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1、法治法治第七课第七课 感受法律的尊严感受法律的尊严第一框第一框 走近法律走近法律向前！向前？向前！向前？1 1、视频反映了社会中的什么问题？、视频反映了社会中的什么问题？2 2、这会造成哪些不良后果？你从中得到什么启示？、这会造成哪些不良后果？你从中得到什么启示？今天是星期一，中学生小明吃过早饭，换上校服，自今天是星期一，中学生小明吃过早饭，换上校服，自己坐公交去上学了。在公交车上，他主动给一位老奶己坐公交去上学了。在公交车上，他主动给一位老奶奶让了座位，车上的人都向他投来赞赏的目光。途中奶让了座位，车上的人都向他投来赞赏的目光。途中上来一位带小孩的阿姨，她的儿子不肯去上小学正在上来一位带小孩
2、的阿姨，她的儿子不肯去上小学正在大哭，阿姨正在教育他。一路上，司机叔叔熟练地驾大哭，阿姨正在教育他。一路上，司机叔叔熟练地驾驶着汽车，红灯停，绿灯行。在校门口，碰到了体育驶着汽车，红灯停，绿灯行。在校门口，碰到了体育周老师，小明感到很奇怪，周老师没有第一节课，怎周老师，小明感到很奇怪，周老师没有第一节课，怎么也来这么早？上课了，小明拿出课本认认真真地上么也来这么早？上课了，小明拿出课本认认真真地上课了。课了。小明遇到了哪些规则？1、在公交车上主动给老弱病残孕让座。、在公交车上主动给老弱病残孕让座。3、单位职工不得迟到早退。、单位职工不得迟到早退。2、在公共场所要注意自己的言行举止，、在公共场所
3、要注意自己的言行举止，不能乱扔垃圾，不能随地吐痰。不能乱扔垃圾，不能随地吐痰。4、学生在校要穿校服，遵守课堂纪律。、学生在校要穿校服，遵守课堂纪律。5、适龄儿童要接受义务教育。、适龄儿童要接受义务教育。社会道德社会道德社会道德社会道德纪律规章纪律规章纪律规章纪律规章国家法律国家法律这些规则有什么不同？分别属于什么类型的规则这些规则有什么不同？分别属于什么类型的规则？（提示：谁规定的、谁要遵守、为什么要遵守）（提示：谁规定的、谁要遵守、为什么要遵守）6、不可以偷盗他人的财物。、不可以偷盗他人的财物。国家法律国家法律产生产生适用范围或适用范围或对象对象靠什么发挥作用靠什么发挥作用社会社会道德道德学
4、生学生守则守则国家国家法律法律自然自然形成形成普遍适用普遍适用舆论、习惯、信念舆论、习惯、信念教育行政机关制定在校学生教育、行政力量教育、行政力量国家立国家立法机关法机关制定制定全国适用全国适用国家强制力国家强制力阅读教材阅读教材P85，完成，完成P86表格。表格。1 1、道德、道德2 2、纪律规章制度、纪律规章制度3 3、国家法律、国家法律按本团体的需要，定出在按本团体的需要，定出在 适用适用的准则。的准则。(P85)由由 、靠、靠 、对全体社会成员具有、对全体社会成员具有 的特殊的的特殊的行为规范。行为规范。（P85P85）我们身边的规则我们身边的规则国家制定或认可国家制定或认可依靠依靠
5、的力量，力求在人的力量，力求在人们心中定出准则。们心中定出准则。（P85P85）国家强制力保证实施国家强制力保证实施普遍约束力普遍约束力舆论、习惯和信念舆论、习惯和信念局部局部 电梯“吃人”几时休电梯“吃人”几时休 数据显示，数据显示，8080以上的电梯事故以上的电梯事故是因为后续的是因为后续的检修保养不到位检修保养不到位造成的。造成的。许多维保公司为了省钱，在维保过程许多维保公司为了省钱，在维保过程中中“偷工减料偷工减料”。还有一些小区物业。还有一些小区物业电梯安全管理存在缺失电梯安全管理存在缺失，相关监管部，相关监管部门门不作为和渎职不作为和渎职，这些都导致了，这些都导致了“电电梯吃人梯吃
6、人”事故频发。事故频发。我们能靠什么我们能靠什么强有力强有力的手段遏制电梯的手段遏制电梯“吃人吃人”事件的发生事件的发生？法律思考：思考：1 1、特种设备安全法特种设备安全法是由什么部门制定的？是由什么部门制定的？2 2、这体现了法律的什么特征？、这体现了法律的什么特征？20132013年年6 6月月2929日，第十二届日，第十二届全国人民代表大会常务委全国人民代表大会常务委员会第三次会议审议表决员会第三次会议审议表决通过通过中华人民共和国特中华人民共和国特种设备安全法种设备安全法，自，自20142014年年1 1月月1 1日起施行。日起施行。法律由法律由国家国家制定或认可。制定或认可。（P8
