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1、部编版三年级语文上册期末精选卷（时间：90 分钟2 分书写 满分：100 分）题号一二三四五六七八九总分得分一、用“”给加粗字选择正确的读音。（3 分）黎明（l n）睡觉（ju jio）欣赏（xn x ng）药材（ci chi）鲫鱼（j j）满载（zi zi）二、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。（8 分）bo gu gun ch pi li shu jio pi o liang h rn yng q zhng ji三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。（4 分）吵（）（）澡（）（）臂（）（）难（）（）四、将下面表示动作的词填入括号里。（4分）递躲伸搂绕打走爸爸（）手把伞（）在我头顶上，（）着我
2、在雨中走。一路上带我（）开水坑，（）开车辆。在快到校门口时，他把雨伞（）给我，转身（）进了雨幕之中。五、照样子，写词语。（8分）圆溜溜（ABB 式）_ _ 高高兴兴（AABB 式）_ _ 又松又软（ABAC 式）_ _ 五颜六色（含有数字）_ _六、按要求写句子。（8 分）1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）_ 2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）_ 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）_ 七、根据语境完成填空。(6分)(1)杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来此都流连
3、忘返。宋代诗人苏轼也被西湖的美景所陶醉，在饮湖上初晴后雨 一诗中以绝色美人喻西湖：“_”。(2)暑假里，我和爸爸妈妈乘船游三峡，看到两岸青山扑面而来，我们的船沐浴在霞光中缓缓前行，我不禁想起了李白的诗望天门山中的后两句：_。八、快乐阅读，完成练习。（27 分）（一）金色的草地（节选）（10 分）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住
4、了，草地就变成绿色的了。1.你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，观察下面的图片，试着分析一下吧。（4 分）2.从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是（）（2分）A.草地的颜色发生了变化。B.蒲公英的花像手掌。C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。D.“我”要路过草地去钓鱼。3.你从选文中的“我”身上学到了什么？（4 分）_（二）课外阅读。（17 分）英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zn zh n）起来，去（买卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖
5、母面前说：“外婆，你看这个。”外祖草地的颜色：（）时间：（）草地的颜色：（）时间：（）母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dn d n）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。1.给文章拟个合适的题目：（1 分）2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3 分）3.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。（2 分）_ 4.牛顿的零用钱一不，二不，只用来。（3分）5.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。（2分）6.从哪句话看出牛顿自豪，用“”画出来。（2 分）7.这 篇 文 章 主 要 讲 了 什 么？请 你 简 要 概 括。（2分）_ 8.我们要学习牛顿的什么精神？（2 分）_ 九、习作。（30 分）我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。