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1、八年级语文期中考试试题(命题人:汪能贵时间:120 分钟总分:120 分)一、积累运用1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)少壮不努力,_ _。长歌行(2)相顾无相识,。野望(3)欲济无舟楫,_ _。望洞庭湖赠张丞相。(4)春望中移情于物的句子是:_ _。(5)爱莲说中描写莲花高洁,质朴的语句是 _ _,_ _ _。(6)核舟记中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是,。(7)陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,桃花源记中的“,”一句对此作了印证。8.下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是()A.差使(chi)颓唐(tu)拭干(sh)愧怍(zu)B.蹒跚(pn)奔
2、丧(s ng)晶莹(y ng)交卸(y)C.迂腐(y)踌躇(zh)伎俩(zh)尴尬(gng)D.惨淡(c n)赋闲(f)举箸(zh)诘问(ji)9.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.据马德里遭恐怖袭击后,伦敦可能成为“基地”组织的下一个袭击目标,这种说法绝不是危言耸听。B.听到上海世博会开幕庆典于2010年 4 月 30 日晚举行的消息,全班同学都心惊肉跳,高兴极了。C.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。D.据国厂品牌长虹彩电价格下调后,国内各品牌彩电企业也前赴后继,纷纷跟着调低价格。10.下列句子没有语病的一句()A.为了防止甲型 H1N1流
3、感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.要把我们的学生培养成既有丰富的知识又有高尚的品质。D.学校组织这次赈灾活动,使我深切的认识到爱能战胜一切困难。11.下面是做这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀12.读下面一则新闻,用一句话概括新闻的主要内容。(2 分)据新华社南京 5 日电中科院南京土壤研究所研究人员与4 月上旬绘制出“全球甲烷排放地图”,得到国际关注。根据这个地图,我国的实际稻田甲烷排量仅为之前国际测量的四分之一。2000年全球稻田甲烷排
4、放总量为25.6 百万公吨,远低于当前普遍采用的估计量80 百万公吨。据了解,1990 年,IPCC 第一次出具了全球稻田甲烷排放量为110百万公吨的评估报告,当时国际上估计中国每年稻田甲烷排放量为30 百万公吨,这是南京土壤所研究组估算结果的4 倍。17、12.综合性学习(8 分)同学们参与了世界何时铸剑为犁的综合性学习,请展示你的学习成果。(1)“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立来四十多个春秋,你能说出这个雕像的创意吗?(2 分)(2)请写出两句描写战争的诗句(2 分)(3)和平是人类共同的呼声,请你就人类和平事业设计一则公益广告。(2 分)二.古诗文阅读(一)阅读下面这首诗,完成后面
5、的题目(5 分)秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。1.诗的首句写出了秋夜什么特点?2.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境,全诗寄托了诗人怎样的思想感情?(二)阅读下面文言文,完成后面的题目(范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记,其歌词曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,已示李泰伯。泰伯读之三,叹味不已,起而言:“公之文一出,必将名世。某妄意易一字,已成盛美。”公瞿然,握手叩之。答曰:“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥,而德?字承之,似局促,拟换作风?字任何?”公凝做颔首,殆欲下拜。【注】范文正公:即范仲淹。他谥号“文正”,
6、故世称范文正公。桐庐:古地名,今浙江桐庐市。严先生:指严子陵。他是汉光武帝刘秀的同学,隐居富春江边。歌词:指记文后的赞词。瞿然:惊讶的样子。握手:拱手。溥(p):大。凝:注意力集中。1.用“/”划分下面句子的朗读节奏。某妄意易一字2.解释文中加点字的含义。(1)已()(2)易()(3)叩()3.说说文中画线句子“既成,已示李泰伯”的意思。4.拟写一句话作为文章的标题。5.以“风”字换“德”字,好在哪里?(二)阅读短文,按要求答题。(4 分)(四)文言文阅读(15 分)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有
7、所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。18、解释下列加点字(4 分)选贤与能()矜、寡、孤、独、废疾者()男有分,女有归()货恶其弃于地也()19.把下列句子译成现代汉语。(4 分)故人不独亲其亲,不独子其子。故外户而不闭,是谓大同。20.总领全文的语句是 _,照应此句的是_。(2 分)21.作者所描绘的大同社会的景象是_ _。(2 分)22.大同社会在当时能否变成现实?我们今天如何看待这一理想?(3 分)三.现代文阅读(一)父亲的眼神一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。那是在我
8、上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下,肯定高考无望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草
9、。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来 中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。5-吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿,我就被父亲推
10、醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来!”父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终
