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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用作文指导作文指导经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用v1.1.了解什么是托物言志；了解什么是托物言志；v2 2、结合结合第五第五单元学习的课文，单元学习的课文，指导学生学习托物言志的写作方指导学生学习托物言志的写作方法。法。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2 2、想一想，你学的
2、哪些文章采用的是托物言志的写法？、想一想，你学的哪些文章采用的是托物言志的写法？1 1、什么是什么是托物言志？托物言志？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用托物言志托物言志，即将个人之即将个人之“志志”依托在某个具体之依托在某个具体之“物物”上。上。“物物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。意愿或理想的寄托者。如如“松、竹、梅松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥泥土土”常用于抒发谦逊的情怀；常用于
3、抒发谦逊的情怀；“蜡烛蜡烛”常用于颂扬无私奉献常用于颂扬无私奉献的精神。的精神。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用陋室铭陋室铭通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了作者高洁傲表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。岸的节操和安贫乐道的情趣。爱莲说爱莲说中作者以具有高洁品格的中作者以具有高洁品格的“莲莲”自比，婉曲地批判了当时趋自比，婉曲地批判了当时趋炎附势，追求富贵的世风，炎附势，追求富贵的世风，表达了自己志在贤贞不渝地保持自己正直表达了自己志在贤贞不渝地保
4、持自己正直的操守的情怀。的操守的情怀。紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布通过作者偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，通过作者偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，心中的心中的悲痛焦虑化为精神的宁静，感受到生命的永恒，歌颂了生命的顽强和悲痛焦虑化为精神的宁静，感受到生命的永恒，歌颂了生命的顽强和美好。美好。一颗小桃树一颗小桃树作者借一颗小桃树抒写自己的理想和情趣，小作者借一颗小桃树抒写自己的理想和情趣，小 桃树就是桃树就是作者自己的化身，小桃树的遭遇就是作者自己的遭遇。作者自己的化身，小桃树的遭遇就是作者自己的遭遇。一棵树的智慧一棵树的智慧通过黑槐尽管去年受到伤害、但今年仍开出更美更密通过黑槐尽管去年受到伤害、但今
5、年仍开出更美更密的花蕾，的花蕾，突出黑槐漠视痛苦、淡泊宁静、尽职尽责、坚守自己的生存突出黑槐漠视痛苦、淡泊宁静、尽职尽责、坚守自己的生存智慧。智慧。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用片段一：片段一：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生
6、长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用片段二：片段二：每一穗花都是上面的盛开、下面的待放每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的
7、花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。我凑上去，想摘一朵。片段片段三三：每一穗花都是上面的盛开、下面的待放每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带
8、着尖底的舱，船舱鼓鼓的的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵我凑上去，想摘一朵。紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 片段四：片段四：是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋
9、润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒般辉煌灿烂的光芒 金色花金色花经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 写景状物是抒情言志的基础。写景状物是抒情言志的基础。首先要把景物写好。首先要把景物写好。仔细观察仔细观察v 妙用修辞妙用修辞v 多感官结合多感官结合v 按照一定顺序按照一定顺序经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 这些片段表达了作者怎样的情
10、感？这些片段表达了作者怎样的情感？片段一：片段一：一个春天的早晨，奶奶扫扫院子，突然发现角落的地方，拱一个春天的早晨，奶奶扫扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道出一个嫩绿儿，便叫道:这是什么呀这是什么呀?我才恍然记起了是它我才恍然记起了是它:它它竟从土里长出来了竟从土里长出来了!它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。会断了去。一颗小桃树一颗小桃树经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加
