《小学课后服务工作总结范文十四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学课后服务工作总结范文十四篇.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学课后服务工作总结范文十四篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足，从而得出引以为戒的阅历。以下是我整理的小学课后服务工作总结范文十四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。【篇一】小学课后服务工作总结一、前期学校及老师的打算工作新学期，为满意学生课后服务的需求，我校通过组织召开学校领导干部课后校内延时服务专题会、课后服务家长需求座谈会、全体老师会等，充分了解家长的需求，开设课后服务班艺术、科普等社团6个。学校与家长、轮值老师签订平安协议书，严格落实考勤、交接班制度，确保课后校内延时服务规范有序进行。二、老师专心让家长和学生放心、安心在课后服
2、务工作的初期，我首先通过制定了课后服务老师工作安排，让延时服务工作规范有序进行。万事开头难，在课后服务的初期，学生及家长们参与课后服务的意愿不是特殊得强，所以我们班的参与延时服务的学生人数不多，只有十几个人。我明白学生和家长们的担忧，担忧孩子中午在校吃饭适不适应，学校的饭菜是否符合孩子们的口味；担忧学生在校休息不好；担忧学生在校时间长、会不会有厌烦的心情经过一个月的学校和老师们的专心工作，学生们在校吃得好，休息得好，学得快乐，获得了1、平安第一原则。2、学生自愿参加、家长同意原则。3、活动开展在校内内部的原则。4、学校统筹、班级组织的原则。三、成立领导组织学校成立课后服务领导工作小组。组长：杨
3、x组员：冀xx武xx于xx安x张xx领导工作小组主要工作内容1、制定好活动方案，落实详细的活动开展，提出明确的活动要求;2、依据实施状况刚好总结，刚好调整有关爱好小组;3、每天查看各组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，刚好总结沟通。四、活动详细支配1、以小组为单位活动，依据学生的年龄特点、心理特点及爱好爱好，开设各种爱好小组，于每天下午4:405:30开展各种爱好小组活动，详细支配如下：周一：乒乓球周二：阅读周三：足球周四：篮球周五：呼啦圈2、爱好活动小组负责人：周一：李x周二：张x周三：张xx周四：万xx周五：安x3、活动期间校内平安保卫工作负责人：武xx五、工作要求课后服务是教化部
4、统一部署的民生工程，依据上级部门的要求，凡是参加此项课后服务的老师必需提高四个意识，切实做到真正为广阔家长排忧解难，全部参与的老师要按学校的支配仔细履行职责，主动参与这项工作。依据学校统一部署，全部课后服务一律不向学生收取任何费用，参加课后服务的学生必需是完全自愿参与，需由学生本人提出申请，家长签字即可参与以上学校实行的课后服务活动。精品文档，你值得期盼六、存在的问题。1、学生的课后活动时间与老师的工作时间有冲突。2、学生对有些活动爱好不感爱好，须要刚好调整。3、有些学生主动性不高，还须要与家长多沟通。【篇三】小学课后服务工作总结我校仔细落实莒县教化和体育局20xx年2月25日关于转发日照市教
5、化局关于尽快做好中小学课后服务工作的通知的通知要求，依据本校学生家长接送实际，措施得力，落实到位。现简要总结如下：1.制定方案、宣扬部署开学前，我校根据市、县教体局通知要求，将开展课后服务工作召开了班主任会，学习了市、县教体局通知精神，并结合本校学生在校午餐和下午放学实际，拟定了阎庄街道中心小学20xx年落实课后服务工作实施方案。各班主任通过家长微信群，将课后服务申请方法、服务内容、服务形式、服务时间、管理制度等内容的实施方案通知到全体学生家长。发放纸质告知书、申请表和托付协议书，与家长签订协议，进一步明确学校老师、学生家长、学生三方之责任，确保家长、学生知晓率百分之百，不漏一人。2.周密考虑
