社区护理学复习题及复习资料.docx

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1、社区护理学复习题一、单项选择题1.根据WHO对社区的解释,一个有代表性的社区人口约在 A在310万之间 B在1030万人之间C在5060万人之间D在80100万人之间2.以下陈述最正确是 A我国大中型城市310万人口设置1所社区卫生效劳站B我国县级以上市310万人口设置1所社区卫生效劳中心C我国城市按居小区管辖范围规划设置1所社区卫生效劳站D我国大中型城市310万人口设置1所社区卫生效劳中心 3.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系反响社区的 A构造要素特点 B同质性特点C地域性特点 D人口数量特点4.对社区功能的描述不正确的选项是 A社会化功能B教育功能 C社会控制功能D相互支持及福利功

2、能5.社区护理起源于 A、康复医学 B、替代护理C、临床医学护理 D、公共卫生护理6.第一次提出“社区护理一词的人是 A威廉勒斯明B圣菲比C丽莲伍德 D露丝依瑞曼7.以下有关社区护理特点的表达,不正确的选项是 A以安康为中心B以个体为主体C有较高的自主权和独立性D及多部门合作提供综合效劳8.以下对?渥太华宣言?内容描述不正确的选项是 A促进个人、家庭及社会一起采取措施增进安康B制定安康相关政策、营造支援安康的环境C强化社区活动D强调2000年“人人享有卫生保健战略目标的重要性9.在社区护理的形成及开展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是 A促进安康 B疾病护理C疾病预防D自我护理 10.?阿拉

3、木图宣言?的主要内容是 A安康促进B安康新概念C“2000年人人享有卫生保健 D生物、心理、社会医学模式11.1990年,世界卫生组织对安康概念加以补充的是 A精神安康B心理安康C道德安康D社会适应12.以下哪项不是社区护士担当角色 A领导者B组织者C观察者D咨询者 13.保持和增进全民安康最恰当的方法是 A使人人重视自我保健 B重视预防 C依靠社区护士D依靠医院效劳14.以下促进安康的原那么陈述正确的选项是 A社区护士促进安康的主要工作有多发病及地方病的普查等B保护安康主要工作为预防疾病,免受疾病的侵袭C制定安康相关政策、营造支援安康的环境是促进安康的原那么 D提供准确诊断和必需的卫生保健效

4、劳是初级卫生保健的原那么15.以下对社区护士任职应具备条件表达正确的选项是 A具有国家护士资格者 B经注册的护士 C应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者D通过地市以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训16.我国开展社区卫生效劳的总目标的说法不恰当的是 A到2000年,局部城市应根本建立成社区卫生效劳体系的框架B到2005年,在城市形成较为完善的社区卫生效劳体系 C到2021年,在全国范围内建成较为完善的社区卫生效劳体系D到2021年,使城市居民能够享受到及经济社会开展水平相适应的卫生效劳17.以下文件公布部门和时间的搭配不当的是 A?关于开展城市卫生效劳改革的假设干意见?卫生部1999年

5、发布的文件B?社区护士岗位培训大纲?卫生部科教司2000年发布的文件C?社区护理管理指导意见?是卫生部2002年发布的文件D?开展城市社区卫生效劳的指导意见?是国务院2006年发布的文件18.WHO调查分析报告,关于人类的安康和长寿的说法错误的选项是 A5%为遗传B10%为社会因素C25%为医疗条件D50%依靠自己建立的生活方式和心理行为习惯19.社区安康教育的教育对象是 A社区有安康问题的人B社区所有居民C社区安康人群D社区年老体弱者 20.安康教育目的最终目的是 A帮助人们掌握根本的安康知识和技能B引导和促进人们树立安康观念C改善、维护和促进个人、家庭、社区的安康D要求人们自觉采纳有利于安

6、康的行为和生活方式21.对临终病人的安康教育应侧重 A肺部感染的预防 B战胜疾病的信心C正确对待死亡的态度 D营养知识的宣教22.测量血压的安康教育最好采用的方法是 A专题讲座B板报或宣传拦C印刷资料D演示23.安康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于 A安康信念的形成 B对行为效果的期望C安康理论的理解D对自我效能的认识24.格林模式中促进个体采取安康行为的内在动力是 A促成形成因素 B倾向因素C强化因素 D物资鼓励因素25.安康教育的核心是A传播知识,培养良好的行为和生活方式 B争取社会支持,形成安康促进气氛C加强行为干预 D着眼于每一个个体 26.以下评价指标,属于对社区人群态度的评价

