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1、更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号1 江苏省盐城市射阳县八大家小学五年级（上）期中数学试卷一、填空1在里填上合适的数2在“爱心小银行”存入 200 元，记作+200 元，取出 23.5 元记作元；小明向东走 50 米记作+50 米，那么 50 米表示3在 3.20、3.02、2.92、3.3 和 3.2 这五个数中，最大的数是，最小的数是，相等的数是和4小数点左边第二位是位，计数单位是，小数点右边第二位是位，计数单位是，9 在十位上比在十分位上大5将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形（如图），原来长方形的面积是平方厘米，现在平行四边形的面积是平方厘米6一个两位
2、小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是，最小可能是7小丽在计算3.68 加一个一位小数时，由于错误的把数的末尾对齐结果得到了4.25，正确的得数应是818个0.1和7个0.001组成的数是5.41的计数单位是它含有个这样的计数单位9一些数字按照3、3、4、4、3、3、4、4 的顺序排列，第20 个是，这 20 个数字的和是10填表保留整数精确到十分位保留两位小数0.9875 16.4954 更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号2 二、判断11大于 0.3 而小于 0.6 的小数有2 个（判断对错）12 0.51+0.490.51+0.49 的结果是0（判断
3、对错）13在 8.7 的末尾添上两个0，这个小数的大小不变（判断对错）14温度计从1下降 1 后是 1（判断对错）15 4.3 与 4.30 这两个数的大小相同，所表示的意义也相同（判断对错）三、选择题（每题 1 分，共计8 分）16下面的数与0 最接近的一个数是（）A 5 B 2 C+3 D+1 17两个（）的三角形能拼成一个平行四边形A等底等高 B面积相等 C完全一样18直角三角形的三条边是5 米、4 米和 3 米，面积是（）平方米A10 B6 C7.5 19下面说法错误的是（）A0 不是正数，也不是负数B三角形的面积是平行四边形面积的一半C二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的20如
4、图，阴影部分甲与乙比较，甲（）乙A相等 BCD无法确定21某市一月份的平均气温是2，二月份的平均气温比一月份的升高了6，该市二月份的平均气温是（）A6B4C8D 622把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号3 A周长不变、面积变小B周长变小、面积不变C周长不变、面积变大D周长变大、面积不变23 0.7 和 0.70，它们的（）A大小相等，计数单位相同B大小相等，计数单位不同C大小不等，计数单位相同D大小不等，计数单位不同四、计算题24口算0.64+0.16=0.8+0.35=5.50.7
5、=3.64+4.72=4.9+1.1=7.55=1.8 万 1 万=4.2+4.2=60.07=0+2.8=8.44=1.25+0.5=25竖式计算，（要验算）13.7+6.56=4.98+5.2=11.68.99=205.67=五、操作题26下面方格纸每格为1cm2，在下列方格中画出面积是8cm2的平行四边形，6cm2的三角形和 12cm2的梯形各一个六、解决实际问题（共 34 分）更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号4 27甲仓有粮食若干，运出 3.5 吨后，剩下的比运走的多2.7 吨，甲仓原来存有粮食多少吨？28一个平行四边形果园，底是56米，高是32米，
6、如果每4平方米可以种一棵苹果树这块地一共可以种多少棵苹果树？29一本快乐作文2.7 元，一本十万个为什么25.8 元，小红买一本快乐作文和一本十万个为什么，付给营业员100 元，应找回多少元？30一瓶油连瓶重3.4 千克，用去一半后，连瓶还重1.9 千克原来有油多少千克？瓶重多少千克？31如图，一块长方形草地，长方形的长是20 米，宽是 12 米，中间铺了一条石子路那么草地部分面积有多大？32小虎早上从家到学校上学，要走1.5 千米，他走了0.3 千米后发现没有带数学作业本，又回家去取这样他比平时上学多走了多少千米？33一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形它的上底是16 米，下底是 22 米，高
7、是 3 米油漆这块装饰牌（每平方米需用油漆2 千克），100 千克油漆够不够？34一根 4.6 米长的竹竿直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4 米，露出水面的部分是0.8米池水深多少米？更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号5 江苏省盐城市射阳县八大家小学五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空1在 里填上合适的数【考点】数轴的认识【分析】数轴是规定了原点（0 点）、方向和单位长的直线，在数轴上原点（0 点）的左边是负数，右边是正数在这里把一个单位长度平均分成10 份，每份表示0.1据此解答【解答】解：如图，在数轴上从左到右四个 内分别填 2、0.3、1
