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1、 参加女儿家长会的发言稿_没去参加家长会的检讨 杨春林教师 教师，家长： 大家晚上好！ 我是杨笑寒同学的家长，每天接送孩子，在与教师的交往中，我体会到了教师在孩子身上倾注的心血；同时，我也是长河高中的一位教师、班主任，作为来教师的同行，我更能体会到教师们的困难，我提议各位家长用掌声表达对教师的谢意。 依据来教师的要求，我将围绕“如何让孩子爱上阅读”这个问题，来谈谈我个人的粗浅看法。 我女儿其貌不扬，特别一般的一员，但她对书籍的喜爱与痴迷，真的让我特别敬佩。她可以不吃饭不睡觉，但不行不看书，她走到哪里，看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，连烧菜的书也不放过，有时没有书看，那些看了好几
2、遍的书，包括以前自己的幼儿读物，也不厌其烦地看，还看得津津有味。早上我们一般六点二非常起床，她一般六点钟起床，洗漱完毕之后，悄悄地坐在沙发上看书等待我们，到目前为止，她根本上每天读上一本书，养成了特别快的阅读速度，上次我很惊诧地发觉，她喝完一杯牛奶，固然喝得比拟慢，十五分钟左右，她差不多看完了一本70多页的书，更让我惊诧的是，她看了莎士比亚的四大悲剧，有一本书，名字似乎是世界名著全知道，有四五百页厚，密密麻麻全是字的，我看了都心怀恐惊，也是硬被她啃下来了。 阅读这一习惯，好处多多，我重点说两点：首先，由于看得多看得杂，见多识广，想象力丰富，答案往往耳目一新，获得教师更多的确定与认同，也获得相对
3、多一点的时机，什么活动好像都有我女儿的影子，孩子多了一份自信；其次，书上的故事往往真善美，这些故事在她脑海中留下深刻的印象，她显得比拟明白事理，沟通流畅，一点就通，没有任何的障碍，我特别喜爱她，很大程度上改善了亲子关系，记得有一次她参与演讲竞赛，我想嘱咐她几句，并作些讲解，她不同意了，对我说：“爸爸，你能不能别这么罗嗦，我听得很明白了，快讲下一点。”真的惊讶她的反响速度，而这全是源于阅读。 阅读的好处自不必说，我们家长最想知道的是，怎样也让自己的孩子爱上阅读，下面我来讲讲我的经受： 首先，时机把得好。坐月子时，老婆就给她听音乐，诞生后给她讲故事，熟识的故事讲完了，就给她读故事，不知不觉中孩子熟
4、悉了字，渐渐地会自己看了，女儿阅读兴趣、力量的养成，我老婆是最大的功臣，功不行没。现在回想起来，我们最大的胜利，是把住了让她爱上文字的黄金阶段，假如让她先喜爱上电脑，估量不会这么热爱书籍。 其次，供应呈现的平台。我们夫妻都当班主任，很少有时间陪她，唯一能陪她的时间，就是送她上下学共半小时的时间，在这珍贵的半小时间，除了听她讲讲学校的状况外，我们常常做些嬉戏，比方组词，成语接龙，故事续编。 第三，拓宽信息渠道。渠道之一，是汽车：早上送学校时，差不多刚好电台播新闻的时间，我就翻开汽车收音机，让她悄悄地收听，新闻中时常会有新学问、新地名、新内容、新概念，她随时提问，我们随时解答，在生活中丰富孩子的学
5、问；同时，我给她买了一些适合她听的cd，比方论语，放在车上，时不时地播放一下，在不经易间让她把学问摄入脑海，我的同事受我启发，把要求儿子背的古诗用光盘刻录起来，时不时地在车上播放，解决了儿子背书的难题。渠道二，是图书馆，书店，无论多忙，一两个星期我总要带孩子去一趟，开阔眼界，感受全民读书的气氛，顺便借它个十几本回来，供孩子平常充电。渠道三，是同事、朋友的藏书，只要是家中有比我女儿大一些孩子的家庭，我一个一个地去借，博采众长。 有家长说，我也是这样做的，可是效果不好，这可能有些细节没有处理好，其实在操作的过程中，是很有讲究的。 第一，家长要示弱，不要把自己放在万事通的位置上，让孩子有成就感。我往
6、往提出一个问题：“哎，杨笑寒，这个事情怎么办呢？爸爸妈妈不太清晰，你来说说看。”让她来体验胜利的价值，这不是虚的，而是很实在的。有一次，她考试回来说一个题目做不来，我说：“什么题目，爸爸帮你搞定。”她说“存在”的同义词，我一听傻眼了，“存在”还有同义词？我顺势说，不是她的水平有问题，而是出题者有问题，高中语文教师都答不出的问题，怎么能给三年级的学生呢，孩子虽然答不出来，但是很感动，没有任何的损害。 其次，不要急于求成，要有一些自由选择的空间，家长不要过度干预，限定阅读范围，限定阅读时间，会使阅读成为负担，败坏了孩子的阅读胃口。我喜爱吃东坡肉，由于太好吃了，假如我母亲对我说，你一餐饭必需吃三块的
7、时候，我想这个东坡肉可能就不那么美味了，所以，不要太多的干预，他看书哪怕是看漫画书也是不错的。我原先带她去新华书店，她也蛮喜爱漫画书的，买的也尽是漫画书，我提出一个要求，你十本书里能不能买一本不是漫画书，这个道理孩子还是懂的。于是她从十本书里挑出一本，换成了我所盼望她看的书，一看感觉还不错，其实孩子不是不爱，只是没接触而已。在我的引导之下，眼界渐渐拓展，之后的日子里，她在图书馆里，这个翻翻那个翻翻，越来越有兴趣，范围也就扩大了，现在很少去翻漫画书了，阅读书籍的兴趣是能与电脑相抗衡的。 第三，引导要讲策略，做法要有技术含量，举两例来说明。 例子一：我们家订了报纸的，可我女儿只看书不看报，对报纸熟