7、的是 A对接种疫苗的支持率 B卫生知识达标率C社区安康教育覆盖率D定期进展体育锻炼的参及率 27.以下哪项指标不能反映出社区人群安康状况 A发病率及患病率B死亡率及平均寿命C社会效益和经济效益D少年儿童的生长发育指标28.根据优先访问的原那么,访视对象应排在首位的是 A老年糖尿病人 B新生儿 C独居老人 D传染病人29.以下哪种情况应当是优先访问的家庭 A安康普查疑心是癌症,而未到医院做进一步检查者 B有高血压家族史者C曾经因病而住院治疗过的人D恢复期而中断康复训练者30.指出家庭访视中错误的地方 A为了围绕访视目的进展家访,事前应准备好要观察工程 B访视前进展了 联络,并及被访视者预约了访视

8、时间 C由于被访视者不让进入家中,站在门口交谈也能收集到需要的资料D如果被访视者不愿意承受访视,可以以测量血压和脉搏为理由及被访视者建立信赖关系31.关于家庭病床的表达中错误的说法是 A. 家庭病床的工作人员不固定B. 社区卫生院可设置家庭病床C. 门诊就诊或病房住院的病人经医生的判断,均可办理家庭病床D. 参加医疗保险的病人,诊疗费和巡诊手续费均由医疗保险机构承当32.以下哪项不属于家庭护理效劳中心的效劳对象 A长期慢性病病人B生活不能自理者C需要护理处置或根底护理者D急性病病人 33.居家护理评价不正确的评价方法是 A每次进展居家护理时的评价-随时评价B每隔1半年对居家护理的病人进展一次全

9、面评价-定期随访性评价 C每年要进展一次回忆性总结评价-年度总结性评价D年度总结性评价是对病人身心的全面回忆及总结34.残疾人的居家护理重点是 A预防和减少身体残疾和继发性残疾的发生 B借助各种康复辅助用具,进展功能训练C促进病人保持正常生活及社会功能 D提高病人的舒适度和其生命质量35.制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的 A目标的设定必须以效劳对象为中心B居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C护理目标是对护士所到达的护理效果的准确描述D预期目标应是可测量的36.在个人、家庭和社区的安康评估中错误的说法是 A个人安康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主B家庭安康

10、护理主要收集家庭功能、家庭开展阶段、家庭环境等资料C社区安康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群安康状况指标的资料。D都应该有问诊、二手资料分析法和观察法37.关于“社区护理对象不正确的说法是 A社区护理对象是生活在社区的由安康到疾病的群体B安康教育的对象为社区内具有不同安康需求的个人、家庭和群体C家庭访视护理对象一定是存在安康或潜在安康问题的个人D居家护理对象主要是需要生活照顾的老年病人和长期慢性病需要护理的病人38.关于安康诊断中正确的说法是 A家庭运作改变-家庭安康诊断B低效性呼吸型态-个人安康诊断C社区应对能力失调-社区安康诊断D角色紊乱-家庭安康诊断39.实现人人享

11、有卫生保健的基石是 A.自我卫生保健 B.安康促进 C.安康教育 D.预防疾病40.对于疾病处于转归阶段的人来讲,安康教育的内容主要是 A.安康促进 B.预防保健 C.疾病治疗 D.康复教育41.地理性社区的特点 A.社区成员有共同目标 B.按地理界限划分C.互动关系趋于定型后社区方始存在 D.为开展某一工程而形成42.“社区护理一词的提出者是 A.丽连伍德 B.汉斯塞利 C.露丝依瑞曼 D.拜蒂纽曼43.社区护理来源于 A.地段访视护理 B.家庭护理 C.公共卫生护理 D.学校护理44.社区护理的开展阶段可归纳为 A.地段访视护理阶段社区护理阶段B.地段访视护理阶段临床护理阶段社区护理阶段C

12、.地段访视护理阶段公共卫生护理阶段社区护理阶段D.公共卫生护理阶段地段访视护理阶段社区护理阶段45.过程评价的优点是 A.指评价发生在护理活动过程之中 B.对方案工程实施情况所到达的目标和指标的总评价 C.能及时获得反响信息 D.按照社区护理标准实施社区护理方案46.在进展社区护理方案时,最重要的工作内容是 A.制定预期目标 B.制定护理干预措施 C.完成护理方案 D.详细记录47.过程评价的重点在于 A.评价社区护士是否按照社区护理标准实施社区护理方案 B.能及时获得反响信息 C.评价发生在护理活动过程之中 D.对方案工程实施情况所到达的目标和指标的总评价48.美国哪年兴起安康教育的 A.1

