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1、 园长培训心得体会（7篇）园长培训心得体会1 xx年10月18日至10月23日，我有幸参与了全国幼儿园幼儿园安康教育和北京市示范性安康特色教育教学观摩活动的培训班学习。转瞬几天的培训完毕了，我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人，我认为这次培训对我来说特别有必要，由于它不仅让我充实了更多的理论学问，更让我开放了视野，解放了思想，打动了内心。无论是教育心理学，还是以人为本的教与教育理念，还有几位园长的论坛，都让我有所感动和收获。加之与来自不同市、县、乡各园长聚拢一堂，全面提高了自己的理论水平和工作力量，以下是这几天的几点体会。 首先，在培训学习中，刘建霞园长给我们解读了幼儿安康教育组织与实
2、施，开阔了我的视野，丰富了我的信息，加深了我对学前教育有关政策的熟悉和理解。孙璐博士的幼儿安康教育讲座，让我受益匪浅。提高学习，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业进展，我们的教师专业进展存在的几个问题，以及如何去进展教师的专业进展，为我们以后开展教师培育和自身培育方面指明白方向。 深入实践，勤于反思。要切实树立为家长效劳、为幼儿效劳、为教师效劳的观念，在日常事务繁忙中要科学安排时间，常常深入教职工和家长中，切实解决问题，充分发挥团队精神，同心同德促进幼儿园科学进展。每天要挤出时间进展反思，反思自己的一切工作，从反思中自省，从反思中明理，从反思中提升自己的治理水平，发挥表率作用。 多与
3、家长沟通，转变育儿观念。我们要以公平的态度对待家长，急躁、诚意听取家长的一些合理化的建议。通过开展家长会、亲子活动等活动;利用家长接送幼儿的时间，家访等多种形式与家进步行沟通和沟通，争取营造和谐、自然、轻松、开心的家园共育的气氛。通过开展育儿沟通主题会，急躁告知家长要运用科学的育儿方式，确定孩子的成绩，强化孩子连续努力的心理，争取每个孩子都不断的提高成长。 这次园长培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学进展的过程中，对于幼儿园治理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我信任，通过这次培训，所以的学员肯定交出一份满足的答卷。我们肯定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园治理水平提升一
4、个档次，也盼望在实践一段时间以后，能再有时机参与提高班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。 园长培训心得体会2 8月22日至8月23日，在上海市市委党校召开了上海市幼儿园园长“贯彻落实上海市学前教育三年行动规划(20xx-20xx年)”专题培训，二天的培训，我感到内容丰富、信息量大、讲课质量高、培训效果好等四个特点。专题培训请了市教育专家、区县、学校等层面的领导、专家及一线实践者，可谓专心良苦。我感到,每一个报告都是那么精彩，每一次发言都是那么令人难忘。其实培训还没有完毕，培训后的思索才刚刚开头，培训后效应有待在新学期有所表达.本人仔细倾听，主动学习，特殊感到敬重个体进展需求，促进教育公正推
5、动板块的5个报告，觉得受益匪浅，有许多可以借鉴。 令我印象最深的是静安区威海路幼儿园符芳教师：以施与爱的不同立场，看安康教育观追求基于儿童进展需要的安康教育。报告开头，就列出来值得思索的问题：你爱孩子们?我们了解孩子需要怎样的爱吗等等，这些问题的提出，真正基于幼儿的进展，真正从孩子的角度提出。深刻感受作为一位园长，对教育的理解，对孩子进展的解读的重要性。由此我想到，每个园都有自己的特色，这个特色来自于对整个区域层面的熟悉，对所处社区的熟悉，对教育对象的了解。反观我们康城幼儿园的定位，从两天的报告中我思索了许多，也得出许多新的启发。 自古以来，中国就是礼仪之邦。古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待
6、人接物的行为标准，也是交往的艺术。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风气和生活习惯的反映。“礼仪不用花钱购置，却能透露一个人的身份”。 我园是一所正在筹备中的公办幼儿园，地处康城小区，是小区内唯一的一所公办幼儿园。整个社区是亚洲最大的小区，目前常住人口达4.5万，业主来源简单，新上海人占80%以上，祖辈照看孩子的占54.4%，父辈照看孩子的占45.6%。通过家访，我们发觉不少孩子自私、没礼貌、脾气大，以自我为中心，漠视长辈，不主动叫人，还时常发生孩子们之间争抢玩具等现象，而其家长却没有意识到这一点。觉得孩子大
