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1、实用外出学习学习心得体会九篇【实用】外出学习学习心得体会合集九篇当我们心中积累了不少感想和见解时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作才能了。怎样写好心得体会呢？以下是WTT的外出学习学习心得体会10篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。外出学习学习心得体会 篇120_年11月2日，我们早晨五点出发，一路风尘仆仆来到杭锦旗城镇中学，全天观摩了全校校容校貌，并听取了两位老师的示范课，城镇中学的校长对讲学稿的开发、试行、推广做了深化细致的介绍。这一天匆匆忙忙，却收获颇丰。下方就此谈几点认识。讲学稿的设计“讲学稿”设计要过好两关：一是学生关，老师要理解学生的学习意向、兴趣和主
2、要困难，从而确定实在有效的教学对策。二是教材关，老师要吃透教材的编写意图和知识构造，以及对不一样层次学生的学习要求，解决因材施教、“差异教育”问题等。就在很多学校感慨群众备课流于形式时，东庐中学的“讲学稿”恰恰是群众备课的有构成果。为确保群众备课的质量，东庐中学要求每个备课组做到“三定三有”：定光阴、定地点、定主备人；有方案、有主题、有记录。学校还将此项规定纳入备课组长与老师的考核，一月一考核，使群众备课落到实处。东庐中学的备课形式可以概括为：“提早备课、轮流主备、群众研讨，优化学案，师生共用”。详细说来，教研组长会同备课组长确定主备老师和审核人，主备老师提早一周确定教学目的，选取教学方法，设
3、计教学程序，将“讲学稿”草稿交备课组长审核；备课组长初审“讲学稿”后至少提早两天将“讲学稿”草稿发给全体组员，然后召集组员群众审稿，提出修改意见；主备老师按群众审稿的意见将“讲学稿”修改后交审核人审查，再由备课组长将审核后的“讲学稿”交分管领导审定，制成正式文本，发给每个老师一份。老师上课前一天将“讲学稿”发给学生，任课老师对“讲学稿”再进展理解和补充，第二天师生共用“讲学稿”施行课堂教学，在上课前，老师务必抽批局部“讲学稿”，以理解学情，并进展最后的课前备课。讲学稿的用途除了老师的教案、学生的学案外，讲学稿还是学生的练习册。东庐中学的老师除了“讲学稿”上的题目外，原那么上不允许再布置课外作业
4、。对每份“讲学稿”老师要做到有发必收，有收必改，有改必评。此外，学校对学生的成绩考评也紧紧围绕“讲学稿”。东庐中学测试或考试时，老师通常从“讲学稿”上选取题目，引导学生利用“讲学稿”进展复习，到达“学什么，教什么；学什么，考什么”。学生每隔必须光阴后将各科“讲学稿”进展归类整理和装订，就成为很好的复习资料。3。讲学稿优点“讲学稿”关注学生的学，优化学习过程，教给学生自学的方法，培养学生自学的习惯，鼓励学生提出自我的观点。运用“讲学稿”的教学活动打破了只用教案教学的常规做法，实现了课下与课上相结合，学案与教案相结合，学生自主学习与老师讲解诱导相结合，让学生自主、探究、主动地学习。“讲学稿”改变了
5、传统的“填鸭”式教学，把思维空间留给学生，把自学方法教给学生，把学习主动权还给学生，把自主光阴还给学生。“讲学稿”还使“学生的学习品质得到了优化。按“讲学稿”的要求预习是一种主动的达标，要达标就应迎难而上，决不轻易放下。经过努力，绝大多数学生都能实现目的。这样，中等生、学困生也逐步树立了自信。总之，讲学稿是集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的师生公用的教学研究文本，是教学研究合一的载体。它的可操作性强、实效性高，推广面广。值得一用。外出学习学习心得体会 篇2_月4日对我来说是个难忘的日子。今天，全市小学语文骨干老师济济一堂，认真学习了市教育学会下发的相关材料。现场观摩了七节示范课、
6、 展示课、聆听了专家四场报告。每节课都异彩纷呈，各具特色。总的印象是阅读教学实现一个走向，即走向真实的课堂生活，去除浮华，追求生动、真实的课堂回 归；表达三个关注，关注学习情境的创设，关注字词教学的落实，关注师生情感的融洽；增强四种意识，增强学段教学意识，增强目的意识，增强学习方法意识，增 强读写意识。会议指出全国小学语文教学专业委员对今后的小学语文课堂的提出新的要求：一个转向从学会知识转向学会学习；一个中心语言学习为中心； 两个根本点语文才能及语文素养的培养。在本次活动中，我认真听课，及时总结，我认为小学语文老师在课堂教学中要注意以下几个方面：1、少一些浅薄，多一份深化。2、少一些闹，少一份
