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1、实用大学活动总结模板10篇文档大学活动总结 篇1作为一名大学生，敢于承受挑战是一种根本的素质。虽天气寒冷，寒风刺骨，我决然踏上了社区效劳的道路。想通过，亲身体验社区效劳让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社区效劳，找出自己的缺乏和差距所在。在理论的这段时间内，我穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。无论是
2、学习还是丁作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自己的才能！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。回想这次社区效劳活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到很多社会经历，自己的才能也得到了进步，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其
3、做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心虚心的承受。社区理论活动进步了我们的社会理论才能。引导了我们接触、理解社会，增强我们的社会责任感和社会适应才能。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于如今的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区效劳不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而
4、自觉自愿地参加劳动，因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的效劳，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进展劳动。积极为社区效劳是为社会尽力，是热爱劳动的表现。以前总是把事情想得很简单，做事也从来不考虑那么多，经过这次理论，才真的觉得做事要考虑的很多，应该仔细的将事情的前后都考虑好，还有可能会遇到的各种突发状况，以及解决的方法，千万不要等到真的发生了又手忙脚乱，这样很费事的。参加这类理论活动，对于如今的大学生来说是非常重要的，一是锻炼我们的理论才能，这也是这个活动开展的初衷；二是增加学生与外界的交流
5、，使得学生不再死读书，读死书，而是在理论中发现真理的所在；三是让学生们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会理论中去，让我们自觉地去发现生活中的美妙，去感受更广阔的人生。大学活动总结 篇2在新课程施行的大背景下，建立校园理论基地，开展理论体验活动，既是促进国家课程方案的全面落实，构建符合素质教育要求的综合理论活动课程体系，也是开展生命教育的有效途径。基于此，学校根据校园周边环境资，决定建立一个有效的转变学生的学习方式，促进学生主动开展的校园种植理论基地，让学生有时机走出课堂，走向社会，为学生的开展提供开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和安康开展。根据学校的工作方案，我们五年
6、级组筹划了整个活动过程。统筹规划，科学安排成立了理论活动领导小组，制定实在可行的活动方案，五年级组组织老师讨论修改，现场观察了试验田，结合季节以及儿童的实际情况，征求学校负责人和学生学生家长、学生的意见，出台五年级组“行知种植园”综合理论活动方案。聘请农科社两位专业人员来我校讲座，给学生讲解一些农作物的根本常识，认识农作物、杂草，重点指导孩子如何进展田间管理及锄草的技能。为理论活动的开展做好一定的知识、技能储藏。五年级组各班利用晨会课做好出发前的纪律教育和平安教育。劳动体验，亲近自然到达种植园后，各班分别找到自己的种植地，在农场负责人和老师的指导下，各班分为四个小组，每班一组先劳动，其他小组的
7、学生进展观摩学习。大家都本着不怕脏不怕苦的精神专心地在田地间“作业”，有工具的同学热火朝天地锄了起来，没有工具的同学干脆用手拔。经过大家的一番努力，在短短的时间内，大有成效，原先遍地的杂草已被铲除。劳动中，刚开场小胖子徐飞飞觉得挺好玩的，渐渐地感到每除一把草，都要付出一定的代价，不一会儿汗水浸透了衣服，头发像洗过一样，累得气喘吁吁。野草把他的腿扎得痒痒的，费了九牛二虎之力，终于把一小片土地的草除干净了。在和老师的交谈中，徐飞飞憨笑着说：爷爷奶奶他们每天都要在烈日的酷晒下干活，回家后还要清扫卫生，煮饭给他吃，而他却每次还那么挑三拣四的，真是太不应该了，将来，他一定要好好报答长辈。劳动中，张润轩同