7、了自然会好。许多家长们对孩子在幼儿园学多少英语，认多少字更感兴趣。对幼儿时期良好习惯培育缺乏正确的熟悉。因此从上海市学前教育课程指南“初步形成文明卫生的生活态度和习惯，独立自信地做力所能及的事，有初步责任感”的培育目标动身，对幼儿实施礼仪教育很有必要。 就国内外现有讨论看，大家都熟悉到礼仪教育的重要性，觉得幼儿礼仪要早。从已有讨论看，学者们往往将习惯的讨论置于儿童道德的讨论之中。就国内外状况看，在心理学、教育学等领域，关于儿童道德的讨论始终受到广泛的关注和重视。在国外，有关这方面的讨论已相当成熟，产生了一些影响广泛的理论成果。这些理论一般都注意儿童道德认知和道德情感等方面的讨论，对于幼儿礼仪启
8、蒙教育的实践讨论甚少。国外的这些讨论成果，为我们开展儿童道德和行为习惯养成方面的讨论供应了可资借鉴的理论根底和讨论方法方面的参考。这些讨论被介绍到国内，一些国内的幼教专家结合实际开展了相关讨论，如陈鹤琴关于儿童教育的讨论，潘菽和朱智贤等人对儿童心理的讨论等。近年来，从幼儿礼仪、行为习惯入手来讨论幼儿德育受到国内学术界的关注。 综合国内外的讨论，我认为在幼儿园开展礼仪教育特别重要，也很必要。同时，也感到，在幼儿期进展礼仪启蒙教育对幼儿的终身进展都有积极的意义，也是切实可行的。幼儿礼仪启蒙教育起点要低，训练要实，方法要敏捷多样;应充分开掘潜在的教育因素，重视家庭教育对幼儿礼仪行为习惯养成的重要影响
9、，但是对于如何从幼儿的身心特点和承受力量动身，开展礼仪教育，和如何使礼仪教育园本化的讨论还是比拟少的。所以依据学习、结合本园所在的社区周边状况及家长的素养以及国内外相关讨论，认为把幼儿园特色定位于以幼儿日常在园学习生活为切入点，努力开发幼儿礼仪教育园本课程，构建幼儿礼仪教育园本课程方案，从而培育幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中所必需遵守的行为标准。 从整个进展趋势来看，这个园本课程的定位还是有肯定的实践价值。近几年，由于人口顶峰不断升级，越来越多的新园所不断涌现，礼仪教育园本课程为幼儿园幼儿如何进展礼仪教育供应了依据。同时也可以为教师形成礼仪教育的科学教育观念，改善教育行为供应科学依据。在方案设
10、计中注意幼儿学习方式的转变，设计更多适合幼儿年龄特点的学习方式，充分开掘潜在的教育因素，重视家庭教育对幼儿礼仪行为习惯养成的重要影响。 通过上海市园长班的学习，进一步理清了新园的办园思路，确定了幼儿园的定位，并且设计了幼儿礼仪教育园本课程的构建与实践讨论开题报告，预备申请闵行区重点课题。固然，这些还只是新园开办的第一步，是园本课程的雏形，还需要教师、幼儿、家长、社区的共建才能够进一步完善，这需要在今后的工作中不断完善。总之，上海市园长培训班让我收获很大，思索许多，以后要做的事情还许多 园长培训心得体会3 1月11日培训的第一天，上午由潘教师给我们培训了学前教育课程改革与实践。学前教育课程通过几
11、十年来不断地改革与实践，发生了很大的变化。许多阅历值得我们借鉴和学习。 学前教育的进展趋势指引我们：需要更新教育观念，注意幼儿权益的爱护，突消失代化幼儿教育价值；提倡多元文化教育；提倡课程模式的多元化；运用现代科技手段和成果，加强学前教育的科学讨论。 其中更新教育观念，注意幼儿权益的爱护，突消失代化幼儿教育价值必需做到：树立正确的儿童观和教育观最根本的要求；儿童观直接影响着幼儿教育目标确实立、内容的选择、方式和手段的运用、评价标准的制定；“儿童是行使自己权利的主体”；把善待儿童，敬重儿童，为儿童制造良好的生活、教育环境提升到社会的角度、法律的角度予以熟悉。同时，建议从幼儿时期开头，教育机构就应
12、利用各种时机来进展多元文化教育。提倡课程模式的多元化则要求我们开设幼儿园课程则因地制宜，符合实际。不能盲目照搬照套兴旺国家和地区的做法，要做到适合自己幼儿园自身进展的特色模式。 通过学习，体会深刻，今后要在实践中加强总结幼儿园课程的改革带来好处。从而使工作得到提高与进步。 园长培训心得体会4 20xx年3月25日至30日，我有幸参与了县教育局和宣明会组织的赴平凉市及西安市幼儿园参与培训考察学习。在此期间，我倾听了各幼儿园园长和治理人员给我们关于幼教事业的各类讲座。参观了平凉市幼儿园，西安市第一保育院，西安市理工幼儿园，西安市黄河幼儿园，西安市交通大学幼儿园等各知名幼儿园，第一时间听取了各幼儿园
13、园长的治理阅历介绍，参与了集体研讨外乡文化和治理特色，也听取了静宁县各乡镇幼儿园园长的阅历介绍，课余时间我与各地的局部园长同行就办园阅历、治理方略、幼儿园特色等问题进展了沟通。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经受了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。 首先，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业进展，我们的教师专业进展存在的几个问题，以及如何去进展教师的专业进展，为我们以后开展教师培育和自身培育方面指明白方向。 其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，在沟通学习中，我很明确的熟悉到现代园长应