6、、按时启动根据上级领导要求，依据我镇实际状况，课后服务时间分为两段，一是中午在校就餐学生午休息时间，二是下午结束时间，下午结束时间按学生需求与季节改变弹性调整，与家长接送时间无缝对接。坚持科学性和平安性相统一，遵循教化规律和学生成长规律，合理确定服务内容。午休时间分为两段，第一段指导学生写字、阅读、做题等；其次段让学生午休，午休时间不少于30分钟。下午放学后时间支配学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及消遣嬉戏、拓展训练、开展社团及爱好小组活动、观看中小学生相宜的影片等，对个别学习有困难的学生赐予免费辅导帮助。我校开学第一天，即全面启动课后服务活动。目前我镇5处学校课后服务学生参加人
7、数为101%，全部学生均参与课后服务。【篇四】小学课后服务工作总结开展学生课后服务，是促进学生健康欢乐成长、帮助学生告辞厌学、不自信、不注意团队协作等方面的重要举措，是进一步增加教化服务实力、促进学生乐学、好学的系统工程。为切实做好我校学生课后服务工作，依据(怀教基20xx48号)文件精神，本着课后服务人人悦师生协作共成长的原则制定了详实的工作方案。切实地解决了中职生课后时间无所事事的实际问题，得到了家长、学生一样好评。一、指导思想仔细贯彻教化部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导看法文件精神，为协作教化改革督查及中小学德育工作指南的实施，结合学校的实际状况，做到真办职教、办真职教宗旨，办
8、人民满足的教化。二、学生课后服务领导小组顾问：组长：副组长：成员：中层各科室负责人及处室成员、各年级组长及各教研组长、学生社团负责人、各班主任、各宿舍楼层生活老师、图书馆管理员。学校课后服务工作由肖国林副校长详细负责支配各项课后服务工作，集中学校师资力气，调配各方资源，课后服务下设工作办公室设在校团委，蒋作圣书记兼任办公室主任。三、学生课后服务的原则学生是否参与课后服务，由学生或家长自愿选择。开展课后服务工作，要事先充分征求学生或家长看法，主动向学生及家长告知服务方式、服务内容、平安保障措施等，建立学生申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。四、学生课后服务的范围(形式)、覆盖学生数基于中职生
9、特点，课后服务工作覆盖学生旨在全员参加。学生课后服务主要包括以下几种形式：每天下午放学后的其次课堂-校内活动、每天校内之声广播站辅导校稿播音、青年志愿者执勤卫生文明监督岗、每天晚自习前四非常钟读书活动、各种爱好小组辅导及活动开展、体育教研组组织师生活动、图书馆阅览、学生社团例会辅导以及社会实践活动等。五、学生课后服务活动时间支配、分工支配我校绝大部分学生来自农村且系寄宿制学校，主旨时间支配如下：1、在校每天下午17:15-18:50，开展相应课后服务工作，各处室(班级)或社团负责人负责纪律、秩序等;2、在校每天晚自习前四非常钟读书活动，各班主任负责考勤、纪律、秩序等。3、在校每天的早中晚三个时
10、间段辅导校内之声广播站播音，广播站负责人校稿指导播音。4、在校每天组织青年志愿者执勤卫生文明监督岗，团委负责人指导开展。5、把高三学生的培优工作(治跛腿)纳入课后服务的范畴，依据学生自愿报名，支配每天晚自习下课后四非常钟作为辅导时间。六、工作要求课后服务是教化部统一部署的民生工程，各处室、班级、社团要结合实际，主动作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动担当起学生课后服务责任。依据上级部门的要求，凡是参加此项课后服务的老师必需提高思想意识，切实做到真正为广阔学生成长为动身点，真正做到育人教书，全部参与老师要按学校的支配仔细履行职责，主动参与这项工作。依据学校统一部署，全部课
