合作共建协议书汇编9篇.docx

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1、 合作共建协议书汇编9篇 甲方：xxx 乙方： 为了更好培育适应经济和社会进展的应用技术型人才，大力推动双方科研合作，广泛开展学术沟通，本着“全面合作、优势互补、公平协商、注意实效、资源共享、共同进展”的原则，经友好协商，双方就加强合作和实践教育基地建立问题达成以下协议。 一、合作的目的与内容 双方情愿在乙方所在单位共同建立满意甲方实践教学需要、具有肯定规模、相对稳定的实践教育基地，并在应用技术讨论、应用技术型人才培育模式改革、课程开发、特色教材建立、基地教学与治理、毕业设计（论文）选题与指导、合作共建专业硕士点、培训效劳等方面进展深度合作，实现双赢。 二、甲方的责任与义务 1、在实习开头前1

2、个月向乙方供应实习规划（包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等）。 2、实习期间，甲方指导教师帮助乙方对学生进展思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和治理，教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。 3.按甲方有关规定，赐予甲方聘任的企业指导教师（企业导师）指导费500元/月。（每年8月份至12月份）。 4、每年组织召开一次有实践教育基地负责人参与的实习工作研讨会，并对优秀实践教育基地进展表彰。 5、有规划地承受乙方员工的进修、培训，并在收费上予以优待。利用学校的教学和科研优势，为乙方解决生产中的技术问题。 6、优先推举本校毕业生供乙方选聘。 三、乙方的责任与义务

3、1、每年承受甲方 专业 个学生实习。并依据甲方实习规划和学生的实际状况，与甲方共同制定实习安排方案（要求）。 2、根据甲方实习教学要求，为甲方实习学生供应必要的学习场所，供应实习岗位与轮岗实习的时机。 3、选派专人参与实习治理工作，安排具有丰富实际工作阅历的专业技术人员或治理人员担当企业指导教师（企业导师），对甲方本科实习学生的毕业设计（论文）选题与撰写赐予指导。 4、根据国家有关规定，结合企业实际，赐予甲方实习学生生活补贴。 5、为甲方实习学生及实习驻点教师供应必要的食宿条件，保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。 6、优先选聘甲方毕业生。 四、协议合作期限 合作期限

4、从 年 月 日至 年 月 日止。 五、协议变更 本协议的变更必需由合作双方协商，并以书面形式确定。合作双方因发生不行抗力，致使本协议的履行成为不必要或不行能的，可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。 六、其它内容可另起协议补充。 七、本协议书一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等效力。 八、本协议经双方签字盖章后生效。 甲方（盖章）：xxx 乙方（盖章）： 负责人（签字）： 负责人（签字）： 年 月 日 年 月 日 合作共建协议书 篇2 广东白云学院校外实践教育基地合作共建协议书 甲方：广东白云学院艺术设计学院 乙方： 为了更好培育适应经济和社会进展的应用技术型人才，大力

5、推动双方科研合作，广泛开展学术沟通，本着“ 全面合作、优势互补、公平协商、注意实效、资源共享、共同进展 ”的原则，经友好协商，双方就加强合作和实践教育基地建立问题达成以下协议。 一、合作的目的与内容 双方情愿在乙方所在单位共同建立满意甲方实践教学需要、具有肯定规模、相对稳定的实践教育基地，并在应用技术讨论、应用技术型人才培育模式改革、课程开发、特色教材建立、基地教学与治理、毕业设计（论文）选题与指导、合作共建专业硕士点、培训效劳等方面进展深度合作，实现双赢。 二、甲方的责任与义务 1在实习开头前1个月向乙方供应实习规划（包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等）。 2实习期间

6、，甲方指导教师帮助乙方对学生进展思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和治理，教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。 3. 按甲方有关规定，赐予甲方聘任的企业指导教师（企业导师）指导费500元/月。（每年8月份至12月份）。 4每年组织召开一次有实践教育基地负责人参与的实习工作研讨会，并对优秀实践教育基地进展表彰。 5有规划地承受乙方员工的进修、培训，并在收费上予以优待。利用学校的教学和科研优势，为乙方解决生产中的技术问题。 6优先推举本校毕业生供乙方选聘。 三、乙方的责任与义务 1每年承受甲方 专业 个学生实习。并依据甲方实习计 划和学生的实际状况，与甲方共同制定实习安排方案（要求

