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1、 合欢树阅读答案(汇总12篇） 阅读下面的文字，回答下列问题。 母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我间或摇车到大院儿去坐坐，但不情愿去那个小院儿，推说手摇车进去不便利。院儿里的老太太们还都把我当儿看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲谈，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们最终又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没
2、料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里，竟是一棵合欢树。母亲从来喜爱那些东西，其次年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依旧让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂密了。母亲快乐了许多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合 欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时叨念，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，哀思弄得我们都把那棵小树遗忘了。 1选文的第一段中两个加粗的词语在文中的作用是什么？ 人们最终又提到母亲。 最终：_ 还是推说手摇车进出太不易。 还是：_ 2从选 文中邻居
3、对我的态度，你得到了哪些信息？ _ 3第段开头就说“我没料到”合欢树还活着，为什么会“没料到”呢？ _ 4第段中加粗的“竟”在这里有什么作用？ _ 5第段中的“叹息”、“快乐”表达了母亲对合欢树一种怎样的寄予？ _ 6文中画线句子中的“ 别的”是指什么而言？ _ 参考答案： 1“最终”是邻居们担忧“我”伤感，表现了对“我”的关怀和爱惜。 “还是”表现了我对母亲那巨大的思念之情始终在心里抑制着，抑制了几次的冲动，也是为了不让大家陪着自己伤感。 2对母亲的思念，对“我”的关怀爱惜。 3母亲去世后，合欢树无人照料，没想到它生命力那么坚韧。 4出乎意料，同时也表现了欣喜之情。 5母亲把合欢树看作是儿子
4、病情好转的一种预兆，树枯母叹，树荣母乐，它寄予了母亲对儿子深深的感情和对将来的盼望。 6指“我”的病情。 合欢树阅读答案（2） 十岁那年，我在一次作文竞赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好。教师甚至不信任那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，有意笑：“可能?什么叫可能还不到?”她就解释，我装作根本不再留意她，把她气得够呛。不过我成认她聪慧，成认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。 二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开头有了白发。尽管医院已明说我的病目前没方法治，但母亲不死心，她处处找大夫，
5、打听偏方，花钱买来些稀奇奇怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、炙。“别铺张时间啦!根本没用!”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出逆境。可母亲仍不放弃，直到最终一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发觉我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。“我听出来，她对治好我的腿也最终无望，但又抱了新的盼望。“你小时候的作文不是得过第一?”她提示我说。她处处去给我借书。顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。 三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又幸运获奖，母亲已经离开我整整七年。 获奖之后，登门采访的记者就多，
6、大家都好心好意，认为我不简单。但是我只预备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园宁静的树林里，想;母亲为什么早早地走了呢?迷模糊糊中，我好像听见答复：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点劝慰、睁开眼睛，风正在树林里吹过。 几年前，老邻居们就提示过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的.那棵合欢树今年开花了!”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合
7、欢树。母亲从来喜爱那些东西，但当时心思全在别处。其次年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依旧让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂密了。母亲快乐了许多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，哀思弄得把那棵小树遗忘了。 与其在外边瞎逛，我想，不如就去看着那棵树吧。来到老院子，老邻居们还是那么欢送我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，或许知道，但不觉得那很重要;还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那裸合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但
8、我再难观察它了，由于老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇车进不到里面的小院儿。我挺懊悔前两年没有自己摇车进去看看。 我告辞了老邻居，摇着车在街上渐渐走，不急着回家。人有时候只想单独悄悄地呆一会。哀痛也成享受。 有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。 1、以下对原文的理解，不正确的两项是()() A、儿子作文竞赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了鼓励孩子成为作家。 B、母亲原来喜爱花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。 C、母亲以为合欢树第三年
9、的复生。“是个好兆头”。写这一点是示意，母亲由于操劳儿子的病以致有点迷信了。 D、在质朴的老邻居眼中，生活、安康与工作明显比文章，比获奖更重要。 E、“哀痛也成享受”，是说人在单独悄悄地思念逝去的亲人时，即使哀痛，也会有某种温馨的感觉。 2、本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特殊的作用? 3、在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会? 4、文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中完毕。这样写想要表现什么?这种写法的特点和效果是什么? 参考答案： 1、A、C 2、突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开头就显得很率
