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1、2022 年教师招聘试题一一,单选题单选题(共共 20 题题，每，每题题 1 分，分，选项选项中，只有一个符合中，只有一个符合题题意意)1.【问题】生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。A.核酸、蛋白质、细胞、糖类B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪C.蛋白质、核酸、细胞、糖类D.核酸、蛋白质、糖类、细胞【答案】C2.【问题】1996 年美总统克林顿访问中国西安时，一个小姑娘问他：“克林顿伯伯，全美国人民都归您管吗?”克林顿回答：“不应该说是归我管，是说我归全美国人民管”。克林顿的回答在一定程度反映美国近代以来哪种政治制度的特点?()A.
2、三权分立，互相制约B.两党对垒，交替执政C.中央集权，地方分权D.国会掌权，总统无权【答案】A3.【问题】20 世纪 50 年代中期，中国民主同盟主席张澜说：“根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里。而人民又确确实实有了一个集中行使立法权和行政权的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种新制度。”这种“新制度”的意义之一是()。A.奠定了我国各项政治建设的基础B.使人民进入了当家作主的新时代C.调动了民主人士的参政议政热情D.巩固了人民民主统一战线的组织【答案】A4.【问题】哈密瓜原产于新疆。农业技术人员采用挂架式种植方式将其成功移植到南京。该实验说明农业技术可以改变的是()。A.
3、B.C.D.【答案】C5.【问题】关于古代教育说法错误的是()。A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家【答案】D6.【问题】何老师在讲授“辉煌灿烂的古代文化隋唐时期”内容时提到，作为中华文明的文化顶峰之一的隋唐时期，其巨大成就是靠广大劳动人民的辛勤汗水和聪明才智铸就的，在回顾这段精彩历史的同时要知道这一切与人民的付出是密切相关的。何老师的观点符合下列哪一种史观?()A.文明史观B.唯物史观C.英雄史观D
4、.唯心史观【答案】B7.【问题】中学历史教学设计应以()为出发点。A.历史教材B.历史学习资料C.教师能力D.学习者【答案】D8.【问题】李大钊说：义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁，这都含着经济上的意味。都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动()。A.是一场反侵略的爱国运动B.具有旧式小生产者的保守性C.为民族工业发展扫除障碍D.坚持“扶清灭洋”的方针【答案】B9.【问题】小提琴协奏曲四季的曲作者是意大利作曲家()。A.维瓦尔第B.吕利C.比才D.莫扎特【答案】A10.【问题】1984 年，在国庆的游行队伍中，农民开着拖拉机，载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从“联
5、产承包”中得到的实惠是()。A.获得了承包土地的所有权B.获得了生产和经营的自主权C.获得了劳动产品的所有权D.获得了一切生产资料所有权【答案】B11.【问题】改革开放以来，江苏省的进出口贸易总额逐年增长，2011 年达 53976 亿美元，占全国进出口贸易总值的 148。与这一成就的取得直接相关的对外政策有()。A.B.C.D.【答案】B12.【问题】唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说：“国以人为本，人以衣食为本。”“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”请你判断唐太宗的治国理念体现了古代哪些学派的主张?()A.儒家、法家B.法家、道家C.墨家、儒家D
6、.儒家、道家【答案】D13.【问题】德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了轮转式印刷机开创了现代印刷业的先河。至 1930 年，海德堡已成立了 6 家大的印刷机公司。同时，造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产业集聚、挑剔的国内客户以及人力成本高等因素的综合作用，不断刺激海德堡印刷机技术革新。A.市场营销成本B.原料成本C.劳动力成本D.设备成本【答案】A14.【问题】在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马。人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是指()
7、。A.借鉴苏联管理经济模式B.建立国民经济军事化体制C.渴望扩大政府职能D.改变资本主义代议制度【答案】C15.【问题】德国海德堡某印刷机公司创始人及其合作者设计了轮转式印刷机开创了现代印刷业的先河。至 1930 年，海德堡已成立了 6 家大的印刷机公司。同时，造纸、油墨和制版企业也先后在海德堡集聚。产业集聚、挑剔的国内客户以及人力成本高等因素的综合作用，不断刺激海德堡印刷机技术革新。A.市场营销成本B.原料成本C.劳动力成本D.设备成本【答案】A16.【问题】东晋的孙盛讨论A.叙事B.褒贬C.考证D.史论【答案】C17.【问题】以十一届三中全会召开为序幕，中国人民历经十四年的探索和实践。中国
