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1、第一课拒绝白色污染教学目标：1、学生通过自行调查初步了解了“白色污染”的现状及其危害，知道了日常生活中应如何有效地预防“白色污染”的产生。从中获得了亲身参与、科学探究的体验。2、学生通过自主参与调查工作，培养了自己的观察能力、思维能力和社会活动能力。通过查阅、整理资料，培养独立解决能力，增强实践。教学过程一、导入主题1、游戏：根据提供的四个词，猜出是什么物品超市菜场、轻便结实、免费提供、袋装垃圾塑料袋2、在我们生活中哪些地方需要用到塑料袋3、塑料袋被评为了“20 世纪最糟糕的发明。”这是怎么回事二、确定小主题1、关于塑料袋，你知道什么在学生交流的基础上出示图片（人们使用塑料袋、塑料袋的危害）2
2、、提出问题。学生讨论交流，将各自想要知道的问题写在纸上，教师将纸条选择性地贴在黑板上，合并问题，得出以下三个主题：（1）、塑料袋有哪些危害（2）、人们使用塑料袋的现状如何（3）、怎样减少塑料袋的污染（一）、课件出示塑料袋有哪些危害1、实验：一个月前将一只塑料袋和一张白纸埋入泥土中，一个月后观察发生了什么变化出示照片。2、当场实验：点燃塑料袋，请大家闻闻气味证明。3、观看小品：地球爷爷生病了（二）、课件出示人们使用塑料袋的现状如何影像资料：采访市场买菜者。（三）、怎样减少塑料袋的污染应尽量选用无毒塑料袋。二、教师生成整合：1、板书：“限塑令”，有谁对这个词有所耳闻2、读了信息，你知道些什么（时间
3、、内容）。了解“有偿使用”的含义3、对于我们小学生来讲，我们可以做些什么来支持国家这个号召呢（讨论）4、总结三、学生代表发言：关于现在孩子用塑料书面和自己家长小时候动手用旧挂历包书皮的情况分析，建议同学们用家中的废旧的挂历等纸张来包书面。四、总结文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3
4、C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U
5、1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5
6、B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6
7、M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S
8、9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4
9、Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7第二课废旧电池回收
10、教学目标：1、知道生活中常用的电池属于哪一类，能够指出电池各部分的名字，了解废旧电池的危害。2、通过实践活动，确立回收废旧电池的意识，培养回收废旧电池的习惯。教学准备：1、师生课前收集各种电池实物和图片。2、准备好制作废旧电池回收箱的材料和工具。教学过程：一、交流展示，引入学习：1、展示师生课前收集的各种电池实物和图片。2、说说：电池在生活中的哪些地方使用二、电池的分类：1、让学生观察课文中插图，说说：电池可分为哪几种类型（干电池、充电电池、蓄电池、特种电池等）2、说说干电池的内部结构和各部分的名称。三、了解废旧电池的危害：文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5
11、H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG
12、10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP
13、1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6
14、Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:
15、CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2
16、HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 Z
17、G6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B71、你知道电池的哪些部分容易引起污染自己可不可以随意去解剖电池2、学习课文在的短文，讨论：我们在日常生活中一般是怎样处理废旧电池的这样做会有什么后果（污染环境，危害人类自身健康）四、了解回收废旧电池的方法与意义：1、为什么要提倡使用不含汞和镉的环保电池/2、为什么要进行废旧电池的回收/五、制作废旧电池回收箱：1、学生结合课文中插图读
18、懂制作方法。2、交流制作方法，教师补充说明。3、学生动手制作，教师及时评价学生作品。六、课外实践活动：1、校外开展收集废旧电池的活动。2、要求学生把废旧电池回收箱放置在家中或社区、街道并注意及时将盛满的废旧电池送到回收站里去。文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3
19、S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H
20、4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG1
21、0R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1
22、S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y
23、5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:C
24、G10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7第三课怎样保护牙齿教案一、教学理念根据
25、陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的原则。我在设计本堂课时结合现在学生中比较普遍的龋齿(蛀牙)问题,进行探讨。让学生知道龋齿(蛀牙)的危害,并使之能自觉地养成良好的习惯。为了引起学生强烈的共鸣,我通过较为形象的动画图片,让学生直观的了解,并引起触动,以起到更好的效果。做到“在生活里找教育,为生活而教育”。二、教学目标:1、知道整齐洁白的牙齿有益身体健康,懂得要保护牙齿的道理。2、初步学会防治牙病,保护牙齿的方法。3、养成保护牙齿的习惯三、教学重、难点:文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP
26、1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6
27、Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:
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30、G6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编
31、码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B
32、2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B71、重点:初步学会保护牙齿最常用的几种方法。2、难点:养成保护牙齿的习惯。四、教学准备课件动画、模型牙齿、模型牙刷五、教学过程:(一)活动一:谜语激趣认识牙齿谜语导入:孩子们,我给你们带来了一个新朋友,不过它呀,就藏在谜语里,你们若是猜不着,它可就不和你们交朋友。(上一排,下一排,整整齐齐白又白。你要猜不着,张开嘴巴就明白。)课件出示牙齿的图片。小朋友,刚才你们猜谜语猜的又快又好,老
33、师奖励你们一份礼物,快看看是什么礼物(花生)快尝一尝花生香不香。师:你们是怎样吃花生的(剥开来吃)师:花生一粒一粒又是怎么吃到肚子里的(用牙嚼碎)师:别的东西又是怎样吃到肚子里的呢(也是用牙嚼碎)师:小朋友吃花生要用牙齿嚼碎,小兔吃萝卜,小狗啃骨头要用什么嚼碎(牙齿)如果没有牙齿,小狗还能啃骨头,小兔还能吃萝卜吗(不能)师小结:我们的牙齿又白有坚硬,它的用处可大了,能够咬断食物,嚼碎食物帮助消化,可牙齿吃完东西后是怎样的呢是不是很脏2、学生漱口,一起看漱口水。发现水很脏,激起自己漱口的愿望。教师小结:如果我们吃完东西后不去漱口,那些残留在牙缝里的食物就会变质,就把我们又白又坚硬的牙齿给腐蚀掉,
34、就会有小虫子来吃掉我们的牙齿,如果不信,看完下面这个动画片就会明白.放老虎拔牙课件动画:(老虎自认为牙齿锋利,结果因吃过多甜食,又不刷牙而导致蛀牙,全被拔光。)师:看了动画,你想想为什么老虎的牙齿会拔光呢生:太爱吃糖了。生:每天不刷牙。文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2
35、HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 Z
36、G6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编
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38、2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4
39、 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文
40、档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7生:平时不注意卫生。师:对了
41、,就是因为它没有保护好,所以牙齿才会 生:蛀掉。师:(出示课题)今天我们就来学习“怎样保护牙齿”。(通过直观形象的动画,让学生明白蛀牙的危害,以起到警示作用。)(二)讨论研究师:怎样才能保护好牙齿呢小朋友四人小组讨论讨论。(生讨论)汇报:生:每次吃完东西漱漱口。生:每天睡觉之前刷刷牙。生:平时少吃甜的东西。生:要是吃了东西不刷牙,虫子就要爬出来,牙齿就要蛀掉。师:刚才,小朋友们说的都很好。但是蛀牙并不是虫咬的,而是吃了糖或甜的食物后,碎屑留在牙齿表面或牙缝中,在口腔中的变形链球菌等产酸菌的作用下产生酸。牙齿中的钙、磷等成分渐渐被酸溶解破坏,出现了蛀洞。馒头、米饭及糕点等食物残屑,经过唾液作用变
42、成糖留在牙缝中,也会产生蛀牙。师:现在让我们来看看牙齿是怎样蛀空的。(看课件:牙齿一步步被蛀的过程。)师:这样的结果,相信大家谁也不想遇到,可是就是有很多同学不注意口腔卫生,说说你平时是怎么对待牙齿的今后怎么做(学生自由发言)生:我平时睡觉之前不刷牙,今后我会每天刷牙的。生:我每次吃完饭都不漱口,以后我会漱口的。生:我以后少吃点甜的。文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10
43、R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S
44、3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5
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46、10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP
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48、Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7文档编码:
49、CG10R6M3C7B2 HP1S3S9U1S4 ZG6Y5H4Y5B7 (通过探讨,观看课件,进一步引起学生对蛀牙的重视,并使之能自觉养成保护牙齿的习惯。)(三)保健预防师:现在请你当当小医生,同桌互相检查一下,看看有没有病牙。(同桌进行检查汇报)师:如果你有病牙,或是牙面上有黑点,要及时治疗,防止蛀牙的进一步发生。师:如果是健康的牙齿,就应及时预防,如果已经有病牙,更要注意口腔卫生。最好的预防方法如饭后漱口,早晚刷牙,睡前不吃东西等。刷牙的方法也是很重要的。师示范:(出示一支大牙刷和牙齿模型)刷牙时要采用竖刷的方法,把牙缝中存留的残屑都清理干净,并使每个牙面都能刷到,刷牙不仅可以清洁牙齿,
50、还对牙床有按摩保健作用。(请学生学做)学习刷牙的儿歌:小牙刷,刷呀刷,上牙从上往下刷;下牙从下往上刷,咬合面要来回刷.早晚坚持刷一刷,牙齿洁白人人夸!学生两人一组进行刷牙练习,互相纠正.教师巡视帮助.教师请不同学生上台示范,请学生自己评价.(通过师的讲解示范和儿歌练习,激发学生学习兴趣,让学生明白应及时预防,并掌握正确的刷牙方法。)(四)舞蹈:师:学了这么多,下面就让我们一起来跳一个刷牙的舞蹈吧!跟着音乐一起来,看谁跳得棒!(教师带领学生跳)(五)总结师:通过今天的学习,你想对那只被拔了牙齿的老虎说些什么提些什么建议生:老虎,你要每天刷牙。生:老虎,你不要吃那么多糖。生:老虎,你吃完东西要漱漱