8、.62在“爱心小银行”存入 200 元，记作+200 元，取出 23.5 元记作23.5元；小明向东走50 米记作+50 米，那么 50 米表示向西走 50 米【考点】负数的意义及其应用【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入记为正，则取出就记为负，由此直接得出结论即可；向东走记为正，向西走记为负，由此直接得出结论即可【解答】解：在“爱心小银行”存入 200 元，记作+200 元，取出23.5 元记作 23.5 元；小明向东走 50 米记作+50 米，那么 50 米表示向西走 50 米；故答案为：23.5，向西走50 米3在 3.20、3.02、2.92、3.3 和 3.2 这
9、五个数中，最大的数是3.3，最小的数是2.92，相等的数是3.20和3.2【考点】小数大小的比较更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号6【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位【解答】解：在 3.20、3.02、2.92、3.3 和 3.2 这五个数中，最大的数是3.3，最小的数是2.92，相等的数是3.20 和 3.2；故答案为：3.3，2.92，3.20，3.24小数点左边第二位是十位，计
10、数单位是十，小数点右边第二位是百分位，计数单位是0.01，9 在十位上比在十分位上大99 倍【考点】小数的读写、意义及分类【分析】小数点左面依次为：个位，十位，百位，千位；计数单位是：个（1），十，百，千；小数点右面依次为：十分位，百分位，千分位，万分位；计数单位是：十分之一（0.1），百分之一（0.01），千分之一（0.001）万分之一（0.0001）；据此解答【解答】解：小数点左边第二位是十位，计数单位是十，小数点右边第二位是百分位，计数单位是0.01，9 在十位上比在十分位上大99 倍故答案为：十，十，百分，0.01，99 倍5 将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形（如图），原来长方形的
11、面积是50平方厘米，现在平行四边形的面积是40平方厘米【考点】平行四边形的面积【分析】（1）根据长方形的面积公式S=ab 进行解答；（2）根据平行四边形的面积公式S=ah 进行解答【解答】解：（1）105=50（平方厘米）答：原来长方形的面积是50 平方厘米更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号7（2）104=40（平方厘米）答：现在平行四边形的面积是40 平方厘米故答案为：50，406一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是6.54，最小可能是6.45【考点】近似数及其求法【分析】要考虑 6.5 是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的 6.
12、5 最大是 6.54，“五入”得到的 6.5 最小是 6.45，由此解答问题即可【解答】解：一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是6.54，最小可能6.45，故答案为：6.54，6.457小丽在计算3.68 加一个一位小数时，由于错误的把数的末尾对齐结果得到了4.25，正确的得数应是9.38【考点】小数的加法和减法【分析】根据题意，用4.25 减 3.68 得出的数，化成一位小数，再按照小数的加法进行计算就可以得出正确的结果【解答】解：根据题意可得：4.253.68=0.57，那么这个一位小数就是：0.5710=5.7；正确的结果是：3.68+5.7=9.38故填：9.38818
13、 个 0.1 和 7 个 0.001 组成的数是1.8075.41 的计数单位是0.01它含有541个这样的计数单位【考点】小数的读写、意义及分类【分析】18 个 0.1 是 1.8，7 个 0.001 是 0.007，将两个数加起来即可求解；根据小数的意义可知，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，由此可以得出它的计数单位；把小数点去掉后的数是多少，就有多少个这样的计数单位更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号8【解答】解：18 个 0.1 是 1.8，7 个 0.001 是 0.007，则组成的数：1.8+0
14、.007=1.807；5.41 的计数单位是0.01它含有541 个这样的计数单位；故答案为：1.807，0.01，5419一些数字按照3、3、4、4、3、3、4、4 的顺序排列，第20 个是 4，这20 个数字的和是0【考点】数列中的规律【分析】这一列数字是按照3、3、4、4、这 4 个数字为一组进行循环出现的，奇数项是正数，偶数项是负数，每一组的和是：33+44=0，所以先求出20 里面有多少个这样的一组，还余几；进而求出前20 个数字的和【解答】解：这一列数字是按照3、3、4、4、这 4 个数字为一组进行循环出现的，20 4=5 第 20 个是 5 个循环周期，没有余数，所以第20 个数