8、视无睹，我内心很想让她看，我就以报纸上的趣味内容吸引她。前段时间，生活用品涨价，报纸说得很诙谐，毛豆涨价叫“逗你玩”，蒜涨价叫“蒜你狠”，姜涨价叫“将你军”，于是有了“囤货”一族，叫“海豚”，看到这个，我故作感动，“怎么这么好玩的，快来看噢！”女儿很快就被吸引过来了，从今她每天都去翻一翻报纸。 例子二：最初女儿作文写得也很一般，我想了个方法，给她开了一个博客，把她写过的作文发上去，每天叫我的群友去踩踩，说说好话，表扬表扬，看到有那么多读者，以及正面的评价，写得更仔细，更来劲了，作文质量有了很大的提高。上次有一个考试，女儿的作文是秋来了，真的好文采，有诗意，我是写不出来的。我们许多家长很急，为了
9、提高作文，要求孩子多看作文书，视多练为法宝，超出了孩子的承爱力量，孩子越来越厌恶，一切的努力都适得其反。 第四，要容许孩子有一些过失。成长过程中哪有没有过失呢？许多家长是特地教育小孩的，全职的，她每天整孩子作业的事情，就作文而言，什么文章没有深度了，什么用词不当了，什么只会平铺直叙了，反正就一个词：“不满足”。其实，同志们留意了，他们只是个孩子啊，他们和当时的你比，可是要强许多啊！要知道，每给孩子提出一个问题，对孩子来说是一种无情的打击，给孩子提出的意见越多，打击越大。所以，有些孩子问题出来，不要急着修改他，渐渐练练他会变好的，多表扬几句，间或提一两个孩子能立刻改掉的问题即可，你舍命地去改，不
10、允许有一点瑕疵，以后你会发觉，你的所作所为，不只是白搭，而是对孩子成长的严峻损害。 最终，我想讲两件小小的事情，跟家长共享一下。第一件事，我女儿最近被“爱乐乐团”选为苗子，每周六要去杭州市中心唱歌，这两个星期我都没时间，于是我想叫女儿自己去，我对她说：“笑寒，你是三年级的学生，在旧社会可是秀才了，也算是学问分子了，奶奶是文盲，爸爸妈妈也没空，给你一个唱歌的地址，你带着奶奶坐公交车，自己想方法去，安全地把奶奶带回来。”在我的鼓励下，她同意了，第一次去，前后花了6个小时时间，但是我感觉到她收获很大，她回来跟我说：“爸爸那个司机怎么那么不负责任啊，还有最终一站他就不带我去了，害得我走得累死！”假如把
11、她放在家里，她哪有这个体验呢？做家长，要放手，给孩子一个时机。 其次件事，关于今日开家长会的。前几天女儿回来说：“爸爸，这个星期要开家长会，教师让你到台上去讲几句。”我说好的，“你的事情永久是第一位的”，结果我这个口夸张了，由于今日我们学校组织班主任去衢州参与班主任的一个教研活动，两点钟发车，有专车接送的，我跟女儿商议，妈妈也是语文教师，让妈妈去讲，她死活不同意，她说人不能说话不算数，我认为很有道理，结果今日我这么迟还站在这个讲台上，等下子会议完毕的时候，我还要单独开车去衢州去参与明天的会议。昨天做这个打算很困难，但是我觉得这个事情是特别值得的，我发觉做了这个事情以后，女儿对我就特殊亲，她觉得
12、这个爸爸是肯定ok的，能做出这样牺牲的爸爸可不太多见哦。 我在想，我们的教育的外延在哪里，其实是生活的全部，要多学习，多参悟，抓住时机，给孩子一个成长的空间，他（她）必定会成长得更加优秀。感谢各位家长！ 女儿家长会发言稿范文 敬重的教师、亲爱的家长朋友们： 晚上好！ 首先感谢包教师，给我这次站在这里和大家沟通的时机。今日能在和大家沟通家教心得，并不是我们家孩子在班级里有多优秀，而是由于包教师在上次的家访中发觉了我们家有一本关于家庭作业养成的评价册。 下面，我就这本评价册的形成过程及操作做简洁介绍。去年九月份，对于刚入学的孩子来说无疑是欢乐的，也是迷惘的，由于她第一次接触到了一个叫“家庭作业”的
13、新事物。我对“家庭作业”的理解是一种独立的、自主的学习过程，主要培育孩子的独立学习和自主学习的力量。所以针对这一想法，依据我家孩子上进心极强的特点，于是有了第一本今日你做到了吗？（出示ppt）现在出示的这本，请看时间，首页的时间是12月3日，由于之前也修改正好屡次的，现在的这本略微成熟一点。左边是时间，周一到周六。上面这排是类别，主要是让孩子记录时间用的，首先记录作业开头的时间，也就是坐到书房位置上的时间。然后要看看有多少作业，也要记录时间。3要给作业分类别（标上要完成作业的挨次），记录时间，由于一般的挨次是先完成书写的作业，再阅读，然后检查。4，按挨次完成书写局部的作业，记录时间。5，以前有
14、跳绳作业，作为中途的调整，也要记录时间。6，检查书写作业时间。7，完成听读作业时间。8完毕时间。9交给家长签字时间。为何分的这么细，其实孩子很得意的，有时候，明明作业写好了，她还要画画，或者弄弄橡皮铅笔什么的，又在铺张时间，所以每个步骤我都特意设计的这么细，让她记录时间。逐步形成她的时间概念，和写作业的用心习惯。 下面这排 #：“今日我做到了，由于我很努力，也很聪慧。长大了要当宏大的科学家！”是#的抱负，特意放在这里，是让她每天能看到，其实是一种潜移默化的手段，让她明白我为什么而学习，为什么而写作业。 最终一排是评价机制， 1、3点50分以前，开头写作业可以得到1个盖章。 2、5点30分以前，