11、赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用片段片段二二：如今，它开了花了，虽然长得弱小，骨朵儿不见繁，一夜如今，它开了花了，虽然长得弱小，骨朵儿不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的水密桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小领略过马嵬坡前的水密桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树儿，一颗桃树儿，一颗 仙桃仙桃 的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重病的少
12、女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。伤，泪珠儿又要下来了。一颗小桃树一颗小桃树 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用v 片段三：片段三：v雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯睁睁地羽毛
13、剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。v 一颗小桃树一颗小桃树经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价
14、款或接受服务的费用 对景物要有感情。对景物要有感情。若景物在自己心目中像自己喜欢的人若景物在自己心目中像自己喜欢的人一样，写起来就会生动亲切。一样，写起来就会生动亲切。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布作者是用哪两句话将作者是用哪两句话将“物物”和和“我我”融合在一起融合在一起的？的？我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些
15、时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。着，流向人的心底。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用v 我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去
16、曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。自己的浅薄庸俗而感到惭愧。v 金色花金色花经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用托物言志类的文章托物言志类的文章“物物”和和“我我”的的过渡一定要巧妙过渡一定要巧妙，做到做到“物我融合物我融合”。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用四、四、托物言志类的文章，托物言志类的文章，要有感悟要有感悟，要提炼
17、出精辟的语句。，要提炼出精辟的语句。有了有了点睛之笔点睛之笔，全文就有灵性了。，全文就有灵性了。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受
18、到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。它并非只娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。敬。美，美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。
19、金色花金色花 痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。活好在当下，用最自然最朴素的方式。一棵树的智慧一棵树的智慧 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照
20、消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用v托物言志类的文章如何立意？托物言志类的文章如何立意？v立意立意 ：v通过某种事物描状，表现某类人或某个人的精神品质。通过某种事物描状，表现某类人或某个人的精神品质。v寓社会、世态、人生的某些哲理。寓社会、世态、人生的某些哲理。v要昭示人、感召人、激励人、鼓舞人生活、思考、斗争、前进。要昭示人、感召人、激励人、鼓舞人生活、思考、斗争、前进。v立意可发散性多元思维，从中选出最佳立意，也可逆向立意。立意可发散性多元思维，从中选出最佳立意，也可逆向立意。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔
21、偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1 1、顺向立意：例如、顺向立意：例如(1)(1)耕牛：耕牛：描写耕牛紧拉套绳，步履坚定，任劳任怨。人格化地表现描写耕牛紧拉套绳，步履坚定，任劳任怨。人格化地表现默默奉献、埋头苦干的精神和默默奉献、埋头苦干的精神和“得到的甚少，给予人的很多得到的甚少，给予人的很多”的品质的的品质的人。人。(2)(2)红叶、菊花：红叶、菊花：描写红叶、菊花霜凌之后叶更红、花更艳、人更爱。描写红叶、菊花霜凌之后叶更红、花更艳、人更爱。拟人化地表现人生经历艰辛苦寒是一种丰富，一种收获，一种精神财富。拟人化地表现人生经历艰辛苦寒是一种丰富，一种收获，
