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1、山东省2013年6月普通高中学业水平考试一、选择题：(每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1生物体都要经历出生、生长、成熟、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也是这样。对人体来说，个体发育过程中非正常的细胞变化是( )A细胞分化 B细胞衰老 C细胞癌变 D细胞凋亡2核酸是生物细胞含有的一类有机大分子物质，其分子中不含有的化学元素是( )AS BO CP DN3人体唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶。及口腔上皮细胞相比，唾液腺细胞具有较多的( )A基因 BDNA C染色体 D核糖体4某同学对新鲜菠菜叶片中的色素进行了提取和分离，如图是他绘制的四种色素的分离情况。可
2、推知，在层析液中溶解度最大的色素是( )A甲 B乙 C丙 D丁5在双链DNA分子中，及腺嘌呤配对的碱基是( )A胸腺嘧啶 B胞嘧啶 C尿嘧啶 D鸟嘌呤6内环境是体内细胞赖以生存的液体环境。下列不属于人体内环境成分的是( )A抗体 B葡萄糖 C呼吸酶 D神经递质7胰岛素能促进血糖氧化分解、合成糖元，促进糖类转化为非糖物质，从而降低血糖浓度。胰岛素基因控制合成胰岛素时，转录进行的场所是( )A核糖体 B细胞核 C线粒体 D内质网8将马铃薯块茎去皮后切成大小相同的5块，分别置入不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出称重，增减的重量及蔗糖溶液的浓度关系如图所示。由此可推知，马铃薯块茎细胞的细胞液浓度最接近
3、( )A04 B08 C.1.0 D. 1.69辽宁西部某地区的“三北防护林”单一种植了樟子松，一段时间松毛虫肆虐，使该地区的防护林几乎成了不毛之地。下列有关分析错误的是( )A樟子松及松毛虫之间存在捕食关系B物种单一不利于生态系统稳态的维持C松毛虫因为食物充足又缺乏天敌而大量繁殖D松毛虫数量达到环境最大容纳量时，增长率最大10大量科学实验表明，高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，这就是植物细胞的全能性。下列实例中，最能体现细胞全能性的是( )A豌豆用种子繁殖后代 B烟草幼苗长成完整植株C用扦插方式繁殖菊花 D胡萝卜韧皮部细胞离体培养成植株 11用同一种蛋白酶处理甲、乙两种酶，两种
4、酶活性及处理时间的关系如图所示。据此能得出的正确结论是( )A甲酶的基本组成单位是氨基酸 B甲酶的活性不受环境因素影响C乙酶能催化蛋白质水解 D乙酶的化学本质是蛋白质12核酸包括DNA和RNA两类。及DNA相比，RNA特有的的化学组成成分是( )A核糖、胞嘧啶 B脱氧核糖、鸟嘌呤 C核糖、尿嘧啶 D脱氧核糖、腺嘌呤13科学家研究发现，某种疾病患者的血清和体细胞内含有能攻击和破坏着丝点的抗着丝点抗体(ACA)，下列关于ACA的叙述，正确的是( )AACA不具有特异性 BACA能引起过敏反应CACA不能识别着丝点 DACA由效应B细胞(浆细胞)产生14如图表示下丘脑及某些内分泌腺之间的关系(a、b
5、、c代表激素)。下列有关分析不正确的是( )A甲为垂体 B激素a为促甲状腺激素C甲状腺细胞是激素b的靶细胞D当体液中激素c含量过高时会抑制下丘脑分泌激素a15藏羚羊是我国的一级保护动物，生活在青藏高原，以青草为食。有关其体内能量来源及去路的叙述，正确的是( )A藏羚羊吃草后，同化了草中的所有能量B藏羚羊同化的能量全部以热能形式散失C藏羚羊同化的能量全部用于自身的生长和发育D藏羚羊吃草后，同化的能量不包括粪便中的能量16当某植物所处环境温度为25(该植物光合作用的最适温度)时，其光合作用强度随光照强度的变化如图中曲线a所示。曲线b变化的原因可能是m点时( )A适当提高了温度 B适当增加了CO2浓
6、度C适当降低了温度 D适当降低了CO2浓度17关于现代生物进化理论的叙述，错误的是( )A物种是生物进化的基本单位 B突变和基因重组提供进化的原材料C自然选择导致基因频率的定向改变 D隔离是新物种形成的必要条件18“一GAATTG一”是细胞内某DNA片段一条链上的碱基序列，以该链为模板转录形成的mRNA的碱基序列是( )AGAAUUG一 B一CTTAAC C一CUUAAC DGAATTG一19人们利用化学试剂处理受精后的次级卵母细胞，阻止其释放极体，成功培育出了三倍体牡蛎，解决了二倍体普通牡蛎因在夏季产卵而导致肉质下降的问题。这种培育三倍体牡蛎的方法所依据的原理是( ) A基因突变 B染色体数
