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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面句子中划线字注音正确的一项是（）A骈（bng）死于槽枥之间B一食或尽粟一石（sh）C食（sh）马者不知其能千里而食也D才美不外见（xin）2、下列词语书写完全正确的一项是()A赋予湛蓝拙劣挑拔离间B舆论徜若协商误入歧途C襁褓堕落干予狂风骤雨D狡辩枷锁祈祷阳奉阴违3、下列说法正确的一项是（）A回延安的作者是当代著名诗人和剧作家贺敬之，这首诗采用山西民歌“信天游”的形式，使用富有地方色彩的词语，展示出浓郁的山西风情。B马说是唐代韩愈的一篇杂文，“说”是“谈谈”的意思，是一种议论文体裁。全文用了借物抒情的方式，对统治阶级不识人才和摧残人才的现象进行抨击。C庄子
3、，名周，战国时期伟大的思想家、哲学家和文学家。出自庄子的成语有鹏程万里、越俎代庖、游刃有余和井底之蛙等。D诗经是中国最早的一部诗歌总集，共收录自西周至春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分风、雅、颂三个部分。风又叫“国风”，是各地的民歌，关雎就属于“风”，而蒹葭属于“雅”。4、下列句子中，有语病的一项是（）A记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。B长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题的博物馆的空白。C城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位，以满足市民出行的需求。D“湖北省环保政府奖”近日揭晓，获奖者中首次出现，并代表获奖者发言。 第II卷（非选择题
4、，共76分）三、默写（共6分）5、句子积累一默写句子。北冥有鱼（节选）谐之言曰：“_，_，_，_。”_，_，生物之以息相吹也。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两段选文，完成小题。【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便会舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此
5、人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。（节选自陶渊明桃花源记）【乙】南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷。一闭一开，水深广，不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说困中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水，逐流出，有新斫木片逐流下。深山中有人迹，异之。乃相谓曰：“可试如水中
6、，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。（节选自陶渊明搜神后记）1解释下面加点的词语。（1）阡陌交通（2）率妻子邑人来此绝境（3）尝采药至衡山（4）深入往反2用“/”为下面的句子划分节奏（标两处）。一 闭 一 开 水 深 广 不 得 渡3用现代汉语翻译下面各句。（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。（2）深山中有人迹，异之。4甲文写刘子骥“欣然规往，未果”，乙文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”，作者这样安排的目的是什么？寄寓了作者怎样的社会理想？四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。细品寂寞王晓河人生在世，既不甘寂寞，更要耐得住寂寞。耐得
7、寂寞是专心求一，厚实的底蕴在寂寞中沉淀。深邃的思想在寂寞中孕育，坚韧的意志在寂寞中磨炼；不甘寂寞是奋发向上，如火的激情在不甘中燃烧，惊人的创造在不甘中迸发，追求的目标在不甘中接近，“不甘”与“耐得”两相交织，两者兼备，登得上乘境界。“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞，7岁学戏，9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”，工龄四十多年，居然没有换过供职单位。他干巴的履历只有一行：自贡川剧团。他不甘寂寞。以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下，他幽默地说：“我的成功秘诀是喜新厌旧、得寸进尺、见利忘义、无法无天。”袁隆平甘于寂寞，风里来雨里去研究杂交水稻；不甘寂寞，时刻瞄准更高的目标。耐得寂寞使无数才俊梦想成
8、真，不甘寂寞使无数英雄再攀高峰。真正不甘寂寞的人，最能耐得住寂寞。耐住寂寞的人最不甘寂寞。耐得寂寞，非是隐形遁迹，枯槁心灵；不甘寂寞，也非好高骛远，四面出击，而是专攻与博取同存，冷静与激情共聚，理头与抬头互辅。受得清冷，但不清贫。有自己广阔的心灵世界；追求卓越，但不浮躁，保持默默耕耘的精神境界；心中有主，心地轻松，满怀理想的绿洲和希冀的花朵。反差大，实相通，功夫深，境界高。“耐得”而中气充足，“不甘”而神采飞扬，是一种上乘内功的修炼。著名作家叶永烈，长期从事“寂寞之道”，先以儿童文学、科幻文学、科普文学及纪实文学为主要创作内容，创作科普读物700多万字。后来转向追寻探访中国现当代重要历史事件和
9、重要人物，独家涉及高度敏感题材和高度敏感人物。长期占领纪实文学制高点。耐得寂寞，非是百无聊赖，而是沉酣吸纳，激情四射；不甘寂寞，也不是拼命赶热闹，往热闹当中挤进去。而是瞄准正道，追求卓越。两者浑然一体，互相砥砺，方有大成、方成大家。对寂寞“耐得”和“不甘”，是人生的清醒之为，境界之为，积极之为，有为之为。好些事，存“耐得”，正是因为“不甘”，由于环境、能力、机遇等的限制，耐得住才有时机和可能，不甘心才有进取和提高。勾践卧薪尝胆，报仇雪耻；刘备韬晦蓄锐，天下三分。“板凳要坐十年冷”，当沉淀积蓄时则沉淀积蓄，“文章不写一句空”，当卓越爆发时则卓越爆发。“腹有诗书气自华”，境界到了，功夫到了，“耐得
10、”和“不甘”，便成了腾飞之两翼，左右相助，得心应手，有志竟成，获得事业的成功和人生的辉煌。1下列对第段运用的论证方法判断准确的一项是（）A举例论证道理论证B举例论证比喻论证C道理论证比喻论证D道理论证引用论证2下列对“耐得寂寞”的理解，不符合原文意思的一项是（）A耐得寂寞是要专心求一，沉淀底蕴，孕育思想，磨炼意志。B耐得寂寞是要受得请冷，心无所求，心灵宁静，默默耕耘。C耐得寂寞是要沉下心来，不断吸收，充实提升。D耐得寂寞是要坐得了冷板凳，即使环境、能力机遇等受限也坚持不放弃。3下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A开篇提出主要观点“人生在世，既不甘寂寞，更要耐得住寂寞”。B古今名人并举
11、，目的是使论据全面而典型，论证更具说服力。C文章前部分论证“甘于寂寞”，后部分论证“不甘寂寞”。D选文的论述结构为：提出问题分析问题解决问题。五、诗歌鉴赏（共5分）古代诗歌阅读后面小题送友人青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1这是一首情深意长的_（题材），作者在颈联中巧妙的借用浮云和落日作比来表明心意，表达了对朋友的_。2古人写诗非常讲究炼字，请从修辞手法的角度赏析“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”的表达效果。3发挥想象，用简明形象的语言描绘“浮云游子意，落日故人情”两句诗所展现的画面。六、语言表达（共10分）对对联。请你根据社戏这一课的内容，补全下面的对联：上联:社戏原本乏无味 下联:_促好戏七、作文（共40分）面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光、发奋进取朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟_”为题写一篇文章。要求：在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。除诗歌外，文体不限。书写工整，600字左右。