14、具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应当到达的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的进展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的治理不容无视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必需朝着精细化方向进展。 再次，西安市黄河幼儿园园长精辟的发言，转变了我们的育儿观念，让我们学到了许多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并实行适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，她的这一座谈激起了在场园长和教师们的共鸣和剧烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的进展与幼儿、教师的亲密关系，就如何提高幼儿园的进展效率给我们供应了一些明确的方法。 在座谈沟通会上，多
15、数园长专家对幼儿的治理和进展作了明确界定与深刻解读。作为一名治理者，应首先领悟幼儿园科学进展的内涵，切实转变教育治理理念，努力营造科学进展的气氛，为幼儿园走上科学进展之路积极制造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习纲要精神，树立全新的幼儿素养观念，在治理方面，要摈弃传统的监视、检查者的观念，切实树立为家长效劳、为教师效劳的观念，甘心情愿当好家长公平的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，讨论问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学进展。 一、敬业、乐业筑牢幼儿教育科学进展的思想阵地 搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有剧烈的认同感，能
16、够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推动幼儿教育科学进展，更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神，切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学，求真奉献。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实而繁忙有序的工作中查找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教育科学进展供应了思想原动力。 二、坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队伍的整体素养。 推动幼儿园科学进展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素养，就能为我园
17、幼儿教育科学进展供应强有力的保障。当前随着办园规模的扩大，青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研，帮忙青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建立刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮忙、生活上关怀、业务上严格要求的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使全部青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓舞教师们积极参加教育科学讨论，锤炼组织教育活动与开展班级治理工作的艺术，不断提升业务素养，沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登，切实打造我园名师团队。 三、注意精细化治理，进一步深化幼儿园课程改革 幼儿园教育科学进展，说究竟就是根据幼儿身心进展规律
18、，促进每个孩子在原有根底上安康、和谐、欢乐的成长。为实现这一目标，我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手，强化细节治理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学进展。如在生活课程中，让幼儿园自主参加，成为生活的仆人，培育他们自理生活力量；在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动进展、探究；在嬉戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子供应充分的嬉戏时间和嬉戏材料。教师置身孩子嬉戏中，当好组织者、引导者，使他们共性得到进展、才智得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、嬉戏课程，均应在促进孩子智力进展、身体进展的同时，关注孩子的心理进展状况，针对活动中