15、字是 4；所以，这20 个数字的和是：（33+44）5=0答：第 20 个是 4，这 20 个数字的和是0故答案为：4，010填表保留整数精确到十分位保留两位小数0.9875 11.00.9916.4954 1616.516.50【考点】近似数及其求法【分析】保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后面第二位（百分位），保留二位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位（千分位），利用“四舍五入”法分别解答即可【解答】解：填表更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号9 保留整数精确到十分位保留两位小数0.9875 1 1.0 0.99 16.4954 16 16.5 1
16、6.50 故答案为：1，1.0，0.99；16，16.5，16.50二、判断11大于 0.3 而小于 0.6 的小数有2 个（判断对错）【考点】小数大小的比较【分析】根据小数大小比较的方法，大于0.3而小于0.6的一位小数有0.4、0.5，大于0.3而小于 0.6 的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.41、0.51、，大于 0.3 而小于 0.6 的三位小数有 0.311、0.321、0.331、0.411、0.511、，所以大于0.3 而小于 0.6 的小数有无数个，据此判断即可【解答】解：大于0.3 而小于 0.6 的一位小数有0.4、0.5，大于 0.3 而小于 0.6 的两位
17、小数有0.31、0.32、0.33、0.41、0.51、，大于 0.3 而小于 0.6 的三位小数有0.311、0.321、0.331、0.411、0.511、，所以大于0.3 而小于 0.6 的小数有无数个故答案为：12 0.51+0.490.51+0.49 的结果是0（判断对错）【考点】小数四则混合运算【分析】按照运算顺序正确计算出结果与原题结果比较即可【解答】解：0.51+0.490.51+0.49=1 0.51+0.49=0.49+0.49=0.98；0.980；所以原题计算结果是错误的更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号10 故答案为：13在 8.7
18、的末尾添上两个0，这个小数的大小不变 （判断对错）【考点】小数的性质及改写【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答【解答】解：在 8.7 的末尾添上两个0是 8.700，8.7=8.700，这个小数的大小不变；故答案为：14温度计从1下降 1 后是 1（判断对错）【考点】负数的意义及其应用【分析】温度计以0为分界点，0以上计作“+”，0以下计作“”，温度计从计从1 下降 1后是 0【解答】解：温度计从1下降 1后是 0；故答案为：15 4.3 与 4.30 这两个数的大小相同，所表示的意义也相同（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类【分析】4.30
19、经过化简后是4.3，所以 4.30=4.3；但精确度不同，4.30 表示精确到百分之一，4.3 表示精确到十分之一【解答】解：4.30=4.3，但 4.30 表示精确到百分之一，4.3 表示精确到十分之一，所以表示的意义不同；故答案为：三、选择题（每题 1 分，共计8 分）16下面的数与0 最接近的一个数是（）A 5 B 2 C+3 D+1【考点】正、负数大小的比较更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号11【分析】因为 0 是正数与负数的分界点，0 以上是正数，0 以下为负数；0 以上的正整数为+1、+2、+3、，0 以下的负整数为1、2、3，所以与0 最接近的是
20、+1【解答】解：由分析可得：在上述答案中，与0 最接近的一个数是+1故选：D17两个（）的三角形能拼成一个平行四边形A等底等高 B面积相等 C完全一样【考点】图形的拼组【分析】用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，面积和形状都一样两个完全一样的三角形，水平翻转，再垂直翻转，平移，刚好和原来的三角形拼组成一个平行四边形【解答】解：两个完全一样的三角形（面积和形状都一样）可以拼成一个平行四边形，如图：故选：C18直角三角形的三条边是5 米、4 米和 3 米，面积是（）平方米A10 B6 C7.5【考点】三角形的周长和面积【分析】由“在直角三角形中，斜边最长”可知，两条直角边分别为4 米和 3