7、急躁，多一份考虑。3、少一些老师的分析p ，多一些学生的品评。4、少一些一问一答，多让学生记笔 记。刘老师还提出了几点希望：1、多重视学生的根本功训练，抓好字词教学，要求学生有一定量的语言积累运用。2、老师要培养学生的良好的习惯，如读书、写 字、学习使用工具书、记笔记、观察生活等习惯。我坚信在此次研讨活动后，各位名师的教学思想犹如一股强劲的春风吹进校园，将给我校教改工作带来新颖的气息，使我校全体语文老师进一步明确全国小学语文教学改革的新动向，增强信心和决心。外出学习学习心得体会 篇3首先，我非常感谢校领导给我这次外出学习的时机，在这短暂学习的半个月中，我好似从里到外受到了一次洗礼，使我进步了认
8、识，理清了思路，学到了新的教学理念，我受益匪浅，找到了自身的差距和缺乏。我从中学习到了很多知识，而且在这次培训中有幸倾听了众多专家的精彩讲解，让我对教学有了更多新的认识。经过 这次的培训令我感触很大。首先是王华老师给我们带来的“视觉大餐”，幼儿美术教学活动的设计，让孩子从小感觉到自己很能干!接下来是西安交大的兀静老师，给我们谈了幼儿园的艺术教育，学会在和孩子说话时举手投足之间都要带有韵味。还有南京第一幼儿园的_建宁教授，强调要关注孩子心灵的成长。每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我的思想，不断滋养着我的力量!教育幼儿，要从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真
9、谛。注意和幼儿沟通，幼儿就会信任你，喜欢你。爱幼儿，还表如今老师对幼儿的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。作为幼儿老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的老师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进展的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要擅长以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经历，开启孩子们的学习智慧。为了让孩子安康快乐成长，是我工作的目的。此次培训中，在新的时代和新的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改良教学方法和教学手段，扩大知识面，完善知识构造，
10、从理论中学习，在反思中进步，进步专业化程度，才是我们成长的途径和最大的收获。我会继续努力下去，以那些优秀老师作为动力的典范，成为一名优秀的幼儿老师托起明天的太阳!外出学习学习心得体会 篇4通过两天的外出学习，观摩了广州市八十六中和贤中学老师的示范课，他们的课让我感受颇深，收益匪浅，也让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。他们的课展现了丰富的教学经历和精湛的教学艺术。我就参加的这一次活动谈一点自我的粗浅体会和感受。一、放手学生，让学生主动参与学习。在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很擅长启发学生、引导学生，给我感受最深的是八十六中应虹老师的基因的自由组合定律。精彩之处在于课堂上引导学生自
11、我去探究，去发现，去解决问题，让学生经历、感悟知识的构成过程。首先在上课前一天应虹老师布置了含两对同染色体的细胞减数分裂图像，课堂中请同学在黑板上画出图像，并对学生容易出错的地方给予点拨。然后再分别让两位学生在图像的每一个细胞中标出一对等位基因，同时下方的学生也在作业本上画图，以复习上节课讲的基因的别离定律。再让学生从图中找出基因自由组合定律的本质，以及自由组合发生的时期。在整个教学过程中应虹老师充分调动了每一位学生的主动性，让每一个学生在课堂中都“有事可做”，充分发挥了学生在课堂中的主动性，进步了复习效率。同时应虹老师也着重强调了易错的知识点，并对自由组合类型题目的解题思路技巧进展指导。学生