8、学正拿着铁锹四处走动，一会儿功夫，就不小心踩到了一棵小小的油菜花。哎，这棵太可怜了。于是，我便给它拍了最后一张照片。很久很久过去了，张大破坏神还没有除一棵草，反而破坏了一株油菜花。活动延伸，丰富内涵回到学校，各班进展了活动总结，表扬了劳动积极的同学，指出了活动中暴露的问题。年级组就本次种植园理论活动进展了梳理和总结，表扬了活动组织出色的班级。各班趁热打铁，布置学生写写劳动的体会和收获，同学们由于亲身体验了劳动的过程，感受到了劳动的欢乐和艰辛，言之有物，言之有情，亲近自然，热爱劳动的美妙情感得到了升华。进展劳动理论活动向家庭延伸，让有条件的学生开拓空地，种植一些葱、蒜、菜等植物，写写劳动日记。展
9、评成果，体验乐趣在劳动理论后，老师要给学生一个展现自我、体验成功、得到肯定的时机。让他们欣赏自己劳动的欢乐场景，交流自已劳动的快乐体验，他们的心中会充满自豪感。每个班级在劳动中拍摄了许多令人难忘的精彩瞬间，开展了劳动图片展；每个班级让学生写了劳动日记，利用班会课进展了交流，评选了优秀日记。成果展示受到同学们的欢送，学生在展示中体验到成功的滋味，感到一种被肯定、被需求、被欣赏的喜悦，从而享受到劳动理论活动的乐趣。提升品味，知行统一学校把教育的视线投向了土地与自然，开拓了综合理论活动基地，给同学们一次亲近土地的时机，让同学们去耕耘、收获、感受，有效地培养学生学科学、用科学、爱科学和积极探究、勇于创
10、新的精神，进一步提升他们的创造性思维和理论技能，培养学生亲近土地、热爱大自然、尊重劳动、懂得感恩的思想感情，实在加强和推进了学校的素质教育工作。这次活动意味着课程已不再是一份教材，自然即课程，生活即课程，社会即课程。今天的教育已不能仅满足于课堂，应该要让学生走出课堂，走进生活，把广阔的生活空间作为师生共同生长的天地，这对学生的终身开展是必不可少的。通过这次综合理论活动，学生理解关于种植方面的知识，认识并学会使用各种劳开工具进展简单的劳动理论，体验劳动的快乐，同时磨炼了孩子们的意志，锻炼了吃苦耐劳的精神，全面提升了学生的品德。同时也为学生提供了更多生活的体验，也为学生提供了写作的素材，让学生懂得
11、了生活是写作的泉。由于多数同学生活在城里，对种植、劳动技能等方面的知识掌握比拟少，虽然学生对这一活动很感兴趣，但如何有效开展有相当大的难度。有些同学刚下地便一筹莫展，无法区分哪是植物哪是杂草，有些同学不知如何使用劳开工具。针对这一系列的问题，老师及时做好指导和示范工作，让学生在充满好奇与欢乐的精神享受中，经受生活的磨炼，培养自我管理的才能，从而进步劳动效率。这样的理论活动也不断进步广阔老师的专业素养和理论才能，为更好地施行新课程效劳。长期坚持，受益一生理论活动的开展要具有持久性，人的行为习惯需反复训练，即要经历“理论、认识、再理论、再认识”的复杂过程，才能逐渐形成良好的思想品德素质和良好的道德
12、行为，从而真正拥有一个美妙的心灵，所以开展综合理论活动，必需要坚持一个持久性。每一次活动的目的要小要实，但是时间要久，教育效果才能明显。这就需要在开展理论活动时加强检查，持之以恒，一抓到底。学校从“社会即学校，生活即教育，知行做合一”的理念出发，教学生六年，想学生今后六十年。通过持久、务实、新颖的理论活动，促进学生养成终生受益的良好习惯和生活技能。大学活动总结 篇3从4月28日至6月16日我院学生会在团委的正确指导下成功举办了为期两个月的第二届大学生体育文化节，本届体育文化节以比赛工程之多，参与人数之广，举办时间之长为特点，在体育文化节期间，校园吉尼斯大赛、三人制篮球赛、摄影大赛、乒乓球比赛、
13、散打王争霸赛等活动，集体育、生活、艺术等文化于一体，调动了院学生会8各部门共70余人参与其中，人员出动达几百次，共完成了7个大项、6个小项的比赛涉及全院各系共1500余名同学参赛，积累电子资料5G左右，纸质文档500余页，特别是最后一项啦啦操大赛，可以说是本次体育文化节的亮点所在。本次体育文化节意义之深，影响之大都堪称历史最好成绩，我们不仅通过各项丰富有益的赛事为广阔同学提供增强体魄的平台，也学会了如何将体育与文化、体育与文艺相结合，也掌握了如何以广阔同学喜闻乐见的方式打造校园体育文化品牌，同时，通过体育文化节的举办，也为第七届院学生会的广阔学生干部提供了锻炼的时机，并从中涌现出了许多优秀人才
