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1、 呼吁关爱留守儿童的演讲稿 尊敬的教师，亲爱的同学们： 我演讲的题目是让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天。 在我们的身边，有这样一群伙伴，他们的父母远离家乡，用勤劳和才智，为祖国的经济社会进展作出了奉献。此时的他们和我们一样需要得到父母的呵护，需要享受到家庭的暖和，需要获得长辈的教导，却过早地体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，困惑着成长的迷茫，他们这个特别的群体，就是我们常说的“留守儿童”。 据一项调查数据说明，目前我们国家有1.2亿农夫常年在城市务工经商，他们在家乡留下了近2023万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工，全县的“留守儿童”多达2万。这些远离父母的小伙伴们
2、大多生活在条件艰难的农村，家里没有电话，爸爸妈妈为了省下一分钱，一年只能回家一两次，平日中，他们在梦里惦念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙，在家里没人监管他们，作业不会了没有人教，玩耍遗忘写作业时没有人提示，个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。 花朵的成长离不开甘甜的雨露和暖和的阳光，留守在我们四周的小伙伴需要全社会的关怀和帮助。我们呼吁有条件的大人们放开暖和的胸怀，伸出热忱的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”，结对一个或几个留守小伙伴，成为代理爸爸、爱心妈妈，定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一
3、次功课，交心谈心，嘘寒问暖，吩咐叮嘱，教管结合，宽严相济，用无私的关爱抚平他们心灵创伤，深入浅出的道理解除他们心中困惑，语重心长的教导树立起他们人生航标，成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人，让全部远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。我们小伙伴们也要积极行动起来，在校内班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同嬉戏，共同共享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时，让父母做些可口的饭菜，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中，一个城里孩子交一个农村朋友，把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴，
4、常常力所能及地帮忙他们，让全部的留守小伙伴不再孤独。 尊敬的教师，亲爱的同学们，同样的天空，同样的阳光，同样的颜色，同样的精彩，只要我们播洒出一片爱心，就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。 呼吁关爱留守儿童的演讲稿2 各位领导、爱心人士、教师、同学们: 大家好! 青少年是祖国的花朵，是祖国的将来的建立者，是中国特色社会主义的接班人，关怀少年儿童，就是关怀祖国。 对少年儿童负责，就是对党和国家的将来负责。在城市化进程中，父母为了外出打工，农村消失了大量的留守儿童。 他们的父母为促进我国的城市化做出了巨大的奉献。他们没有父母的陪伴，没有父母的照看，缺失了父母的关爱，也更需要我们的政府、企业和各行各业的
5、人们给他们带来帮忙和暖和。 关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社区的共同努力。我盼望通过这次活动，分散社会各方力气，关爱留守儿童。 在生活、精神、学习上赐予他们关爱和帮忙，让他们在“社会家庭”的帮忙下成为社会的栋梁。同时，我盼望这次活动能够鼓励更多的有识之士参加到关爱留守儿童和贫困学生的.队伍中来，为社会文明与和谐做出更大的奉献。 在这里，我也盼望同学们能够努力学习，把对党和政府的关怀，对社会各界的关怀，转化为学习的动力。 以乐观的精神迎接学习和生活中的困难挑战，用学习充实自己，用学问成就人生，用行动回报社会。 同学们，你们是祖国的将来和民族的盼望。你们肩负着振兴中国的
6、重任。盼望你们克制各种困难，陶冶情操，树立远大抱负，做一个自尊、自信、独立的人。 在学校努力学习，完成全部的家庭作业，为个人成长打下根底，提高效劳社会的力量;在家孝敬长辈，加强熬炼，尽可能多做家务，做一个不让父母担忧的好孩子。 今日，我们为你预备了一点爱心物资，送给你们，这些物资分散了党和政府以及各界人士的关怀和鼓舞。 虽然你的父母远离家乡，但你有祖父母的爱，教师的关怀，成千上万的爱心人士和志愿者与你在一起，你的成长并不孤独。 在这里，我要向为本次活动做出巨大奉献的各界人士表示诚心的感谢!众人拾柴火焰高。信任在社会各界的支持和共同努力下，留守儿童关爱活动必将深入长久地开展下去。 更多的留守儿童
7、和困难家庭的孩子将在爱心助学的行动中完成学业，安康成长，走向社会。 感谢大家! 呼吁关爱留守儿童的演讲稿3 敬重的教师、同学们： 大家好! 在我们如今的生活当中，我们坐在宽阔的教室中学习，每天的生活有爸爸妈妈的陪伴，但是不知道大家是否留意到，在一些地区还有这样一群孩子的存在，他们就是留守儿童，所以这也正是我今日的演讲题目让我们共同关爱留守儿童。 我们要知道每一个孩子都是降落在人间的天使，只不过由于各种各样的缘由，促使我们的生活环境有所不同，但是一份暖和的爱应当在每一个孩子之间传递。每一位留守儿童的成长都牵动着很多人的心，留守儿童的父母大多出门在外务工，盼望通过自己的双手能够给孩子一个美妙的将来
8、，但出于种种的考虑，他们没有方法将自己的孩子带在身边，无奈之下就只能留在老家，虽然孩子们有爷爷奶奶、外公外婆的陪伴，但是在他们的成长过程中终究还是缺少了爸爸妈妈在左右，而这往往就会造成他们的性格孤僻，不爱与人沟通。每次想到这里，我的内心就不由得痛苦，每每在新闻中观察他们清亮的双眼，我都想做点什么，尽管自己的力气有限，但还是盼望能够为他们带去一丝暖和。 我们都是生活在布满爱的生活中，所以大家就应当拥有一双发觉美的眼睛，关注留守儿童，让他们的人生中布满一丝光亮，假如我们每一个人都能够献出一点爱心，我信任最终汇成的力气就是无穷大的，或许大家会问，那我们能为他们做些什么呢?其实这很简洁，我们可以为他们