11、后服务一律不向学生收取任何费用，参加课后服务的学生必需是完全自愿参与。参加学生课后服务工作的教职工，学校将适当赐予补助。七、考核方法学校将参加课后服务的辅导老师工作表现纳入老师考核范围，并对参加课后服务的老师计算肯定的工作量，每月将对课后服务的出勤状况等常规管理的状况赐予公示，对在这项活动中表现突出的老师学校将赐予表彰，对不仔细参加的老师将赐予通报指责或纪律处分。经过探究与实践，我校课后服务工作的初见成效。老师们、同学们在活动中收获了胜利的喜悦，携手合作，共同成长、共同进步。同时深知课后服务工作欲想精益求精，我们还有很长的路要走。【篇五】小学课后服务工作总结为实行湖北省教化厅湖北省物价局关于开
12、展中心学生课后在校托管服务的指导看法（试行）鄂教基（20xx）13号精神，帮助学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。我校于本学期20xx年4月3日起开展学生放学后托管服务，现就此项工作总结如下：一组织管理1，统一思想提高相识学校领导首先仔细学习、领悟了托管工作相关文件精神的内涵和要求。在校管理层取得共识的基础上，学校刚好召开全体老师会议，进行广泛宣扬好动员让全体老师充分相识到托管工作的性质与实施要求。2，组建领导小组修订实施方案学校依据要求组建了以校长为组长、其他中层干部为组员的托管服务领导小组，校长全面负责，全体组员共同制定完善实施方案及平安工作预案。3，部门责任分工我校利用学校无偿供应的
13、校舍、各活动室、体育器材等资源，聘请在职老师开展托管服务试点工作。成立课后托管服务领导小组，成立家长委员会、纪检组、业务组、平安组、宣扬组、后勤组，全面监管本校托管服务各项工作。二规范开展托管服务1，坚持自愿原则。学校根据学生自愿、校内实施、成本分担、有效监管的原则，依据家庭所需组织学生参加在校托管服务。2，依据学校教化教学的须要，支配好托管期间学生参加的内容，在托管时间内支配课业辅导、特长培育等有利于学生健康成长的内容。3，加强日常管理托管服务以学生的课业辅导和课外爱好活动为主，坚持三个不，即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。托管期间学校支配中层以上干部加强管理，做到全程有效监管，活
14、动有平安保障措施，进出有统一组织，切实保障学生的平安。4，规范收费，遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。学校按文件标准收取托管服务费，其中四月份按每生101元收取，五、六月份一至八年级按每生80元收取、九年级按每生60元收取。5，严格资金管理学生的托管服务费由学校设立专项账户并交由家长委员会统一管理，并做好月清月结工作。三加强公示、接受监督依据文件要求严禁违反学生及家长意愿强制推行托管服务、严禁学校擅自提高收费标准、严禁挪用经费，坚决禁止借托管之名违规办班、违规补课、乱收费，增加学生课业负担等违规行为。我校对托管工作的详细时间、内容、收费、经费运用、平安管理等进行公示，接受社会监督。四拓展
15、由于托管服务属新事物，无阅历可循，在详细实施过程中，出现了一些超出预设性的问题，我们在管理过程中充分调动各方面的主动因素，刚好化解各种冲突及完善服务工作。【篇六】小学课后服务工作总结一、开展状况：我校在校学生人数*人，共有*人参加课后延时服务。学生参加课后服务状况如下：参加课后延时服务的学生分成两部分，大部分学生周一至周五为看护时间，全校参加人数1075人左右，占参加课后延时服务86.9%；部分同学参与社团，每天分别开展不同的社团，共有17个社团，包含音体美、科学、信息、心理。二、主要举措1.学校组成由杜校长领导的小组，从任课，教室支配、卫生、平安等方面进行全盘的考虑，让课后延时服务有序的进行