14、，为日后干部培养及人才选拔提供了大量信息与数据。本届大学生体育文化节中，各具特色的活动不仅使体育知识得到了广泛传播，体育文化也以其特有的多层次、立体化对学生有着直接或潜在的导向作用，深化的影响着大学生的价值取向、心理趋向和行为标准，并有力地促进学生才能的多方面开展，同时还活泼和调节着师生的工作与学习，增添生活的情趣，进步大家的文化素养，也充分展现了体育文化在大学校园的广泛性、参与性和民主性。“相信有了这次的经历，我们定会将日后的体育文化工作越做越好，让我院的校园体育文化气氛越来越浓。大学活动总结 篇4一、活动背景学院向我们发出“美化校园，从我做起”的号召，为了深化贯彻做文明学生，创文明校园的精
15、神，实在加强我院学生的根底文明建立，深化开展文明和谐校园创立活动，全面进步学生文明素养。 为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加娟秀、舒适，作为师院的一份子，我们应该把环保精神和行动扩展到校园，让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲，校园内人们不注意的卫生死角会给我校同学的身心安康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更安康的生活。二、活动目的及意义着力进步学生的“两个意识”、辞别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，辞别一个“不良行为”就是要辞别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯
16、”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。三、活动时间：20_年_月_日四、活动地点：中楼203号教室五、活动过程1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。2、请局部同学发言，说说自己看到的校园内的各种不良现象，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。3、进展小组讨论，分析p 存在这些不良现象的原因及其对策。4、综合各组结果，形成共识。六、活动成果1、会后可以积极的履行会上讨论的问题，真正的理论“美化校园，从我做起”。2、这次会议获得明显效果，会上同学们都积极发言，保护校园环境的意识都有所增强。七、活动其他材料1、此次班会能圆满成功，得益于我们班级的团结
17、亲密的配合，也感谢学生会给予我们的大力支持。2、此次班会给予了我们班级的同学很大的启发和教育。大学活动总结 篇5一、活动背景为了扩大学院同学的阅读量、丰富进步人文素质，在校青志的号召下，经过将近一周的精心筹划和准备，我们开展了以换书促进多读书的“换书连连看”活动。于3月24日晚上对C7、C11进展扫楼活动，并于26号正式开展由我们的现场活动。二、活动目的人文精神追求人生美妙的境界、推崇感性和情感，对生活的理想化和多样化有很大的帮助。华南理工是一所理工类为主的学校，因此，让同学们扩大阅读量、对人文精神的进步有莫大的好处。三、活动之前的准备1、根据校青志的要求，我们部门对此次换书活动进展了精心的筹
18、划，并形成了书面筹划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次活动成功开展提供了前提保证；2、召集志愿者，为扫楼活动的开展提供人手，并进展适当的培训；3、提早印发换书券，并在扫楼现场发予捐出书本的同学；4、对所搜集的书本进展分类，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；5、提早向全体同学通知现场活动的时间、地点。四、活动根本情况一活动分为两个环节1、扫楼活动；2、“换书连连看”现场活动。二活动的过程：1、扫楼活动：对志愿者进展分组，一个小组对应一个楼层，对C7、C11进展全方面的通知，募集书本并派发换书券，2、“换书连连看”现场活动：摆放出所募集的书本，等待同学用换书券换取。并与现场承受
19、以书换书的活动，加大活动的价值。五、活动的效果利用各个同学看过的、摆在柜子上的书籍，来换取自己喜欢的、没有看过的。在一定程度上，充分利用了同学的主动性，使活动顺利召开并得到极大的响应。进展扫楼活动，使部门同学不至于在活动当天拿着一大叠书来我们摊位，因此为活动增添许多人气，并且丰富我们书本的存量。使得我们活动得以顺利开展。对书本进展详细的分类，使换书的同学一目了然，令同学能尽量找到自己满意的书本。活动即将完毕的时刻，我们对所剩下的书籍进展现场派发，使书本的价值极大的发挥，使更多的同学收益。同时，增加了我们经贸青志的名气，为以后同类活动的开展提供强大的助力。六、存在问题及建议一问题1、志愿者搜集书