7、）。 2根据甲方实习教学要求，为甲方实习学生供应必要的学习场所，供应实习岗位与轮岗实习的时机。 3选派专人参与实习治理工作，安排具有丰富实际工作阅历的专业技术人员或治理人员担当企业指导教师（企业导师），对甲方本科实习学生的毕业设计（论文）选题与撰写赐予指导。 4根据国家有关规定，结合企业实际，赐予甲方实习学生生活补贴。 5为甲方实习学生及实习驻点教师供应必要的食宿条件，保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。 6优先选聘甲方毕业生。 四、协议合作期限 合作期限从 年 月 日至 年 月 日止。 五、协议变更 本协议的变更必需由合作双方协商，并以书面形式确定。合作双方因发生不

8、行抗力，致使本协议的履行成为不必要或不行能的，可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。 六、其它内容可另起协议补充。 七、本协议书一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等效力。 八、本协议经双方签字盖章后生效。 甲 方（盖章）：广东白云学院艺术设计学院 乙 方（盖章）： 负责人（签字）： 负责人（签字）： 年 月 日 年 月 日 注：此协议书需双面打印。 合作共建协议书 篇3 甲方：_ 乙方：_ 为更好的开展深入学习实践活动，突出实践特色，促进双方经济社会的和谐进展，利用乙方的资源优势，为甲方社区居民开展优质效劳。本着“优势互补，资源共享、实现功能”的原则，特签订如下共建协议

9、： 一、坚持“条块结合，同创共建”的原则，双方成立共建工作领导小组，建立例会制度，负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作，合肥市妇幼保健院负责供应专业人员、专业技术和专业资料等。 二、乙方以效劳笔架山街道辖区单位、居民为宗旨，立足本单位的职责、职能，定期到社区举办安康学问讲座、安康询问、大型义诊和专家进社区效劳等活动，形成共同关怀和参加社区建立的良好气氛，努力提高社区家庭安康文明的生活质量。 三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作，积极主动的发挥各自的职能优势，搞好三个文明建立。 四、双方不定期召开专题会议，不断探究共建工作，使共建活动既有特色，又富有创新，努力提高“

10、结队共建”工作水平。 五、双方要注意“软件”共建，在效劳形式和效劳内容等方面做文章，努力提高共建工作的内涵。 六、本协议书一式两份，共建双方各持一份，未尽事宜，在共建过程中双方将连续友好协商，共同完善。 甲方代表签字：_ 乙方代表签字：_ _年_月_日 合作共建协议书 篇4 甲方：XX市人民政府 乙方：XX医学院 为贯彻落实国务院关于支持XX振兴进展的若干意见，推动XX次中心城市医疗卫生效劳快速、可持续进展，把XX建立成为区域性医疗卫生中心，经甲、乙双方协商同意，订立本协议。 一、共建目标 依据国家有关政策法规，双方共同努力，以现有的XX市人民医院为根底，共同筹建XX医学院附属XX医院（以下简

11、称筹建医院），不断提升XX城乡医疗卫生效劳水平，推动XX医疗卫生事业全面进展。 二、共建原则 1“分步走”原则。第一步，共同建立XX市人民医院为三级综合性医院并通过上级评审，同时成为非直属的XX医学院附属XX医院；其次步，共同建立非直属的XX医学院附属XX医院为三级甲等综合性医院并通过上级评审，同时成为直属的XX医学院附属XX医院。 2“五不变”原则: 直属的XX医学院附属XX医院建立之前，筹建医院的资产归属不变、行政隶属关系不变、医院性质和原有根本功能不变、财政拨款渠道不变、职工身份不变。 3“长期合作，优势互补”原则。双方通过严密的政产学研合作关系，实现优势互补，资源共享，促进双方的共同进

12、展，为培育更多的高素养医疗人才和进展医疗卫生事业作奉献。 三、双方的权利和义务 （一）甲方的权利和义务 1充分发挥自身优势，协作国务院关于支持XX振兴进展的若干意见相关工作的落实，努力为筹建医院的进展争取上级政府部门的特别政策支持与扶持。 2加强人才队伍建立，根据附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才，在人员编制和待遇上赐予筹建医院特别政策。 3进一步加大经费投入，根据三级甲等医院的标准，依据筹建医院规划需要，每年投入？万元，确保筹建医院完善教学科研和医疗硬件设施到达三级甲等医院要求，因此经费投入应按？%的比例逐年增长。 4. 大力支持筹建医院做好中长期土地掌握规划，根据三级甲等医院的标准和