19、消失的各种各样的心理障碍，进展必要的心理干预，加强沟通沟通，促进他们安康成长。 一位学者说过：“对培育人的培育，比直接培育人更重要。”这次外出沟通学习，使我们更加明确了在促进幼儿园科学进展的过程中，对于一个“初出茅庐”的幼儿园治理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。通过这次培训，我肯定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园治理水平提升一个档次，我盼望在实践一段时间以后，能再有时机参与提高班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。 园长培训心得体会5 很荣幸参与洛阳市教育局及洛阳师范学校组织的园长培训活动，通过这几天的培训，让我们更加明确了幼儿园教育是教育的根底阶段、重要阶段。作为一
20、名学前教育工作人员，通过学习，我反思了以往工作中的缺乏，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。“园本教研”怎样有效开展，以及师德师风建立都是我们最需要的，园长论坛活动也让我从其他园长那里学到许多，结合本次培训，浅谈自己的一些感受： 幼儿的学习和生活大局部时间都是在幼儿园渡过的，怎样才能使幼儿更好的进展，为孩子终身进展奠定良好根底，幼儿园的理念及教师专业素养的凹凸，打算着幼儿教育的优劣。因此，培育一支高素养的专业教师队伍是幼儿教育进展的前提。 一、更新观念，建立良好的师德师风 培育和提高教师专业素养，首先要转变教师的思想熟悉，提高教师的职业道德水平。随着社会的进展、人民生活水平的不断提
21、高，人们对学问需求的日益增长，对教育的要求也越来越严格，这就要求我们幼儿教育工要从思想上熟悉到自身工作的重要性，更新教育观念，树立正确的教育观，努力提高职业道德水平。幼儿园教育是对一个人的启蒙教育，是“根底教育的重要组成局部”，是一项特别细致的工作。我们要求每位教师树立正确的教育观和儿童观，摆正自己在教育活动的位置，营造良好的气氛，留意挖掘幼儿各方面的潜能，使幼儿得到全面进展。我们运用各种形式组织教师学习指南，学习后大家达成共识，明确：“幼儿园教育要敬重幼儿的人格和权利，敬重幼幼儿园教育是对一个人的启蒙教育，是“根底教育的重要组成局部”，是一项特别细致的工作。“幼儿园教育要敬重幼儿的人格和权利
22、，敬重幼儿身心进展的规律和学习特点，以嬉戏为根本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有共性的进展。”作为幼儿教师应当与幼儿“建立良好的师生关系”，把幼儿作为公平的主体来对待，不要居高临下，无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关怀爱惜，又要敬重。我们是这样想的，也是这样做的。同时让大家感受到了张校长生动幽默的授课风格，精准到位的实例剖析，引发了在座的各位剧烈共鸣。 二、仔细做好园本教研 园本教研是幼儿园的一项核心工作，教研活动应以本园的实际状况为着眼点，以教师为讨论主体，以教师所面对的各种详细问题为对象，准时解决所存在的问题和困难，探究教学规律，不断提高教师的教学专业水平，推动幼儿园教育质量
23、的有效提高。陈园长共享沟通的园本教研开展形式特别值得我们学习，幼儿园教研活动不行能每一次都可以请到专家，因此不仅通过专家指导分析教研活动这一单一渠道组织园本教研，而是还可以通过发动骨干教师、教研组长来组织开展园本教研，高效便捷，可以把园本教研工作抓到实处。通过这种教研方式，不仅可以提升改良教师教学水平，而且又为教师供应了共享沟通的平台，促进了教师上升进展的时机和空间，有利于教师的专业成长，可以更专业的从事幼儿教育工作，抓好了园本教研工作，同时就带动了幼儿园的进展。 三、务实求新，春华秋实 幼儿教育工作是一项长期长久的工作，时刻以幼儿为本，支持幼儿的进展。目前，国家、政府对幼儿教育工作提出了各种
24、大力支持的方针政策，作为民办幼儿园，我们感受到了领导的关怀，大家全都认为现阶段是学前教育的有一个春天。同时，随着社会的进步和进展，幼儿教育工作将会对园长提出更高的要求，会有更多的问题摆在我们面前，需要我们去解决，因此，只有通过不断的学习，不断反思，不断实践与创新，开阔眼界，才能胜任历史给予我们的责任。幼教工作没有捷径，只有一步一个脚印，务实进展才能回报我们丰收的喜悦。 培训转瞬就过，虽然时间很短暂，但是收获却许多，有友情，有学问.通过这几天的培训学习，让我学习到了许多东西，授课专家从理论的深度与亲生的实践相结合，从园本教研，师德师风建立，如何指导教学活动，自身素养的提高等方面的阐述，使自己受益
25、匪浅，收获很大。肯定努力将这些收获带回园里，组织全园教师培训学习，消化汲取，为幼儿园的进展增加新的动力。 园长培训心得体会6 在网上看到过这样一段话：“园长在创办和进展幼儿园的过程所面对的是一个类似犹太人民族兴国之路同样困难的过程。如何让幼儿园的每个员工和每个孩子的人生蓝图缤纷徇烂、多姿多彩，如何让一个个天使般的鲜活生命都绽放出迷人的芳香，这需要拥有犹太人般的才智、灵感、素养和辛勤的劳作，只有专心灵的养料和爱的雨露才能浇灌出才智之花朵。” 为期六天的培训中，好几位授课专家都是园长，她们的讲座内容都以自己的幼儿园为例，叙述了嬉戏、环境、办园特色、家长工作、教师专业进展、团队建立等等各方面的内容，