12、通过自我的考虑、理解，对知识的掌握程度更深。复习的效率也得到了很大的进步。二、重视根底，回归课本。在两所学校的听课中，我感觉到，他们非常重视课本。贤中学黄艳萍老师在复习染色体变异时，让学生阅读课本，完成导学稿的根底练习的光阴接近20分钟。并且讲到前面已经复习过的基因突变和基因重组时，也是让学生从课本中找到来。让学生在心理上重视根底，重视课本。而我在教学中，这一点做的还很不够，往往注重蓝本中的考点讲解，认为课本很简单，学生课后看就可以了。但是往往学生在课后很难落实下去。三、精心独到的课堂设计，团队协作意识强。教学设计是老师为到达预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进展系统规划的过程。从几位老师
13、的课堂教学中，以及从课后的交流中，我们能感受到老师的准备是相当充分的：不仅仅备教材，还备学生。两所学校都很重视群众备课。贤中学的导学稿由一位老师执笔，拿出的初稿在群众备课时再由全体高三生物老师讨论，确定每一个考点的讲解方法，在练习设计方面针对性也很强，贴近学生实际，分层合理得当。充分发挥了群众的力量，进步了老师的课堂效率，收到了良好的教学效果。两天的学习，我学到很多，感受很多，收获很多，名师扎实深沉的教学根本功，驾驭、调控课堂的潜力，独到智慧的教学设计，富有艺术性的课堂，都给我留下了深化的印。我将以这次学习为契机，从各方面找缺乏、找差距，一点一点的进步，一点一点的学习，不断进步自我的文化底蕴和
14、业务程度，通过努力力争使自我的授课程度实现新的跨越，迈上一个新的台阶。外出学习学习心得体会 篇5在学习中，从几所学校的做法出发，想到我们自己的实际工作，一些问题引起了我的考虑：考虑一：老师观念更新很重要当根底教育课程改革即将在我国局部城市试点时，教育界权威人士曾说：课程改革的关键在于老师观念的更新，课程改革的成败也在于老师的观念更新。所以，培训部门也为此做了大量工作，确确实实也坚持了“先培训在上岗，不培训，不上岗”的原那么。但实际的情况是：我们有局部老师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中，课本换了，观念没换，即所谓的旧瓶装新酒，穿新鞋走老路。这样，对课程改革是一种抹杀。考虑二：不断
15、“充电”，进步老师素质。国家的兴隆在教育，教育的希望在老师。毋庸质疑，进步老师素质必将是推动教育开展的重要途径。随着新课程改革在我县的全面铺开，怎样进步老师素质成了学校管理者必须考虑的一个课题。但是这一课题真正摆在我们面前的时候：老师应该怎样“充电”，“充”什么样的“电”，学校应该怎样引导老师“充电”，确实又让我们茫然无措。学校为此也做了大量工作：组织教研组观看典型案例、编写学习资料学习、组织老师外出考察学习等等形式，投入了大量的人力、物力、财力，但是效果不佳，或者说收效甚微。这有学校层面的原因，也有老师自身的原因。从老师角度上讲，惰性、依赖性很强，缺乏学习的积极性。学校组织的有关进步老师素质
16、的培训，局部老师认为没有什么效果，充其量来参加也是应付了事。学校基于各方面条件原因，确实也不能给老师提供更科学合理的培训。从另一个角度分析p ，如今老师不大喜欢老师之间的工作交流，而更喜欢与网络交流。可以这么说，老师一天当中花在网络上的时间占了很大一局部。所以说，我们必须重视老师老师素质的进步，而且要花大力气去做这件事情，但是我们确实也很困惑。考虑三：学校应该有自己的教学形式。考察中我们发现，江苏洋思、东庐中学都由一个名不经传、农村普通初中一跃为众人瞩目的名校，教育教学成绩突出，我想有一个自己独特的教学形式是教学质量不断进步的关键。洋思中学用的是“先学后教，当堂训练”的教学形式，先学是有目的的
17、学，发挥了学生学习的主体性，后教是针对先学过程中暴露出的问题引导学生讨论，弥补先学中的缺乏。当堂训练让学生独立完成作业，进展严格训练，形成才能。这样的课堂教学是真正的自学、探究、理论的过程。东庐中学的教学形式是讲学稿。讲学稿讲究提早备课，集体讨论;讲究精讲多练;讲究面向全体，分别要求。结合我们的实际情况，我从走进课堂的听课调研中发现：我们有局部老师也有自己一套教学形式，那是纯属自己个人通过长时间的理论研究出来的，我们也明显看到，这些老师的教学成绩很优秀。我们如今有个想法，应该让这些老师的做法得以总结然后在学校推广。先从点上去做这件事，然后着手让其推而广之。考虑四：课堂教学老师最有研究价值的场所