16、。2.同个班级超过30个人的优先支配任课老师进行看班，一来便利管理，二来符合家长的意愿，班级报名人数没有满30人的，则支配同一年段的学生在同一个班级进行延时服务。3.结合学校各社团的爱好的时间支配，敏捷机动进行类似走班制的课后延时服务，有爱好小组活动的去参与爱好小组，当天爱好小组没有活动的回到班级参与课后延时服务。三、存在的主要困难问题：一是课程较为单一：看护老师均为本校班主任老师，具有各项特长的专任老师特别少，课后延时服务的课程内容较为单一，大部分以看护为主，除了技能课的专职老师外，大部分主任学科开展爱好小组的意愿不大。二是家长更情愿参与的是有班级看护的课后延时服务。家长更情愿让孩子参与看护
17、的课后延时服务，有时间可以完成作业，反而对于爱好小组的，即使是免费的，家长也不情愿报名。【篇七】小学课后服务工作总结一、指导思想依据上级教化部门关于做好中小学课后服务工作的指导看法，结合我校实际状况，为了丰富校内生活，促进学生全面发展，激发学生的学习爱好，培育学生特性特长，促进学生身心健康成长。我校自20xx年6月起先开展学生课后服务工作。二、实施原则1、平安第一原则。2、学生自愿参加、家长同意原则。3、活动开展在校内内部的原则。4、学校统筹、班级组织的原则。三、成立领导组织学校成立课后服务领导工作小组。组长：杨x组员：冀xx武xx于xx安x张xx领导工作小组主要工作内容1、制定好活动方案，落
18、实详细的活动开展，提出明确的活动要求；2、依据实施状况刚好总结，刚好调整有关爱好小组；3、每天查看各组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，刚好总结沟通。四、活动详细支配1、以小组为单位活动，依据学生的年龄特点、心理特点及爱好爱好，开设各种爱好小组，于每天下午4:405:30开展各种爱好小组活动，详细支配如下：周一：乒乓球周二：阅读周三：足球周四：篮球周五：呼啦圈2、爱好活动小组负责人：周一：李x周二：张x周三：张xx周四：万xx周五：安x3、活动期间校内平安保卫工作负责人：武xx五、工作要求课后服务是教化部统一部署的民生工程，依据上级部门的要求，凡是参加此项课后服务的老师必需提高四个意识
19、，切实做到真正为广阔家长排忧解难，全部参与的老师要按学校的支配仔细履行职责，主动参与这项工作。依据学校统一部署，全部课后服务一律不向学生收取任何费用，参加课后服务的学生必需是完全自愿参与，需由学生本人提出申请，家长签字即可参与以上学校实行的课后服务活动。精品文档，你值得期盼六、存在的问题1、学生的课后活动时间与老师的工作时间有冲突。2、学生对有些活动爱好不感爱好，须要刚好调整。3、有些学生主动性不高，还须要与家长多沟通。【篇八】小学课后服务工作总结我校仔细落实莒县教化和体育局20xx年2月25日关于转发日照市教化局关于尽快做好中小学课后服务工作的通知的通知要求，依据本校学生家长接送实际，措施得
20、力，落实到位。现简要总结如下：1.制定方案、宣扬部署开学前，我校根据市、县教体局通知要求，将开展课后服务工作召开了班主任会，学习了市、县教体局通知精神，并结合本校学生在校午餐和下午放学实际，拟定了阎庄街道中心小学20xx年落实课后服务工作实施方案。各班主任通过家长微信群，将课后服务申请方法、服务内容、服务形式、服务时间、管理制度等内容的实施方案通知到全体学生家长。发放纸质告知书、申请表和托付协议书，与家长签订协议，进一步明确学校老师、学生家长、学生三方之责任，确保家长、学生知晓率百分之百，不漏一人。2.周密考虑、按时启动根据上级领导要求，依据我镇实际状况，课后服务时间分为两段，一是中午在校就餐
21、学生午休息时间，二是下午结束时间，下午结束时间按学生需求与季节改变弹性调整，与家长接送时间无缝对接。坚持科学性和平安性相统一，遵循教化规律和学生成长规律，合理确定服务内容。午休时间分为两段，第一段指导学生写字、阅读、做题等；其次段让学生午休，午休时间不少于30分钟。下午放学后时间支配学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及消遣嬉戏、拓展训练、开展社团及爱好小组活动、观看中小学生相宜的影片等，对个别学习有困难的学生赐予免费辅导帮助。我校开学第一天，即全面启动课后服务活动。目前我镇5处学校课后服务学生参加人数为101%，全部学生均参与课后服务。【篇九】小学课后服务工作总结开展课后服务是改善
