒体等手段，让幼儿观赏文学作品。 五、活动流程 1.活动预备。教师讲解阅读的规章及留意事项。 2.依据主题资料进展阅读活动。（资料见规划安排表） 3.活动总结点评。 4.活动完毕，图书归整，填写记录表。 六、评估与反思 教师常常对图书室活动进展总结、反思，扬长避短。对于存在的缺乏应准时改善，为日后的活动开展打好根底。 图书馆工作规划 篇9 一、指导思想： 书是xx类文明的结晶，读书在一个xx的成长中起着重要的作用。图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂”，是中学生身心安康、兴趣、学识的增长和个xx优良素养品质养成的重要场所。在学校2

23、0xx年工作思路和主题的指导下，图书馆的工作将坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大进展理念，图书管各馆室工作xx员应树立“以xx为本”、“主动效劳”的治理理念，不断加强学校图书馆的信息化功能，努力把图书馆建立成为师生学习的资源库和学习应用平台。 二、主要工作要点： 1、做好开学的系列预备工作，按时完成高一、高二年级班级学生教材的发放工作，准时做好下一学年度师生教材、教学用书的订购上报工作。 2、进一步完善师生借阅图书的工作制度和方法，建立健全分布式图书馆的治理和使用制度，着力抓好班级分布式图书馆的借阅保障工作。 3、尽快完成图书馆搬迁改造后图书的分类、入册和整理上架工作，做好图书馆重新开放

24、的根底工作，连续实行午间学生阅览室的开放与借阅工作。 4、结合学校教学质量检查月活动开展，尽最大努力为各处室、年级组织开展的活动做好效劳工作，特殊是充分利用地理专用教室和天文台等为地理教学和“科技月”活动效劳。 5、强化图书馆工作xx员的学习和培训，进一步增加业务骨干，不断总结反思，克制以前工作的缺乏，学习兄弟学校图书馆的胜利阅历，不断提高效劳水平。 6、加强图书馆各馆室的环境美化和卫生治理工作，增加图书防火、防潮、防虫和防蛀等安全防范意识。 三、详细安排： 校 内 教 研 活 动 周 日期 内 容 召集xx 预备周 2月20日 组织本组xx员参与整理、分类，预备发放高一、高二年级师生教材 蒋xx 1 2月22日 组织本组xx员按时发放高一、高二年级师生教材 朱xx 2 3月4日 商讨并确定图书整体搬迁整理上架事宜 蒋xx 3 3月11日 学生分布式图书馆开放预备工作 朱xx 4 3月18日 与教育处、各年级部和各教研组长协商做好下学期教材征订工作 蒋xx 7 4月8日 各馆室重新开放系列工作 蒋xx 10 4月29日 阅览室、图书室开放工作阅历沟通 钱学民 14 5月27日 期刊杂志的整理归档阅历沟通 汪xx xx 6月10日 图书分类、编目培训及信息化建立研讨 朱xx 18 6月24日 下学期局部教材的整理分类和发放