13、规模划拨至少260亩建立用地，为筹建医院的长远进展奠定根底。 5.共同参加筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。 6.建立甲乙双方双控专用账户，确保筹建医院每年按不低于业务总收入的百分之一投入自身的教学科研工作。 7.对乙方派往筹建医院参与指导工作的人员赐予相应的酬劳，标准由筹建医院制定。 8.依据国家有关文件规定，同等条件下可优先选留乙方的优秀毕业生。 9.按附属医院标准建立特地的临床教学中心及学生宿舍，至少满意2个行政班级教学生活需要。 （二）乙方的权利和义务 1.充分发挥学校优势，协作国务院关于支持XX等原中心苏区振兴进展的若干意见相关工作的落实，努力为筹建医院的进展争取上级政府部门的政策

14、支持与扶持。 2将筹建医院建立统一纳入学校附属医院建立进展规划，在人才培育和引进、学科建立、科研教学等方面供应支持与帮忙。 3依据需要派出专家对筹建医院的内部治理进展指导，或安排任职。 4加强对筹建医院临床教学工作的指导。依据教学状况，承受筹建医院具有医疗卫生职称的教学人员申请和评定相应教学职称；根据教学任务的要求免费为筹建医院发放、借阅教科书和有关教学资料；汲取筹建医院专家参加有关教材的编写工作；为筹建医院免费培育师资。 5共同参加筹建医院申报三级甲等医院的各项工作。 6乙方各附属医院与筹建医院签订相关合作协议，依据筹建医院的需要派出教授、专家指导医疗、教学和科研工作。 7与筹建医院联合申报

15、科研工程和科研成果。 8在确立校级重点学科时，将筹建医院的学科建立纳入统筹。 四、附则 1.本协议自签订之日起生效，任何一方不得随便更改。对于某些不行抗拒因素而必需修订时，提出方须提前1年告知对方共同协商解决。 2本协议签订后，双方加强筹建医院建立，待条件成熟后，共同向上级主管部门履行非直属附属医院报批手续，经上级主管部门审批同意后，筹建医院挂“XX医学院附属XX医院（第十临床医学院）”院牌，甲、乙双方均可在国内外日常教学、科研、学术交往和宣传中使用此名称，在其他领域使用此名称前，应征得乙方同意。 3. 非直属附属医院“XX医学院附属XX医院（第十临床医学院）”申报胜利后，双方另行商定共同建立

16、直属附属医院合作事宜。 4本协议未尽事宜，双方可另行协商补充协议，补充协议与本协议有同等法律效力。 5本协议一式六份，由甲、乙双方各持两份，双方上级主管部门各一份备案。 6.本协议若产生争议： （1）双方协商； （2）主管部门调解； （3）向有管辖权的法院诉讼。 甲方（盖章）：_ 乙方（盖章）：_ 法人代表（签字）：_ 法人代表（签字）：_ 日期：_ 日期：_ 合作共建协议书 篇5 甲方 乙方 年 月 日 为推动医疗卫生事业的进展,更好地为患者顾客供应优质的医疗效劳,同时促进双方的长期进展。经友好协商，双方全都同意达成战略合作，充分利用双方在品牌、人力、资金、信息与技术、经营治理阅历、硬件设施

17、等各方面的优势与资源条件，在股权、经营、技术、设备、师资、医疗、科教研各方面绽开深度合作，共同探究混合全部制医院的经营与进展，实现优势互补、共谋进展。依据国家有关政策法规，双方特订立本战略合作协议书。 一、 合作双方 (一) 甲方： （内文中简称：甲方） 身份证号： 住址： 联系方式： (二) 乙方：（内文中简称：乙方） 法人： 托付代表： 联系方式： 二、 合作工程： （内文中简称：本工程） 三、 合作目标： 双方绽开长期深度合作，从本合作工程的筹建开头，不断提升本工程的综合力量和经营绩效，直至实现永续经营与进展。详细阶段性目标如下： (一) 根据现代企业制度，就本工程达成明确的股权合作协议

