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1、演讲比赛方案8篇 为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？这次为您整理了演讲比赛方案8篇，希望大家可以喜欢并分享出去。 演讲比赛活动方案 篇一 为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校逐周工作安排，决定十月中旬举行演讲比赛活动。 一、活动内容、形式 1、演讲主题：一、二年级组为：“诗歌”； 三、四年级组为：“爱我校园，从多做起”； 五、六年级组为“祖国在我心中”。 2、演讲形式：单人脱稿演讲。 3、演讲时间
2、：低年级组：2分钟3分钟。 中、高年级组：3分钟5分钟。 4、演讲地点：学校操场。 5、参加演讲选手名额分配：每班12人。 二、具体事项 操作方式： 1、按抽签决定比赛顺序； 2、由综合级教师组成 评委，用背靠背的方式打分； 3、比赛结束，将各评委的打分情况进行统计，去掉一个最高分和一个最低分后，求平均分作为最后成绩。 比赛要求： 1、演讲内容健康、格调清新、明朗、充分体现积极进取、健康向上精神风貌。 2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点，通过演讲比赛活动，进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情，提高对推广普通话的认识。 3、参赛选手服装要朴素、大方得体； 4、参赛选手必须在3-4分钟这间
3、脱稿独立完成。 5、要求普通话标准，表情丰富。 *评分标准： 内容：健康、高雅。（30） 声音：朗诵声音响亮，仪态自然、大方。（20） 正确：普通话标准，不读错字。（20） 流利：语调自然、流畅、停顿合理。（15） 有感情：感情丰富，能抑扬顿挫地讲出其不意作品的韵味。（15） 三、奖项设置 低年级组、中年级组、高年级组各设一等奖1人，二等奖1人，其余都为参与奖。 四、几点要求 1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4?？年级依次就座。 2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。 3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。 演讲比赛活动方案 篇二 一、
4、活动主题： 争优创先 二、参赛对象： 数计院全体学生 三、比赛时间及地点： xx年11月28日晚19：文虎楼37 四、主办单位： 数计院团委学生会 五、策划承办单位： 数计院学习部 六、比赛内容及规则： 比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。 （一）中文演讲 参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。 （二）中文即兴演讲 本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。 （三）英文即兴问答 本环节由评委现场提问，选手用英语作答。 （四）比赛规则 1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。 2、文体不限，脱稿演讲。 3、
5、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。 4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。 5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。 6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。 （五）奖项设置 根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。 七、参赛办法： 1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。 2、报名截止日期：xx年11月23日。 演讲比赛活动策划方案 篇三 为了丰富员工的节日文化生活，锻炼大家
6、的演讲能力，提高大家的口头表达能力，从而增强招生效果，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，中心领导研究决定举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下： 一、时间： 20xx年12月26日预赛，12月31日决赛。 二、地点： 预赛安排在21楼一教室，决赛安排在8楼3教室。 三、主办单位： 深圳x培训中心 四、策划者： xxx 五、组织者： xxx 六、演讲主题： 主题不限，自行命题，歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可，但演讲内容要健康向上。 七、参赛人员： 各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加，其他人员自愿参加。 八、观摩人
7、员： 参赛者及其他人员。 九、工作人员： 主持人：xxx 照相人员：xxx 计分员：xxx 十、评委（7人）： xxx 十一、仲裁委员会： 仲裁长：xxx 副仲裁长：xxx 职责：裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前 六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。 十二、奖项设置： 一等奖：一名 二等奖：两名 三等功：三名 十三、比赛规程： 比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。 1、主持人宣布：深圳x培训中心第三届员工同乐、辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始； 2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评委及工作人员名单； 3、仲裁长宣布评分标准及注意事项；
8、 4、主持人宣布演讲正式开始： 首先请1号选手上台演讲演讲完毕，请评委亮分（评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去掉一个最高分和最低分，1号选手最后得分）如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。 5、休息10分钟（其间由仲裁委员会决定演讲赛名次），如果发生前六名或第五名以后2个相同分数者，则由仲裁委员会决定前六名、第六名选手名次； 6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）： （1)、宣布三等奖选手名单(3名）、颁奖； （2)、宣布二等奖选手名单(2名）、颁奖； （3)、宣布一等奖选手名单(1名）、颁奖； 十四、请主要领导讲话。 十五、主持人宣布： 深圳赣冠培训中心第三届演讲比赛