22、一种精神财富。(3)(3)夕阳：夕阳：描写描写“夕阳无限好夕阳无限好”，依然绚丽依然辉煌。象征性地反映，依然绚丽依然辉煌。象征性地反映老一代老当益壮、甘愿奉献余热于人间的精神。老一代老当益壮、甘愿奉献余热于人间的精神。(4)(4)溪流：溪流：描写溪流冲过各种艰难险阻，百折不回，奔向江河。人格描写溪流冲过各种艰难险阻，百折不回，奔向江河。人格化地表现某种永往直前、追求不息的性格。化地表现某种永往直前、追求不息的性格。(5)(5)梯子：梯子：描写梯子朴实无华，忍辱负重。形象化地表现为了祖国未描写梯子朴实无华，忍辱负重。形象化地表现为了祖国未来、为了他人甘愿做人梯的奉献精神。来、为了他人甘愿做人梯的
23、奉献精神。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1 1、顺向立意：例如、顺向立意：例如(6)(6)老树：老树：描写老树饱经风雨雷电的考验，历经沧桑岁月，目睹世事描写老树饱经风雨雷电的考验，历经沧桑岁月，目睹世事变化。人格化地表现承受艰苦生活环境磨炼的年富力强、精神财富富有变化。人格化地表现承受艰苦生活环境磨炼的年富力强、精神财富富有的劳动者和建设者。的劳动者和建设者。(7)(7)烟雾：烟雾：描写白雾弥漫，蒙住山峦沟壑，若不明辨，就会迷失方向。描写白雾弥漫，蒙住山峦沟壑，若不明辨，就会迷失方向。象征性地反
24、映生活中有时团团迷雾，遮住真相，掩埋真理。启示人们在象征性地反映生活中有时团团迷雾，遮住真相，掩埋真理。启示人们在前进的道路上要头脑清醒、明辨是非、识别方向，尽量少走弯路和错路。前进的道路上要头脑清醒、明辨是非、识别方向，尽量少走弯路和错路。(8)(8)仙人掌：仙人掌：描写仙人掌不择环境，只要有泥土，哪怕再贫瘠的泥土描写仙人掌不择环境，只要有泥土，哪怕再贫瘠的泥土也能生根长大。拟人化地表现旺盛的生命力，鼓励有志青年去老少边穷也能生根长大。拟人化地表现旺盛的生命力，鼓励有志青年去老少边穷地区生根、发芽、开花、结果，为开发建设大西北贡献力量。地区生根、发芽、开花、结果，为开发建设大西北贡献力量。(
25、9)(9)星空：星空：描写繁星闪烁，星光璀灿。象征祖国群星灿烂，象征性地描写繁星闪烁，星光璀灿。象征祖国群星灿烂，象征性地表现当今时代人才辈出，明星闪耀，表现当今时代人才辈出，明星闪耀，“江山代有才人出，各领风骚数百江山代有才人出，各领风骚数百年年”，激励青年一代积聚知识、智慧、力量，脱颖而出，辉耀于祖国上，激励青年一代积聚知识、智慧、力量，脱颖而出，辉耀于祖国上空。空。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2 2、逆向立意：例如、逆向立意：例如(1)(1)翠竹：翠竹：描写翠竹傲寒凌雪，与松梅为描写翠竹
26、傲寒凌雪，与松梅为“岁寒三友岁寒三友”，高洁而令人钦，高洁而令人钦敬。但反其意而立新意，拟人化地反映那种徒有虚名、内心空虚、华而敬。但反其意而立新意，拟人化地反映那种徒有虚名、内心空虚、华而不实、不实、v（2)2)牵牛花牵牛花(藤萝藤萝)：描写牵牛花描写牵牛花(藤萝藤萝)枝枝蔓蔓，五彩缤纷，如荫如盖，枝枝蔓蔓，五彩缤纷，如荫如盖，浓郁茂盛，借助他物攀得远，爬得高。人格化地表现攀附权要，趋炎附浓郁茂盛，借助他物攀得远，爬得高。人格化地表现攀附权要，趋炎附势一类依附者形象，启发人们应有独立人格。势一类依附者形象，启发人们应有独立人格。v(3)(3)芦苇：芦苇：描写芦苇纤细轻盈，芦花如雪，随风摇曳，
27、为秋色增美增趣。描写芦苇纤细轻盈，芦花如雪，随风摇曳，为秋色增美增趣。形象化地表现生活中见风使舵，随风摇摆那类人的性格特点，告诫人们形象化地表现生活中见风使舵，随风摇摆那类人的性格特点，告诫人们做一个立场坚定的人。做一个立场坚定的人。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2 2、逆向立意：例如、逆向立意：例如(4)(4)鹅卵石：鹅卵石：描写鹅卵石在急流中不停滚动碰撞，被波浪涌上沙滩，描写鹅卵石在急流中不停滚动碰撞，被波浪涌上沙滩，圆溜、光滑、可爱。形象亿地反映人际关系中那类无爱憎无棱角圆滑光圆溜、光滑、
28、可爱。形象亿地反映人际关系中那类无爱憎无棱角圆滑光溜的处世哲学。溜的处世哲学。v(5)(5)爆竹：爆竹：描写爆竹在欢喜庆贺时增加节日气氛，使人欢快喜悦，为庆贺描写爆竹在欢喜庆贺时增加节日气氛，使人欢快喜悦，为庆贺呐喊不惜献身碎骨。形象化地表现那类一发脾气，后果就不堪设想，或呐喊不惜献身碎骨。形象化地表现那类一发脾气，后果就不堪设想，或因炫耀威力而自取灭亡的脾气暴躁者。警戒人们因炫耀威力而自取灭亡的脾气暴躁者。警戒人们“忍忍”字当先，三思而字当先，三思而行。行。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用v(一
29、一)写作实践一写作实践一：一花一世界，一叶一菩提。哪些景物曾触：一花一世界，一叶一菩提。哪些景物曾触动了你的心灵？给予你认养的遐想？动了你的心灵？给予你认养的遐想？请以请以“触动心灵的自然触动心灵的自然景物景物”为话题为话题，写一篇托物言志的作文。，写一篇托物言志的作文。700700字。字。v(二二)写作实践二：写作实践二：美丽的绽放美丽的绽放v花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放绽绽放，需要阳光和雨露放，需要阳光和雨露;绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。v 请以请以“美丽的绽放美丽的绽放”为题写一篇作文。为题写一篇作文。