22、民生、增加教化服务实力的重要内容。大连市教化局始终高度重视课后服务工作。早在20xx年，市教化局和市内五区教化行政部门就联合组织了学生课后托管专项调研。20xx年，大连市沙河口区领先在小学生课后服务上进行了探究，提出在全区全部小学实行小学生课后校内免费托管，由学校供应托管场所，学校依据实际状况支配本校老师轮番担当托管班的管理任务。托管内容包括监管学生开展自主学习、阅读以及爱好活动等。参加托管的老师可以获得肯定的补助，产生的费用由区财政全额支配。三年以来，沙河口区小学生课后服务工作取得初步成效，同时，大连市教化局在全市范围对沙河口区课后服务的方式和操作方法进行了主动推广。我市开展课后服务工作走在
23、了全国前列。20xx年，教化部办公厅下发了关于做好中小学课后服务工作的指导看法(教基一厅20xx2号)。大连市教化局在前期工作的基础上，充分结合我市家门口的好学校建设，全面推动课后服务工作，力求使学生快乐、家长放心、社会满足。市教化局先后组织区市县教化行政管理人员、部分中小学校长、老师代表和家长代表分层面召开研讨会，就课后服务工作绽开深化调研，下发通知要求由各区市县(先导区)政府主导，要求学校切实满意社会对学生课后服务的基本需求，并提倡各地区通过政府购买服务财政补贴的形式推行课后服务工作，并将落实课后服务工作纳入市政府考核区市县政府(先导区管委会)教化工作考核指标体系。随后，除校车全覆盖的三个
24、先导区外(不强制开展课后服务)，大连市其余11个区市县都以文件形式制发了课后服务工作方案，明确了本地区开展课后服务的方式、操作方法、服务范围以及详细起先实施的时间。今年的全国两会上，多位代表试图破解的课后三点半民生难题，大连市已经供应了一份走在全国前列的科学样本。目前，大连市已有市内四区及旅顺口区、庄河市、长海县等七个地区在城区全部小学实施了课后服务，共覆盖183所小学，占城区学校64%左右，惠及5.5万名小学生。放学之后的学生们可以在教室里学习、阅读，也可以在操场上踢球或奔跑。家长们说，这项民生工程让广阔家长放了心、也减了负。下一步，大连市教化局将深化推动课后服务工作，主动总结阅历、把握规律
25、，确保我市课后服务工作更科学，更规范，可持续。同时将进一步强化指导，完善相关督导考核，加强沟通协调，切实把课后服务工作落实落细，真正把好事办好。【篇十】小学课后服务工作总结一、前期学校及老师的打算工作新学期，为满意学生课后服务的需求，我校通过组织召开学校领导干部课后校内延时服务专题会、课后服务家长需求座谈会、全体老师会等，充分了解家长的需求，开设课后服务班艺术、科普等社团6个。学校与家长、轮值老师签订平安协议书，严格落实考勤、交接班制度，确保课后校内延时服务规范有序进行。二、老师专心让家长和学生放心、安心在课后服务工作的初期，我首先通过制定了课后服务老师工作安排，让延时服务工作规范有序进行。万
26、事开头难，在课后服务的初期，学生及家长们参与课后服务的意愿不是特殊得强，所以我们班的参与延时服务的学生人数不多，只有十几个人。我明白学生和家长们的担忧，担忧孩子中午在校吃饭适不适应，学校的饭菜是否符合孩子们的口味；担忧学生在校休息不好；担忧学生在校时间长、会不会有厌烦的心情经过一个月的学校和老师们的专心工作，学生们在校吃得好，休息得好，学得快乐，获得了2，组建领导小组修订实施方案学校依据要求组建了以校长为组长、其他中层干部为组员的托管服务领导小组，校长全面负责，全体组员共同制定完善实施方案及平安工作预案。3，部门责任分工我校利用学校无偿供应的校舍、各活动室、体育器材等资源，聘请在职老师开展托管