20、本的没多注意书本类别，以致扫楼活动搜集的书本参差不齐，有些书本是大家共有的教科书，而导致活动进展时出现为难现象，并使一些同学感到吃亏；2、因校青志临时改活动地点，虽我们通过每班素拓委员进展通知，但还是使局部同学找不到我们的活动摊位，使同学拥有的换书券的价值无法实现；3、因现场活动给予布置时间不多，而且书本较多，以致于我们在活动开场后半个小时才能布置完现场，让局部同学等候。二建议1、完善筹划书的细节，加强活动对书本搜集的标准；2、增大培训力度，要求志愿者对书本类别多加注意；3、与活动举办方多加联络，确认好活动地点，合理安排时间；4、询问素拓委员是否真正把消息通知到各班同学，使消息及时传达。总体上
21、说，我们这个活动还是比拟成功。利用各个同学看过的书籍，来换取没有看过的，是书籍的价值到达最大。与此同时，我们更希望通过我们这个活动，使学校的文化气氛越加浓烈，使华工成为一个充满书香的学校。大学活动总结 篇6本月是大学生文化艺术月，也是我校迎接评估关键的时期，我们大学生社团结合会在这样的背景之下筹划并举办了20_年大学生文化艺术节，艺术节自筹办初到正式投入演出，得到广阔同学和各社团的强烈响应以及各方面校领导的大力支持。本次艺术节的闭幕式T台秀，质量好、档次高，受到学校领导和广阔师生的高度赞扬和肯定，至此，晚会获得不错的成绩。为了以后可以更好地开展工作，我对此次艺术节的经历教训作了一些整理，总结如
22、下：一、艺术节总体上是不错的，主要表如今以下几个方面：1、宣传准备工作大学生文化艺术节从开场的时候，我们社团联就做了大量的宣传工作，校园内的宣传栏到处可见非常醒目的宣传海报，在大食堂的墙壁上悬挂了节目日程安排，在很多路口也悬挂了宣传横幅，并且在校园内分发了宣传小册子，通知了各个社团参与进来。艺术节的重头戏T台秀暨艺术节闭幕式的时候，我们向各个院系的团总支学生会送去了请柬和入场券。2、筹划布置工作整个活动持续的时间比拟长，但是社团联根本上能有条不紊的工作，得益于在之前做了一份详尽的方案，各项工作都落实到详细的.一个部门，每个部门都有各自明确的目的去工作，而且通过例会的形式经常做阶段性的工作总结，
23、对实际中的一些困难及时解决和根据当时的实际情况调整方案，进步了工作的效率。3、详细的施行工作在详细的工作当中，社团联上下一心，成员们都很努力，有人每天陪着模特们训练到很晚，有人一丝不苟的制作着海报，有人冒着雨在清晨把海报及时贴到校园的宣传栏。在办公室整理资料、印发请柬，在大食堂外和各社团一起组织的展演，在各采访的地点，在活动中心布置会场，在会场维持秩序连续站立两三个小时到处都是社团联的成员繁忙的身影，正式大家的齐心协力，让活动获得了成功。这以上的所有都是对我们晚会的肯定，是对我们工作的肯定。是值得我们骄傲和开心的。这些骄傲和开心的背后都集合着我们所有同学的期望和所有工作人员辛勤汗水的付出。辛苦
24、不重要，重要的是我们辛苦的背后是否有效率有成果。当我们看到自己的劳动成果的时候这一切一切都会觉得值得。因为我们会因为自己能创造出这样的成果而骄傲而自豪。虽然是这样但是我们还不能掉以轻心，因为我们还存在着很多的缺乏，开心的值得开心，缺乏的还得总结。只有这样才有利于我们以后更好地开展工作，更好地开展我们的学生社团结合会。我对我们在工作中的缺乏总结如下：首先，在T台秀、闭幕式的演出时，有观众反响，晚会虽然很精彩，但最后那一段节目，时间略长，这是我们在节目时间安排方面的小失误今后应当注意。其次，因为后台非常的繁忙，我们的工作人员，没有把模特佩戴的首饰做好发放、收取记录，以致于晚会完毕后，有几见首饰遗失
25、，使得社团联蒙受了损失，这是我们工作的上的失误。再次，没有做好维持秩序人员的轮换工作，社团联的成员都站在各自的岗位，但是一直要坚持到节目完毕，是在是有些吃不消，而且岗位上完全不需要这么多人一起站岗，假如分作两批人，一批值前半场班，一批值后半场班，成员的精神相貌应该会好很多。不过大家都坚持了下来，也树立了社团联的良好形象。总的来说，这次文化艺术节在准备与举行的过程中都给我们留下了可喜的成绩与经历，对于我门社团结合会来说极大的进步了我们社团联在我校的声誉，在师生中树立了很好的形象。为以后更好的工作奠定了良好的根底。看到成绩的同时，我们也看到了自己的缺乏，改正这些缺乏也为我们以后的开展也具有较大的进