10、真得意，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成比照。 呈现母子俩曾经有过一段轻松欢乐、无忧无虑的生活：这种欢乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活逆境及后文压抑的气氛形成对比。 这样一篇回忆母亲的文章如此开头，特别别致，增加了文章的生活情趣和艺术吸引力。 3、二十岁以后，双腿残废，母亲为了给他治病和帮忙他学习写作而努力不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母亲的执着与无私。 三十岁以后，在创作上接连获得胜利，他感念没有母亲就没有自己的现在，痛定思痛，更体会到母亲的深厚与恒久。 4、要点： 想表现的是：母爱是普遍的母爱又是独特的 写法的特点和效果是：以一种间接的、含蓄的方式抒情含而不露，韵味悠
11、长 合欢树阅读答案（3） 十岁那年，我在一次作文竞赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，教师甚至不信任那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，有意笑：“可能?什么叫可能还不到?”她就解释，我装作根本不再留意她，把她气得够呛。不过我成认她聪慧，成认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。 二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开头有了白发。尽管医院已明说我的病目前没方法治，但母亲不死心，她处处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇奇怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、灸。“别铺张时间啦!根本没用!”我说。我一
12、心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出逆境。可母亲仍不放弃，直到最终一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发觉我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也最终无望，但又抱了新的盼望。“你小时候的作文不是得过第一?”她提示我说。她处处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。 三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又幸运获奖，母亲已经离开我整整七年。 获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不简单。但是我只预备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园宁静
13、的树林里，想：母亲为什么早早地走了呢?迷模糊糊中，我好像听见答复：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点劝慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。 几年前，老邻居们就提示过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了!”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜爱那些东西，但当时心思全在别处。其次年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依旧
14、让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂密了。母亲快乐了许多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，哀思弄得我把那棵小树遗忘了。 与其在外边瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。来到老院子，老邻居们还是那么欢送我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，或许知道，但不觉得那很重要;还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难观察它了，由于老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇着车进不到里面的小院儿。我挺懊悔前两年没有自己
15、摇着车进去看看。 我告辞了老邻居，摇车在街上渐渐走，不急着回家。人有时候只想单独悄悄地呆一会儿。哀痛也成享受。 有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。(取材于史铁生作品集) 1.以下对原文的理解，不正确的两项是() A.儿子作文竞赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了鼓励孩子成为作家。 B.母亲原来喜爱花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。 C.母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。写这一点是示意，母亲由于操劳儿子的病以致有点迷信了。 D.
16、在质朴的老邻居眼中，生活、安康与工作明显比文章，比获奖更重要。 E.“哀痛也成享受”，是说人在单独悄悄地思念逝去的亲人时，即使哀痛，也会有某种温馨的感觉 2.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特殊的作用? _ 3.在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会? _ 4.文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中完毕。这样写想要表现什么?这种写法的特点和效果是什么? ：_ 参考答案： 1.AC 2.(1)突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开头就显得很率真得意，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象形成比照。(2)呈现母
17、子俩曾经有过一段轻松欢乐、无忧无虑的生活，这种欢乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活逆境及后文压抑的气氛形成对比。(3)这样一篇回忆母亲的文章如此开头，特别别致，增加了文章的生活情趣和艺术吸引力。 3.(1)二十岁以后，双腿残废，母亲为了给他治病和帮忙他学习写作而努力不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母亲的执著与无私。(2)三十岁以后，在创作上接连获得胜利，他感念没有母亲就没有自己的现在，痛定思痛，更体会到母亲的深厚与恒久。 4.想表现的是：母爱是普遍的;母爱又是独特的。写法的特点和效果是：以一种间接的、含蓄的方式抒情;含而不露，韵味悠长。(意思对即可) 合欢树读后感 生活中的坎坷有时能
