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1、 国学诵读比赛活动总结国学经典诵读竞赛活动总结1 国学经典有着绚烂的篇章和飞扬的文采，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。开展国学经典诵读活动，对孩子的作用和影响是巨大的。国学经典诵读，有利于培育孩子高尚的道德情操；国学经典诵读，能大大提高孩子的文化素养。为了弘扬民族文化，提高师生阅读理解国学经典的力量，我校全体师生经过一个月的细心筹备，于x月30日下午，在良江小学校园里以班为单位进行了“书香诗韵庆六一”国学经典诵读竞赛活动。 诵读竞赛中，各个班的孩子们载歌载舞，或诵读，或吟唱，或快板，或抒情，以各自不同的形式对国学经典致敬，表达自己对国学经典篇章的理解。评委教师们本着公正、公正、公开的原则为
2、各个节目作中肯的评价。最终，整场竞赛在教师们欣慰的眼神中、在家长们的赞许声中，在孩子们意犹未尽的神情中圆满完毕。 评委教师公正的评比出一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖和六个优秀奖的奖项。我们要将此项活动坚持不懈、不遗余力地开展下去，渗透在各科学习当中，贯穿于教学活动始终，让诵读经典诗文成为我校师生学习生活中的一份乐趣，让诵读经典诗文成为学校文化建立和人文教育重要组成局部，让诵读经典诗文成为传承中华优秀民族文化的一个亮点。我们将连续努力，把诵读国学经典活动推向深入。 国学经典诵读竞赛活动总结2 为了弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的根本熏陶和修养，提高文化和道德素养，增加
3、民族自信念和骄傲感，促进国家通用语言文字与民族优秀传统文化的推广，引导学生增进喜爱祖国的情感，我校于20xx年4月29日下午组织全体师生学生进展了以“诵读中华经典，传承华夏文明”国学经典诵读活动，现将活动状况总结如下： 政教处、校团委准时制定活动方案、评分标准，确立大赛评委、记分员，并催促各班先在班内选拔参赛人员，由班主任和语文教师确定参赛人员，并指导学生练习朗读，为此次诵读大赛的顺当开展供应了有力保障。 这次诵读大赛活动，组织有序，预备充分，涉猎国学经典16篇，参赛者精神饱满，诵读富有感染力，李萍、王萨等几名同学朗读时，台下也有同学小声跟诵，现场气氛热闹。经过剧烈的.竞争，在评委们公正、公正
4、的裁判下，梁信同学获得一等奖，颜学来、杜鹏雪、周怡 婷同学获得二等奖，石学军、陈魏哲、李倩楠同学获得三等奖，李萍等10名同学获得优秀奖。 通过此次经典诗文诵读活动，全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深，促使了全体同学们更加积极背诵经典。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神；同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节，而这将为同学们的人生打下坚实的根底，必将进一步提高我校的经典诵读水平。 经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实。在今后的工作中，我们将坚持不懈，积极推动，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展，我们的学校将会变得更加美妙。 大店中学 20xx年4月29日 【国学经典诵读竞赛活动总结】