15、完成作业交给爸爸或妈妈签字可以得到1个盖章。3、作业得到教师的总分值，得到2个盖章。错误很少能够自己订正，得1个章。这块内容，我感觉做的还是可以的，至少现在她书写局部的作业都是她自己检查的，如口算等而且正确率也越来越高。检查口算其实是很苦痛地事情，差不多就是要重做1次，刚开头的其次个月，她连哭了好几次，说“我怎么那么苦的，口算写完了还要检查，其他小朋友都是家长检查的，我一点都不幸福，等等，埋怨的话一 大堆，眼泪还一颗颗的掉，当时，我也耐着性子和她说道理，还用情景逗她，编了个故事说，你知道吗，错题就像是狡猾的狐狸，这个狐狸很狡猾，它就躲在你的口算里面，伪装着蒙蔽了你的眼睛，现在你要擦亮眼睛把这只
16、狐狸给揪出来，你看她在想你刺眼睛呢，等等。” 4、完成听读作业时，家长检查没有发觉错误，得到2个章，发觉少错误能够自己订正，得1个章。我给孩子买了个录音笔，我们还没有下班回家时，她的听读局部用录音笔录好，我回家一起听。 5、表现特殊突出的外加1个盖章。一般快乐的完成作业，没有埋怨的我都会给她加这颗星。 每天最多可得7个章，去年，集齐20个章可换一份礼物，后来小家伙发觉，一个大礼物20个章，小礼物也20个章，不合理，和我讨价还价。于是今年修改，1个章可换价值1元的礼物。这样的操作，也是一种“潜移默化”的手段， 让孩子主动发觉问题，渐渐来培育孩子的价值观。 教育不是追逐潮流，一阵风过后，就偃旗息鼓
17、；教育也不是一成不变的，她没有固定的模式，它只在实践和探究中前进。我们的孩子还小，需要我们在不断地观看、了解和理解孩子的根底上，去深入探究如何更好地与孩子相处，更好地引导和教育孩子，找出一条我们与孩子共同成长的教育之路！ 开家长会家长的发言稿 篇一：小学生家长会优秀家长发言稿 家长讲座发言稿 敬重的教师，家长朋友们: 大家下午好! 我是*的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘教师，语文王教师，和英语刘教师等各位教师对孩子们的关爱和培育，正是由于有了你们的细心培育，才有了我们孩子的健壮成长。 今日，我非常感谢刘教师供应了这样一个平台，让我在这里发言。前几天，我接到了刘教师的电话，让
18、我在这次家长会上开一个讲座，谈谈教育孩子的阅历，让我感到非常惭愧，由于我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是特别优秀的，让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同共享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。 一、家长要增加教育子女的责任感。 我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名教师，我经常听到有家长这样说“教师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听教师的话，全靠你了！”我认为这是最不负责任的一句话，她首先是我们的孩子，然后才是教师的学生，怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任教师”，我们要做好
19、孩子的第一任教师。孩子从诞生到现在，大局部时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。 在家庭中给孩子营造一个良好的学习气氛，让她养成静心学习的习惯很重要。*写作业时，我一般是不开电视的。她在书桌上写作业，我在餐桌上备课、改作业，这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她，只有她不会时才 过来问我，我忙我的，她忙她的，娘儿俩都忙得不亦乐乎。假如哪天我开了电视，她就像心里长了草似得，一会儿喝水，一会儿找东西，总会以各种理由来电视四周绕一绕，所以，我们家的电视一般只有周末才开。 作为家长，应准时提示孩子预习，复习，帮孩子制定学习规划。孩子究竟是孩子，总是贪玩，做事也
20、很难有规划。准时提示她每个阶段该干什么，省得接近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提示*该开头复习了，我们主要复习了语文的生字，背诵，词语盘点，英语单词等，所以*这次期中考试语文、英语成绩较为抱负，数学一道题也没有做，数学成绩就不够抱负。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。 二、家长要做教师顽强的后盾 作为家长，要当好教师的助手，孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态，帮忙孩子完成考背诵，考生字，考单词等任务。 而我们家长还有一个更重要的责任就是要做教师顽强的后盾。教师在教育孩子的过程中，可能会遭受孩子的不理解，这时，家长