13、952年 B.1935年 C.1936年 D.1990年49.我国哪年将“卫生宣传教育改为“安康教育 A.1952年 B.1935年 C.1936年 D.1990年50.安康教育的目标是 A.以目标人群为主的卫生知识传播 B.以疾病为中心的卫生知识传播 C.面向安康人群、面向家庭、面向社区,安康信息传播和行为干预D.争取领导和社会的支持51.面对全体社区居民制定的安康教育的内容主要是 A.安康促进 B.预防保健 C.疾病治疗 D.康复教育52.对于处于疾病状态的人来讲,安康教育的内容主要是 A.安康促进 B.预防保健 C.疾病治疗 D.康复教育53.家庭理论中的“开展理论强调的是( )A.家庭

14、成员之间内在的影响 B.家庭是一个开放系统C.家庭在不同时期有不同任务 D.家庭是一个封闭系统54.通常被认为是比拟理想和稳定的家庭形式是( )A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.其他类型家庭551972年塔皮亚将家庭功能分为四个层次,其功能层次三为( )A.混乱家庭 B.青少年家庭 C.中间家庭 D.成人家庭56.家庭可利用资源不包括( ) A.家庭本身的有利条件 B.卫生保健机构 C.社会福利机构 D.支持性团体57.较常见的家庭形式是( )A.联合家庭 B.主干家庭 C.核心家庭 D.单亲家庭58.以下哪项是家庭的外在构造( )A.权力 B.角色 C.价值观 D.经济来源59.

15、 在我国最多见的家庭类型是( )A单亲家庭B夫妻分居的婚姻家庭C主干家庭 D核心家庭 60.以下不属于社区安康护理特点的是 ( )A侧重于社区环境安康B侧重于居家病人的护理 C需要政府相关部门的参及D运用护理程序的五个步骤61. 我国社区安康护理最常用的模式是 ( ) A纽曼的“系统模式B怀特的“公共卫生护理模式C. 安德逊的“以社区作为效劳对象模式 DFriedman的家庭评估模式62. 安德逊“以社区作为效劳对象模式中错误的说法是( )A该模式是于1986年以纽曼系统模式为根底提出的B“以社区作为效劳对象模式的核心是社区安康C“以社区作为效劳对象模式主要对象是社区人群,包括家庭和个人D“以

16、社区作为效劳对象模式认为影响人群安康的因素有教育、政策、经济和住房 63.以下内容哪项说法是错误的 ( )A强化弹性防御线和防止遇到压力源是一级预防B把压力源控制到最小限度是三级预防C恢复现有的不均衡状态是一级预防D强化弹性防御线和防止遇到压力源是二级预防64.关于社区安康护理收集资料的方法中不正确的选项是 ( )A假设干年来卫生人力资源情况调查属回忆性调查B全国性及地方性普查获得的医疗、卫生防疫等资料为一手资料C社区访谈对象是社区起决定作用的人D通过问卷的方式进展居民安康普查等是现状调查65. 在社区安康护理干预中最重要的内容是 ( )A预防和治疗疾病 B消除人群的不良行为,建立安康行为C给

17、予相应的生活照顾和护理 D进展居家护理66.社区安康护理干预应排除的问题是 ( ) A在家庭中治疗和护理困难的问题 B社区可预防性问题C社区危害性大的问题 D社区可行性问题67.制定社区护理方案的原那么不包括( ) A使用过去类似工程或目标人群显示有效的战略 B考虑覆盖面最大的人群C考虑社区自我参及和自助的能力 D必须在一个阶段内完成方案68.社区安康护理诊断中正确的做法是 ( ) A把诊断结果用于社区实践活动,制定社区安康方案B诊断应在社区人口密集的地区进展C必须是社区各种人员共同参及制定D将来能成为一种推动社区安康力量的预防性问题放在诊断的首位69. 整理和分析社区安康护理资料中,错误的做

