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1、 国培201*远程教育培训学习总结 国培201*远程教育培训学习总结 国培培训总结 三新小学郭小舟 国培规划201*远程教育培训，马上完毕。通过这次培训，我做了如下总结：一、根据国培规划的课程设置和安排，我仔细听课，积极参加活动，公布话题，上传资源，和其他学员共享平常教学中的心得和疑问，使培训取得了阶段性成效，也让自己的教学水平得到了提高。在听专家的讲座和参与争论的过程中，我收获了许多，帮忙我把自己平常积存的疑难杂症解答了，我也在其他学员上传的共享资源中获得了自己需要的资源，丰富了课堂教学内容。 二、通过培训，我深刻反思了自己的育教学方式，有了不少收获。听专家们的讲座，经常被他们丰富的基层教学
2、阅历折服，他们谈到的问题和理论正是困惑我们的东西。由于工作的繁忙，对于专业学问，我们没有急躁和更多的时间去整理，但听完教师和专家们的讲座，心中立刻豁然开朗，对自己专业学问的缺失有了很大的帮忙。通过视频学习，听专家教师们的讲解，不仅帮忙我们深化了学科根底学问，而且还帮忙我们加强了对学科根本学问和根本理论的理解，把握了一些进展动态，了解到学科理论与技术的新进展，还帮忙我们提高了自身更新教学内容和改良教学方法的力量，以及教育教学根本功和学科教学或教育实践力量。教学不再是“授之以鱼”，而是“授之以渔”。 一名好的教师不但要有高尚的情操，更要有高雅的风格与安康的思想，才能娴熟驾驭课堂，引领学生踏上探究、
3、求知的道路。尤其是仔细听讲汤丰林教师关于自主进展取向的教师专业成长的课程后，使我获益匪浅，深受启发，有了这些观念的引导，在今后教育教学工作中尽管可能会遇到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探究、解决！ 通过这次培训学习后，使我对自己本阶段全部课程教学有了一个系统的熟悉，有效解决了我以前在学科熟悉上单一性的问题，也使我发觉了各项学科之间的内在联系，尤其是使我懂得了在上课期间；如何调动学生积极性；使学生对各个学科的学问能够有一个很好的联系，并能够不断的去探究用多种方法和途径去解决问题。 通过对教学教材疑难问题分析的观看，我对教材上的疑难问题有了一个更加清楚的熟悉，使我对疑难问题的把握有了一个新的高度
4、，尤其是在熟悉疑难问题上有了一个更高水平的熟悉，对我以后的教学起到了很好的引导作用。在以后的教学上；我肯定要争取将这些疑难问题解决好；给学生讲解透彻，争取让全部学生都在疑难问题上学有所获。 三、远程国培平台它就像一架云梯，让我不断的向上努力攀登，我会好好的珍惜这次培训时机，学会运用科学地方法和严谨的态度去处理平常教学中存在的问题。通过这次培训学习，我想，在处理今后的教育教学工作中的一些突发大事我会变得更加得心应手。 总之，这次学习下来，受益匪浅，这次培训给了我许多学问的更新和独特的体会。教师的成长，离不开自身的素养、人格的魅力，离不开广博的学问，离不开先进的教育教学理论和教育教学技术。作为教师
5、，我们肯定要不断丰富自己的内涵，要有更广博的学问，更多的才艺才能打动学生。告诫自己：勤思善做，专心走好每一步 扩展阅读：201*国培规划远程教育学习心得体会 201*国培规划远程教育学习心得体会 我有幸参与了“201*国培规划示范性远程培训工程”，倾听专家的讲座，吸取名师的精华，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有分更新更全面的熟悉。在培训马上完毕之时，真的要对本远程培训说声感谢，感谢领导给了我们这次学习的时机。纵观本次远程培训活动安排，既有发人深省、启迪才智的专题讲座、争论互动、观摩研讨、案例评析、也有专家在线答疑以及实践活动。这些活动都是我们一线教师所关注的领域，是我们发自内心想
6、在这次培训中能得到提高的内容。这些天的学习让我重新承受了一次系统的理论和实践提升的时机，收益良多，以下是我的体会和总结： 一、通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素养要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必需不断的提高自己，充实自己，具有丰富的学问含量，扎实的教学根本功，否则就要被时代所淘汰，增加了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以孩子进展为本”的教育思想，不断进展教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的转变。进一步了解教育教学改革动态，学习了不少的教育教学理论。这些内容以教育理论为根底从教学、德育工作、师生心理、职业规划以及法规政策
7、这些方面为我们进展了指导，也就是涵盖了一名教师成长所需要的全部学问。在培训指导过程中，以案例为根底特别实际地帮忙我们解决了许多问题。 二、感悟教师职业，升华自我素养。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同幼儿的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育幼儿安康的心理品质。作为一名幼儿教师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 三、远程研修培训，是自己提高和进步的基石。我通过课程加深了对专题的理解;新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系在这次培训期间，我更加明确了学习目标，这对于一个从事一线教学的教师来说无疑是一个福音。通过一系列系统的讲授
8、与学习，作为学习者的角度来说，我都觉得这样的培训方式与内容更易于承受，更加能集中一点加以突破，到达研修的目的和效果。 四、在这次培训期间，让人没想到远程研修却是如此的丰富，仿佛又回到了以前的学校的学习生活，集中在一起上课听报告，还有指导教师的精彩点评更让人心生鄙视之心。在这一平台上，有一线教师的上课实录来弥补理论的空洞，有教授的理论为我们导航，有各地同仁的精辟点评，有专家的即时评说，有课后反思研讨，有困惑的解答，有鲜亮热闹的在线研讨全部的这一切都是我未曾料想的。总之，通过这次学习，我不仅是对教学专业学问上的收获，一种潜心学习、按时完成作业的学习态度，更重要是一种教学态度，一种教学意识。 友情提示：本文中关于国培201*远程教育培训学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，国培201*远程教育培训学习总结：该篇文章建议您自主创作。