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1、第 1 页 共 3 页2021 年贵阳市中考语文文言文总复习第 10 篇陋室铭唐刘禹锡教材原文教参译文(加粗字词以课下注释为准)教参段层山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则 灵。斯是陋室，惟吾德馨(x n)。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍(d)之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？山不一定要高，有仙人(居住)就有名。水不一定要深，有龙(居住)就显得 灵验。这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。说说笑笑的是博学的人，来来往往的都是有功名的人。可
2、以弹琴，浏览 佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。它好比诸葛亮隐居南阳住的草庐，扬子云在西蜀的屋舍。孔子说：有什么简陋的呢？第层：文章开篇四句，简洁有力。以类比的方式开头，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，也为后面歌颂陋室埋下了伏笔。第层：描写居室环境与日常生活。第层：运用类比手法，连举三位古人来证明“陋室”不陋。【文章中心】本文通过对居室环境的描写，极力表现“陋室”不陋，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的精神。【写作特色】托物言志，借助陋室说理，突出居室主人品德高尚。运用类比手法，以“山不在高有龙则灵”类比“斯是陋室，惟吾德馨”，说明陋室可借高尚之士散发芬芳；用“南阳诸葛庐
3、”“西蜀子云亭”类比“陋室”，指出此室可以与古代名贤的居室比美。以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐。一、重点字词1词类活用(1)名词作动词有仙则名名：_苔痕上阶绿上：_(2)形容词的使动用法无案牍之劳形劳：_2其他实词(1)有龙则灵灵：_(2)斯是陋室斯：_(3)惟吾德馨惟：_馨：_(4)谈笑有鸿儒鸿儒：_鸿：_(5)往来无白丁白丁：_(6)可以调素琴调：_素：_知识盘点第 2 页 共 3 页(7)无丝竹之乱耳丝：_竹：_乱：_(8)无案牍之劳形案牍：_形：_(9)何陋之有陋：_3虚词(1)有仙则名_(2)何陋之有_(3)之无丝竹之乱耳何陋之有二、内容探究内容理解概括1文中“苔痕上阶绿，
4、草色入帘青”写出了陋室的什么特点？作者这样写有何用意？(2018 海南)2刘禹锡在陋室铭中，写了“陋室”不陋的哪几个方面？请具体说明。写作技法3说说陋室铭这篇文章在语言风格上有什么特点。(统编课后习题)4作者在陋室铭的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的？主旨情感5作者给自己的陋室作“铭”有何用意？(2017 云南省卷)6本文作者认为“陋室”不陋，这表达了他怎样的情怀？_第 3 页 共 3 页参考答案第 10 篇陋室铭知识盘点一、1(1)出名，有名；长到(2)使劳累2(1)灵验(2)这(3)只；能散布很远的香气，这里指德行美好(4)博学的人；大(5)平民，指没有功名的人(6)调弄；不加装饰的(7)指弦乐器；指管乐器；扰乱(8)指官府文书；形体、躯体(9)简陋3(1)连词，表承接，就(2)疑问代词，什么(3)助词，用于主语和谓语之间，取消句子的独立性；助词，宾语前置的标志二、1写出了陋室自然环境的清幽。目的是为了衬托陋室的不陋。2环境雅：苔痕上阶绿，草色入帘青。交往的人雅：谈笑有鸿儒，往来无白丁。情趣雅：可以调素琴，阅金经。3骈散结合，以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐。4以有仙之山则名、有龙之水则灵引出陋室因主人德行美好而不陋。5借陋室表达自己高雅的志趣和不慕名利、安贫乐道的高尚情怀。6安贫乐道(或“高洁傲岸”，意合即可)。