18、。教育的基地是学校，教育的承受主体是学生、是人，教育的最终目的是全面进步国民素质，培养高素质的建立人才。要实现这一目的，就必须以人为本，把学校建立成为学生生活的家园、精神的乐园。无疑的，这一目的的实现，必须借助课堂这个充满活力和活力的场所。当前，优化课堂教学，就是根据素质教育的培养目的和学科详细的教学任务，从师生的实际出发，根据教学规律，设计合理的、科学的教学方案，然后灵敏机动的执行这个方案，以期用合理的投入(即师生时间、精力和资消耗)，获得最大可能的效果，这个效果反映在学生身上，就是促进他们的素质获得最合理的开展。我们认为，课堂教学的评价应有五个重要标准：兴趣性、自主性、合作性、探究性、理论
19、性。而我们现行的课堂教学，老师上课的目的在于只要把课上完，把教学内容讲完。而恰恰相反，无视了最有研究价值的主体-学生。课堂还是老师讲，学生听，学生记，学生是被动承受知识。所以在这样的课堂中，学生是没有什么乐趣，没有什么探究性、自主性可言，也就无所谓的以学生为本。洋思中学蔡林森校长曾说：老师一届学生没教好，还会有下一届;而家长只有一个孩子，他们把孩子交给你，就希望你百分之百的成功，所以我们必须教好每一个学生。办好教育，任重而道远。外出学习学习心得体会 篇6我很感谢我们园长给我这次外出学习的时机，虽然只有短暂的3天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。_月_
20、2日-_月_日的学习安排时间：_日，参观新安幼儿园并观摩新安幼儿园老师所上的两节体育课;23日上午，附小幼儿园的体育老师(蒋老师)给我们上了2节体育课，刘老师给我们展示了一节音乐课;下午，蒋老师给我们进展了讲座幼儿园体育教学;24日上午，新安幼儿园园长给我们进展了讲座提升执行力打造优质幼教。当我迈进新安幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒适，而且周围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片(睡觉，洗手，体育活动中的情景)，这些照片可以展示给家长看，让家长理解孩子在幼儿园的情况。上了楼梯，楼梯的外围是有网围住的，他们在网上贴了许多幼儿作品(如绘画、折纸)，我们幼
21、儿园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小秒画为主，可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有许多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。进入教室，我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的，这个比较新颖，而且每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是挂“老师的个人简介”，我觉得这样可以让家长更理解自己孩子的老师的情况。在门口的另一板块是家园栏，在他们的家园栏中有“生长树”育儿知识等。“生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕所，我感觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。老师走廊的吊饰比较漂亮，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动。
22、每走一段路，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。在上课方面，我听了两节宾和幼儿园老师上的课，真得很不错，在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了彭老师上的体育课，他在上课之前，用律动操引入主题，他在上课时会根据幼儿的开展程度差异而调整自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小朋友，小朋友很开心，不断的给小朋友新颖感。在体育教学中，老师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。新安幼儿园园长给我们进展了讲座提升执行力大灶优质幼教，非常生动，张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容，会让我们记忆更深化，更易理解，让我们知道了什么
