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1、2022年教师招聘试题一 , 单选题 (共20题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)1. 【问题】 一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（）。A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片一染色一去浮色一制片一观察B.有丝分裂观察：解离根尖一染色一漂洗一制片一观察C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮一制片一观察一滴加蔗糖溶液一观察D.细胞质流动观察：取黑藻小叶一制片一观察【答案】 B2. 【问题】 晋商说：“凡有麻雀能飞到的地方，都有山西商人。”这一商人群体活跃于( )。A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.明清时期【答案】 D3. 【问题】 电影卧虎藏龙配乐的曲作者是(
2、)。A.久石让B.刘欢C.谭盾D.陈其钢【答案】 C4. 【问题】 马克思说：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”第一次实践这一观点的是( )。A.俄国二月革命B.俄国十月革命C.巴黎公社D.巴伐利亚纺织工人起义【答案】 C5. 【问题】 董仲舒“一生最大的努力，是将先秦的各种不同学派糅合成一个相当庞大的学术系统，所有的先秦学术在他手上成为一个综合体”。材料中的“不同学派”包括( )。A.B.C.D.【答案】 D6. 【问题】 下列属于演奏法记号的是()。A.波音B.颤音C.倚音D.琶音【答案】 D7. 【问题】 下列历史现象体现了外来文化对中华文明影响的是( )。A.B.C.D
3、.【答案】 C8. 【问题】 嘎达梅林描述的是一个英雄的传奇故事，表现了()人民反抗封建统治的英勇和顽强的精神，为后世很多文艺形式所引用。A.新疆B.内蒙古C.云南D.陕西【答案】 B9. 【问题】 属于古典主义时期作曲家的是()。A.贝多芬B.勃拉姆斯C.肖邦D.巴赫【答案】 A10. 【问题】 1865年恩格斯在分析德国经济时写道：“普鲁士的资产阶级很清楚地知道，他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析( )。A.找到了德国经济发展缓慢的原因B.为德国迅速实现工业化指明了出路C.强调了普鲁士领导国家的责任重大D.对政府在工业
4、化中的作用认识不足【答案】 B11. 【问题】 西方学者麦马宏在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出：荷马时期，幸福就是幸运；公元前5世纪的古希腊，幸福等同于( )；启蒙时期，幸福就是及时行乐。A.智慧和德行B.民主与科学C.金钱与权力D.法律与宗教信仰【答案】 A12. 【问题】 下列评价方式中，()有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识。增强学习的动机。A.绝对评价B.相对评价C.形成性评价D.个体内差异评价【答案】 B13. 【问题】 马斯特里赫特条约被认为是“自1957年罗马条约以来最为重要的里程碑”
5、主要是因为( )。A.实现欧洲单个部门的一体化B.从最初的经济一体化扩大到政治、经济、军事一体化C.建立关税同盟和实施共同的农业政策D.欧元的诞生【答案】 B14. 【问题】 东晋的孙盛讨论A.叙事B.褒贬C.考证D.史论【答案】 C15. 【问题】 “民主”一词最早见于希罗多德的历史一书，即人民的权利、人民的统治之意。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是( )。A.实行陶片放逐法B.为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴C.成立十将军委员会D.公民大会成为最高权力机关【答案】 D16. 【问题】 下列曲目不属于柴可夫斯基的舞剧作品的是()。A.水仙女B.天鹅C.睡美人D.胡桃夹子
6、【答案】 A17. 【问题】 喀什市是我国的边陲城市，经济发展水平较低，2010年的三次产业结构比重约为34：30：36。 A.推进植树造林，发展林业经济B.加大科技投入，促进农业产业化C.发展以金融为主的现代服务业D.建设先进的加工制造业体系【答案】 B18. 【问题】 福耀集团是一家专业生产汽车安全玻璃的中外合资企业，是我国国内生产规模最大、技术水平最高、出口量最大的汽车玻璃生产供应商，1987年成立于福建省福州市，并迅速发展成为全球最大的汽车安全玻璃生产基地。2014年，福耀集团继在俄罗斯建设第一个工厂后，又在美国俄亥俄州通用汽车的旧工厂投入2亿美元建设第二个工厂，主要生产汽车玻璃，用于