18、法是 ( ) A得到的资料及一样条件的其它社区资料进展比拟B资料量少时可用率来比拟 C分析各种资料的相关性D纵向比拟各年资料的变化70. 制定社区安康护理方案中错误的做法是 ( ) A尽量使用以往解决类似问题有效的方法和策略B制定措施时应考虑选用经费少、效益大的方案C只要护士认为是社区急需解决的问题,无需考虑社区和居民的能力D考虑社区安康护理措施的覆盖率要高71.社区卫生效劳评价指标中错误的说法是( ) A效果和结果评价指标-死亡、丧失劳动力、不满意B社区卫生效劳数量和质量的评价指标-传染病的发病率C社区卫生资源的评价指标-人力、物力、财力D态度评价指标-社区居民正性和负性认知率72.以下哪项

19、不是建立社区安康档案的目的 ( ) A建档的目的是掌握居民的根本情况和安康现状B为解决居民主要安康问题提供依据C为评价社区卫生效劳质量和技术水平提供依据D为完成上级机关下达的任务指标73. 关于社区安康档案中不正确的说法是 ( ) A个人根本资料是个人安康问题记录中的主要工程B个人、家庭和社区安康档案的资料是完全独立,彼此不能借用的C利用计算机建档其资料供多职能团体使用,到达资源共享D安康档案要统一编号,集中放在社区卫生效劳机构保管74.由父母、已婚子女及第三代人组成的家庭称之为( )A联合家庭 B扩展家庭C主干家庭 D核心家庭75.对灾害后心理反响的预检分诊中错误的说法是 ( )A表现为呆站

20、或呆坐的状态外伤性抑郁B表现为听力障碍、视力障碍、癔病性昏迷-转换反响C表现不安、寒战、恶心、呕吐-正常反响D对判断为惊吓的人实施抚慰后,进展简单的救助76.社区护士在制定家庭护理方案时应遵循的原那么是( )A以护士的建议为主 B以家庭决策者的意见为主C注重家庭安康问题的普遍性 D家庭及保健人员共同参及77. 在我国最多见的家庭类型是( )A单亲家庭B夫妻分居的婚姻家庭C主干家庭 D核心家庭 78. 为什么把家庭看作为社区护理的根本单位?( )A独立的家庭比拟好管理B是因为家庭成员的安康问题互相影响C容易制定社区护理目标D家庭是提高社区安康水平的根底 79.不符合安康家庭的说法是( )A发挥家

21、庭的整体功能B家庭成员妥善处理家庭各阶段的开展任务C家庭中各成员安康之和等于家庭整体的安康 D家庭很好地利用社会资源 80.下来哪项不属于家庭内在构造的描述( )A家庭角色B义务和责任 C家庭权利D沟通方式81. 哪项不是家庭安康护理评估相关性内容( )A家庭各开展阶段开展任务中的危机B家庭居住的社区 C家庭日常生活能力和应对问题的能力D家庭成员交流方式和方法82.对家庭安康护理错误理解的内容是( )A帮助减轻由家庭安康问题引起的精神负担B促进家庭成员负责平均承当经济负担 C促进家庭充分地利用社会资源D挖掘家庭的潜在能力83. 家庭护理中安康问题的决策者是( )A全科医师B社区护士C社区卫生效

22、劳工作者D家庭自己 84.在制定家庭安康护理方案中错误的做法是( )A有家庭的共同参及B其它医务工作者合作,有效利用资源C有一样安康问题的家庭实施护理援助的方法不尽一样D及方案及家庭成员的价值观念冲突时,以护士的专业意见为准85.判断安康家庭中角色功能不正确的选项是( )A家庭成员的角色能满足家庭需要 B当家庭遇到问题时,家庭成员能自行调整家庭角色C家庭角色功能应符合社会标准,能被社会承受D家庭对任意角色的期望都是一致的 86. 在家庭安康护理中错误的做法是( )A护士用专业知识分析家庭存在的问题B对安康问题一样的家庭可以用一样的模式进展护理 C从家庭的病人中可获得家庭安康的相关的资料D家属是

23、收集资料中非常重要的提供者87.家庭安康护理评估中资料收集不当的是( )A家庭生活周期各阶段的开展任务和危机B在社区的安康指标中获得家庭安康问题 C家庭日常生活能力和应对问题的能力D家庭构造及功能的相关资料88.哪项不是家庭安康相关的理论( )A家庭系统理论 B家庭成长开展理论 C家庭评估理论D家庭评估理论89. 关于78个月婴儿生长发育的表达正确的选项是 ( )A可用拇、食指拾物B可有意识叫“妈妈“爸爸C能独立站立和短距离行走D不能独立站立90. 关于母乳喂养错误的指导是( )A多吸、频吸可减少母乳分泌B婴儿4个月后可停顿夜间喂奶C夜间哺乳催乳素分泌是白天的10倍D纯母乳喂养儿,乳母应适当补