23、是执行力，执行力的重要性，优秀的幼教需要优秀的团队。在宾和幼儿园的老师中，我看到了这一点。时间过的很快，在3天里我学到了许多在自己幼儿园里没有学到过的知识。本着“学习、考虑、交流、分享、成长”的园本培训理念，为了充分发挥外出学习的有效资，给予老师专业引领、开阔老师的视野，10月27日，附小幼儿园以教研组为平台，开展老师外出学习汇报交流活动。这次老师外出学习汇报交流活动以重现老师的课堂教学设计为主要形式，交融了外出学习老师自我的考虑和修改，让老师们感受到了来自城区老师的教学风格和理念，刘珍荣老师讲的是落下来，废旧的广告纸在孩子的手中玩出了各种各样的把戏，简单中却奥秘深藏;徐凤娇老师讲的那么是徐泽
24、民老师的猜猜乐，有趣的猜测环节让老师们感悟到了优秀老师设计的独具匠心;吴荣老师讲的是中国功夫，一改传统的幼儿老师组织活动的规那么，把中国功夫交融在幼儿的学习中，让幼儿在自主开展中得到了乐趣。肖杨杰老师讲的是绘本教学王红裕老师的搬过来搬过去，将教学融入阅读之中，让幼儿身临其境感受阅读的快乐。四节风格鲜明的活动让老师们深受启发，四位执教老师就四个活动谈了整个活动设计后也谈了自己的想法，寻找自身与优秀老师之间的落差，教研组及时引导老师们考虑了优秀老师、特级老师在教材选择、活动设计、现场调控等方面的有效把握，提升了老师们的教育教学才能，增强了外出培训的实效性，真正到达了“一人学习、众人受益、共同成长”
25、的培训效果。外出学习学习心得体会 篇7首先，非常感谢局领导给我创造了此次外出学习考察的时机。短短四天时间，一路风尘仆仆、一路参观考察、一路惊羡不已、一路发奋立志，大家边学习边考虑，边考虑边讨论，反思自我，查找差距，衡量本局的开展状态，谋划迎头赶上的方法措施。所考察工商局(所)经济实力雄厚，开展意识超前，改革思路新颖，创新机制灵敏，基层建立步伐大，干部精神状态好，处处充满活力和活力，所见所闻让人耳目一新，带给我们的不仅是眼界的开阔和心灵的震撼，更重要的是加深了我对转型建立的理解和深思，真的是不虚此行，对开阔视野、启迪思路、推进今后工作大有裨益。下面，我按照考察分工，着重就市场标准方面学习体会汇报
26、如下：一、考察感受现场参观了区工商局工商分局和市工商局分局等单位，参加了工作座谈会，外地工商给我留下深化印象。亮点一：工作流程精细化。工商给我的第一印象就是工作次序明晰、条理标准。市工商局印发的工商效劳指南内容非常全面，根本涵盖了工商部门的各项日常工作，且通俗易懂，构造清楚，让前来办事的人一阅便知，既节省了群众办事时间，又进步了工商工作效率。从宣传光碟到汇编成册的软件资料，从办事大厅详细的工作流程到职能科室标准的工作制度，工商通过点点滴滴的细节，让人感受到细致入微的效劳，通过标准化的监管效劳，全面提升了工商形象。亮点二：教育培训差异化。首先，领导班子做表率，工商要求领导班子做到勤考虑、常总结、
27、善管理、全教育、勇决断、敢负责。思想工作常抓不懈。其次，差异培训练新兵。针对不同对象采取不同的教育方式，制定有差异的学习目的，实行合理的差异化，提升新老同志的工作才能和业务素质。亮点三：日常考核常态化。工商提出日常监管考核“六率”，分别是无照经营控制率、食品平安监管率、重点行业监管到位率、申、投诉办结率、经济户口系统运行率、目的任务完成率。通过指标量化，细化日常监管工作，将日常监管工作落实到各个责任人，真正做到奖惩结合、赏罚清楚。工商局创新性提出干局部类管理制度，对在不同位置、不同年龄阶段提出的差异化的工作要求，并通过考核给予一定的奖励。干局部类管理表达了以人为本的科学思想，调动了干部学习工作
28、的主动性和积极性。通过干局部类管理制度，工商局有效提升了干部的业务素质和工作才能，进步了队伍整体程度。亮点四：分类监管标准化。在无照经营和食品平安监管上，工商采取分级分类的监管形式，建立三类监管区域，明确各职能部门的工作职责。同时加强与地方政府的沟通配合，搞好工作宣传，充分利用新闻媒体的力量，争取社会各界的理解和支持，将无照经营和食品平安监管工作深化到辖区群众的心中，营造良好的工作气氛和工作环境。亮点五：监管效劳创新化。在市工商局，我们理解到该局发出了全国第一张农民合作社营业执照、全国第一张农民土地股份合作社营业执照，自主研发了外企出资监管系统、电子监管地图系统等等举措。窥一斑而知全豹。工商在