8、特色社会主义道路终于在 1992 年有了明确方向。这里的“方向”指()。A.坚持独立自主的和平外交政策B.对内进行改革同时对外开放C.长期推行家庭联产承包责任制D.建立社会主义市场经济体制【答案】D18.【问题】中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论?()A.全面发展B.学生为本C.素质教育D.师德为先【答案】B19.【问题】哈代一温伯格定律揭示了()。A.基因频率的定律B.种群大小的定律C.自然选择的定律D.种群交配体制的定律【答案】A20.【问题】印象主义音乐的代表人物是()。A.圣?桑B.比才C.柏辽兹D.德彪西【
9、答案】D二二,多多选题选题(共共 20 题题，每，每题题 2 分，分，选项选项中，至少两个符合中，至少两个符合题题意意)1.【问题】为什么呢（）A.维果茨基认为在确定儿童发展水平与教学时，必须考虑儿童的两种发展水平B.第一种水平是现有发展水平，这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平C.第二种水平是在有指导的情况所达到的解决问题的水平，也是通过教学所获得的潜力D.教学创造着最近发展区，第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的E.维果茨基提出教学应当走在学生发展的前面【答案】ABCD2.【问题】新课改提出的学生的学习方式主要有（）A.自主学习B.探究学习C.讨论学习D.研究学
10、习E.合作学习【答案】AB3.【问题】中国近代系统完备的学制产生的标志是（）。A.废科举、兴学校B.钦定学堂章程颁布C.奏定学堂章程颁布D.壬戌学制颁布E.六三三制的实行【答案】ABC4.【问题】根据中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，下列属于政府主要职责和作用的是（）(常考)A.保持宏观经济稳定B.加强和优化公共服务C.推动可持续发展D.加强市场监管【答案】ABCD5.【问题】就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A.实施启发式教学B.唤起学生的恰当的动机水平C.引起学生的无意注意D.妥善进行奖惩E.正确指导结果归因，促使学生继续努力【答案】ABC6.【
11、问题】在我国课程具体表现为（）。A.教育目的B.教学目标C.教学计划D.教学大纲E.教科书【答案】CD7.【问题】下列属于个别测验的是（）。A.韦氏成人智力量表B.斯坦福一比纳测验C.SPMD.瑞文标准推理测验E.韦氏儿童智力量表【答案】AB8.【问题】在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（）A.华生B.荀子C.孟子D.欧文 E、洛克【答案】AB9.【问题】问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从 19 世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A.桑代克的饿猫实验B.华生的小阿尔伯持实验C.苛勒的黑猩猩取香蕉实验D.班杜拉的
12、儿童榜样学习实验E.巴甫洛夫的狗唾液分淡实验【答案】AC10.【问题】造成学生心理个别差异的原因是（）。A.遗传B.人际关系C.社会环境D.学校教育E.生长发育【答案】ACD11.【问题】行政违法的构成要件包括（）A.行为主体必须是行政法律关系主体B.行政法律关系主体具有相关的法定义务C.行政法律关系主体具有不履行法定义务的行为D.行政行为符合法定程序【答案】ABC12.【问题】实际锻炼法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养良好的品德的方法，运用此方法的要求是（）A.坚持严格要求B.调动学生主动性C.坚持实事求是D.注意检查与坚持【答案】ABD13.【问题】夏斌是个不爱学-7、不做作业
13、、不遵守校纪校规的学生，他因不服管教而被老师多次严肃批评，家长对此也无可奈何。在升学考试的关键时刻，他又出现了令人头疼的“早恋”问题，严重影响了学业。A.严厉责罚，以一儆百B.消除敌意，建立师生信任C.正确看待“早恋”，巧妙引导D.加强沟通，形成家校合力【答案】BCD14.【问题】下列著名古曲中，属于古琴曲的是()。A.十面埋伏B.霸王卸甲C.高山流水D.平沙落雁【答案】CD15.【问题】幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长及有关管理人员，其他教师和家长参与评价的制度因此对教师发展进行评价可用以下方法（）。A.自我评价B.观察记录C.案例分析D.幼儿评价【答案】AB16.【问题】幼儿心理
14、发展一般趋势包括（）A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从一般到特殊D.从被动到主动【答案】ABD17.【问题】分组教学的主要类型有（）。A.能力分组B.成绩分组C.作业分组D.兴趣分组E.学科分组【答案】AC18.【问题】个体主观能动性的活动从水平上看由三个不同层次的活动组成，即（）。A.生理活动B.精神活动C.心理活动D.学习活动E.社会实践活动【答案】AC19.【问题】新型的师生关系特征包括（）A.平等的师生关系B.民主的师生关系C.对话-互动式的师生关系D.教学相长的师生关系E.相互尊重的师生关系【答案】ABCD20.【问题】下列属于儿童社会适应性的是（）。A.主动性B.独立性C.人际