26、步。相信我社团结合会的各位成员会继续保持较好的状态，更加努力，争取完美地完成今后的工作，让各位领导、老师、同学们满意。大学活动总结 篇7作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养自己的理论才能，尤其在注重素质教育的今天，社会理论活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会理论活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段,它有助于当代大学生接触社会，理解社会。同时社会理论也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生效劳社区，回报社会的一种良好形式。因此在朋友帮助下，我找到了一份效劳员的工作作为我的寒假社会理论内容，在这次理论中，
27、我感受到了不一样的东西，接触了之前从未接触的事物，而这一切对于我来说都是值得珍惜和学习的。一、待人要有耐心。在这一个月的工作中，我接触了各式各样的客人，自然也渐渐学会了一些待人接物的方法。例如：在给客人点单的时候，会有一些客人看着菜单却迟迟不点菜，这就是考验我们的耐心的时候了，客人迟迟不点单，我们内心难免会有一些烦躁，但是我们绝不能对客人乱发脾气，作为效劳员最重要的就是坚持顾客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃饭，每个人都会有不同的爱好，在点菜的时候有人会说要这个，也有人说不要这个，我们会被他们弄得头昏脑胀，可是我们不能大声抱怨，而是要恭敬地对他们说：“你们要还是不要，谁说了算?”只有尊敬
28、客人，满足客人的各种要求，餐厅才会经营得更好，老板也会满意。二、要有良好的团队合作精神。无论是什么工作，团队合作精神都是少不了的。而在这次理论中，我学会了如何跟其他效劳员进展沟通与合作。例如有时候需要上菜的时候，看见其他效劳员不够人手帮助时，我会主动走上前帮助上菜。而在平时的餐厅清扫工作中，我会与其他效劳员分工合作，让清洁工作进展得整齐有序。工作完后，我们会一起聊天，讨论一下今天的工作那个地方合作得不够，明天改善等等的话题。当然，与上司的沟通也是需要我们学习的。所以在工作期间我们一定不能与上司产生任何言语冲突，因为社会与学校有很大的区别，在学校里老师有时出错我们会立即当场指出，可是在社会中，上
29、司虽然也会犯错，不过我们不能像在学校那样当面指出，而是要在适宜的时候与他讲，否那么不但会遭到上司的不解，而且也会伤了和气。三、上班一定要守时。工作和上学是两种完全不同的概念，上学不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，而当你走上了工作岗位，不迟到更多的是出于自己内心的一种责任。这种责任让我学会刻服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策，让我时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。做一个守时有礼的大学生。四、赚钱不易，要学会节省。当效劳员的工作，每天要面对着搞卫生，开单，打水，打饭，点菜，洗餐具等繁杂的工作，回家后都是觉得疲惫不堪的。尤其过年前有几天天气转冷，早上早起
30、的时候更是困难。不过，通过这些考验，我体会到了父母赚钱是多么的不容易，每天不仅要早起工作，还要照顾我们，这都是我在当效劳员之前体会不到的。所以我也建议其他同学可以在课余时间打份兼职，体会一下工作的艰辛，谅解一下父母的苦心。五、这次的打工经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不太适应的，但是坚持就是成功。打工毕竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍受，需要学会承受，需要学会坚持。真的是不干不晓得，原来当效劳员真的很累。而且在社会上，没有人再会对等的对待你，对于老手来说，他们会觉得你碍手碍脚，而一个人在那打工更是饱受孤单的味
31、道。因此，社会理论真的是非常必要，只有经过社会理论，才能获得书本上得不到的经历，在这个社会中，经历是必不可少的。虽然这次社会理论活动占用了我不少的私人时间，不过这也是我过得最有意义的一次假期。在工作中我不仅学会了很多社会交际的方法，还让我明白了作为一个学生不能只顾学习而忽略了生活理论，只有当你投入到理论中，才能更深化地体会到社会的复杂与精彩。社会理论就像是一个课堂以外的老师，了我们更多课本上学不到的知识，而这些知识也是终身受用，值得我们不断学习与体会的。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许
32、工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个局部，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教诲，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。另外，我理解到当代大学生与以往的大学生相比拟，求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育。因此，意志往往比拟脆弱，克制困难的才能也较差，常常是对社会的要求较高，对自