29、工作中非常强调工作创新，并通过大胆改革、创新举措，不断提升效劳监管程度，将效劳和监管有机结合，为地区的经济又好又快开展提供了强有力的保证。二、几点考虑学习借鉴先进经历，关键是要严密联络实际，着眼解决问题，做到真学、真信、真懂、真用。通过学习考察某省工商局有关局(所)的经历和做法，结合贵池工商的实际，建议将市场标准工作的总体思路定位为：转变观念，进步素质，创新基层工商所市场监管制度和方式，及时整合人力资，完善绩效考核制度和鼓励约束机制，努力构建市场监管执法长效监管机制,促进工商所实现高效能监管，进步效劳区域经济的程度。详细做好以下几个方面的工作：(一)明晰监管层次，创新监管方式。一是监管工作推进
30、层次化。工商部门面对庞大的监管群体，在管理工作中不能搞“一刀切”，必须突出工作重点，坚持监管层次化，推进施行分行业、分时段监管举措。二是市场监管痕迹化。即：抓好行政监视、检查和效劳指导记录制度建立，要求无论是市场监管还是行政执法、行政指导、效劳开展、消费维权等都要做好相应的检查记录，这样既能表达工作效果，又为考核提供根据，同时还可为追责提供证据。不仅有利于阶段性工作的检查催促，而且有利于整个工作的顺利施行与完成。三是专项整治常态化。专项检查和整治要经常化，建立长效监管机制，做到整规结合、纠建并举，使市场痕迹化的监管形式与市场巡查制相结合，做到有长效的监管制度、长效的监管手段、长效的监管措施等，
31、采取在检查督导的同时，按既定的工作标准、程序标准到位，做到工作不留死角、不留空挡。(二)强化绩效管理，明确监管责任。建立工商所工作人员市场监管绩效考核管理机制，明确每个人的监管职责。即结合全年工作总体目的，制定客观、明确的监管职责量化标准，将监管职责分解、细化、落实到个人，并签订监管目的责任书作为今后绩效考核的主要根据。以绩效促管理，解决基层监管任务不明确的问题，将监管任务达标率落实到个人。(三)拓展执法广度，推进执法深度。在以前的工作根底上，学习研究各行业的特点，拓宽监管视野，努力在商标、广告、合同等案件上有新的打破，加强涉外案件的办理力度，扩大执法幅度，提升执法影响力。应该引导每位同志拓宽
32、知识面，结合工作兴趣，培养在某一方面或某一类案件上的执法才能，将每位同志培养成“一专多会”的全能型执法人员。(四)加强法律法规学习，进步案件质量。案件质量是执法工作的保证。既要加强实体法的学习，也要重视程序法的领会。既要维护法律的公正性，也要表达法律的公平性。详细到实际中，从案的发现开场，重视案件的程序性和证据的稳固，实在做好案卷的装订工作，认真标准每一份案卷材料，确保每一起案件都是铁案。(五)加大监管宣传力度，增强执法震慑力。随着信息多元化的不断开展，我们要转变思想，破除宣传工作“无用论”、“多做少说”、“只做不说”等片面思想，加大监管宣传的力度，加强正面引导和反面警示，进步执法的震慑力，营
33、造人民群众参与监管、经营户自觉自律的良好气氛。三、工作启示结合此次外出考察学习，针对当前乌沙工商所工作实际，我们要着重从以下几个方面开展好市场监管工作：(一)抓住重点行业不松手。总结以前工作的经历成果，继续加大对食品、农资等行业的监管力度，努力进步监管覆盖率，提升监管程度。(二)兼顾一般行业不放手。充分发挥工商监管职能，利用商标监管、广告监管、质量抽检、消保维权等职能，加强对一般行业的监管，促进市场秩序标准。(三)全面推进层次化监管机制。克制监管力量缺乏等诸多困难，变应付式的被动监管为积极的主动监管。同时，创新监管方式，分行业、分时段对不同行业进展有的放矢的重点监管。(四)抓落实促监管。将监管
34、任务完成率落实到每个网格责任人，进一步细化、量化。从主动服从、预警教育、行政处分三个层面锁定监管目的，力促监管到位、市场标准。外出学习学习心得体会 篇88月248月26日我们_县第三期青干班在县委组织部领导和党校老师的带着下赴华宁、红塔区和仙福公司就进展了考察学习。我们先后参观考察了华宁县盘溪镇大龙潭景区和建在景区内的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖的鲟鱼养殖基地、华宁陶艺术馆、红塔集团卷烟消费线、大营街高龙潭社区和大开门仙福集团。通过一路考察，一路比照，一路考虑，我感到触动很大，感受很深，收获很多，受益匪浅。这次出去考察学习几个点各具特色，都有值得我们学习借鉴的地方，下面我依次谈谈我的感受：8月24日下
35、午，我们先参观了华宁县盘溪镇大龙潭景区。大龙潭景区内的主要景点就是七犀潭，七犀谭现今叫大龙潭，清康熙初年出水，16621671年，福照庄翰林院检讨董健加筑大龙潭埂，开沟修建大、小冒洞。经水利技术人员考察测量，七犀潭呈锅状，深达78米，出水量4.169立方/秒，居全省第一，全国第三大潭。走在大龙潭边上，欣赏着那碧绿的谭面，在感受着这大自然的恩赐的同时，我觉得大龙潭的开发宣传还不够。整个参观的过程中，除了我们这行人，只有几个小孩在谭中戏水，鲜见游人。我认为，旅游资是可再生资，开发和保护并不冲突，甚至是相辅相成的，假如不是这次参观，我们大多数人根本不知道华宁盘溪有这么一个美丽的大龙潭。带着一丝遗憾，