7、目变异 C基因重组 D染色体结构变异20如图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境)之间的关系，有关分析错误的是( )A太阳能通过甲输入生态系统 B参及构成捕食食物链的成分有甲和乙C碳元素在乙及丙之间以CO2形式传递 D丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌21人类血友病的遗传方式及色盲相同，其致病基因位于X染色体上。某家庭中，母亲为血友病基因的携带者，父亲正常，他们生一个正常儿子的概率为( )A100 B50 C25 D022普通小麦的单倍体含有三个染色体组，有21条染色体。普通小麦正常体细胞的染色体组和染色体的数目分别是( )A六组、42条 B六组、21条 C三组、42条 D三组、21条23基因型
8、为AaBbCC(三对等位基因独立遗传)的豌豆自交，自交后代的表现型种类及比例是( )A两种，3：1 B四种，l：1：1：1 C四种，3：1：3：1 D四种，9：3：3：124劣质食品中的某些化学物质可使雄性动物逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于( ) A甲状腺激素 B抗利尿激素 C雌性激素 D生长激素25及植物顶端优势有关的植物激素是( ) A生长素 B赤霉素 C脱落酸 D乙烯二、非选择题：(共50分)26(8分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图为某细胞亚显微结构示意图(局部)。请回答：(1)结构的存在说明此细胞属于 (“原核”或“真核”)细胞.(2)结构被喻为细胞的“动
9、力工厂”，因为它是细胞进行 呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量。(3)图中颗粒以 的方式进入细胞，此过程依赖于生物膜的 性。(4)由图可知，溶酶体起源于 ，该过程体现了生物膜之间可以发生相互转化，这种相互转化的结构基础是它们都以 作为基本骨架。(5)为该细胞分泌的一种蛋白质，及其合成、分泌有关的细胞器有核糖体、 和、。(6)用某种药物处理该细胞，发现该细胞对Ca2+的吸收速率大为降低，而对其他离子等物质的吸收速率几乎没有变化，说明这种药物的作用可能是 。27(9分)下图表示植物叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸的过程以及两者之间的联系，其中甲戊表示生理过程，ac表示相关物质，请据图回答：(1)过程
10、甲表示光合作用的 阶段，产物a包括 和 。(2)参及过程乙的C02被用14C标记，则14C在该过程中的转移途径是：14C02 。(3)过程丙是在叶肉细胞的 中进行的，过程戊表示有氧呼吸的第 阶段，及过程丁、丙相比，过程戊产生能量 。(4)经测定发现，过程甲产生的物质c及过程戊消耗的物质c的量相等，说明此时该植物叶肉细胞的光合作用强度 (“大于”、“等于”或“小于”)有氧呼吸强度。28(9分)为拯救野生朱鹮，目前我国已建立两处野外保护区和六处人工繁育基地，使野生朱鹮的数量由l981年的7只增加到2012年的2000多只。如图是野生朱鹮保护区的食物网简图。请分析回答：(1)在图9所示食物网中，朱鹮
11、占有 个营养级，朱鹮及鱼类的关系是 和 。(2)在生态学上，同一个保护区内的全部朱鹮构成了一个 ；建立人工繁育基地的目的主要是提高朱鹮的 率。(3)从保护生物多样性角度看，建立朱鹮野外保护区属于保护 多样性，这种保护措施属于 。(4)为了调查野生朱鹮的数量，有关人员往往捕获一部分朱鹦，作标记后放归，经过一段时间后重捕，以估计朱鹮的数量，这种方法叫 。请结合实际，提出保护朱鹮的合理建议： 。 29(8分)如图为某生物(基因型为Aa)处于不同分裂时期的细胞示意图，请据图回答：(1)细胞甲中同源染色体两两配对的现象叫 该细胞有 个四分体。(2)细胞乙的名称是 ，其子细胞含有 条染色体。(3)细胞丙含
12、有 条染色单体，它含有的核DNA分子数及细胞 相同。(4)在不发生基因突变的条件下，能发生A及a分离的是细胞 。(5)分析可知，该生物正常体细胞中有 对同源染色体。30(8分)某学校生物活动小组发现一种野生植物，这种植物有的开红花，有的开白花，茎秆有绿色的也有紫色的。此小组针对该植物的花色(设由R、r基因控制)和茎色(设由Y、y基因控制)进行了两组杂交实验，结果如下表所示。请分析回答：(1)实验一中，亲本均为紫茎，后代出现了紫茎和绿茎两种性状，这种现象在遗传学上称为 分离，其中，紫茎为 性性状。(2)由实验二可知， 花为隐性性状；子代中白花及红花的比例接近于 。(3)实验一中，亲本白花紫茎植株