21、就应当晓之以情，动之以理，让孩子理解教师的苦心。切不行只听孩子的片面之词，在孩子面前对教师说长道短，这样会使孩子对教师产生“信任危机”不再敬重和崇拜教师，不利于孩子的成长。即便真的对教师的一些做法不认同，也要避开孩子和教师单独沟通。只有家长和教师严密协作，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。 三、培育孩子的阅读习惯很重要。 当今的社会是一个信息爆炸的时代，所以孩子们除了需要学会所学学问以外，更要学会怎么学习，这让学生的阅读力量变得至关重要。为了培育*的阅读兴趣，从她上幼儿园起我就为她定了 幼儿画报 、小猕猴智力画刊，升 入小学后又随着年龄的增长定了自然探秘、我们爱科学、意林（少年版）等杂志。
22、平常时不时也会给她买本课外书，寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培育，*对阅读有着深厚的兴趣，一有时间就会看书，中午午休前看，晚上写完作业看，每天都得限制阅读时间。 通过阅读，拓展了孩子的视野，陶冶孩子的情操，提高写作力量。过去，我曾经非常担忧*的作文力量。由于我觉得数学不会，我们可以教给她计算的方法，但是作文不会，写作方法没法教授。但是，*开头写作文后，我发觉这个担忧是多余的，由于大量的阅读，学问有了肯定的积存，她写出的作文总是言而有物，细腻而生动。 阅读也有一个特殊需要留意的一点，就是家长要为孩子选择好的读物，现在的文学作品良莠不齐，看了不好的书，就像交了一个坏朋友，会把孩子引入歧途，所以
23、家长肯定要把好关。 以上是我在教育孩子方面的一点体会，肯定有缺乏之处，敬请各位教师和家长批判指正。盼望我也有时机向各位家长多多学习。最终盼望全部的孩子都能在教师的辛勤教育下健壮成长，成绩更上一层楼！ 感谢大家！ 2023-11-13 家长讲座发言稿 五年级（1）班 杨哲奇家长 杨喜娥 2023-11-13 篇二：家长会上家长精彩发言稿 家长会上家长发言稿 敬重的各位教师，各位家长，各位同学： 大家好！我是程晓萌的家长。首先感谢学校、教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同争论孩子的成长教育，我感到非常荣幸，也感谢各位教师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长
24、身上多了一份责任，学校的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持教师的工作，也协作教师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。 一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面催促和鼓舞是很重要的，在催促与鼓舞过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为教师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细地、准时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都仔细催
25、促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！ 二、对孩子多一些鼓舞。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓舞他，对他的压力 不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己治理自己的空间，给孩子制造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。 1、为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，
26、有苦情愿向你诉。 2、实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天?所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关心和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心
27、人。问得多了，他也渐渐留意观看了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。 3、培育健全的人格，鼓舞孩子多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力 量和自己真正的欢乐。 三、家长要放低姿势，以平和的心态、公平的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会愿意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能准时把握孩子的心理与学习动向，准时发觉问题并订正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多
