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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课本内容填空。1细细的溪水，流着_和野花的香味，流着_。2浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来；那声音如同_，好像_。3鹿柴一诗中以动衬静，突出了山中的空寂的诗句是：_，_。2、看拼音，写字词。宁静的月夜，我qin()着妈妈的手去散步。我们走过kngkngww()的村道，走过河床铺满lunsh()的小溪，走
2、过鱼儿yu()出水面的池塘，走过do()穗低垂的zhungjia()地，走过ptao()挂满棚架的果园，我们是多么快乐啊！3、课文整体梳理。（1）秋晚的江上描写了一幅倦鸟_、斜阳_的画面。（2）花牛歌中描写了_、_、_、_等景物。（3）归巢的鸟儿，尽管是倦了，_。（4）花牛在草地里坐，_。4、课文填空，我最行。（1）麻雀通过对小麻雀、老麻雀、猎狗的不同神态、动作的具体描写，不但刻画出小麻雀_，猎狗_的形象，而且塑造出老麻雀在危机关头挺身而出，为救幼儿_的勇敢的献身精神，热情的歌颂了_。（2）梳理麻雀表达顺序：课文起因：“我”带着猎狗打猎回来，发现了_。经过：老麻雀见到猎狗时“_”可它还是“_”
3、， 因为它“_”。结果：_。（3）爬天都峰一文是按照 _、_、_的顺序记叙的，告诉我们：_；在与人相处的过程中，要善于_。（4）概括“爬天都峰”这件事的起因、经过和结果。起因： _。经过：_。结果：_。5、经典诗歌默写。（1）一道残阳铺水中，_。（白居易暮江吟）（2）_，骚人阁笔费评章。（卢钺雪梅）（3）思考问题和观察事物时，从不同的角度出发，得到的结果也就各不相同，正如苏轼在题西林壁一诗中所说：“_，_。”6、比一比，组词语。丈()衔()坚()环()大()街()竖()坏()二、书写题7、看拼音，写汉字。shui dorn pngqi zh y sunhn hn y shug y p dmng
4、 lunzh wihn lunji shiwn qing 三、信息匹配8、选正确答案填空。发现发明1这本书是我()的。2爱迪生()了电灯。改观改变3科学技术使我们的生活大大()。4叶圣陶的话()了肖复兴的一生。反问句设问句5“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。” 这是一个()。6“谁说不是科学技术推动着社会的发展呢？” 这是一个()。四、现代文阅读9、结合语境，回顾本课学习内容，完成学习单。1用“”选择括号里使用恰当的词语。2文中画线句子运用的写作手法是_。3读拼音，写词语：zhzhilnshxunzdzhyulindnxudtnwshzhun jigng fushn zhngpng zhngqn
5、g jiwi shngplochcnwi shngbjiosu y r n4用 “”给加点字选择正确读音。隐蔽（yng yn）慎重（shn zhn）倾斜（qng qng）搜索（su shu）骤雨（zu zhu）放置（zzh）毫米（hoho）挖掘（juj）抛出 （popo）优良（lnlin）尺寸（cn chn）洞穴（xu x）5图片是在字典中查到的“遇”字的意思，联系语境，我知道“随遇而安”中的“遇”应选择第_种意思，这个词语的意思是：_。6“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”这句话在文段中的作用是_；蟋蟀“不肯随遇而安”具体表现在_、_ 、_。7“慎重”的近义词是_。蟋蟀选择住址的条件是_和_。
6、8根据语境和提示，运用课文中的四字词语填空。喜鹊的窝很简陋，只是几根粗粗的树枝搭建起来的，它的窝弃去_（一点儿也不可惜）。与喜鹊的_（能适应各种环境，在任何环境中都能满足）不同，燕子的窝却很精致，因为那是燕子一口一口衔泥建造的。9这段话主要写了_。10作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，是因为蟋蟀选址_，外部和内部精心设计，同时挖掘的工具_，只是一对_、一对_和_。五、语言表达10、按要求写句子。1学校操场北边墙上满是爬山虎。（缩句）_2爬山虎的脚长在茎上。（扩句）_11、句子练习。1梅兰芳剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改成转述句)_2如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)_3追寻信念，追寻金色的理想。(仿照句子写一写)_六、书面表达12、习作。古往今来，书信都是人们传递信息，交流感情的重要方式，你每日的所见、所闻、所感可能会让你惊喜、快乐、烦恼请你选择一位亲人或朋友给他（她）写一封信，分享你的见闻或感受。题目自拟，字数400左右。