13、的基因型是 ，子代中红花绿茎的基因型有 种。(4)实验二中，亲本白花绿茎植株产生了 种类型的配子，子代表现型为白花绿茎的植株中，纯合子所占比例为 。31(8分)神经冲动在细胞间的传递是通过一种被称为突触的结构来完成的。如图为两个神经元接触部位的亚显微结构示意图，其中a、b表示神经纤维上的不同部位。请回答：(1)突触由图中的 (填数字)构成，及兴奋在神经纤维上的传导相比，突触处的兴奋传递速度较 。(2)a、b中，正处于兴奋状态的是 ，兴奋部位及相邻未兴奋部位之间由于存在电位差，所以能产生 ，从而使兴奋得以传导。图中突触处的兴奋传递方向是向 (“左”或“右”)。(3)已知Ach(乙酰胆碱)是一种兴
14、奋性神经递质，当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物阻止了Ach的分解，则会导致突触后神经元 ；重症肌无力患者体内存在一种抗体，这种抗体能及Ach受体特异性结合，导致 信号向 信号的转换过程受阻，从而使肌肉不能收缩。山东省2013年6月普通高中学业水平考试答案1-5：CADDA 6-10：CBCDD 11-15：DCDBD 16-20：BACBC 21-25：CADCA26（8分）（1）真核 （2）有氧 （3）胞吞（或内吞、胞饮、膜泡运输） 流动（4）（或高尔基体） 磷脂双分子层（或磷脂） （5）（或内质网）（6）抑制（或破坏）了Ca2载体的活性（说明：必须强调出“Ca2载体或有关
15、蛋白质”，如：抑制 Ca2载体发挥作用；或抑制有关蛋白质活性）27（9分）（1）光反应 NADPH（或H、还原氢、氢） ATP （三磷酸腺苷） （最后两个空可颠倒）（2）14C3（或C3、三碳化合物） 14C6H12O6（或C6H12O6、葡萄糖、 (CH2O) 、14C5、C5、五碳化合物、有机物） （3）（细胞质）基质（或细胞质） 三 （3）多（较多）（4）等于28（9分）（1）两 （2）捕食 竞争（或种间斗争）（后两空顺序可颠倒）（2）种群 出生（或成活、存活、繁殖、增长）（3）物种 就地保护（4）标志重捕法（标记重捕法、抽样调查法） 减少环境污染（保护栖息地、提供食物、减少捕猎、制定法
16、律、提高保护意识等合理即可）29（8分）（1）联会 2 （二、两） （2）次级卵（性）母细胞 2 （二、两） （3）8 （八） 甲（染色单体数）（4）丙 （乙） （5）2（二、两）30（8分）（1）（相对）性状 显（2）红 31（或3比1） （3）RrYy （或YyRr） 1（一） （4）2 （二、两） 1/331（8分）（1）（答全得分，顺序可变） 慢（较慢、小）（2）a 局部电流（或电流、动作电位、神经冲动） 右（3）持续兴奋 （一直兴奋、兴奋时间延长） 化学 电山东省2013年6月普通高中学业水平考试答案1-5：CADDA 6-10：CBCDD 11-15：DCDBD 16-20：BAC
17、BC 21-25：CADCA26（8分）（1）真核 （2）有氧 （3）胞吞（或内吞、胞饮、膜泡运输） 流动（4）（或高尔基体） 磷脂双分子层（或磷脂） （5）（或内质网）（6）抑制（或破坏）了Ca2载体的活性（说明：必须强调出“Ca2载体或有关蛋白质”，如：抑制 Ca2载体发挥作用；或抑制有关蛋白质活性）27（9分）（1）光反应 NADPH（或H、还原氢、氢） ATP （三磷酸腺苷） （最后两个空可颠倒）（2）14C3（或C3、三碳化合物） 14C6H12O6（或C6H12O6、葡萄糖、 (CH2O) 、14C5、C5、五碳化合物、有机物） （3）（细胞质）基质（或细胞质） 三 （3）多（较多
18、）（4）等于28（9分）（1）两 （2）捕食 竞争（或种间斗争）（后两空顺序可颠倒）（2）种群 出生（或成活、存活、繁殖、增长）（3）物种 就地保护（4）标志重捕法（标记重捕法、抽样调查法） 减少环境污染（保护栖息地、提供食物、减少捕猎、制定法律、提高保护意识等合理即可）29（8分）（1）联会 2 （二、两） （2）次级卵（性）母细胞 2 （二、两） （3）8 （八） 甲（染色单体数）（4）丙 （乙） （5）2（二、两）30（8分）（1）（相对）性状 显（2）红 31（或3比1） （3）RrYy （或YyRr） 1（一） （4）2 （二、两） 1/331（8分）（1）（答全得分，顺序可变） 慢（较慢、小）（2）a 局部电流（或电流、动作电位、神经冲动） 右（3）持续兴奋 （一直兴奋、兴奋时间延长） 化学 电第 5 页