15、交往能力D.自然常识E.礼貌【答案】ABC三三,大大题题分析分析题题(共共 5 题题，每，每题题 8 分分)1.历史记栽，1920 年在印度发现的 8 岁的狼孩卡玛拉（女性），其身体外形与人不同，特点是：四肢长得比一般人长，手长过膝，双脚的拇指也稍大，两腕肌肉发达；骨盆细而扁平，背骨发达而柔弱，但腰和膝关节萎缩而毫无柔韧性。她有明显的动物习性：吞食生肉，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里，夜间则在院内、外四处游荡，凌晨 1 时到 3 时像狼似的嚎叫，给她穿衣服，她却粗野地把衣服撕掉。她目光炯炯，嗅觉敏锐，但不会说话，没有人的理性。请就此案例分析人类心理发展需具备的条件。【答案】这一
16、案例有力地说明了社会生活对人的心理发展的决定性意义。由于这位女孩自幼落到狼群中，由狼群喂养长大,有长达 8 年的时间在狼群中生活。虽然她有人的遗传素质，具有人的一切外貌特征、生理结构和感觉器官，确确实实是由人生育出来的,但她没有一般人的心理机能和理性思维能力。虽然她生下来就具备说话的神经结构，但没有同人们进行交往，所以没有习得人类的语言;虽然她有人的脑，以及各种感官神经结构，但没有受到社会文化环境的熏染，没有得到正常的发展与训练，所以无法形成人的心理现象和精神世界。相反，由于她长期过着野兽的生活，在兽群的生活环境中，原有的那些人的神经机构发生了萎缩，身体的特征也发生了一些变化，时间越长，其狼的
17、习性就越多，这就是使人慢慢变成“狼”的原因。可见，仅有人健全的脑，若离开人的社会生活环境,人的心理也不可能正常发展。2.2020 年 2 月，由于疫情肆虐，一场史无前例的大规模在线教育在中国大地启动。2 月17 日，我国正式开通了国家中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂，截至 5 月 11日，国家中小学网络云平台浏览次数达 20.73 亿，访问人次达 17.11 亿。尽管只有两三个月的体验，但是我国教育信息化建设得到了一次大“练兵”。在疫情防控常态化背景下，线上教学将从原先的外挂或应急角色，发展成为与线下教学并行的教学方式，这对未来教师的教育技术能力提出了更高要求。随着教育信息化建设不断推
18、进，技术、平台、资源问题都有解决的可能性。但是，如何看待新技术与教育的关系，如何有效利用好新技术改造传统教育，应对未来发生的变化，这将是面临的关键问题。资料来源:李萍，唐琪疫情期间在线教学得失几何N.中国教育报，2020-5-26.(有改动)(1)在“互联网+”背景下，我国中学出现了哪些新的教学模式？(5 分)(2)随着新技术的发展，中学教学会有哪些发展趋势？(5分)(3)中学教师应如何组织现代教育技术支持下的个性化教学？(5 分)【答案】（1）我国大规模在线开放课程建设、教学资源平台建设，扩大了优质教育资源受益面，使中西部地区高校学生能够参加国内外著名大学网络课程的学习；精品资源共享课、视频
19、公开课使大批中青年教师教学水平得到了提升；信息技术使老师更方便地开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，建立起以学生为中心的教学模式。翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题，从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课前完成自主学习，他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书，还能在网络上与别的同学讨论，能在任何时候去查阅需要的材料。教师也能有更多的时间与每个人交流。在课后，学生自主规划学习内容
20、、学习节奏、风格和呈现知识的方式，教师则采用讲授法和协作法来满足学生的需要和促成他们的个性化学习，其目标是为了让学生通过实践获得更真实的学习。慕课（MOOC），即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。三个特点：大规模的：不是个人发布的一两门课程：“大规模网络开放课程”（MOOC）是指那些由参与者发布的课程，只有这些课程是大型的或者叫大规模的，它才是典型的 MOOC。开放课程：尊崇创用共享协议；只有当课程是开放的，它才可以称之为 MOOC。网络课程：不是面对面的课程；这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限，无论你身在何处，都可以花最少的钱享受美国大学的一流课程，只需要一台电脑和
21、网络联接即可。计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。CAI 为学生提供一个良好的个人化学习环境。综合应用多媒体、超文本、人工智能、网络通信和知识库等计算机技术，克服了传统教学情景方式上单一、片面的缺点。它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标。（2）网络信息技术使学生拥有了更多的自主权，增强了学生学习兴趣。在教学过程当中结合各种互动教学网站、计算机网络资源和计算机网络实验设备的使用，可以进一步地增加学生学习兴趣，从而达到良好的教学效果。新媒体技术促进教学内容、方式等发生根本性变革