27、服务试点工作。成立课后托管服务领导小组，成立家长委员会、纪检组、业务组、平安组、宣扬组、后勤组，全面监管本校托管服务各项工作。二规范开展托管服务1，坚持自愿原则。学校根据学生自愿、校内实施、成本分担、有效监管的原则，依据家庭所需组织学生参加在校托管服务。2，依据学校教化教学的须要，支配好托管期间学生参加的内容，在托管时间内支配课业辅导、特长培育等有利于学生健康成长的内容。3，加强日常管理托管服务以学生的课业辅导和课外爱好活动为主，坚持三个不，即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。托管期间学校支配中层以上干部加强管理，做到全程有效监管，活动有平安保障措施，进出有统一组织，切实保障学生的平安
28、。4，规范收费，遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。学校按文件标准收取托管服务费，其中四月份按每生101元收取，五、六月份一至八年级按每生80元收取、九年级按每生60元收取。5，严格资金管理学生的托管服务费由学校设立专项账户并交由家长委员会统一管理，并做好月清月结工作。三加强公示、接受监督依据文件要求 严禁违反学生及家长意愿强制推行托管服务、严禁学校擅自提高收费标准、严禁挪用经费，坚决禁止借托管之名违规办班、违规补课、乱收费，增加学生课业负担等违规行为。我校对托管工作的详细时间、内容、收费、经费运用、平安管理等进行公示，接受社会监督。 四 拓展 由于托管服务属新事物，无阅历可循，在详细实施
29、过程中，出现了一些超出预设性的问题，我们在管理过程中充分调动各方面的主动因素，刚好化解各种冲突及完善服务工作。 【篇十二】小学课后服务工作总结开展学生课后服务，是促进学生健康欢乐成长、帮助学生告辞厌学、不自信、不注意团队协作等方面的重要举措，是进一步增加教化服务实力、促进学生乐学、好学的系统工程。为切实做好我校学生课后服务工作，依据(怀教基20xx48号)文件精神，本着课后服务人人悦师生协作共成长的原则制定了详实的工作方案。切实地解决了中职生课后时间无所事事的实际问题，得到了家长、学生一样好评。一、指导思想仔细贯彻教化部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导看法文件精神，为协作教化改革督查及
30、中小学德育工作指南的实施，结合学校的实际状况，做到真办职教、办真职教宗旨，办人民满足的教化。二、学生课后服务领导小组顾问：组长：副组长：成员：中层各科室负责人及处室成员、各年级组长及各教研组长、学生社团负责人、各班主任、各宿舍楼层生活老师、图书馆管理员。学校课后服务工作由肖国林副校长详细负责支配各项课后服务工作，集中学校师资力气，调配各方资源，课后服务下设工作办公室设在校团委，蒋作圣书记兼任办公室主任。三、学生课后服务的原则学生是否参与课后服务，由学生或家长自愿选择。开展课后服务工作，要事先充分征求学生或家长看法，主动向学生及家长告知服务方式、服务内容、平安保障措施等，建立学生申请、班级审核、
31、学校统一实施的工作机制。四、学生课后服务的范围(形式)、覆盖学生数基于中职生特点，课后服务工作覆盖学生旨在全员参加。学生课后服务主要包括以下几种形式：每天下午放学后的其次课堂-校内活动、每天校内之声广播站辅导校稿播音、青年志愿者执勤卫生文明监督岗、每天晚自习前四非常钟读书活动、各种爱好小组辅导及活动开展、体育教研组组织师生活动、图书馆阅览、学生社团例会辅导以及社会实践活动等。五、学生课后服务活动时间支配、分工支配我校绝大部分学生来自农村且系寄宿制学校，主旨时间支配如下：1、在校每天下午17:15-18:50，开展相应课后服务工作，各处室(班级)或社团负责人负责纪律、秩序等;2、在校每天晚自习前