18、摧毁人的心智，但有时也能给人华美的转身。史铁生的破茧成蝶，他最感谢的人是赐予合欢树生命的人母亲，可是子欲养而亲不待。心中的圆满有意掩饰成安静。但树欲静而风不止。他的思念化作无形的脚步，渐渐走，不急着回家。全部的情感分散在字里行间，体会情思于是成了本堂课的重点。仲教师用她那饱含激情的语言，引领着孩子们去查找他们眼里的情思，并用一段温暖的音乐烘焙出丝丝情韵。倾听母亲的絮语，让我们想起了自己的母亲，自己曾经也亮丽过的母亲，自己那曾经也怀揣幻想的母亲，可却为了自己的孩子收起了自己漂亮的羽衣，化为农妇，细心耕织，培育孩子 人生不行能走回头路，史铁生圆满，这圆满不仅仅是由于没去看合欢树，更多的是对母亲的思
19、念怕被合欢树触动，一泻而下。有时候你所躲避的往往是你心灵最需要的东西，史铁生知道，于是他说哀痛也成了享受，享受孤独，享受挫折，享受曾经与现在的幸福。 看淡人生的起落，看清人生的轨迹，用一颗豁达和沉着的心透过人性，品悟人生。 合欢树阅读答案（4） 合欢树 史铁生 十岁那年，我在一次作文竞赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，教师甚至不信任那么好的文章会是她写的。“教师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我装作根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我成认她聪慧，她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子
20、。 二十岁时，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应当再干点别的事，先后转变了几次办法，最终想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开头有了白发。医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，处处找大夫，打听偏方，花许多钱。后来她发觉我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也最终无望。“我年轻的时候也喜爱文学，跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗？那就写着试试看。”她提示我说。我俩都尽力把我的腿忘掉。她处处给我借书，顶着雨或冒着雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了盼望。 三十岁时，我的第
21、一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说也获了奖，母亲已离开我整整七年了。获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不简单。但是我只预备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲了出去。坐在小公园宁静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷模糊糊的，我听见答复：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的.心得到一点劝慰，睁开眼睛，观察风正在树林里吹过。 我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。 母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头。我间或摇车到大院儿去坐坐，但不情愿去那个小院儿，推说手摇车进去不便利。院儿里
22、的老太太还都把我当儿孙看，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们最终又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。其次年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，依旧让它留在瓦盆里。第三年，合欢树不但长出了叶子，而且还比拟茂密。母亲快乐了好多天，以为那是个好兆头，
23、常去侍弄它。又过了一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时叨念，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，哀思弄得我们都把那棵小树遗忘了。 与其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗？ 院儿里的老太太们还是那么欢送我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。这回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大了，过道窄得一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长得跟房子一样高了。这么说，我再也看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺懊悔前两年
24、没有自己摇车进去看看。 我摇车在街上渐渐走，不想急着回家。人有时候只想单独悄悄地呆一会。哀痛也成享受。 有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。 （选自中国现代诗歌散文观赏，有删改） 问题： 17. 以下对文章的理解和分析，不正确的两项是（4分） A. 文章开头呈现了母子俩曾经有过的一段轻松欢乐、无忧无虑的生活，这与后来的生活逆境及后文压抑的气氛形成对比。 B. 第段中“她心里太苦了”一句表现了母亲的困难，母爱的宏大，同时也表现了“我”对母亲深深的理解、思恋和思念。 C. 文章以大事的重要性为序
25、，前局部以写“人”为主，后局部以写“树”为主，两局部连接流畅，浑然一体。 D. 合欢树既象征着母爱，又象征着生命的坚韧、意志的坚决、事业的成就，同时，它还是母子合欢的象征。 E. 文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中完毕，饱含深情直接赞美了母爱是普遍的，又是独特的。韵味悠长，引人遐想。 18. 第段写母亲为“我”做了哪些事情？表现了母亲怎样的品性？（3分） 19. 第段写了母亲种合欢树的一段往事，请分析这段追忆在文中的作用。（4分） 20. 第段中说“哀痛也成享受”，如何理解这句话在文中的含义？（4分） 参考答案： 17. （4分）CE 18. （3分）为“我”治病，为“我”借书，推“我”看电影
26、，鼓舞“我”写作（1分）。顽强、执著、隐忍、无私、疼爱儿子（2分）。 19. （4分）追忆合欢树的来历，说明它是母亲亲自所栽，在母亲的照料下，健壮成长（1分）。感念母爱，由于母亲对儿子的疼爱融入在对合欢树的细心呵护和培育中，合欢树分散了母爱（1分）。深化文章旨意，合欢树身上有母亲对生活美妙的不弃和期盼（2分）。 20. （4分）母亲的早逝是令人哀痛的（1分）；想起与母亲生活在一起的往事，又是让人感到温馨的（1分）；母亲的爱、母亲的意志、母亲的命运、母亲的苦难，让明白了生存的意义（1分），并鼓舞在逆境中更顽强（1分），因此这种哀痛也是享受。 合欢树阅读答案（5） 生活中的坎坷有时能摧毁人的心智，