26、阐述了自己的观点，共享了有价值的阅历。尤其是万若松万园长的精彩讲座，他以自己幼儿园的改建、翻新为例，用一段非常有意义的搬迁纪念录像，真真实实地呈现出她们全体教职工的勤劳与才智、激情与幻想。改建幼儿园是件美妙的事情，但从筹划到搬、再是拆、最终是回园，这个过程布满了大大小小这样那样的困难，但是万园长带着全体教职员工用她们集体的力气一一克制了，那时一股团结的力气有圣贤者的才智、农夫的勤劳、商人的心态、还有诗人般的灵感，所以它是强大的。 六天的培训，对我来说就像是一顿饕餮盛宴。从专家们的讲座中可以总结发觉：幼儿园园长不仅仅是教育家、艺术家和实干家，还必需是一个战略家、企业家，要用经营企业的心态来经营人
27、才，变经商之道为经园之道，利用家长资源、社区资源、人才资源、物质资源、财宝资源、信息资源等一切可利用的资源来为幼教效劳，才能做一个物质和精神都富足的园长。 园长培训心得体会7 赴郑州幼儿师范学校参与由河南省教育局组织的幼儿园园长培训班学习，转瞬半个月的培训，我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人，我认为这次培训对我来说特别有必要，由于它不仅让我充实了更多的理论学问，更让我开放了视野，解放了思想，打动了内心。无论是教育心理学，还是以人为本的教与教育理念，还有几位教师的专题讲座，都让我有所感动和收获。很多不行言语表达的收获。加之与来自不同市、县、乡各园长聚拢一堂，全面提高了自己的理论水平和工
28、作力量，以下是这几天的几点体会。 一、多种形式的学习、提高了理论水平 我作为一名年轻园长，理论学问和工作阅历不够丰富，通过专家深入浅出的讲授，感觉豁然开朗。很多问题从理论上找到依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点，感觉收获很大，总的来说，各位教师以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我来说是一个难得的学习时机。更是一次书本学问与详细工作相结合的熬炼时机。 二、案例的分析、警觉了自我 教师通过视频的方式对案例的分析，让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在，也让我们看到自己给别人找问题的时候比拟简单，但给自己找问题的时候阅历比拟难，所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提示自己
29、不犯类似的错误，正确处理各种关系是干好工作的前提之一事例也告知我们没有好的上下级的关系、群众关系，最终导至工作无法开展，所以我们要着重留意自己的言行举止，处理好各种关系。在阳光心态下工作。 三、专家的讲座、找准了自己的缺乏和差距 在各教师的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论学问应用于实际工作中去，如何在平常的工作和生活中积存自己的工作阅历和理论学问。同时也让我看到相比之下自己的缺乏和差距。固然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。 四、让幼儿园成为花园、乐园、家园 10月28日下午到郑州回族二幼参观。这所幼儿园玩具齐全，有手工室、舞蹈室、钢琴、电
30、脑、阳光教室等完备的教学设施，墙壁上装饰的格言语句和孩子们的画画散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我感慨：这才是孩子幼年的幸福摇篮。我们是一所市里的幼儿园，和这些幼儿园根本没法比，但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时，我拍摄了好多照片，觉得许多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。 结合这几天教师们讲的内容，总结出干好工作应具备的力量。一是贯彻执行力量、就是面对问题能拿出行之有效的方案与规划，贯彻下去并做到全面精确，得当有力。二是组织治理力量，就是擅长社会交往，有较高的治理水平，组织得当三是开拓创新力量，就是以大无畏的精神，在原有的阅历根底之上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理。四是学习实践力量，就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好，就必需具备这四个力量，由于作为新世纪的园长人才就要顺应时代的进展，跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。 这次学习让我从各个角度获得学问，感谢我园领导给我这次学习的时机、熬炼的时机。今后我将尽自己所能把所学的学问用于实践工作中，用一份做人的真诚和爱心、一份责任完成上级交给的每一项任务，以上是对这次培训学习的几点心得。 【园长培训心得体会（精选7篇）】