7、供应北美地区的整车客户。A.接近原料产地B.国际消费市场猛增C.劳动力素质高D.国家政策支持【答案】 D19. 【问题】 闯关东是指在清朝后期以及民国时期，大批中原、江北的老百姓由于自然灾害、清政府号召移民实边等原因。被迫或主动跨过山海关以及渡过渤海，到东北地区闯荡、垦荒和定居的过程。A.经济持续增长B.企业效益提高C.骤然出现许多新工作岗位.劳动力不足D.经济发展速度趋缓【答案】 D20. 【问题】 里斯本、雅典两地气候类型相同，但两地测得的气温和降水量呈现一定的差异。、A.受夏季盛行风影响B.受沿岸暖流影响C.受副热带高压影响D.受沿岸寒流影响【答案】 D二 , 多选题 (共20题，每题2
8、分，选项中，至少两个符合题意)1. 【问题】 下面属于学习迁移的情况有（ ）A.建立了“四边形”概念后，再学习平行四边形、梯形、菱形、矩形、正方形等概念B.掌握“mouth” （嘴，口腔）这个英语单词可能会促进“goldenmouthed” （雄辩的）这一新单词的学习C.在讲解“蒸汽变水”时，教师由“寒冷的冬天在室外说话时出现哈气现象”引导到问题上来D.数学学习中审题技能的掌握可能会影响到物理学习中的审题E.一个人学会骑自行车后，再骑三轮车却发现存在困难【答案】 ABD2. 【问题】 （）是注意的两个特征。A.针对性B.概括性C.指向性D.集中性【答案】 CD3. 【问题】 师范也者，学子之根
9、核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有( )。A.教师的人格是教育的基石B.师德属于专门的教育素养C.教师职业是一种需要人文精神的专业D.良好的思想品德是教师职业的重要条件E.关爱、尊重学生，促进学生全面发展是师道的体现【答案】 ACD4. 【问题】 儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等普遍特点。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性E.分化与互补的协调性【答案】 ABCD5. 【问题】 幼儿记忆的无意性主要表现在（）A.记忆目的不明B.不会自觉的运用反复记忆的方法C.靠理解来记忆D.依靠逻辑进行记忆【答案】 AB6
10、. 【问题】 课程计划主要由（ ）几部分组成。A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.学周安排【答案】 ABCD7. 【问题】 班主任的角色包括A.学生成长的关护者B.学生发展的指导者C.学生班级的领导者D.学生学习的决定者【答案】 ABC8. 【问题】 中小学教师培训要按照以下哪些要求进行（ ）A.因地制宜B.分类指导C.按需施教D.市场导向E.学用结合【答案】 ABC9. 【问题】 自我意识包括（ ）A.自我认知B.自我体验C.自我调节D.自我控制E.自我监控【答案】 AB10. 【问题】 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议把( )作为重点任务贯彻到国民教
11、育全过程。A.社会责任感B.创新精神C.实践能力D.学习能力【答案】 ABC11. 【问题】 某学校针对学生“追星热”的现象，为了预防学生过度“追星”带来的负面效应，在各班级组织开展了“我的星计划”、“追星梦工厂”、“发现成长星”等系列“追星之旅”活动，通过追求身边的学习之“星”，学生不断丰富自我、强化自我成才意识。A.学生的主要任务是学习B.教师视学生为未成熟的个体C.学生的发展需要教师的指导D.学生的主体地位由教师决定【答案】 ABC12. 【问题】 属于口语表达修饰要素的有( )。A.语音B.语速C.声调D.节奏E.词汇【答案】 ABCD13. 【问题】 桑代克根据其实验提出的主要学习定
12、律有（）。A.准备律B.因果律C.练习律D.效果律E.失用律【答案】 ACD14. 【问题】 体谅模式的特征有（ ）A.坚持性恶论B.大力倡导民主的德育观C.德育目标是培养健全的人D.人的本质是理性的E.人具有一种天赋的自我实现趋向【答案】 BC15. 【问题】 现代教学的特征包括( )。A.科学性B.伦理性C.集体性D.创造性【答案】 ABC16. 【问题】 下列属于莫扎特歌剧作品的是()。A.卡门B.费加罗的婚礼C.唐璜D.魔笛【答案】 BCD17. 【问题】 下列关于班主任的认识中，正确的有（ ）A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者B.班主任是中小学生健康成长的引
13、领者C.班主任要努力成为中小学生的人生导师D.权威型的班主任领导方式有利于良好班集体的形成E.班主任工作的首要任务是促进班集体全体成员的全面发展【答案】 ABC18. 【问题】 测验的质量指标主要有（ ）。A.信度B.效度C.难度D.区分度E.准确度【答案】 ABCD19. 【问题】 运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A.关心爱护学生B.加强与家长的沟通C.恰当的表扬和批评D.发现问题及时处罚E.教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，以排除影响学习的一切干扰因素【答案】 ABC20. 【问题】 下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的?（）A