28、看、多言、多思，提高孩子的语言力量和鉴赏水平。由于，语言是思维的外衣，语言力量的增加，可以极大的改善孩子的学习力量，促进思维进展。 四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特殊是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好榜样表率作用，用自身行为来教育孩子，增加孩子区分是非的力量。 五、鼓舞为主，批判为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。急躁、鼓舞和表扬可以鼓励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受力量很差，大人的一句表扬或批判的话，在他们
29、看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要准时提出表扬，同时，也要有针对性地指出缺乏处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。 六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生态度，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。 七、培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中
30、更好的进展。从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。 家长和教师之间的沟通是不行缺少的。向教师了解孩子在学校的最新状况，也准时把孩子在家的表现告知教师，到达共同教学的目的。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，他将会是我们的傲慢！ 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢！祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满！ 感谢大家！感
31、谢！ 2023年1月5日 班主任在家长会上的发言稿 各位敬重的家长 上午好！ 今日，我们能聚在一起，实在是时机难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们教师工作的支持和帮忙。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！ 下面就容我对本班的班级状况作一个简
32、洁的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大局部的学生都能坐端正仔细听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大局部学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关怀班级 我特别理解做父母的心情。我们白天劳碌，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多事情要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。恳切盼望家长从以下方面配 篇三：家长代表在家长会上的发言稿 家长代表在家长会上的发言稿 敬重的各位教师、家长朋友们： 大家好！ 今日我能代表家长发言感到特别荣幸,其实在各
33、位教师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有许多需要向大家学习的地方.现在,看到我们的孩子能欢乐的成长，首先要感谢学校和教师付出的大量心血,是你们的无私奉献,赐予了孩子及我们家长幸福与欢乐,感谢你们。 儿子刚入学时曾是个令教师头疼的孩子。记得那时候，班主任教师对我说，孩子上课趴在桌子上不看黑板、不仔细听讲，站队时抓前面的挠后面的，搞得四邻不得安静。问题层出不穷。开头听到这些事情感到很困惑，心里始终犯嘀咕：家里老人始终反对孩子早入学,特殊是女孩子,莫非真是这样吗？但即便是真的，也不行能返回幼儿园了，再说上学这件事是孩子自己提出来的，我们也和幼儿园的教师进展了屡次的沟通，大
34、家全都认为孩子具备上小学的力量。这些现象的消失可能是孩子刚入学什么都感到新奇很兴奋，也可能是不太适应。在这个时候,我们信任了教师,信任了自己的孩子,在经过一个多月的时间里,在教师的关怀和帮忙下,在孩子身上我们发觉了可喜的变化,虽然不是说很好,但他让我们看到了盼望。吃饭比以前吃得多了也快了、能主动帮教师清扫卫生、上课坐姿好了、听课仔细了、被评为拼音大王、经典诵读之星、文明礼貌小天使，等等?孩子的性格也发生了很大的变化，我们的孩子属内向型，见了生人不敢大声说话，就 是说话也显得羞羞答答，而现在见人能主动打招呼，声音比以前嘹亮 了、性格比以前开朗了。固然，这些要归公于我们的学校、我们的老 师，学校的