33、我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识同时也成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会理论是促进大学生素质教育,加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、理解社会、效劳社会，培养创新精神、理论才能和动手操作才能的重要途径。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断进步综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开场到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类理论活动，有助于锻炼品质，进步才能。可见其对大学生综合素质的进步有不可抵触的重要性
34、。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即知识构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。大学生应该积极参与理论，使理论与认识相结合。大学生可以通过调查研究理解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件非常有意义的事情，这样既进步才能又效劳社会，也是一种双赢的选择。将专业知识与社会需求严密结合起来，利用自己的专长效劳社会，回报社会。同时参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这也是一种贯穿于日常生活当中的社会理论形式，以小见大，以细微之处见长，也
35、是进展社会理论活动的一种长效机制。理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。而且在中国的经济飞速开展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不
36、仅要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中更好地突出自己，表现自己。大学活动总结 篇8为加强学生之间的凝聚力，增进学生之间的感情，丰富大家的课余文化生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们提供一个展示自己的舞台，我院治保部组织了一次素质拓展活动。当天下午1点钟，活动正式开场。首先是大一10个班的班委，分成四个小组，先是小组内部比赛，选出优胜的3组进展最后的比赛，从中排出一、二、三等奖。大一活动完毕后，大二大三同学按如上方式参加活动。这次活动虽然圆满成功，但是出现了很多问题：1、活动时间定在周三下午，同学们的空闲时间被占用，多少
37、有点不满，因此大家的热情度也都大打折扣；2、时间分配仓促，人员就位困难。因为是我们部门组织的一个小的活动，而我们部门的人数又少之又少，就邀请了其他部门的人员来帮助，但是他们不是太理解游戏活动的详细流程，最后就变成了这样的一个现状：现场主持人没有把游戏规那么讲解得太清楚，游戏在进展时出现一度混乱；大局部参赛人员在游戏中就出现了违规现象；3、出现了作弊现象。由于监视出现过失，导致有些小组提早获知了答案，引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑，从而导致有一组队员发生了争执；这些状况是我们之前都没有想到的，第一次做活动，就暴露了很多问题，考虑的破绽，人员的合理安排，现场的控制等等。但是我们会一如既往的
38、向前走，汲取经历进步自我，因此，我建议：首先维持好现场秩序，主持人再把游戏规那么详细的告诉大家并示范游戏的根本做法；另外，需要一定数量的计时和计分的人员，来统计最后的结果。这次活动也给了我很大的启发，使我认识到作为一名班级干部，要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任；尽可能的让每名同学把这个团队看成一个统一的整体，互相团结，彼此信任；组成一个如同结实接应网的团队，在充分信任的根底上互相协调，形成合力，共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。大学活动总结 篇9【前言】随着学习的深化和法律文化节的开展，同学越来越被一种紧张的气氛所包围;同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作