27、但有时也能给人华美的转身。史铁生的破茧成蝶，他最感谢的人是赐予合欢树生命的人母亲，可是子欲养而亲不待。心中的圆满有意掩饰成安静。但树欲静而风不止。他的思念化作无形的脚步，渐渐走，不急着回家。全部的情感分散在字里行间，体会情思于是成了本堂课的重点。仲教师用她那饱含激情的语言，引领着孩子们去查找他们眼里的情思，并用一段温暖的音乐烘焙出丝丝情韵。倾听母亲的絮语，让我们想起了自己的母亲，自己曾经也亮丽过的母亲，自己那曾经也怀揣幻想的母亲，可却为了自己的孩子收起了自己漂亮的羽衣，化为农妇，细心耕织，培育孩子 人生不行能走回头路，史铁生圆满，这圆满不仅仅是由于没去看合欢树，更多的是对母亲的思念怕被合欢树触
28、动，一泻而下。有时候你所躲避的往往是你心灵最需要的东西，史铁生知道，于是他说哀痛也成了享受，享受孤独，享受挫折，享受曾经与现在的幸福。 看淡人生的起落，看清人生的轨迹，用一颗豁达和沉着的心透过人性，品悟人生。 合欢树阅读答案（6） 合欢树选段阅读理解及答案 阅读下面的文字，回答下列问题。 母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我间或摇车到大院儿去坐坐，但不情愿去那个小院儿，推说手摇车进去不便利。院儿里的老太太们还都把我当儿看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲谈，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们最终又提到母亲
29、：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里，竟是一棵合欢树。母亲从来喜爱那些东西，其次年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依旧让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂密了。母亲快乐了许多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合 欢树移出盆，栽在窗前的地上，有
30、时叨念，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，哀思弄得我们都把那棵小树遗忘了。 1选文的第一段中两个加粗的词语在文中的作用是什么？ 人们最终又提到母亲。 最终：_ 还是推说手摇车进出太不易。 还是：_ 2从选 文中邻居对我的态度，你得到了哪些信息？ _ 3第段开头就说“我没料到”合欢树还活着，为什么会“没料到”呢？ _ 4第段中加粗的“竟”在这里有什么作用？ _ 5第段中的“叹息”、“快乐”表达了母亲对合欢树一种怎样的寄予？ _ 6文中画线句子中的“ 别的”是指什么而言？ _ 参考答案： 1“最终”是邻居们担忧“我”伤感，表现了对“我”的关怀和爱惜。 “还是”表现了我对母亲那巨大的思念
31、之情始终在心里抑制着，抑制了几次的冲动，也是为了不让大家陪着自己伤感。 2对母亲的思念，对“我”的关怀爱惜。 3母亲去世后，合欢树无人照料，没想到它生命力那么坚韧。 4出乎意料，同时也表现了欣喜之情。 5母亲把合欢树看作是儿子病情好转的一种预兆，树枯母叹，树荣母乐，它寄予了母亲对儿子深深的感情和对将来的盼望。 6指“我”的病情。 合欢树阅读答案（7） 合欢树的语文阅读题及答案 阅读下面的文字，完成14题。 合欢树 十岁那年，我在一次作文竞赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，教师甚至不信任那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，
32、有意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释，我装作根本不再留意她，把她气得够呛。不过我成认她聪 明，成认她是世界上 长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。 二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开头有了白发。尽管医院已明说我的病目前没方法治，但母亲不死心，她处处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇奇怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、灸。“别铺张时间啦！根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出逆境。可母亲仍不放弃，直到最终一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发觉 我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也最终
33、无望，但又抱了新的盼望。“你小时候的作文不是得过第一？”她提示我说。她到 处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。 三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又幸运获奖，母亲已经离开我整整七年。 获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不简单。但是我只预备了一 套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园宁静的树林里，想：母亲为什么早早地走了呢？迷模糊糊中，我好像听见答复：“她心里太 苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点劝慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。 几年前，老邻居们就提示过我：“
34、到小院儿去看看 吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了！”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜爱那些东西，但当时心思全在别处。其次年合欢树没有发芽， 母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依旧让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子， 而且茂密了。母亲快乐了许多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了
35、同母亲住过的那个小院儿，哀思弄得我把那棵小树遗忘了。 与其在外边瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。来到老院子，老邻居们还是那么欢送我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，或许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说， 年年都开花，长到房高了。但我再难观察它了，因 为老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇着车进不到里面的小院儿。我挺懊悔前两年没有自己摇着车进去看看。 我告辞了老邻居， 摇车在街上渐渐走，不急着回家。人有时候只想单独悄悄地呆一会儿。哀痛也成享受。 有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自