22、，也促进教师重新自我定位,学习并驾驭新媒体技术，提升自身修养和教学效果。使用新媒体能充分发挥学生主动探求知识，发现答案的积极性，让学生愿意去探究里面的奥妙。教学有法但无定法，在教学中要根据教学的目的、教学内容、学生的年龄特点来确定，交替使用各种各样的教学方式。与课堂教学还要强调知识的建构性，建构主义学习理论强调新知识和技能的学习应该通过适当的任务或探索从旧的知识上建构起来，而教师则起着引导者的作用。应用新技术新媒体并不等于排斥传统的教学手段，既要适时应用新技术，还要与传统的手段相对接。不管是应用什么手段，只要是应用得恰到好处都是成功的手段。同时，技术的双韧性必须很好地把握。在技术给教学带来便利
23、和直观，调动学生情感兴趣和实践参与的同时，是否会影响到学生思维的发展，这些都要引起重视。（3）基于多媒体和网络的个性化教学策略（1）对学生进行个性化诊断实现个性化教学目标的重要基础3.“五一”假期期间，某学校计划组织 385 名师生租车旅游，现知道租车公司有 42 座和 60座两种客车，42 座客车的租金每辆为 320 元，60 座客车的租金每辆为 460 元(1)若学校只租用 42 座客车或者只租用 60 座客车，那么学校各需多少租金?(2)若学校同时租用这两种客车共 8 辆(可以坐不满)，而且要比单独只租用一种车辆节省租金请你帮助该学校选择一种最节省的租车方案【答案】解：(1)385429
24、2，所以单独租用 42 座客车需 10 辆，租金为32010=3200(元)3856064，所以单独租用 60 座客车需 7 辆，租金为4607=3220(元)(2)设租用 42 座客车 x 辆，则 60 座客车(8-x)辆，由题意得，解得 34x53由于 x 取整数，所以 x=4 或 5当 x=4 时，租金为 3204+460(8-4)=3120(元)；当 x=5 时，租金为 3205+460(8-5)=2980(元)故租用 42 座客车 5 辆，60 座客车 3 辆，租金最少4.报考高中岗位的考生作答:资料一：中国共产党第十八次全国代表大会于 2012 年 11 月8 日在北京胜利召开。大
25、会首次明确提出居民收入倍增发展目标。强调发展成果更公平惠及人民，这是将以更大力度改善民生和加强社会建设的明确信号。注：西方发达国家居民收入占 GDP 比重一般为 50%60%，美国为 65%，日本是 60%，英国高达 71%。资料二：十八大报告指出，根据我国经济社会发展实际，要在 2020 年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番。资料三：十八大报告指出：“要把生态文明建设放在突出地位，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和过程，努力建设美丽中国，实现中华民族持续发展。”资料四：某地在学习贯彻十八大精神中大力推进“美好乡村”建设过程中按照“一村一主题，一村一文化，一村一特色”
26、的建设道路，深入挖掘，弘扬村落文化，用文化提升乡村品位，丰富乡村内涵，使“美好乡村”更具特色、更富魅力。问题：(1)材料一反映了我国收入分配中的什么问题(2 分)(2)请运用经济生活知识说明如何实现十八大报告中提出的“收入倍增”的目标(4 分)(3)试分析材料三体现的唯物辩证法道理。(4 分)(4)请运用文化生活知识，谈谈“用文化提升乡村品位”的意义。(4 分)【答案】报考高中岗位的考生请作答以下两道题目：(1)反映了近十多年来，我国城乡居民收入在国民收入分配中的比重和劳动报酬在初次分配中的比重均呈下降趋势，与西方发达国家相比均偏低，说明我国国民收入分配格局不合理。(2)第一，贯彻落实科学发展
27、观，大力发展生产力，促进国民经济又好又快发展。这是实现“收入倍增”的根本措施。第二，坚持和完善按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度，为“收入倍增”提供制度保障。第三，深化分配体制改革，确保居民收入增长与经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。第四，调节过高收入，扩大中等收入者比例，大力提高低收入者收入水平，保护合法收入，取缔非法收入，努力增加居民财产性收入。第五，充分发挥财政在保障人民生活方面的作用，完善社会保障体系，提高社会保障水平。(3)第一，联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。第二，整体和部分相互联系，相互影响，要把
28、生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。第三，矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，大力加强生态文明建设。第四，主要矛盾决定事物发展进程，要集中精力抓主要矛盾。面对资源、环境、生态问题，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。(4)第一，“用文化提升乡村品位”有利于促进农村精神文明建设，培育文明风尚，建设美好乡村。第二，“用文化提升乡村品位”有利于发挥先进文化对农村经济社会发展
29、的促进作用，推进美好乡村建设。第三，“用文化提升乡村品位”有利于发挥优秀文化塑造人的功能，提升农民的文化素养，培养新型农民。第四，“用文化提升乡村品位”有利于不断满足农民的精神文化需求，保障农民基本文化权益推动农村文化大发展、大繁荣提升美好乡村竞争力。5.邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，
30、又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（单一主观题）解释下列加点的字。（4 分）（1）修八尺有余修：（2）窥镜而自视窥：（3）王之蔽甚矣蔽：【答案】（1）长，指身高（2）察看（3）受蒙蔽（4）指责