39、为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速开展的年代，人们的生活程度虽然得到了很大的进步，但国民的素质却也是有待进步，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣传环保。【活动意义】1.有利于同学们走出校园，步入社会，理解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活2.通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用3.有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手才能和社会理论才能，增强班级的凝聚力和集体荣誉感4.通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承当社会责任5.有利于
40、发扬我们福建工程学院的学子们乐于效劳别人，奉献社会的精神【活动反思】1.活动中，出现组织不力，一局部同学顾着拍照，玩耍，是班委的活动方案做得不到位，以后会加以改良2.对活动道路掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作3.在活动中发现公园的些须游客存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待进步4.我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改良公园卫生的根本措施，以后会加以改良！大学活动总结 篇10好吃不过饺子，温暖不过集体。为增强大学生思想教育，丰富我们的大学生活，加强班级同学之间的团结和交流，我班在20_年冬至降临之际，组织了一次别开
41、生面的包饺子聚会。本活动由班长发起，各班委积极准备，107班全体同学共同参与，并且请到了小导员参加。活动在冬至下午六点校外餐馆内准时进展。同学们都早早来到餐馆等待，准备大显身手。班长宣布包饺子活动正式开场，同学们都迫不及待开场和面，调馅，擀面皮，包饺子。随着同学们的努力，一个个奇形怪状的饺子出来了，有圆的，有长的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不会包的向会的学习，渐渐也能纯熟地包出来漂亮的饺子。大家有说有笑，分享包饺子的经历，交流学习经历，场面非常热闹。最后在大家的不懈努力下，一盘盘热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，大家抢着吃自己包的饺子。之后，大家在一起交谈，唱歌，表演节目，气氛非常活泼
42、，感受到了青春的快乐和集体的温暖。“每逢佳节倍思亲“冬至大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强了班级的凝聚力和组织的交融力，为以后各项组织活动的展开打下了良好根底。我班这次组织冬至包饺子活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。同时这次活动还增强了我们的动手理论才能，在紧张的学习之余，感受到“自己动手，丰衣足食”的乐趣，明白了作为新时代青年，不仅要有专业技能，更要进步生存技能。这一次难忘的冬至经历，为每一位同学的大学生活留下了一页美妙的回忆。这次增进了同学之间的友谊，增强了班级的凝聚力，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感，责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生观，价值观，形成浓重学风，使同学们更加坚决学习的信心，学习方法更加合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子！该次活动主要由各班委筹划，操办，举办也比拟成功，令人快乐。活动场面气氛比拟活泼，同学们各自充分发挥自己实力，使我们的活动顺利进展。总的来说是一次比拟成功的班级活动，希望以后能将这次活动中的优点继续保持下去！20_级107班20_年12月23日总结人：时鹏飞学号：20_10711时间：20_年12月23日第 29 页 共 29 页