14、.法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活，这意味着法律取代了其他社会调整手段B.法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同C.实现了法制，就不会出现牺牲个案实体正义的情况D.法治的核心是权利保障与权力制约【答案】 ABC三 , 大题分析题 (共5题，每题8分)1. 去年7月l0日中国青年报刊发了山东曹县一中高考替考成风的报道后，四面八方的读者来电来函说：“我们这里高考舞弊、替考的现象更严重”。后来该报连续发了几篇对高考替考现象反思的文章。学生：我们是替考的直接受害者教师：我们也是应试教育的受害者专家：高考制度亟待完善用法律抑制考试作弊这些文章有的是诉苦衷、发牢骚，有的是挖根源、想办法。
15、在我们的生活中，对某一问题发牢骚抨击多，但挖根源、想办法、找对策的少，“破”者多，“立”者少。请以“发牢骚与想办法”为话题，结合自己的心得体会，写一篇文章。要求：?1自选角度，自拟题目；?2除诗歌、戏剧外，文体不限；?3不少于800字：?4不得抄袭、套作。【答案】与其抱怨，不如行动与其抱怨路途远，不如想法找到好的代步工具；与其怨恨疾病侵袭，不如强壮自身体魂，与其抱怨黑暗，不如点亮一盏蜡烛。俗话说办法总比困难多，少发牢骚，多想办法才是解决问题的唯一途径。年轻一代的我们，因为从小的衣食无忧，因为一路走来的一帆风顺，因为父母家人的宠爱呵护，似乎在太多的时候，对身边所有的一切都习以为常，想当然地以为世
16、界本来就应该是这样的。因为没有真正经历生活，或者说经历真正的生活，我们倾向于在碰到一点点挫折和烦恼后，就怨天尤人，抱怨这个诅咒那个，似乎这个世界欠我们很多。但是不知，在有了一番人生阅历和那些真正经历了生活的前辈眼里。我们这样的行为无疑是非常幼稚的。即使情况很糟，也不应该抱怨困难，而应保持积极乐观的心态并投入行动。富兰克林?罗斯福中年因病瘫痪，但他没有消沉，没有半句牢骚，康复期间边治疗边阅读。这种积极心态使他最终成为总统。带领美国走出大萧条并取得二战胜利。在我看来，当今社会虽然复杂，但同时也有了更多的机遇和可能性。如果我们牢记这句话，不抱怨，心态积极，勇于尝试，一定能战胜困难，创造出属于自己的未
17、来。任何问题的存在都有其原因，如果我们能够搁置牢骚，让大脑冷静下来，细细地分析问题存在的根源和症结从而思考对策，那么即使再大的困难，也有了迎刃而解的希望。大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁时患上了伤寒和天花病，二十六岁时不幸失去了听觉，在爱情上也受挫折。在这种情况下，贝多芬没有抱怨命运的不公，相反，他认识到上帝其实没有抛弃自己，只是想以此来考验自己，让自己变得更加坚强。有了这一分析，他坚信“上帝为你关上了一扇门，一定会为你开启另一扇门。”他发誓“失去了听力，但不能扼杀我热爱音乐的热情。”失去听力的贝多芬，想了许多苦办法来克服听力障碍，贝多芬靠咬着铁棒抵在钢琴上靠内耳听来谱写乐章。仔细地分
18、析问题，不懈地想办法，使贝多芬成为一代伟大的音乐家。抱怨他人，不如先认识自己的不足；抱怨社会，不如投身行动。在黑暗中，我们与其抱怨他人，不如为自己点燃一盏蜡烛。2. 初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上，他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆。在网上参与赌博，王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。(1)除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2分)(2)运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。(6分)【答案】(1)案例中涉及的法律关系主体还有
19、网吧经营者和社会不良青年柯某。(2)义务教育法第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。学校要求班主任对李某进行耐心教育的做法有效地保护了学生的受教育权。相反，王老师向学校建议开除李某的做法违背了义务教育法的规定，侵犯了学生的受教育权。3. (7分)甲农场新开辟一面积为l2万平方米的牧场，已知牧草的生长速度不变，农场现有的160头小牛，20天可将草全部吃完，若再买入40头小牛，l5天后草将被全部吃完。请回答：(1)(3分)草每天长出多少平方米，每头牛每天吃多少平方米牧草?(2)(4分)农场希望这片牧草能够供200头小牛吃25天，决定让小牛每天配合吃一些精细干料，