36、我们走进了景区旁的云南阿穆尔鲟鳇鱼养殖鲟鱼养殖基地，在哪里，我那一丝遗憾被那一池池、一条条大大小小的鲟鱼一扫而光。在那一排排的养鱼池里，从那大大小小的正欢快地畅游鲟鱼着的鲟鱼身上。我感受到了一个新兴的、生态型的高端食品产业的勃勃活力。鲟鱼是世界上现有鱼类中体形大、寿命长、最古老的一种鱼类，迄今已有2亿多年的历史，称之为“水中活化石”。 鲟鱼经济价值很高，鲟鱼肉、鱼籽的售价都很高，鱼籽酱更是高达5元/克，鲟鱼皮是制作高档皮革制品的好原料，抗撕裂性、耐磨性、柔韧性可与鳄鱼皮媲美。但鲟鱼对水质要求比较严格，喜生活于流水、溶氧含量较高，水温偏低，底质为砾石的水环境中。而大龙潭的水质刚刚符合了这一切，当
37、地政府也果断引进了这家企业，实现了企业和政府的双赢。在这一点上，我觉得我们可以借鉴的地方很多。紧接着，我们参观了位于县城的华宁陶艺术馆。我对陶瓷认识不多，据艺术馆工作人员介绍，华宁陶古称“宁州陶”，兴于明代洪武年间，盛于清朝中期，距今已有600多年的开展历史，是明代景德镇以外青花瓷的重要窑场玉溪窑的重要组成局部。欣赏这那五颜六色、大大小小的彩陶，听着工作人员的讲解我在此陷入深深的思索中。600多年的历史积淀与300万元的年销售收入，构成了一个令人思索的数字。我认为是该把“华宁陶”这一项非物质文化遗产提上保护开展的议程了。不说别的，光看这“华宁陶艺术馆”位置在一条商业街的三楼，一楼是商铺，二楼是
38、旅馆，进入艺术馆得通过旅馆大厅，门外，假如不仔细看几乎发现不了“华宁陶艺术馆”的招牌。在这里，当地政府对这一艺术馆的重视程度就可见一斑。在此，我由衷地希望华宁陶能重新焕发出工作人员讲述般的往日的风采。8月25日，我们参观了红塔集团卷烟消费线。首先，我们在报告厅观看了一部以“山高人为峰”为主题的企业文化纪录片，在短片中，我深化理解了“山高人为峰”的意义“山”就是红塔山，红塔集团；“人”就是人民群众。这句话反映了红塔集团“以人为本”的企业理念。接下来，我们参观了玉溪卷烟厂消费二部制丝、卷包消费线和高架库。在参观过程中，工作人员向大家介绍了红塔集团先进的卷烟消费设备、卷烟制造流程、新产品研发，以及红
39、塔集团为提升核心竞争力而进展的大规模技改。高度自动化的消费设备和整洁亮堂的消费车间、快速运转的设备、动作精准复杂的机械手、穿梭自如的激光导航小车，无不吸引着我们的目光。短暂的参观时间里，我们不断的感受红塔集团现代化、人文化、流程化的企业管理。看着每秒1_支高速运行的卷包设备，第一次，我真切地感受什么才是真正的现代化。第一次，我近间隔 理解了一个成功企业的开展理念和精神相貌，感受到了高度科学化管理的现代气息，切身地感受到“科学技术就是第一消费力”。按行程安排，8月25日下午，我们参观了红塔区凤凰路街道办事处高龙潭社区。由于地域条件、自然条件不同，高龙潭社区的好多东西都是我们无法比较的，但我在他们
40、的“创先争优”活动宣传册里找到了值得我们学习借鉴的地方。当前，我们正在进展着“创先争优”活动，我觉得，好多地方都陷入了为了活动而活动的形式的泥沼中了，在如何调动党员积极性充分发挥党员先锋模范带头作用上，回去之后我一定认真学习高龙潭经历，结合本地实际认真研究，争取有新打破。8月26日，我们走进了本次考察学习的最后一站：云南玉溪仙福钢铁集团。位于大开门的仙福公司成立于_年，占地3000亩，资产总额30亿元，员工3000人，_年，实现工业总产值48亿元，销售收入62.5亿元，上缴税金2.03亿元，已形成集矿山开采、高炉炼铁、转炉炼钢、钢坯热送连续轧材为一体的大型钢铁企业，到达年产铁20_万吨、钢18
41、0万吨、钢材150万吨的消费才能。在轰鸣的机器声中，我们主要参观了两个轧钢车间，在那里，我亲眼目睹了整个又钢坯到钢筋的消费过程，在那轰鸣的车间里，我再次感受到了“科学技术就是第一消费力”。我为我们_有这样的现代化企业感到自豪。为期三天的考察学习完毕了，在这次考察学习中，我看到了差距，也看到了希望。临渊羡鱼，不如退而结网；心动更要行动。回去之后，我一定结合自身工作实际，合理引用这次考察学习的经历，努力为创始_更加美妙的明天而努力！外出学习学习心得体会 篇9为期二十一天的校长进步研修培训已完毕了，此次参加培训有中小学校长和片区督学一共六十余名，在培训中，我认真听取了康科长作的发动讲话，靳院长作的新