32、四非常钟读书活动，各班主任负责考勤、纪律、秩序等。3、在校每天的早中晚三个时间段辅导校内之声广播站播音，广播站负责人校稿指导播音。4、在校每天组织青年志愿者执勤卫生文明监督岗，团委负责人指导开展。5、把高三学生的培优工作(治跛腿)纳入课后服务的范畴，依据学生自愿报名，支配每天晚自习下课后四非常钟作为辅导时间。六、工作要求课后服务是教化部统一部署的民生工程，各处室、班级、社团要结合实际，主动作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动担当起学生课后服务责任。依据上级部门的要求，凡是参加此项课后服务的老师必需提高思想意识，切实做到真正为广阔学生成长为动身点，真正做到育人教书，全部参
33、与老师要按学校的支配仔细履行职责，主动参与这项工作。依据学校统一部署，全部课后服务一律不向学生收取任何费用，参加课后服务的学生必需是完全自愿参与。参加学生课后服务工作的教职工，学校将适当赐予补助。七、考核方法学校将参加课后服务的辅导老师工作表现纳入老师考核范围，并对参加课后服务的老师计算肯定的工作量，每月将对课后服务的出勤状况等常规管理的状况赐予公示，对在这项活动中表现突出的老师学校将赐予表彰，对不仔细参加的老师将赐予通报指责或纪律处分。经过探究与实践，我校课后服务工作的初见成效。老师们、同学们在活动中收获了胜利的喜悦，携手合作，共同成长、共同进步。同时深知课后服务工作欲想精益求精，我们还有很
34、长的路要走。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课后服务工作，我们始终在路上。【篇十三】小学课后服务工作总结一、前期学校及老师的打算工作新学期，为满意学生课后服务的需求，我校通过组织召开学校领导干部课后校内延时服务专题会、课后服务家长需求座谈会、全体老师会等，充分了解家长的需求，开设课后服务班艺术、科普等社团6个。学校与家长、轮值老师签订平安协议书，严格落实考勤、交接班制度，确保课后校内延时服务规范有序进行。二、老师专心让家长和学生放心、安心在课后服务工作的初期，我首先通过制定了课后服务老师工作安排，让延时服务工作规范有序进行。万事开头难，在课后服务的初期，学生及家长们参与课后服务的意愿不是特殊得
35、强，所以我们班的参与延时服务的学生人数不多，只有十几个人。我明白学生和家长们的担忧，担忧孩子中午在校吃饭适不适应，学校的饭菜是否符合孩子们的口味；担忧学生在校休息不好；担忧学生在校时间长、会不会有厌烦的心情经过一个月的学校和老师们的专心工作，学生们在校吃得好，休息得好，学得快乐，获得了1、平安第一原则。2、学生自愿参加、家长同意原则。3、活动开展在校内内部的原则。4、学校统筹、班级组织的原则。三、成立领导组织学校成立课后服务领导工作小组。组长：杨x组员：冀xx武xx于xx安x张xx领导工作小组主要工作内容1、制定好活动方案，落实详细的活动开展，提出明确的活动要求；2、依据实施状况刚好总结，刚好
36、调整有关爱好小组；3、每天查看各组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，刚好总结沟通。四、活动详细支配1、以小组为单位活动，依据学生的年龄特点、心理特点及爱好爱好，开设各种爱好小组，于每天下午4:405:30开展各种爱好小组活动，详细支配如下：周一：乒乓球周二：阅读周三：足球周四：篮球周五：呼啦圈2、爱好活动小组负责人：周一：李x周二：张x周三：张xx周四：万xx周五：安x3、活动期间校内平安保卫工作负责人：武xx五、工作要求课后服务是教化部统一部署的民生工程，依据上级部门的要求，凡是参加此项课后服务的老师必需提高四个意识，切实做到真正为广阔家长排忧解难，全部参与的老师要按学校的支配仔细履行职责，主动参与这项工作。依据学校统一部署，全部课后服务一律不向学生收取任何费用，参加课后服务的学生必需是完全自愿参与，需由学生本人提出申请，家长签字即可参与以上学校实行的课后服务活动。精品文档，你值得期盼六、存在的问题1、学生的课后活动时间与老师的工作时间有冲突。2、学生对有些活动爱好不感爱好，须要刚好调整。3、有些学生主动性不高，还须要与家长多沟通。