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1、 四年级下册品德与社会教学计划300字范文（10篇）四年级下册品德与社会教学规划300字范文1 1、全面把握课程目标，帮忙学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度。 2、丰富学生的生活阅历，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会标准的价值观。 3、重视创设学习情境，敏捷选用教学形式，以人为本，引导学生自主学习，让学生在活动中探究，在探究中发觉和解决问题。 4、充实教学内容，增进课程内容的现实性和亲近感。 5、拓展教学空间，积极开发和利用地方和本校的各种课程资源，满意学生不同的学习方式的需要。 四年级下册品德与社会教学规划300字范文2 1、仔细学习新课程教学目标，合理运用多种教学方法，细
2、心设计课堂上的趣味较浓的活动，让学生在轻松的气氛中学习，在开心的活动中不知不觉地得到教育。 2、擅长充分调动和利用学生已有的阅历，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。 3、多开展丰富多彩的社会实践活动，特殊是要赐予来自外地农村的孩子更多熬炼的时机，让学生增长见识，陶冶情操，并提高实际操作力量。 4、充分利用各种媒体，扩大学习资源，激发学生的学习兴趣。 四年级下册品德与社会教学规划300字范文3 本册教材共四个单元，13篇课文，29个课时。第一单元“这是我们的社区”包括社区的公共设施和谐相处精彩的社区生活；其次单元“我看家乡的新变化”包括城乡巨变腾飞的翅膀交通连四方效劳在身边；第三单元“
3、好大一个家”包括56个民族是一家五大少数民族自治区少数民族之乡云南；第四单元“共同生活的世界”包括世界之窗节日大观多彩服饰。本册教材由学生身边动身，让学生了解社区，了解城乡变化，了解民族和世界。 四年级下册品德与社会教学规划300字范文4 本教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关注每一个儿童的成长为前提，以进展儿童丰富的内心世界和主体人格为目的，以表达育人为本的现代价值取向为理念。 本册教材主要有四个方面的特色： 1、主题板块相对独立，“同心圆”穿插递进的方式建构教材体系。 2、采纳跨学科、融会综合的教材编写模式。 3、在内容上遵循三原则：以课程标准为依据适当拓展；以生活原型为依据使内
4、容生活化，标准化；内容源于生活又高于生活。 4、教材内容呈现上实行小切口、层层深入的方式，给学生亲切自然的感受。 四年级下册品德与社会教学规划300字范文5 1、能关怀社区，以热忱宽容的态度对待他人；乐于为社区做一些力所能及的工作，仔细进展实践调查，积极参加课堂争论，从而感受社区大家庭的暖和。 2、感受家乡发生的巨大变化，喜爱家乡，喜爱祖国；体验社会对个人生活的关心，初步形成喜爱劳动敬重劳动人民的良好品质，愿意奉献社会奉献家乡。 3、愿意了解少数民族，能承受观赏少数民族，敬重不同的民族文化，愿为增进民族团结而努力。 4、愿意走近关怀了解世界。积极感受理解不同人种的不同文化传统，养成敬重观赏不同
5、人种的不同文化和传统的态度。愿意与别人共享欢乐，珍视和喜爱生活。 四年级下册品德与社会教学规划300字范文6 感悟和体验的根底上，不断丰富和进展对自我、对他人、对社会的熟悉和理解；逐步养成社会主义合格公民所必需的道德观、价值观及良好的行为习惯。详细说来，主要有以下几个方面： 1、学会合作，体会合作的好处；初步形成正确的友情观；学会沟通和沟通的技巧，共享欢乐，分担忧愁。 2、初步形成积极向上的学习态度，提高承受困难和挫折的意志与力量；培育毅力和急躁，养成良好的学习习惯。 3、了解家乡的根底上萌发对家乡的喜爱之情，提高学生猎取筛选有用信息的力量。 4、感受家乡及家乡人各方面的进展进步，了解家乡进展