35、教育、孩子的变化让我们感觉到我们当时的选择是对的。 我特殊感谢我们的教师，孩子小一点,需要教师的关怀多一些, 经过这么多时间,教师和学校的种种表现特别让人感动： 教师每天早 上和下午都会在门口送孩子放学，和孩子们打招呼，一走进学校就能 感受到教师们的责任感，孩子们和教师的那种感情最能表达教师的付 出有多少。 教师的敬业精神不仅给孩子做出典范，也鼓励着我们家 长要学习教师的爱岗敬业、学习教师的无私奉献。 下面我说一下对家庭教育的熟悉。假如把孩子的一生比作一座高 楼大厦，家庭教育就是根底，根底处理不好，上边施工再好，甚至雕 梁画栋都是徒劳的。所以说家庭教育是人的一生的奠基工程，是其他 任何教育代替
36、不了也无法代替的。为了培育孩子自主、自理、独立能 力，我们在家庭教育中主要做了以下几方面的工作： 一是注意营造良好的家庭学习气氛。我们的一生可能要换许多岗 位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们 做父母的责任重大。为了更新教育理念、转变观念，学习教育方法， 固然也为了给孩子做个典范，筱语的妈妈每年阅读家庭教育书籍三本 以上，今年又读了哺育儿子、心平气和的一年级、母亲的典范、 是谁耽搁了我们的孩子、家庭教育等书籍杂志；每年听各种形 式的家庭育儿讲座两次以上，常常和一些有丰富阅历的家长和专家讨 论孩子的成长教育问题，对孩子在成长和教育过程中的困惑也就能够 准时得到解决。 二是
37、注意对孩子习惯、兴趣、情感、意志、士气、毅力、勤奋、 性格、道德、态度、自理力量等非智力因素的培育。我们对孩子的学 习成绩看的比拟淡，这一点在我们这个家庭中意见比拟统一，我们一 致认为在小学着重培育的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成绩 不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，习惯养成了，成绩自然不会 差的，我们要信任孩子，不要给孩子施加压力。学习犹如嬉戏,需要 肯定的规章,我们家长只需和孩子一起制定规章，剩下的就是怎样去 遵守规章、执行规章，怎样按规章的规定去填充规章的内容，这些由 孩子自己做主，让他自己去完成，家长起监视督导作用。孩子自理能 力的培育至关重要，做父母的要尽到呵护孩子的职责，更
38、要留意孩子 自主、独立力量的培育。不管是学习上、还是日常生活中，但凡没有 危急、但凡他们能自己干的事情，应当让他们尝试着去干。三是家庭和谐是家庭教育的根底。夫妻和谐是家庭和谐的核心。从培 养孩子良好的道德角度讲，大男子主义和“妻管严”都不利于孩子成 长。夫妻之间应当大事讲原则小事讲风格,实行民主作风、相互补台、 相互学习，孩子小的时候就是摄像机，你的一言一行都在潜移默化的 影响着他，你说的好话再多，也不如他对你所作所为的效仿力。 总而言之，家庭教育与学校教育就犹如经济学中经济根底与上层 建筑，他们之间的关系是辩证的，所以我建议我们的学校增设家长公 开日，让家长走进校园，深入校园。一方面让家长了
39、解我们教师的教 学方式与方法，更重要的是让我们了解我们的孩子在课堂上是怎样表 现的，这有利于家庭教育方案的制订，有利于家庭教育与学校教育的结合。为了孩子的成长与将来，让我们携起手来，为孩子们制造一个更美妙的明天。 最终，我祝福我们的教师能够在这座城市感受到暖和与欢乐，也祝福在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与欢乐，感谢大家。 2023年10月13日 关于家长会家长的发言稿 家长会(parents meeting)，一般是由学校或教师发起的，面对学生、学生家长，以及教师的沟通、互动，介绍性的会议或活动。下面是关于为大家整理的一篇家长会家长发言稿。 家长会家长发言稿1 敬重的各位教师、家长们：
40、你们好! 我是XX的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。 在此，首先让我代表在场的家长们对X教师、X教师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示诚心的感谢! 家庭是孩子的其次课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、明确教育方向 我是一名学校教育工，深知孩子在学校承受的大局部是学问的教育，智力的培育。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培育上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，顽强的意志，安康的心理，积极的心情，有一颗感恩的心等等。(针对自己对孩子的教育及名人事例绽开讲解) 二、给