18、。目标达成时间： (二) 完善明确本工程的章程，指导约束本工程的长期经营。目标达成时间： (三) 本工程的筹建（规划与建立）。目标达成时间： (四) 本工程的正常开业。目标达成时间： (五) 本工程通过三乙医院评审。目标达成时间： (六) 本工程通过三甲医院评审。目标达成时间： (七) 本工程的临床教学基地建立： 1. 本工程成为乙方的实习医院。目标达成时间： 2. 本工程通过有关主管部门评审，成为乙方的教学医院。目标达成时间： 3. 本工程通过有关主管部门评审，成为乙方的附属医院。目标达成时间： (八) 本工程的其他进展目标，待双方共同协商补充。 四、 合作原则 (一) “遵守现代企业制度”

19、原则: 本工程为独立经营法人实体，甲乙双方均应遵守国家法律法规以及共同订立的章程，对于经营进展中面临的问题和困难，应本着公平互谅、互惠共赢的原则、遵照现代企业制度绽开经营治理。 (二) “有利于本工程”原则： 双方实行混合全部制的股权深度合作模式，对医院机构的公民合营、校企合作具有重要的探究意义。面对简单问题时，应以“有利于本工程”为原则：如资产归属、行政隶属关系、财政拨款、职工身份。 (三) “优势互补、共谋进展”原则。 通过本工程，双方形成严密的政产学研合作关系，实现优势互补，资源共享，促进双方的共同跨更加展，为培育更多的高素养医疗人才和进展医疗卫生事业作奉献。 五、 合作内容： (一)

20、股权合作： 1. 甲方出资： 1) 出资形式： 2) 股权比例： 2. 乙方出资： 1) 出资形式： 2) 股权比例： (二) 经营治理：根据现代企业治理制度，双方订立章程，组成董事会、委派经营治理层。依法依规绽开日常经营治理。 (三) 品牌经营：本工程名称为“ 医院”，以“ ”为注册商标。商标作为无形资产纳入总资产的组成部 分。根据股权比例，共同享有品牌的使用、处臵及收益权。 (四) 利益安排：依照现代企业会计制度，并根据股权比例，共同享有经营利益安排。 (五) 临床教学基地建立：根据合作目标，分步实现。 (六) 其他：双方协商补充 六、 双方的权利和义务 (一) 甲方的权利和义务 1. 发

21、挥自身优势，为本工程医院的前期筹建与长远进展争取政府部门及各行业合作伙伴的支持，落实前臵审批、土地、规划、建立等各项工作。 2. 加强人才队伍建立，根据附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才。 3. 根据三级甲等医院的标准，依据本工程医院规划需要，投入所需资金，完善教学科研和医疗硬件设施到达三级甲等医院要求，为本工程医院的长远进展奠定根底、制造进展动力。 4. 共同参加本工程医院申报三级甲等医院的各项工作。 5. 建立甲乙双方双控专用账户，确保本工程医院每年按不低于业务总收入的（ ）% 投入自身的教学科研工作。 6. 对乙方派往本工程医院参与指导工作的人员赐予相应的酬劳，标准由本工程医院制定

22、。 合作共建协议书 篇6 学校（单位）社区合作共建协议书 为了进一步推动文明和学习型社区建立，贯彻落实中心创先争优活动领导小组关于在窗口单位和效劳行业深入开展“为民效劳创先争优”活动的指导意见的精神。与共同担当起青少年的思想道德建立工作和社区的精神文明建立，不断激发当代中学生为社区作奉献、为他人献爱心的责任，培育学生良好的社会公德意识、效劳意识和社会实践力量，推动社区文明建立，实现创立学习型社区、建立和谐社区的目的，根据“优势互补、同创共建，和谐进展”的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。 共建协议如下： 甲方(学校单位）：广州市白云区汇

23、侨中学 乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会 一、 甲方： 1、 积极协作乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日（环保日、植树节、国庆节等）期间，甲方帮助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建立。详细活动方案由双方协商而定。 2、 组织学生志愿者效劳队参加社区的公益性活动和其他社会效劳工作。 3、 主动协作社区开展社区家庭教育、青少年心理安康辅导工作。 4、 常常走访社区，了解社区对学校建立和进展的意见、建议。 5、在条件允许的状况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的学问和技能讲座，详细包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方 负责供应后勤保障工作。详

24、细活动方案由双方协商而定。 6、进展规划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育进展规划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系 二、 乙方 1、 为甲方学生社会实践活动供应支持和帮忙，帮助甲方做好学生社会实践活动的治理和评价工作。 2、学校与社区一起关怀青少年课外教育活动的开展状况，结对给以帮忙。乙方帮助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。 3、 帮助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。 4、 挖掘社区资源，支持、协作学校开展素养教育工作。 5、 常常走访学校，为了学校的建立和进展献计献策。 6、乙方应尽量为甲方学生供应假期社会实践的时机，乙方对于甲方提出的可行的