11、占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴你的眼神。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”(选自青年博览作者黄赋,有改动)23、“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话有什么作用?(2 分)24.“我坐起来,恶狠狠地说了句:我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(2 分)25.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?(2 分)26.“那
12、眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。(3)(二)生活中的减法“人生不如意事常八九”,这不如意事,又差不多八九成是由他人给咱带来的。比如,有人冷落咱,疏远咱,伤害咱,贬低咱,羞辱咱,乃至欺咱老实,骗咱好心,卖咱假货,偷咱财物等等不如意,不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事,咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话,一是“以其人之道,还治其人之身”,一是“反其道而行之”。“以其人之道,还治其人之身”,就是你不仁,我不义。你冷落咱,咱疏远你;你敢动口羞辱咱,咱就敢伸出老拳动手;你今天卖给咱假冒伪劣,咱明天回敬你缺斤少两;甚至,你偷了咱一辆
13、自行车,明天咱去偷别人的摩托车,一气之下,做了偷摩托车的贼。这样,以牙还牙,睚眦必报,生活中的不如意事,就像加法,还不越来越多?“反其道而行之”,就是你负我,我不负你,“己所不欲,勿施于人”。面对不如意事,咱心里难受,感到痛苦,咱就不能让别人也为这样的事而难过,而痛苦。你伤了咱,如果不是什么大不了的事,咱宽容你,以此为教训,遇事不迁怒于人,不伤害无辜。你给咱冷遇,让咱感到难堪,感到苦恼,咱遇事就当多给人一些热情,一些关爱,一些帮助。这般,生活中的不如意事,就像减法,会越来越少。遭遇不如意事,以身作则用减法,这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神,并且,还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。
14、他们会这样认为:有人冷落了你,同时也强化了你的自立;有人伤害了你,同时也磨炼了你的心志;有人欺骗了你,同时也增进了你的见识;有人绊倒了你,同时也锤炼了你的能力。从而,让你的生活充满阳光。心胸狭隘、小肚鸡肠,遇不如意事,喜欢加法的人,自以为得计,可占到便宜了吗?没有,绝对没有。唐代高僧寒山与拾得有段对话,就很值得玩味。寒山问:“世间谤我,欺我,辱我,笑我,轻我,贱我,厌我,骗我,如何处之乎?”拾得回答:“只是忍他,让他,由他,避他,耐他,敬他,不要理他,再待几年,你且看他。”看来,生活中的减法,确实是做人的一种智慧,不仅会完美自己的人格。同时也减少了不如意事,叉增进了社会的和谐,何乐而不为呢?(
15、作者:赵亚兴摘自读者俱乐部,有删改)27.本文标题是“生活中的减法”,为什么先从“生活中的加法”谈起?(3 分)28.结合一段有关内容,说说为什么“以其人之道,还治其人之身”是生活的加法,而“反其道而行之”是“生活的减法”。(2 分)29.文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味,你能品出其中做人的智慧吗?(3分)30.阅读下面链接材料,结合本文观点,为“指路大王”谢亮写几句点评文字。(3 分)链接材料:北京有位 76岁的老人,叫谢亮。4 年前,他向人问路,却遭冷遇,那人不理不睬,一脸的冷漠。他自然感到气愤,但并未将这气愤撒给任何人,而是想到,之后别人向我问路,我要用最高的热情、最大的耐心给人家指
16、路。此后,他将全市公交车站、大学、医院、公园、大使馆、各省办事处等47090多个地点,编成 20 万字的指路手册,每天风雨无阻地为成百上千的人“义务指路”,被誉为北京城的“指路大王”。_ 四.写作(50 分)请以“好一道风景”为标题,写一篇记叙文。要求;(1)不少于 600字(2)言之有物,真情实感.参考答案1、老大徒伤悲2、长歌怀采薇3、端居耻圣明4、感时花溅泪恨别鸟惊心5、出淤泥而不染,濯清涟而不妖6、罔不因势象形,各具情态。7、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。8、A 9、B(A、第一个问号改为逗号。C、“嘛”应从单引号中拿出来。D、概数中间不能用顿号)10、B 11、D 12、(1
17、)(3)略(4)例:同护一片蓝天,共享一份和平。让我们用橄榄枝抹去战争的噩梦。只有记住战争的痛苦,才能珍惜幸福的和平。拒绝战争,珍爱和平。13、表现了作者渴望建功立业的远大抱负和蓬勃朝气。14、一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。15、弱能胜强。只要有恒心和毅力,就可能战胜困难,创造奇迹。16、面对困难,只要有恒心和毅力,就可能创造奇迹。取得成绩,要永不满足。17、我学者绘制出“全球甲烷排放地图”18、略 19、所以人们不只是把自己的亲人当亲人,不只是把自己的孩子当孩子。所以从外面把门扇合上,而不插门,这就是所说的理想社会。20、
18、大道之行也,天下为公故外户而不闭,是谓大同21、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。22、.略23、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大)。24、写出了 我”痛下决心、发愤求学的心理。25、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报26、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。o(27、作用是为了引出“生活中的减法”,并与其形成对比(2 分),以突出“生活中的减法”的生要性及必要性。(1 分)28、因为“以其人之道,还治其人之身”就是以牙还牙,你不仁,我不义,从而使生活中的不如意增多。(1 分)“反其道而行之”就是你负我,我不负你,从而使生活中的不如意减少。(1 分)29、遇事应多忍让,多宽容,甚至以德报怨,最终必将感化对方。(3 分)30、示例 老人用自己的热情、耐心、宽容增进了社会和庇,完美了自己的人格,他的胸怀、品德标志着他的立身高度与处事眼光。(3 分)