24、充维生素K 91.预防青少年频繁遗精措施不正确的做法是 ( )A防止精神过度紧张B临睡前不应大量喝水C尽量采取仰卧位D内裤宜宽松、柔软92. 婴儿沐浴错误的做法是( )A室温最好在2628之间B以手腕外侧测试水温C沐浴时间勿选择喂奶后一小时之内D澡盆内应先倒冷水再倒热水93.指出不属于方案生育统计指标的是 ( ) A新生儿死亡率B人口自然增长率C人口出生率D晚婚率94.孕妇生产出院后最少要进展_次产后访视。( )A .1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次95.新婚夫妇一般不选用的避孕措施是( )A. 避孕套 B. 子宫帽 C. 避孕药 D. 宫内节孕器96.关于各种营养素的需要量正确的选项

25、是 ( )A每日总热量约需3000KcalB妊娠期需蛋白质每日总量约需8090gC糖的供应量应占总热量的25%D脂肪的供应量应占总热量的5560%97.下来哪项是正确的避孕方法 ( )A最正确避孕方法是使用阴道隔膜B重度陈旧性宫颈裂伤或子宫脱垂可以用宫内节育器避孕C乳房肿块患者宜选择药物避孕D宫内节育器是一种平安、有效、简便、经济的可逆性节育方法98.对糖尿病孕妇护理不当的是 ( )A适当运动可促进糖利用,提高组织对胰岛素的敏感性B原那么上控制血糖值达正常水平而孕妇又无饥饿感为宜C应使用胰岛素进展药物治疗治疗D可使用磺脲类降糖药治疗99. 妊高征孕妇的护理,以下哪项不正确 ( ) A血压上下波

26、动较大常提示血管痉挛未得到有效控制B轻度妊高征孕妇也不应无视,必须进展住院治疗C24小时尿蛋白定量35g说明肾小球毛细血管存在病理改变D孕妇出现头痛、眼花、胸闷、恶心、呕吐时,提示已进入先兆子痫阶段100.妊娠期的妇女在怀孕几个月内用药要特别慎重? ( ) A3个月以内 B4个月以内 C5个月以内 D6个月月以内101.正常胎心率 ( )A100110次/分B100120次/分C120140次/分D120160次/分102. 产褥期是指从胎盘娩出到产后 ( )A4周B5周C6周D7周103. 大豆异黄酮的作用是 ( )A缓和炎症反响,其成分类似女性雌激素B抑制兴奋,促进睡眠C加快肠胃蠕动促使排

27、便,去除体内垃圾D预防骨质疏松104.血性恶露一般持续 ( ) A3天B1周C15天D1个月105. 在围绝经期妇女的安康教育中错误的选项是 ( ) A通过家庭访视及病人交谈的时机,建立互相信赖的护患关系B围绝经期妇女易出现骨质疏松症,为防止骨折应减少户外活动C让病人家属也具备有关围绝经期的知识D指导正确用药106.可以转化成使大脑机能稳定、抑制兴奋、具有催眠作用的物质是 ( ) A膳食纤维B维生素CC色氨酸107. 正常产妇产后下床活动的时间是 ( ) A12小时后B24小时内C24小时D24小时后108. 围绝经期综合征的临床表现为 ( ) A约半数以上的妇女在围绝经期会发生比拟明显的病症

28、B卵巢功能衰退,月经不规那么,有血性白带C血管舒缩功能失调,血压持续性增高,尤以舒张压升高明显D阵发性潮热、心悸眩晕、情绪易冲动、月经紊乱109.围绝经期综合征妇女的精神心理状态改变表现在( ) A紧张、焦虑B情绪低落,易冲动,情感脆弱C个性及行为改变D以上表现都有110.按照亚安康概念的构成要素分类,以下哪项不属于亚安康( )A高致病危险因子状态B不明原因综合征 C不定陈述综合征D疾病后状态111. 亚安康的临床表现不包括( )A抑郁、焦虑B短时记忆不受影响,长时记忆下降C食欲不振D失眠或嗜睡112.亚安康人的心理社会调节错误说法是哪项?( )A提高心理素质,消除心理危机B调节不良心态C心理