20、则这群小牛每天需吃的精细干料等价于多少平方米牧草?【答案】(1)假设一头牛一天吃一份草，牧场每天生长草的份数：(16020-20015)(20-15)=40，原有草的份数：16020-4020=2400每份草的实际数量：120002400=5(平方米)，故草每天长出405=200(平方米)，每头牛每天吃5平方米牧草。(2)200头小牛25天正常吃草的数量：200525=25000(平方米)，25天牧场草的总量：l2000+20025=17000(平方米)，每天需吃的精细干料相当于牧草的量：(25000-17000)25=320(平方米)。4. 材料一张老师在教学上有显著的成绩，但是学生们都不喜
21、欢他。张老师在言语中总是表现出一种居高临下的态度。在上课的时候，也总是“恰到好处”的，把正好没有听懂的学生们挑起来回答问题。然后带着胜利者的面孔直视学生。学生们都非常小心地上他的课。材料二她是刚从大学毕业的老师，经常给学生讲故事，很幽默，对学生也是很温柔。有一天她带学生去农田实践课。她先给学生做了示范，然后对学生说：“你们先自己做，我去看看我买的土豆怎么样了。”老师说完就向农田外走。不一会儿，老师的声音从远处传来：“你们怎么可以这样，我是付了钱的”同学们惊呆了。他们没有想到一向温柔的老师竞然说出如此粗鲁的话。一名学生回家后哭了。她再也不相信老师的话了，从那以后，她为了报复老师，也开始变得很粗鲁
22、材料三某某老师深得学生敬爱，学生了解老师的为人，深深地了解老师对善与恶、美与丑等等的看法。(1)请分别对三个材料中教师的形象进行描述。(2)请结合自己的实际情况,谈谈应该怎样建立的新型的师生关系。【答案】(1)材料一中张老师的做法体现了传统师生关系中的“师道尊严”，师生之间是对立的关系，教师不是学生学习的促进者;材料二中的老师没有做到“身教”，为人师表;材料三中的师生关系体现了新型师生关系中的心理相容特点。(2)材料一中张老师如果想要建立良好的师生关系，首先要树立正确的学生观,不仅要把学生当作教育的对象，又要把学生当作学习的主人,同时注意调动学生学习的积极性;其次要热爱学生，要对学生充满爱心,
23、不能挖苦、讽刺学生、粗暴对待学生!第三要发扬教育民主,教师不能以“权威”自居，要营造一个民主的教育氛围，保护学生的积极性;最后,教师要注重提高自身素质。材料二中的老师要建立良好师生关系，就要高度自觉、自我监控,要具有“身教重于言教”的教育理念。这是因为教师的言行举止、品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响，成为学生学习的对象。材料三中体现了心理相容的特点，在教学过程中，师生的心理情感总是伴随着认识、态度、情绪、言行等的相互体验而形成亲密或排斥的心理状态,不同的情绪反应对学生课堂上参与的积极性和学习效率起着重大的影响。5. 共享是中国特色社会主义的本质要求，人人共建，人人共享，是经
24、济社会发展的理想状态，小康不小康，关键看老乡，脱贫攻坚成为“十三五”时期国民经济社会发展的头等大事。材料一：随着宏观经济环境的改变，以区域开发为重点的农村扶贫已经出现偏离目标的问题，我国开始针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效的程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的精准扶贫，并把民族地区作为实施精准扶贫工作的重中之重。材料二：中国共产党第十八届五中全会提出，实行共享发展，必须坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果归由人民享有，必须做出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享中有更多获得增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进；要增加公共服务供给，实施脱贫攻
25、坚工程，促进就业创业，缩小收入差距，建设更公平更可持续的社会保障制度，推进健康中国建设，促进均衡发展。(1)结合材料一，运用矛盾的特殊性原理，分析我国是如何开展精准扶贫工作的。(2)结合材料二，运用政治生活的有关知识，阐述中国共产党坚持共享发展，使全体人民获得幸福感所体现的道理。【答案】(1)把握好不同事物的矛盾，针对不同环境和状况进行有针对性的帮扶，做到精准扶贫。把握同一事物在发展的不同过程和阶段上的不同矛盾，随着宏观经济环境的变化，农村扶贫的主要方式由以区域开发为重点转向实施精准扶贫。把握复杂事物中不同矛盾的主次地位，重点做好民族地区的精准扶贫工作。(2)是中国共产党性质和宗旨的要求，中国共产党坚持共享发展，使全体人民获得幸福感践行了“以人为本，执政为民”的理念。中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党在攻坚脱贫中发挥了总揽全局、协调各方的领导核心作用。中国共产党坚持共享发展，使全体人民获得幸福感的政策措施体现了科学执政、民主执政的要求。中国共产党坚持共享发展，有利于确保扶贫脱困的正确方向；创造稳定、和谐的社会环境；调动一切积极因素，建成全面小康社会。