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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、看拼音，写词语。g dnwi liyo yunyn sh()()()()bo guxi tinji bish xin()()()()2、给下面的句子加上标点。1西沙群岛一带海水五光十色( )瑰丽无比( )有深蓝的( )淡青的( )绿的( )淡绿的( )杏黄的( )2我国东北的小兴安岭( )有数不清的红松( )白桦( )柞树
2、( )几百里连成一片( )就像绿色的海( )3草地上盛开着各种各样的野花( )红的( )白的( )黄的( )紫的( )真像个美丽的大花坛( )3、看拼音，写字词。他听wn()果园fng shu()了，于是带着一h()子yn lio()到车站，买了前往果园的ch pio()果园里，那xing tin()的qwigu()得人移不开脚。他赶jn()拿出纸笔，画下了这美丽的秋景。4、把下面加点汉字的读音补充完整。答应d_推动t_萝卜b_凑数_u发疯_ng5、加一加，变新字并组词。召_()乙_()申_()斥_()寺_()自_()此_()虫_()君_()6、按课文内容填空。1望天门山作者是_（朝代）诗人_
3、。诗中描绘的景物有_、_、_、_，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_（山川之势 行船感受），后两句侧重于写天门山的_（山川之势 行船感受）。2饮湖上初晴后雨的作者是_（朝代）诗人_。诗人对_的景色进行了赞美。请默写后两句：_。3望洞庭的作者是_（朝代）诗人_。在诗中，诗人采用了_的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：_。二、书写题7、诚chng【部首】讠【结构】左右【文字源流】形声字。言（讠）表意，表示言语真诚；成（chng）表声，兼表真心成全他人。形旁简化。本义是真心实意。【常见词组】诚实、诚恳、诚心诚意【课文原句】因为他已经知道，男孩是诚实的。三、
4、信息匹配8、课文内容我熟悉(多项选择)。1课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。A嘲笑、看不起；B关心小狗，诚心诚意地教；C误会、猜忌。D怜悯、关心；小公鸡()狐狸()杜鹃()猎人()2课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的后果：第一种()，第二种()，第三种()。A过于平庸，安于现状，比较保守。B迷失了自我C找对老师，找到自己真正的位置3我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是()的狗。A不幸、可怜B勤奋刻苦C有尊严、有追求、不甘人后D好吃懒做四、现代文阅读9、读下面的短文，完成练习。“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我
5、感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一
6、番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦！肚子里的词多了今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢！1根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。（1）心里不明白，不理解。()（2）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。()（3）一下子明白过来。()2造句。不仅还 _3你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：_4杜甫是怎样“煮书”的？请用“”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分的语句。五、语言表达10、小小辩论会。正方:轮流担任班干部,能让每个同学都得到锻炼和成长。反方:应该由最合适的同学长期担任班干部,这样比较稳定。请你选择自己同意的观点:_请你陈述理由:_11、按要求写句子。1.小鸡叫着钻了出来。(扩写句子)_2.都是你自己找的,别人帮不了你。(改为反问句)_3.狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间)_六、书面表达12、写作选择一个你最喜欢玩的游戏写一写，要写清楚你是怎么玩的，还要表达出你快乐的心情。题目自拟，200字左右。