41、孩子制造一个良好的家庭学习环境 家庭作为孩子学习的其次课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培育的同时不要遗忘孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是特别重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编陶继新教师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特殊强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海
42、中就有了记忆。(举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子) 三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓舞自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。比方上次曹宇曦做的数学题错了来道，她一观察我就不好意思的多我说：妈妈，我今日的数学题做错了两道。我说：怎么会出错呢?很难吗?她说：不难，我看错了。回到家之后她
43、就拿出来给我看，确实是由于马虎大意出的错，当时我并没有批判她。而是说：其他的都做得很好，这两个题确定是不当心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，并提示她要仔细做。一会她就特别精确的做完了。 作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。 孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还盼望教师全部孩子悉心呵护，使孩子的明天更美妙! 家长会家长发言稿2： 敬重的家长朋友： 大家好! 首先我代表小班的三位教师欢送各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对
44、此我们表示诚心地感谢与热闹的欢送。 今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今日这个家长会，主要目的也是：盼望您们家进步一步协作教师，加强我们教师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便教师准时调整工作，促使您们也能够积极参加到孩子的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面： 一、向各位
45、家长介绍一下我们班级及孩子的状况 我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡教师 ,还有一位是生活教师殷教师。我们三位教师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。固然还有我们天真、得意的孩子们。现在我把我们班的整个状况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观看，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点： 1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面进展较好，愿意参加集体活动，喜爱参与各种嬉戏活动。 2、对很多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物奇怪心重，但动手力量还需加强培育。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人咬
46、人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严峻，有时吃饭要教师喂，如教师不在旁边监视的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。 3、语言力量进展不平衡，局部孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有一局部孩子求知欲较强、奇怪、好问，但语言不够连贯。局部孩子胆小、怕生，娇气任性，交往力量较弱。上课时留意力简单分散，不能较好地遵守集体嬉戏规章。局部能较清楚地进展语言表达，但不能宁静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别力量弱的孩子还不擅长与人交谈。 4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。局部孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。 或许我观看的不够全面，有些孩子的状况我没有观看到，我会在以后的日子里专心的去观看，值得快乐的是不少家长重幼儿教育，积极协作教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有