42、课程的现状与反思、李田处长作的中小学的开展目的、巴川中学郭洪校长作的学校开展设计等二十多个专题讲座;参观了西师附小、綦江隆盛、北京市朝阳区黄胄等中小学校。通过培训学习和参观考察对我触动很大，收获颇丰，结合学校现状谈几点体会和今后工作的考虑。1、要重视教育教学的本质和价值，老师应加快步伐转变新观念，用新的教学方式去适应新课程需要。老师要调整自己的角色，不断更新，改变传统的教育方式。尤其在课堂教学中，要擅长发现和挖掘学生开展的潜能。2、要注重老师队伍的开展。老师是学校的第一资，没有一支高程度的老师队伍，就很难培养出高素质的人才。3、合理规划学校的开展。学校的开展规划和提升是凝聚学校师生员工智慧的过
43、程，不能几个领导或少数几个人就把规划整理出来了。学校开展规划是提升师生员工士气的过程，是一种动机力量，是一种资。听了专家教授的讲座，参观考察了4所学校，结合我校实际情况，使我充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手，现谈四点浅薄的认识。观点不正确之处，敬请各位领导和同仁们批评指正。(一)重民主、强班子、带队伍。当好校长的关键是要带好班子，指挥好队伍。带好一个领导班子，不但要协调好班子成员工作上的关系，而且也要协调好生活上的关系。要做到：当好主管不主观，总揽全局不独揽，做到“大事议一议、小事统统气”的原那么。要清醒认识到威信不是靠权利来树立，而是要靠自身的学识程度、人格魅力等来树立，工作中对下
44、属要信任、要大度。在行为上，作风要民主，多与班子成员沟通，尊重信任班子的每一位成员，出点子、出思路，使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓好所负责的学校管理工作，让学校的领导班子有效的形成合力。(二)抓学习、宽视野、强素质。当好校长必须注重加强学习，不断进步自身素质和综合才能。有一位好校长，就有一所好学校，因为校长在学校里是管理者、组织者、引领者。在各项工作中起核心、主导作用。这就要求校长要具有扎实的教育专业理论知识，不断加强理论学习与专业素养。作为校长，假如仅凭老知识和老经历，也许能应付眼前，但绝不能适应将来，所以不仅要注重自身的学习与进步，树立终身学习的意识，而且要影响、引导全体教职员工自
45、我“充电”。如今的新课程更是一项专业性很强的工作。课程改革离不开校长的领导，课程改革也在促进校长的成长，在新课程改革中的小学校长应找准自己的位置，抓住工作重点，不断充实自身，勇于理论创新。而要做好这些工作，校长必需要勤于学习，不断努力进步自身管理程度和业务素质，这样在工作中才有感染力、号召力。(三)重情感、暖人心、聚精神。当好校长必须时时、处处关心教职工。为人和蔼，不能斤斤计较，在工作中起到表率作用，以身作那么，讲政治、讲团结。把学校的关心送到每个教职工的心坎上，真挚的关心为广阔教职工解除后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校的事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理
46、和建立中，为学校开展的作出奉献。(四)建制度、重过程、强管理。当好校长必须以人为本抓管理。树立全面开展意识、人才意识，素质教育意识、竞争意识。要讲大局、讲教学改革、讲学校将来如何育人，为办人民满意的教育，归根结底就是要进步教育教学质量。首先，要抓好教育教学常规管理。在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。其次，要强化教育教学质量目的的调整，求真务实，分别制定出各层面的质量目的，并要根据既定目的，采取实在可行的方法和措施，落实目的，进步质量，在施行过程中不仅仅要重视其结果，更要关注施行的过程，总结和反思，从而鼓励老师有效地工作和全面和谐的开展。目前，我们学校还面临着诸多问题和困难，如：学校校舍环境有待进一步改善、老师构造性矛盾尤为突出、老师的业务程度和教学艺术亟待进步。但我们会坚持“内求团结，外求开展，内强管理，外树形象。”的管理工作方针，围绕“一年改变现状，三年稳步进步，五年办出特色。”的开展目的，提出学校的办学理念、开展定位、办学要求以及学校、老师、学生的奋斗方向。我坚信，在上级主管部门的正确领导下、在兄弟学校的关心支持下、在全校师生的共同努力下沿河小学将会越来越好。第 29 页 共 29 页