6、中的一些问题，树立家乡小仆人意识，萌发对家乡的喜爱之情。 四年级下册品德与社会教学规划300字范文7 重点： 1、引导同学在生活中养成文明礼貌、狡猾守信、友爱宽容、公正公正、团结合作、有责任心的品质。指导同学参加社会生活，能够清晰地表达自身的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人公平地沟通和合作。 2、尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题，学习对生活中的道德问题作出正确的推断和选择。初步了解个人的根本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规章，初步懂得规章、法律对于社会公共生活的重要意义。 3、知道一些不同文化背景下人们的生活方式和风俗习惯。 难点： 在
7、了解家乡风俗来历的根底上，观看生活中存在的迷信现象，树立移风易俗的观念，增加社会责任感。 四年级下册品德与社会教学规划300字范文8 本册教材共有五个单元，各单元的主题与教学要点如下： 第一单元的主题是诚信是金，通过对本单元的学习，让学生明白诚恳是自尊自爱的表现，诚信是事业胜利的法宝，是现代社会正常运行的根本保障，努力做一个讲信用的人。 其次单元的主题是伸出我们的手，通过对本单元的学习，激发学生的爱心，使他们情愿伸出自己的手，献出自己的爱。 第三单元的主题是我的绿色日记，通过对本单元的学习，引导学生对家乡的水、空气、动植物等环境问题的缘由和危害进展考察和探究，使学生初步树立环保的意识和责任感，
8、激发他们对美妙绿色家园的喜爱与憧憬之情。 第四单元的主题是交通连着千万家，通过对本单元的学习，了解交通进展的状况，感受社会的飞速进步，培育学生的社会责任感，自觉遵守交通法规。 第五单元的主题是祖国真大，通过对本单元的学习，让学生知道我国是一个地域宽阔、有很多名山名川和名胜古迹的国家，激发学生的爱国之情。 四年级下册品德与社会教学规划300字范文9 本册教材共有五个单元，各单元的主题与教学要点如下： 第一单元的主题是诚信是金，通过对本单元的学习，让学生明白诚恳是自尊自爱的表现，诚信是事业胜利的法宝，是现代社会正常运行的根本保障，努力做一个讲信用的人。 其次单元的主题是伸出我们的手，通过对本单元的
9、学习，激发学生的爱心，使他们情愿伸出自己的手，献出自己的爱。 第三单元的主题是我的绿色日记，通过对本单元的学习，引导学生对家乡的水、空气、动植物等环境问题的缘由和危害进展考察和探究，使学生初步树立环保的意识和责任感，激发他们对美妙绿色家园的喜爱与憧憬之情。 第四单元的主题是交通连着千万家，通过对本单元的学习，了解交通进展的状况，感受社会的飞速进步，培育学生的社会责任感，自觉遵守交通法规。 第五单元的主题是祖国真大，通过对本单元的学习，让学生知道我国是一个地域宽阔、有很多名山名川和名胜古迹的国家，激发学生的爱国之情。 四年级下册品德与社会教学规划300字范文10 周次 日期 内容 课时安排 备注
10、 1 2、22-2、26 始业教育 2 3、1-3、7 1、社区的公共设施 2 3 3、8-3、14 2、和谐相处 2 4 3、15-3、21 3、精彩的社区生活 2 5 3、22-3、28 1、城乡巨变 2 6 3、29-4、4 2、腾飞的翅? 2 7 4、5-4、11 3、交通连四方 清明节放假 1 8 4、12-4、18 3、交通连四方 1 9 4、19-4、25 4、效劳在身边 期中考试 1 10 4、26-5、2 4、效劳在身边 五、一 放假 1 11 5、3-5、9 1、56个民族是一家 2 12 5、10-5、16 2、五大少数民族自治区 2 13 5、17-5、23 3、少数民族之乡云南 2 14 5、24-5、30 1、世界之窗 2 15 5、31-6、6 2、节日大观 2 16 6、7-6、13 3、多彩服饰 2 17 6、14-6、20 期末复习 18 6、21-6、27 期末考试