25、学生实践要求应尽量予以满意。 7、双方建立定期协商制度，制定社区教育进展规划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。 三、本协议自签订之日起生效。 1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。有效期为：20xx年3月20xx年3月。 甲方：广州市白云区汇侨中学 乙方：广州市白云区汇侨新城东区居委会 负责人（签名）： 负责人（签名）： 二Oxx年三月十一日 二xx年三月十一日 合作共建协议书 篇7 甲方 乙方 年 月 日 为推动医疗卫生事业的进展,更好地为患者顾客供应优质的医疗效劳,同时促进双方的长期进展。经友好协商，双方全都同意达成战略合作

26、，充分利用双方在品牌、人力、资金、信息与技术、经营治理阅历、硬件设施等各方面的优势与资源条件，在股权、经营、技术、设备、师资、医疗、科教研各方面绽开深度合作，共同探究混合全部制医院的经营与进展，实现优势互补、共谋进展。依据国家有关政策法规，双方特订立本战略合作协议书。 一、 合作双方 (一) 甲方： （内文中简称：甲方） 身份证号： 住址： 联系方式： (二) 乙方：（内文中简称：乙方） 法人： 托付代表： 联系方式： 二、 合作工程： （内文中简称：本工程） 三、 合作目标： 双方绽开长期深度合作，从本合作工程的筹建开头，不断提升本工程的综合力量和经营绩效，直至实现永续经营与进展。详细阶段性

27、目标如下： (一) 根据现代企业制度，就本工程达成明确的股权合作协议。目标达成时间： (二) 完善明确本工程的章程，指导约束本工程的长期经营。目标达成时间： (三) 本工程的筹建（规划与建立）。目标达成时间： (四) 本工程的正常开业。目标达成时间： (五) 本工程通过三乙医院评审。目标达成时间： (六) 本工程通过三甲医院评审。目标达成时间： (七) 本工程的临床教学基地建立： 1. 本工程成为乙方的实习医院。目标达成时间： 2. 本工程通过有关主管部门评审，成为乙方的教学医院。目标达成时间： 3. 本工程通过有关主管部门评审，成为乙方的附属医院。目标达成时间： (八) 本工程的其他进展目标

28、，待双方共同协商补充。 四、 合作原则 (一) “遵守现代企业制度”原则: 本工程为独立经营法人实体，甲乙双方均应遵守国家法律法规以及共同订立的章程，对于经营进展中面临的问题和困难，应本着公平互谅、互惠共赢的原则、遵照现代企业制度绽开经营治理。 (二) “有利于本工程”原则： 双方实行混合全部制的股权深度合作模式，对医院机构的公民合营、校企合作具有重要的.探究意义。面对简单问题时，应以“有利于本工程”为原则：如资产归属、行政隶属关系、财政拨款、职工身份。 (三) “优势互补、共谋进展”原则。 通过本工程，双方形成严密的政产学研合作关系，实现优势互补，资源共享，促进双方的共同跨更加展，为培育更多

29、的高素养医疗人才和进展医疗卫生事业作奉献。 五、 合作内容： (一) 股权合作： 1. 甲方出资： 1) 出资形式： 2) 股权比例： 2. 乙方出资： 1) 出资形式： 2) 股权比例： (二) 经营治理：根据现代企业治理制度，双方订立章程，组成董事会、委派经营治理层。依法依规绽开日常经营治理。 (三) 品牌经营：本工程名称为“ 医院”，以“ ”为注册商标。商标作为无形资产纳入总资产的组成部 分。根据股权比例，共同享有品牌的使用、处臵及收益权。 (四) 利益安排：依照现代企业会计制度，并根据股权比例，共同享有经营利益安排。 (五) 临床教学基地建立：根据合作目标，分步实现。 (六) 其他：双

30、方协商补充 六、 双方的权利和义务 (一) 甲方的权利和义务 1. 发挥自身优势，为本工程医院的前期筹建与长远进展争取政府部门及各行业合作伙伴的支持，落实前臵审批、土地、规划、建立等各项工作。 2. 加强人才队伍建立，根据附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才。 3. 根据三级甲等医院的标准，依据本工程医院规划需要，投入所需资金，完善教学科研和医疗硬件设施到达三级甲等医院要求，为本工程医院的长远进展奠定根底、制造进展动力。 4. 共同参加本工程医院申报三级甲等医院的各项工作。 5. 建立甲乙双方双控专用账户，确保本工程医院每年按不低于业务总收入的（ ）% 投入自身的教学科研工作。 6. 对乙