9、到此结束。 十六、评分标准： 评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。 （一)、印象分(1分） 1、容貌端庄:0.25分 2、衣着整洁:0.5分 3、礼貌大方:0.25分 （二)、演讲内容（演讲稿）分(3分） 1、主题突出:1分 2、语句通顺:1分 3、结构合理：1分 （三)、演讲技巧分(5分） 1、语言标准：0.5分 2、口齿清晰：0.5分 3、感情丰富:（1分） 4、抑扬顿挫:1分 5、姿态变化:0.5分 6、停顿恰当:0.5分 7、鼓动和感召力:1分 （四)、气质分(1分） 1、气宇轩昂：0.25分 2、飘然洒脱:0.25分
10、3、神采飞扬:0.25分 4、综合分:0.25分 十七、赛程安排： 1、12月26日上午9:00在书城21楼一教室举行预赛，所有参赛选手到场观摩学习； 2、所有选手先进行抽签，决定比赛顺序； 3、12月29日14：00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。 十八、注意事项： 1、演讲稿（打印文件）在预赛之前要上交演讲策划者史玉亭老师一份，以便评委评分和归档之用； 2、演讲时间不得少于3分钟，控制在6分钟以内，超过规定时间和少于3分钟的，按每10秒扣0.1分的标准进行扣分； 3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读，否则取消比赛资格； 4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、
11、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。 评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分，分别占50%、20%、15%、15%的分值。 演讲比赛方案 篇四 一、活动目的 为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。 二、演讲主题 本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。 三、时间安排 20xx年9月26日（星期五）晚上6：30钟
12、四、活动地点 多功能教室 五、参赛对象 我园青年教师（35岁以下） 六、评分细则 参赛选手以抽签顺序依次上台演讲 评委依据以下标准打分（100分制） 1、演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融； 2、语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂； 3、形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作； 4、演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣； 5、时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。 计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为
13、该选手的最后成绩 参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计 七、评审小组： 组长：邬春红 评委：焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴 计分人员：汪新玲、徐志英 主持：乐文虹 八、奖项设置 一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名 为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设，规范教师教育行为，提高教师思想政治素质，努力办人民满意的教育，特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。 一、演讲主题： “青春在奉献中闪光”，围绕主题，题目可自拟。 二、活动目标： 通过读书演激发青年教师奉献精神，爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点，提高业务水平，规范教师教育行为。 三、演讲内
14、容： 演讲内容：围绕教育教学中的小故事、案例，课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等，紧密结合实际，演讲时间510分钟内，演讲要声情并茂，形式新颖。 四、活动方式： 每次学校全体教师例会时，两位教师进行演讲 五、时间地点安排： 时间：拟定从20xx年9月13开始，依次顺延，各位老师一定要提前做好准备。 六、演讲标准： 本次比赛演讲采用10分制计分。 1、思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。 2、表达形式4分：有声语言2分、体态1分、全场效果0。5分、仪表0。5分。 七、有关要求： 各学年组长要高度重视此项工作，积极帮助青年教师参与到活动中来。 八、组织领导：
15、略 演讲比赛活动方案 篇五 流程： 1、参赛选手抽取参赛序号 2、主持人介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲比赛规则 4、按序号进行精彩演讲 5、点评 6、颁奖 参赛规则： 一、参赛须知 1、各参赛选手必须按时参加抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 （1）思想内容占50分：主题鲜明深刻15分、联系实际15分、材料典型
16、有力20分。 （2）表达形式5分：有声语言20分、态势语言20分、全场效果5分、风度仪态5分。 2、评委评分当场计分，选手演讲完毕后，评委把握评分尺度。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后一位）。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“雷锋精神”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式演讲（尽可能脱稿）。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在36分钟内，5分30秒以红灯提示，6分钟铃响为扣分时限，超秒扣5分，时间不足
17、3分钟一律扣10分。 四、本次比赛设小学低年级组、小学高年级组、初中组一等奖各一名，二等奖各一名，其余均为优胜奖。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 六、组织人员安排表 主持人：xx 赛场维持：xx 评委：xxxx 演讲比赛活动方案 篇六 一、活动目的 今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中（同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城），开创沧州和谐跨越发