36、己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。（取材于史铁生作品集） 1以下对原文的理解，不正确的两项是（） A儿子作文竞赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了鼓励孩子成为作家。 B母亲原来喜爱花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。 C母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。写这一点是示意，母亲由于操劳儿子的病以致有点迷信了。 D在质朴的老邻居眼中，生活、安康与工作明显比文章，比获奖更重要。 E“哀痛也成享受”，是说人在单独悄悄地思念逝去的亲人时，即使哀痛，也会有某种温馨的感觉 2本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小
37、冲突。你认为这样写有什么特殊的作用？ _ 3在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会？ _ 4文章在对那个 看树影儿的孩子的拟想中完毕。这样写想要表现什么？这种写法的特点和效果是什么？ _ 参考答案： 1AC 2（1）突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开头就显得很率真得意，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象形成比照。（2）呈现母子俩 曾经有过一段轻松欢乐、无忧无虑的生活，这种欢乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活逆境及后文压抑的气氛形成对比。（3）这样一篇回忆母亲的文章如此开头，特别别致，增加了文章的生活情趣和艺术吸引力。 3（1
38、）二十岁以后，双腿残废，母亲为了给他治病和帮忙他学习写作而努力不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母亲的执著与无私。（2）三十岁以后，在创作上接连获得胜利， 他感念没有母亲就没有自己的现在 ，痛定思痛，更体会到母亲的深厚与恒久。 4想表现的是：母爱是普遍的；母爱又是独特的。写法的特点和效果是：以一种间接的、含蓄的方式抒情；含而不露，韵味悠长。（意思对即可） 合欢树阅读答案（8） 合欢树阅读题及答案 合欢树 史铁生 10岁那年，我在一次作文竞赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文做得还要，教师甚至不信任那么好的文章会是她写的。“教师找到家来问，是不是家里的大人帮了
39、忙。我那时可能还不到10岁呢。”我装做根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我成认她聪慧，她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。 我20岁时，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应当再干点别的事，最终想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开头有了白发。医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，处处找大夫，打听偏方，花了许多钱。后来她发觉我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也最终无望。“我年轻的时候也喜爱文学，跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗那就写着试试看
40、。”她提示我说。我俩都尽力把我的腿忘掉。她处处给我借书，顶着雨或冒着雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了盼望。 30岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说也获了奖，母亲已离开我整整7年了。获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，为我不简单。但是我只预备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲了出去。坐在小公园宁静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢迷模糊糊的，我听见答复：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。” 我的心得到一点劝慰，睁开眼睛，观察风正在树林里吹过。 我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。 母亲去世后，我们搬了家
41、。我很少再到母亲住过的那个小院子去。小院在一个大院的尽里头。我间或摇车到大院儿去坐坐，但不情愿去那个小院子，推说手摇车进去不便利。院子里的老太太还都把我当儿孙看，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们最终又提到母亲：“到小院子去看看嘛，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边了一棵刚出土的绿苗，以为是含羞草，种在花盆里，竟是一棵合欢树。其次年合欢树没有发芽，母亲叹
42、息了一回，依旧让它留在瓦盆里。第三年，合欢树不但长出了叶子，而且还比拟茂密。母亲快乐了好多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它。又过了一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时叨念，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，哀思弄得我们都把那棵小树遗忘了。 与其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗 院儿里的老太太们还是那么喜爱我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。这回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大了，过道窄得一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说
43、，年年都开花，长得跟房子一样高了。这么说，我再也看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺懊悔前两年没有自己摇车进去看看。 我摇车在街上慢走，不想急着回家。人有时候只想单独悄悄地呆一会。哀痛也成了享受。 有那么一天，那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。 1. 文章前三段选取了人生的三个时段，它们集中表达了哪些内容？（6分） 2文章结尾说，那个孩子“会跑去看看那棵树”，这样写有什么好处？(6分) 3联系文章分析“合欢树”的象征意义。(9分) 参考答案： 1.“我”的长大：童年很调皮，青年经受“两腿残废”的打击，最终成长为能够独立活下去的作家，始终离不开母亲无怨无悔的爱的付出。（2分）母亲的受苦：悄悄将命运对于儿子的沉重打击转移到自己身上，母爱日趋无私和