29、压抑法D心理调节法113. 预防亚安康的措施不正确的选项是( )A平静心态、平稳情绪B改变或调整不良生活习惯C积极治疗疾病D通过有氧代谢运动等增强自身免疫力 114. 关于工作及休息的指导错误的选项是 ( ) A工作任务重时应放弃休息 B午休时睡眠,工作一段时间后集中休息几天度假放松C用呼吸训练法、音乐疗法及森林浴等减轻疲劳D让人们了解过劳给身体带来的危害,如中年人过劳死的比例有急剧增大的趋势115.哪项不是老年人的心理特征内容 ( )A孤独心理B多变心理C忧郁多疑D性需求心理116.以下日常生活功能中,根本日常生活功能是( )外出购物管理钱财上厕所117.三级预防中的第一级预防是( )早诊断

30、防止疾病恶化残障提高机体抗病能力早治疗118.社区早期教育的优势不正确的选项是( )传授早教预防保健知识,减少社区内各种儿科疾病的发生率便于向社区普及早期安康教育使父母重视对下一代应承当的义务社区家庭条件好的儿童有全面开展的权利119.社区急性事件高危人群是 ( )大学生中学生中年人老年人及各种慢性病患者120.属于服从依赖型慢性病病人心理特点的是 ( )A常提出过高的治疗或照顾要求B对躯体方面的微小变化颇为敏感C情绪忧郁沮丧D害怕重新进展正常生活及工作121. 冷治疗的“继发效应是机体一种保护性反响,其表现是( )A. 持续冷疗20分钟后发生5分钟小动脉扩张B. 持续冷疗40分钟后发生10分

31、钟小动脉扩张C. 持续冷疗60分钟后发生15分钟小动脉扩张D. 持续冷疗80分钟后发生20分钟小动脉扩张122.社区康复能力评定内容不包括的 ( D )A技能因素B体力因素123.为残疾者进展社区环境和家庭改造是 ( )A创造舒适、美观的居住环境B改变对残疾者活动造成障碍的设施C营造融洽、温暖的家庭环境D创造残疾者利于社会交往的环境124.偏瘫病人功能训练重点内容是 ( )A辅助性支具使用B健侧功能的代偿C患侧肌肉锻炼D患侧功能的恢复125.防止精神分裂症复发的重要措施是 ( )A坚持服药B使病人心情愉快C居住环境安静D有家属的照顾126.以下不属于在突发公共卫生事件中社区卫生效劳机构应采取的

32、措施选项是:( )A. 负责突发公共卫生事件应急指挥工作B. 开展病人初诊、救治和转诊工作C. 指定专人负责突发公共卫生事件相关信息的报告及管理工作D. 设立传染病隔离留观室127.中年期心理冲突的焦点是( )A.中年危机 B心理感觉上的“准时性 C.误时 D.时间的提前128.人心理上的主观幸福感及满意感不包括( )A认知评价 B主观评价 C.正性情感 D负性情感129.关于老年人内分泌系统的生理改变,描述错误的选项是( ) A脂肪代谢异常 B甲状腺生成增多 C根底代谢率降低 D肾上腺分泌的激素减少 130.以下属于老年人特有疾病的是 ( )A癌症B高血压C冠心病D老年性痴呆131.老年人用

33、药平安指导哪项不对( )A药物应有明确的标志B用温水服药后,再多饮几口水C. 定期检查服药的情况D服药时防止取半卧位132.我国的发病率居世界第二位的是 ( )A心脏病B脑卒中C糖尿病D高血压133属于家庭外在构造的是( )A角色B权力C经济来源D沟通形态134.社区护理工作范围包括横、纵两方面,其分别表示( )A.从儿童到老年人 从预防到治疗 B.从个人到集体 从预防到治疗C.从安康人到病人 从预防到治疗 D.从个人到集体 从个人保健到环境保护135某一时期内某新、老病例数 (不包括死亡及痊愈者)及同期平均人口的比率是用以计算流行病学中常用生命统计指标中的( )A患病率B罹病率C发病率D.