18、展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。 经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。 二、活动主题 “当代青年的使命” 三、参与对象 高一全体学生 四、参赛要求 2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。 3、参赛时间为46分钟。 五、时间及安排： 4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。 5月4日（周一）下午4点，高一各班选手
19、举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。 六、具体要求：团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。 团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。 七、评分标准： 主题鲜明积极向上。（4分） 表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 普通话标准，语言及用词规范。（1分） 表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。 演讲比赛活动方案 篇七 为庆祝建国*周年，歌颂祖国的新成就
20、，唱响时代的主旋律，各地都在深入开展各类庆祝活动，赞美我们伟大祖国日新月异的发展变化，为进一步增强孩子们对无产阶级革命传统的传承和对共产主义崇高理想的向往，结合我校大队部本期工作计划，我班定于9月30日下午举行“祖国，我为你骄傲”演讲比赛。 一、活动内容、形式 1、演讲主题：祖国，我为你骄傲 2、演讲内容：鼓励自己创作，文体不限；或为摘录歌颂祖国的佳句篇章、段落、诗歌等 3、主持人：* 4、演讲地点：*教室 5、演讲时间：5分钟以内 6、参赛选手：每个小队选派1-2名队员参加 二、比赛方法 1、在9月26日中午12点前，请各小队长将参赛选手报学习部宁垚杰妈妈。 2、9月30日下午班队课进行正式
21、比赛。 三、演讲评分项目及标准 1、内容：4分，演讲的主题材料、结构，演讲内容与主题不符合此项不记分； 2、表达：4分，普通话标准、讲词流畅、口齿清楚、声音宏亮等； 3、风度、仪表及是否超时：2分。 四、评委：*老师及家长代表。 演讲比赛活动方案 篇八 一、活动目的： 1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。 2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。 3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。 二、活动时间： 三、活动准备： 1、准备演讲材料，确定演讲人员。 2、编排小品。 3、收集歌曲，练习演唱。 4、确定演讲评分标准。 四、比赛过程： 节目过程： 女：尊敬的领导
22、敬爱的老师 男：亲爱的同学 合：大家好！ 男：假如没有您，土地依然沉睡；假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲 女：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的教室 拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱； 是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？ 是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？ 男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！ 是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。 合：今天，
23、我们满怀仰慕和感激，迎接第25个教师节的到来。在这里，我们代表初二的所有同学向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！ 男：心中有一份爱戴，要献给我的老师 女：心中有一份感激，要献给我的老师。 合：亲爱的老师，在这节日来临的时刻，请让我们为您献上心中的歌， 请欣赏合唱歌曲每当我走过老师的窗前 男主持：人生百年，没有谁能离开知识的滋养；学子万千，无不是在老师的哺育中茁壮。懈怠的时候，总能想起你的身影还在讲坛上耕耘。迷茫的时候，您的鼓励和期待总会在耳畔回响。请一号选手演讲老师的爱最伟大； 男：九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您 女：九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您 合：九月，丰
24、收的季节，我把人生的答卷寄给您啊，我的老师。 世上最无私的爱是母爱，世上最高洁的爱是师恩！ 女：下面请欣赏歌曲好大一颗树表演者等。 一号选手最后得分是： 请2号选手演讲，仰慕园丁 男：老师您洁净，映照着童心的清澈，您富有，充盈着知识的宝藏，您嘹亮，回旋着智慧的乐章，您永恒，见证着超越的辉煌 女：2号选手最后得分请三号选手演讲感谢您老师) （男女）：我们感谢老师 女：请欣赏等表演的小品师生之间 女：三号选手最后得分下面请4号选手演讲歌颂教师 男：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被您牵引激荡连您的背影也凝聚着滚烫的目光，九月让我们尽情歌唱！下面请欣赏合唱感恩的心表演者等。 女：4号选
25、手最后得分是 请欣赏5号选手演讲赞颂园丁 男：一缕白发那是您的岁月，几道皱纹那是您的沧桑，满腹经纶那是您的渊博，含英咀华那是您的芬芳，您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜 女：5号选手最后得分是下面请欣赏6号选手演讲老师的奉献 男：老师的奉献是无私的，老师像妈妈。请欣赏歌曲鲁冰花表扬者。 女：6号选手的最后得分请欣赏7号选手演讲祝福园丁 男：没有华丽的道具，没有簇拥的鲜花，三尺讲台挥洒出您人生全部的激情，长长的教鞭是船浆，优美的手势是航标。你带领我们一步步走向梦想的远方，沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。 女：7号选手最后得分是下面请欣赏8号选手演讲为教师喝彩 男：您用火一般的情感温暖着每一个
26、同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。下面请欣赏歌曲让世界充满爱表演者崔佳明等。 女：8号选手的最后得分是下面请欣赏9号选手的演讲感谢您老师 （男女）：老师，我们感谢您！请欣赏歌曲明天会更好表演者田美雪等。 男：9号选手最后的得分是下面请欣赏10号选手的演讲感恩教师 女：老师，我们的想飞的翅膀，被你的双手高高托举。 男：您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。 女：10号选手的最后得分是 男女：老师，祝您平安是我们最大的心愿，下面请欣赏歌曲祝你平安表演者姜敏 女：下面让我们用热烈的掌声欢迎陈主任给选手颁奖作总结。 男：我宣布八年级演讲比赛到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位领导，各位老师。