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1、幼儿园中班体育活动小小慰问员幼儿园体育新课程标准教材体育教案(202202022学年度第二学期)学校：年级：任课教师：幼儿园教案/幼儿园中班/幼儿园中班健康教案编订：某某某文讯教育机构活动目标：1、练习在塑料圈上负重走平衡。2、发展平衡能力。活动重点：锻炼幼儿的平衡能力。活动准备：1、平衡木两块、每人一个圈及两个可乐瓶或雪碧瓶（礼貌装半瓶水）。2、场地布置。活动过程：1、活动身体：幼儿“骑小车”进场：幼儿将圈舒淇夹在两腿之间，用脚跟踩圈向前走进行热身运动。提醒幼儿活动时不碰撞，保持平衡。幼儿园体育教案文讯教育教学设计第3页共4页2、自由玩圈：幼儿自由玩圈，鼓励幼儿大胆创造不同的玩圈方法。请玩圈
2、方法不同的幼儿进行示范，幼儿模仿学习。3、重点练习：共同讨论“小小慰问员”游戏规则与玩法。规则：在游戏时幼儿必须把圈竖起放在两腿之间当“小车”，用脚跟踩圈向前进，似“骑小车”状，并注意汽车速度的技巧探索。玩法：每人拿两个可乐瓶或雪碧瓶，骑着小车到平衡木前，走过平衡木，将雪碧瓶或可乐瓶交给对方的小朋友；对面的小朋友要走过平衡木，骑上小车，将雪碧瓶或可乐瓶在送给下一个小朋友。幼儿自由练习，探索又快又安全的玩法。幼儿集体游戏：分成两组并分别站在两边进行游戏，比比哪一组的小朋友运瓶子又快又稳。游戏进行两至三次。4、分享快乐：游戏“占圈”：将圈（圈少于幼儿人数）放在场地中间，幼儿听铃鼓的声音围圈跑，铃鼓
3、声一停，立刻站在圈内，未找到圈的幼儿算失败。幼儿园体育教案文讯教育教学设计第4页共4页某某文讯教育机构Wen某unEducationalIntitution不明觉厉！撰写人：_部门：_时间：_1/3活动目标：了解一些常见的运动项目，知道运动能锻炼身体。经验准备：活动前经常关注一些常见的运动项目。物质准备：1、户外场地，有各种小型运动项目及其运动员代表的图片、照片。2、幼儿收集各种运动项目及其运动员代表的图片、照片。3、非竞技运动项目的录象片。统计表、笔。活动重点：知道一些常见的运动项目，会简单的介绍。活动过程：一、我知道的运动员。1、幼儿介绍自己知道的运动员，展示自己收集的相关图片、照片。2、
4、鼓励幼儿用较连贯的语言，清楚地介绍这些运动员在进行的运动项目，如：这是自行车运动员，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得快一些。3、引导将幼儿收集的图片展示在展示板上，请幼儿在活动结束后与同伴继续交流。二、他们也在运动。1、出示幼儿没有谈到的其他运动项目的图片，请幼儿看一看、说一说图片上的人在干什么。2、播放一些非竞技运动项目的录象，如放风筝、打太极拳、跳伞、舞剑、水上芭蕾等，使幼儿了解有很多运动项目都能锻炼身体。三、我们来做运动员1、幼儿自由到户外场地上作准备运动。2/32、教师介绍场地上的运动项目，引导幼儿说说这些运动器械的名字。3、幼儿自由选择活动项目运动。4、集中：引导幼儿相互交流自己进行了什么运动，教师用简笔画的形式记录在统计表上，并用竖线记录参加各项运动的人数。5、带领幼儿观看记录表，数一数，大家一共锻炼了哪些项目，哪些运动参加人数最多，哪些项目，哪顶运动参加人数最少。反思：活动中孩子们能大胆得参与各项运动项目进行比赛，非常开心。3/3语句很风趣。