21、米，再利用三角形的面积公式S=ah2 即可求其面积【解答】解：432，=122，更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号12=6（平方米）；答：面积是6 平方米故选：B19下面说法错误的是（）A0 不是正数，也不是负数B三角形的面积是平行四边形面积的一半C二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的【考点】负数的意义及其应用；三角形的周长和面积【分析】逐项分析，找出错误的选项【解答】解：A、0 不是正数，也不是负数，正确；B、三角形的面积是平行四边形面积的一半，错误，只有等底等高时才有这一关系；C、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的，正确故选：B20如图，阴影
22、部分甲与乙比较，甲（）乙A相等 BCD无法确定【考点】三角形的周长和面积【分析】三角形的面积=底高，三角形甲和乙，分别加上空白大三角形，则组成的两个大三角形等底等高，所以面积就相等，进而可以得知甲和乙的面积也相等【解答】解：三角形甲和乙，分别加上空白大三角形，则组成的两个大三角形等底等高，所以面积就相等，进而可以得知甲和乙的面积也相等故选：A更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号13 21某市一月份的平均气温是2，二月份的平均气温比一月份的升高了6，该市二月份的平均气温是（）A6B4C8D 6【考点】正、负数的运算【分析】先看 2到 0上升了几摄氏度，还需上升多少
23、摄氏度，再从0加上即可【解答】解：2到 0上升了 2，62=4，0+4=4；故选：B22把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）A周长不变、面积变小B周长变小、面积不变C周长不变、面积变大D周长变大、面积不变【考点】面积及面积的大小比较【分析】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；平行四边形活动框架拉成长方形之后，原来平行四边形的高比现在的长方形的高要小，但是对应的底的长度不变，又因为长方形是特殊的平行四边形，根据面积计算公式，平行四边形的面积=底高，所以平行四边形的面积比长方形的面积要小，所以一个平行四边形活动框架拉成长方形，
24、原来平行四边形与现在长方形比较，周长不变，面积变大【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比周长不变、面积变大；故选：C23 0.7 和 0.70，它们的（）A大小相等，计数单位相同B大小相等，计数单位不同C大小不等，计数单位相同D大小不等，计数单位不同【考点】小数的读写、意义及分类更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号14【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以0.7=0.70；0.70 的计数单位是0.01，0.7 的计数单位是0.1，计数单位不同，意义不同【解答】解：0.7 和 0.70，它们的
25、大小相等，计数单位不同；故选：B四、计算题24口算0.64+0.16=0.8+0.35=5.50.7=3.64+4.72=4.9+1.1=7.55=1.8 万 1 万=4.2+4.2=60.07=0+2.8=8.44=1.25+0.5=【考点】小数的加法和减法【分析】按照小数加减法运算的方法，直接口算得解【解答】解：0.64+0.16=0.8 0.8+0.35=1.15 5.5 0.7=4.8 3.64+4.72=8.36 4.9+1.1=6 7.55=2.5 1.8 万 1 万=0.8 万4.2+4.2=8.4 60.07=5.93 0+2.8=2.8 8.4 4=4.4 1.25+0.5=
26、1.75 25竖式计算，（要验算）13.7+6.56=4.98+5.2=11.68.99=205.67=【考点】小数的加法和减法【分析】首先根据小数加法和小数减法的运算方法列竖式计算，然后根据加减的互逆关系验算即可【解答】解：13.7+6.56=20.26 更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号15 4.98+5.2=10.18 11.68.99=2.61 205.67=14.33 五、操作题26下面方格纸每格为1cm2，在下列方格中画出面积是8cm2的平行四边形，6cm2的三角形和 12cm2的梯形各一个【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形【分析】画一个面
27、积为8 的平行四边形只需底和高的积为8 即可，如：底4cm，高 2cm 的平行四边形，答案不唯一；更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号16 画一个面积为6 的三角形只需底和高的积的一半为6 即可，如：底4cm，高 3cm 的三角形，答案不唯一；画一个面积为12 的梯形只需上底与下底的和与高的积的一半为12 即可，如：上底 2cm，下底 6cm，高 3cm 的梯形，答案不唯一【解答】解：画图如下：六、解决实际问题（共 34 分）27甲仓有粮食若干，运出 3.5 吨后，剩下的比运走的多2.7 吨，甲仓原来存有粮食多少吨？【考点】整数、小数复合应用题【分析】先用“3.