9、写一份暖和的信、在自己力所能及的范围内，为他们送去一份礼物，假如条件允许的话，还可以亲身走进他们的生活，和他们谈谈话、做做嬉戏，每一件看起来很寻常的事情，都会为他们带来无尽的暖和，让他们感受到，在这个世界上是有一群人在关怀着他们，和他们一起成长。成长之路或许有些困难险阻，但是我们的关爱却不曾有过缺席，愿我们的一份爱心，让他们看到前方的光，唤起他们对生活的盼望。 关爱留守儿童也是在弘扬良好的精神，我们的生活由于布满爱才会变得越来越好，也正是由于有爱的存在，加强了人与人之间的联系，留守儿童的将来需要我们每一个人去关注，让他们拥有一个欢乐的童年和布满盼望的将来，让我们用爱点亮一盏灯，为他们的成长保驾
10、护航，让爱留存，心系每一位留守儿童，我的演讲到此完毕，感谢大家! 呼吁关爱留守儿童的演讲稿4 各位领导、家长： 你们好！ 很荣幸能有时机在这里作为家长代表发言。首先感谢观湖妇联成立留守儿童家长学校，让我们和教师之间可以面对面地沟通学习。 作为家长，我特别自责，由于经济力量有限和工作的不稳定，不能保证孩子的上学条件，只能把孩子留在家里，由爷爷奶奶代为教育治理。尽管爷爷奶奶无私的爱着孩子，但孩子教育问题仍旧让我非常困惑，经常觉得有心无力。 我身边的家长也有同感，我总结了大家在对孩子的教育中存在的以下问题： 1、要求不严。由于年月的差异太大，爷爷奶奶对孩子提出的要求都尽量满意，无论这些要求是否合理。
11、有的老人一味娇宠孩子，甚至到达了溺爱的程度。 2、缺少情感沟通。爷爷奶奶对孩子的关怀主要表达在物质方面，而对孩子的心理变化不能细心观看，缺少情感上的沟通。 3、不能进展学问辅导。孩子兴趣广泛，奇怪心特强，对什么事情都有“打破沙锅问究竟”的想法。但家里老人文化程度不够，不能对孩子进展辅导。 4、由于与父母亲聚少离多，大多数孩子缺少亲情，认为父母不爱自己，心理封闭、自律性不强、成绩较差等。 面对这些问题，我们真的束手无策，期望和专家、教师沟通学习后，能弥补亲子关系的缺失和精神失落，更有效的引导、教育孩子，让他们的身心安康进展，健壮成长！ 感谢大家！ 呼吁关爱留守儿童的演讲稿5 大家好！我是高雄教育
12、党支部的刘关伟，今日我演讲的题目是留守儿童更需要爱。 在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力气和命运抗衡，这力气就是爱。”爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望 时代进展的趋势是：人才越来越重要，越来越宝贵，也越来越被重视。小学生是今日的花朵，明天的栋梁，但近年来，由于农村外出打工就业人数增多，大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照看，这些儿童就成为留守儿童，他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照射，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成绩落后，就是淘气捣蛋。面对这些马上长成的幼苗
13、，是辛勤培育，还是放任不管？答案特别重要，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。如何选择，关系到孩子的将来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。可是，他们经常叫我们头痛、忧虑、生气、大发雷霆，甚至是丢失理智这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安静，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧;然而，一旦发觉问题，我们还是忍不住去管去问，这是由于有了爱的驱动力，这是在历练我们爱的功力。 想到了这里，我的眼前不禁出现出一个孩子的身影他就是毛志见。这是一个五官端正，眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽皮了。看：那
14、个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他；那个被同学修理，放声“唱歌”的是他；那个登上窗台，跳企鹅舞的还是他；如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他有的教师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管！”是的，这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的确实确存在好多问题。说心里话，每当他犯错时，我也恼也怒，可他一旦站到你面前，那听话的小样子，让你真的烦不起来。我专心读着这个小男孩，深深觉得：这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机智着呢！他会变好的，爱让我学会了等待。 有一天中午，大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒，瓜皮越扔越多，这时，毛志见从座位上站起来，端起垃圾桶去倒。咦
15、，今日太阳可是从西边出来啦，这小家伙怎么这么积极？左等、右等，其次遍铃都要响了，还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了？一个同学承受任务刚奔出教室，就和他撞个满怀。在那一瞬间，我留意到孩子的裤兜鼓鼓的，把裤子赘得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了我不动声色、真诚对同学说：“毛志见真是个爱劳动的好孩子！”可在表扬他的时候，我的目光一刻也没有离开他的裤兜，他好像明白了什么，悄悄走到前面，非常不情愿地掏出小纸卡之后，他在日记里写道：“教师，你不仅是个活字典，还是神探哪！我好佩服你！”我感动于孩子的文采，倾心于孩子的才智，当众读了他的日记，由于我知道他敬我，
16、他在乎我对他的评价，哪怕一句微笑，一句确定，一次严峻的批判。 由于一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不肯定刺眼，但是肯定能够长期地照射着学生的人生之路。“捧着一颗心来，不拿半根草去。”他们宽容的订正学生的错误，却不愿原谅自己的过失。他们能以满腔的热忱去点燃学生思想的火花，在学生的心目中，他们永久年轻。他们以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年美妙的心灵，立志把学生培育成“大写的人”。从他们身上，学生不仅学到了渊博的学识，更获得了终身受益的做人道理，熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚，不怒而威，举止有道。学生因亲其师，而信其道。 我是一名小学教师，留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂，我愿用爱点亮一盏心灯，指引他们生命的航程。 感谢大家！