31、方派往本工程医院参与指导工作的人员赐予相应的酬劳，标准由本工程医院制定。 合作共建协议书 篇8 甲方：xxx 乙方： 为了更好培育适应经济和社会进展的应用技术型人才，大力推动双方科研合作，广泛开展学术沟通，本着“ 全面合作、优势互补、公平协商、注意实效、资源共享、共同进展 ”的原则，经友好协商，双方就加强合作和实践教育基地建立问题达成以下协议。 一、合作的目的与内容 双方情愿在乙方所在单位共同建立满意甲方实践教学需要、具有肯定规模、相对稳定的实践教育基地，并在应用技术讨论、应用技术型人才培育模式改革、课程开发、特色教材建立、基地教学与治理、毕业设计（论文）选题与指导、合作共建专业硕士点、培训效

32、劳等方面进展深度合作，实现双赢。 二、甲方的责任与义务 1、在实习开头前1个月向乙方供应实习规划（包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等）。 2、实习期间，甲方指导教师帮助乙方对学生进展思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和治理，教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。 3. 按甲方有关规定，赐予甲方聘任的企业指导教师（企业导师）指导费500元/月。（每年8月份至12月份）。 4、每年组织召开一次有实践教育基地负责人参与的实习工作研讨会，并对优秀实践教育基地进展表彰。 5、有规划地承受乙方员工的进修、培训，并在收费上予以优待。利用学校的教学和科研优势，为乙方解决生

33、产中的技术问题。 6、优先推举本校毕业生供乙方选聘。 三、乙方的责任与义务 1、每年承受甲方 专业 个学生实习。并依据甲方实习规划和学生的实际状况，与甲方共同制定实习安排方案（要求）。 2、根据甲方实习教学要求，为甲方实习学生供应必要的学习场所，供应实习岗位与轮岗实习的时机。 3、选派专人参与实习治理工作，安排具有丰富实际工作阅历的专业技术人员或治理人员担当企业指导教师（企业导师），对甲方本科实习学生的毕业设计（论文）选题与撰写赐予指导。 4、根据国家有关规定，结合企业实际，赐予甲方实习学生生活补贴。 5、为甲方实习学生及实习驻点教师供应必要的食宿条件，保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间

34、的人身安全和食宿安全。 6、优先选聘甲方毕业生。 四、协议合作期限 合作期限从 年 月 日至 年 月 日止。 五、协议变更 本协议的变更必需由合作双方协商，并以书面形式确定。合作双方因发生不行抗力，致使本协议的履行成为不必要或不行能的，可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。 六、其它内容可另起协议补充。 七、本协议书一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等效力。 八、本协议经双方签字盖章后生效。 甲 方（盖章）：xxx 乙 方（盖章）： 负责人（签字）： 负责人（签字）： 年 月 日 年 月 日 合作共建协议书 篇9 为了进一步推动文明城区和学习型社区建立，江明居委会与埠河

35、小学双方本着相互学习、资源共享、携手共进的原则，不断强化双方的联系与合作，共同担当起青少年的思想道德建立工作和社区的精神文明建立，通过努力不断实现学校与社区的融合，使“学校成为社区的学校，使社区渐渐成为学校的社区”，为埠河镇的建立和进展作更大的奉献。 共建协议如下： 甲方：埠河小学 乙方：江明居委会 一、 甲方： 1、 为乙方无偿供应活动场所、人员培训和教育资源。 2、 积极协作乙方做好宣传等社会公益活动。 3、 组织志愿者效劳队参加社区的公益性劳动和其他社会效劳工作。 4、 主动协作社区做好假期学生的教育和治理工作。 5、 常常走访社区，了解社区对学校建立和进展的意见、建议。 二、 乙方 1、 为甲方学生社会实践活动供应支持和帮忙，帮助甲方做好学生社会实践活动的治理和评价工作。 2、 帮助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。 3、 常常与学校联系，准时反应学生在社区的表现状况。 4、 挖掘社区资源，支持、协作学校开展素养教育工作。 5、 常常走访学校，为了学校的建立和进展献计献策。 三、本协议自签订之日起生效。 甲方代表（签名） 乙方代表（签名） 年月日