28、5+2.7”计算出剩下的重量，进而根据“运走的重量+剩下的重量=总重量”进行解答即可【解答】解：（3.5+2.7）+3.5，=6.2+3.5，=9.7（吨）；答：甲仓原来存有粮食9.7 吨28一个平行四边形果园，底是56 米，高是 32 米，如果每4 平方米可以种一棵苹果树这块地一共可以种多少棵苹果树？【考点】长方形、正方形的面积【分析】根据平行四边形的面积公式S=底高可计算出这个果园的面积，然后再根据除以的意义进行解答即可【解答】解：56 324=17924=448（棵）；更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号17 答：这块地一共可以种48 棵苹果树29一本快乐
29、作文2.7 元，一本十万个为什么25.8 元，小红买一本快乐作文和一本十万个为什么，付给营业员100 元，应找回多少元？【考点】整数、小数复合应用题【分析】运用加法求出一本快乐作文和一本十万个为什么的价格，再用100 元减去二者之和即可【解答】解：100（2.7+25.8）=10028.5=71.5（元）答：付给营业员100 元，应找回71.5 元30一瓶油连瓶重3.4 千克，用去一半后，连瓶还重1.9 千克原来有油多少千克？瓶重多少千克？【考点】整数、小数复合应用题【分析】根据题意，用“3.41.9”计算出油的一半是多少千克，进而乘2 求出油的重量；进而用“油连瓶重油重”解答即可【解答】解：
30、油重：（3.41.9）2，=1.5 2，=3（千克）；瓶重：3.43=0.4（千克）；答：原来有油3 千克，瓶重0.4 千克31如图，一块长方形草地，长方形的长是20 米，宽是 12 米，中间铺了一条石子路那么草地部分面积有多大？更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号18【考点】组合图形的面积【分析】根据长方形草地的图，可以看出草地部分面积是长为20 米，宽是122=10（米）的长方形的面积，根据长方形的面积=长宽，求出草地部分面积有多大即可【解答】解：12 2=10（米）根据分析，草地部分面积是长为20 米，宽是10 米的长方形的面积，所以草地部分面积是：20
31、10=200（平方米）答：草地部分面积有200 平方米32小虎早上从家到学校上学，要走1.5 千米，他走了0.3 千米后发现没有带数学作业本，又回家去取这样他比平时上学多走了多少千米？【考点】整数、小数复合应用题【分析】由题意知，多走的路就是先走的0.3 千米再加上从返回到原点的0.3 千米，由此解答即可【解答】解：0.3+0.3=0.6（千米）答：这样他比平时上学多走0.6 千米33一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形它的上底是16 米，下底是 22 米，高是 3 米油漆这块装饰牌（每平方米需用油漆2 千克），100 千克油漆够不够？【考点】梯形的面积；整数、小数复合应用题【分析】根据题意，可
32、根据梯形的面积公式计算出这块梯形装饰牌的面积，然后再乘2计算出油漆这块装饰牌需要的油漆的重量，最后再用实际用的油漆的重量与100 千克进行比较即可得到答案更多请关注“数学与奥数”微信公众号更多请关注“数学与奥数”微信公众号19【解答】解：梯形装饰牌的面积为：（16+22）32=3832，=1142，=57（平方米），需要的油漆为：572=114（千克），114 千克 100 千克，答：100 千克油漆不够用34一根4.6米长的竹竿直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米池水深多少米？【考点】整数、小数复合应用题【分析】用竹竿的总长减去入泥部分的长度再减去露出部分的长度即是水深【解答】解：4.60.40.8=4.2 0.8=3.4（米）答：池水深3.4 米