34、病死率 136. 人体防卫机制中第一道防卫线是指( )A对他人专业性的帮助B对他人的帮助C自我帮助D. 身心防卫137属于乙类传染病管理的传染病是( )A麻疹B肺结核C登革热 D. 丝虫病138二级残疾是指( )A. 日常生活活动根本自理B完全不能独立行动C根本上自理和控制大小便D可做局部力所能及的家务139.家庭理论中的“互动理论强调的是( )A.家庭成员之间内在的影响 B.家庭是一个开放系统C.家庭在不同时期有不同任务 D.家庭是一个封闭系统140.社区护士家访一2岁患肾病综合征的患儿,并注意到患儿水肿很明显,为减少对机体组织的损害,患儿卧床体位应( )A.半坐卧位 B.自由体位C.更换体

35、位l/h D.卧向水肿轻的一侧二、简答题1简述社区的本质(社区组成的根本要素)。2简述社区的功能。3简述社区护士应具备的素质。4简述社区护士应具备的能力。5. 社区卫生的六大要素6社区护理学工作内容。7简述社区康复护理的内容。8.简述安康问题优先筛选的原那么。9简述家庭的功能。10简述社区护理的特点。11简述社区安康教育的手段。12简述社区安康教育结果的评价过程。13.列举几种常用的避孕方法。14简述影响中年人心理的各种因素。15.中年期的主要心理变化有哪些特点16. 简述对空巢家庭老人的安康指导内容17. 列举老年人社会支持的来源18简述慢性病人的特征。19简述护理慢性疾病病人时护理人员应用

36、的方式。20简述社区康复护理的内容。三、论述题1表达社区安康教育的意义。2从工作地点、护理对象和护理特点三个方面论述社区护理及医院护理的不同点。3如何进展社区安康教育结果评价? 4.社区护士如何做好社区的安康教育?5试述怀孕期保健指导内容。6表达社区安康教育需求评估的根本内容。7.试述老年人常见安康问题的临床特点。8.试述社区护士在传染病防治中的作用及意义。9.表达社区护士在家庭护理中的职责。10.如何应用流行病学方法指导社区护理?11试述围绝经期心理改变。12试述对围绝经期妇女的保健护理。13.案例分析1、寻找援助对象的经过:在儿童安康检查时,小李家5个月的儿子对声音反响迟钝,在医院做了进一

37、步的检查,目前正在等待检查结果。小李抱着孩子来到社区卫生站,向护士咨询孩子耳朵会不会聋,护士看到她除担忧外,还很忧愁,于是决定进展家访。在家庭访视时,了解到在儿子出生不久,小李就随丈夫调转工作来到现在的社区。小李的丈夫是计算机软件公司的职员,小李所在社区缺乏有婴幼儿的家庭,由于新搬到此地,邻居不熟,也没有朋友,她打算在孩子1周岁后再上班。目前在家里照顾儿子,社区护士看到小李不和孩子说话,也不抱孩子,只是自己呆呆地坐在那里,好似很疲劳。 2、事情的经过:孩子的检查结果“正常。医生指示“请尽量增加和孩子接触的时机,但小李不知道该如何做。目前丈夫正为公司开发一个软件,每天加班到很晚回家。在家时,也只

38、是休息,看电视,对孩子的照顾较少。 3、家庭生活史:小李姐妹两人,她是妹妹。小李大学毕业后在银行工作,经朋友介绍和丈夫相识、结婚。小李性格内向,不善于和人交往,自己的父母在外地。丈夫是兄弟3人中最小的,大学毕业后,在当地一家计算机公司就职,最近因公司调转工作,从A市调到B市。他工作认真,热情,受到领导的重视和好评。根据以上案例,分析在家庭开展阶段存在的主要问题是什么?14.案例分析1李女士,44岁,企业高层领导。平时因为工作过于紧张,老是觉得疲劳、乏力。进几年来总疑神疑鬼,感觉丈夫有外遇,换件干净的衣服也要被她奚落半天;对下属失去耐心,一点小毛病就忍不住大声呵斥。尤其不能容忍的是,睡到半夜,突然起来给远在美国的儿子打 她承受丈夫和朋友的建议,到市体质监测指导中心作体质检查。根据心肺功能、平衡感、柔韧度、耐力、爆发力、敏捷度等7个方面评价:亚安康状态。体质年龄为52岁,比实际年龄整整大8岁。 1请分析李女士亚安康状态产生的原因?2试述中年期的主要心理变化有哪些特点?四、名词解释1.社区 :是假设干社会群体家族、氏族或社会组织机关、团体聚集在某一个地域里所形成的在生活上相互关联的大集体。2.社区护理 :是综合应用了护理学和公共卫生学的理论及技术,借助有组织的社

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