7、5P85）法律特征法律特征1 1：全国人民代表大会及其常务委员会全国人民代表大会及其常务委员会1、违法企业受到哪些处罚？、违法企业受到哪些处罚？2、这体现了法律具有什么特征？、这体现了法律具有什么特征？20142014年年5 5月月4 4日，日，相关部相关部门执法人员对某小门执法人员对某小区电梯进行安全监督检查时发现，该小区共计区电梯进行安全监督检查时发现，该小区共计3737台电梯超期未检，且在责令改正后仍逾期不台电梯超期未检，且在责令改正后仍逾期不改。改。20142014年年7 7月，月，相关部门相关部门依法对相关管理公司依法对相关管理公司作出处罚：首先责令停止使用涉案电梯；其次，作出处罚：
8、首先责令停止使用涉案电梯；其次，罚款罚款4 4万元。处罚后，电梯经检验合格后投入正万元。处罚后，电梯经检验合格后投入正常使用。常使用。法律靠法律靠国家强制力国家强制力保证实施，具有保证实施，具有强制性。强制性。（P85P85）法律特征法律特征2 2：军队、军队、警察、警察、法庭、法庭、监狱等监狱等3、该企业能否以、该企业能否以“资金不足资金不足”为由逃避处罚？为由逃避处罚？为什么？为什么？2014 2014年年5 5月月4 4日，日，相关部门相关部门执法人员对某小执法人员对某小区电梯进行安全监督检查时发现，该小区共计区电梯进行安全监督检查时发现，该小区共计3737台电梯超期未检，且在责令改正后
9、仍逾期不台电梯超期未检，且在责令改正后仍逾期不改。改。20142014年年7 7月，月，相关部门相关部门依法对相关管理公依法对相关管理公司作出处罚：首先责令司作出处罚：首先责令停止使用停止使用涉案电梯；其涉案电梯；其次，次，罚款罚款4 4万元万元。处罚后，电梯经检验合格后。处罚后，电梯经检验合格后投入正常使用。投入正常使用。法律对法律对全体社会成员全体社会成员具有具有普遍约束力。普遍约束力。（P85P85）法律特征法律特征3 3：没有没有特权特权法律由法律由国家制定国家制定或认可。或认可。法律靠国家强制力保证实施，具有法律靠国家强制力保证实施，具有强制性强制性。法律对全体社会成员具有法律对全体
10、社会成员具有普遍约束力。普遍约束力。法律是一种特殊的社会行为规范法律具有三个显著特征：做什么是我们的做什么是我们的自由自由，这是法律赋予我们的这是法律赋予我们的权利权利，别人无权干涉。别人无权干涉。七年级学生小郑家楼上的一对舞迷夫妇，每晚七年级学生小郑家楼上的一对舞迷夫妇，每晚都邀舞伴跳舞到深夜，扰得四邻不安，严重妨都邀舞伴跳舞到深夜，扰得四邻不安，严重妨碍了小郑的学习和邻居的休息。邻居曾多次与碍了小郑的学习和邻居的休息。邻居曾多次与舞迷夫妇交涉，可他们就是不听。舞迷夫妇交涉，可他们就是不听。舞迷夫妇深夜跳舞，舞迷夫妇深夜跳舞，打扰了邻居休息，打扰了邻居休息，是是不对不对的。的。我国法律作为人
11、民意志和利益的体现，它我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过通过规定规定权利和义务权利和义务，规范全体社会成员，规范全体社会成员的行为。的行为。（P87P87）法律的作用1规范作用规范作用和楼上舞迷夫妇交涉无果后，小郑爸爸妈和楼上舞迷夫妇交涉无果后，小郑爸爸妈妈和邻居们十分气愤。于是，大家聚在一妈和邻居们十分气愤。于是，大家聚在一起商量对策。隔壁王叔叔说：起商量对策。隔壁王叔叔说：“咱们叫上咱们叫上几个弟兄，带上家伙，上楼去把他们狠狠几个弟兄，带上家伙，上楼去把他们狠狠打一顿，看他们以后还敢不敢！打一顿，看他们以后还敢不敢！”王叔叔的建议可行吗？为什么？法律规定人们可以做什么，必须做什么，应
12、当做什么，不应当做什么；它是评价人们行为是否合法的准绳。（P87P87）如果你在场，你会建议大家怎么办呢？如果你在场，你会建议大家怎么办呢？法律法律法律具有保护 作用。在政治课上，小郑知道当自己的在政治课上，小郑知道当自己的合法权益合法权益受到侵害受到侵害时，要勇敢地拿起时，要勇敢地拿起法律武器法律武器来来保护保护自己。通过学习，自己。通过学习，他知道国家颁布了环境噪声污染防治法。于是他和他知道国家颁布了环境噪声污染防治法。于是他和邻居们找到有关执法部门，请求干预此事，舞迷夫邻居们找到有关执法部门，请求干预此事，舞迷夫妇受到了警告，并保证不再噪声扰民。妇受到了警告，并保证不再噪声扰民。小郑的解决办法：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护维护人们人们的的合法权益。合法权益。（P88P88）法律伴随我们一生规则规则道德道德纪律、规章纪律、规章法律法律特征特征作用作用国家国家制定制定或认或认可可强强制制性性普普遍遍约约束束力力规规范范作作用用保保护护作作用用一、走进法律一、走进法律学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？请把你的感悟写在课本上。请把你的感悟写在课本上。Thank you!