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1、第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化标志着人类进入文明社会的是什么？文字国家第二单元 第二课 礼仪与教化夏代陶鼎夏代方格纹铜鼎第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化鼎的作用经历了怎样的变化？炊煮器实用物品礼器祭祀用品第二单元 第二课 礼仪与教化青铜器在古时被称为金”或“吉金”，是红铜与其他化学元素锡、铅等的合金，其铜锈呈青绿色。第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化大禾方鼎大禾方鼎商代商代商代商代神秘神秘狰狰狞狞后母戊鼎后母戊鼎商代商代第二单元 第二课 礼仪与教化商虎食人卣（yu）第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化第
2、二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化秦兵秦兵马马俑俑第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化汉汉画像石画像石荆轲荆轲刺秦刺秦第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化女史箴女史箴图图为为中国中国东东晋晋顾恺顾恺之之创创作的作的绢绢本本绘绘画作品。原作已佚，画作品。原作已佚，现现存有唐代摹本，原有存有唐代摹本，原有1212段，因年代久段，因年代久远远，现现存存仅仅剩剩9 9段，段，为绢为绢本本设设色，色，现现收藏于大英博物收藏于大英博物馆馆。作品描作品描绘绘女范事迹，有女范事迹，有汉汉代代冯冯
3、媛媛以身以身挡挡熊，保熊，保护汉护汉元帝的故事；有元帝的故事；有班婕妤班婕妤拒拒绝绝与与汉汉成帝同成帝同辇辇，以防成帝，以防成帝贪贪恋女恋女色而色而误误朝政的故事等。其余各段都是朝政的故事等。其余各段都是描写上描写上描写上描写上层妇层妇女女女女应应有的道德情感，有的道德情感，有的道德情感，有的道德情感，带带有一定的有一定的有一定的有一定的说说教性教性教性教性质质。作品。作品。作品。作品蕴蕴涵了涵了涵了涵了妇妇女女女女应应当遵当遵当遵当遵守的道德信条守的道德信条守的道德信条守的道德信条，也真，也真实实而生而生动动地再地再现现了了贵贵族族妇妇女的身姿、女的身姿、仪态仪态、服、服饰饰和生活情景。和生
4、活情景。第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化郭巨，家郭巨，家郭巨，家郭巨，家贫贫。有。有。有。有子三子三子三子三岁岁，母，母，母，母尝尝减食与减食与减食与减食与之。巨之。巨之。巨之。巨谓谓妻曰：妻曰：妻曰：妻曰：“贫贫乏不能供母，子又分乏不能供母，子又分乏不能供母，子又分乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子？母之食，盍埋此子？母之食，盍埋此子？母之食，盍埋此子？儿可再有，母不可复儿可再有，母不可复儿可再有，母不可复儿可再有，母不可复得。得。得。得。”妻不敢妻不敢妻不敢妻不敢违违。巨。巨。巨。巨遂掘坑三尺余，忽遂掘坑三尺余，忽遂掘坑三尺余，忽遂掘坑三尺余，忽见见黄金一釜，上云：
5、黄金一釜，上云：黄金一釜，上云：黄金一釜，上云：“天天天天赐赐孝子郭巨，官不孝子郭巨，官不孝子郭巨，官不孝子郭巨，官不得取，民不得得取，民不得得取，民不得得取，民不得夺夺。”第二单元 第二课 礼仪与教化女史箴图郭巨埋儿马踏匈奴荆轲刺秦伍子胥铜镜忠勇孝节义第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化古埃及古埃及，四大文明古国四大文明古国之一，位于之一，位于非洲非洲东东北部北部尼尼罗罗河河中下游地区，古中下游地区，古埃及有着一套完整的文埃及有着一套完整的文字系字系统统、政治体系和制、政治体系和制度，以及多神信仰的宗度，以及多神信仰的宗教系教系统统。埃及是世界古埃及是世界古国中的古国，有
6、着国中的古国，有着旷旷古古悠久而厚重的悠久而厚重的历历史与文史与文化，在世界文化体系内化，在世界文化体系内占有重要地位。古埃及占有重要地位。古埃及文明文明对对后世的后世的古希腊古希腊、古古罗马罗马、犹太犹太等文明等文明产产生巨大影响。生巨大影响。第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化古埃及壁画古埃及壁画古埃及壁画古埃及壁画第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化第二单元 第二课 礼仪与教化玛玛雅文明雅文明，是，是现现代分布于代分布于现现今今墨西哥墨西哥东东南南部、部、危地危地马马拉拉、洪都拉斯洪都拉斯、萨尔萨尔瓦多瓦多和和伯利伯利兹兹国家的国家的丛丛林文明。林
7、文明。虽虽然然处处于于新石器新石器时时代代，却在，却在天文学天文学、数学、数学、农业农业、艺术艺术及文字等方面都有及文字等方面都有极高成就。极高成就。玛玛雅文明与雅文明与印加帝国印加帝国及及阿阿兹兹特克帝国特克帝国并列并列为为美洲三大文明美洲三大文明第二单元 第二课 礼仪与教化古印度教巴古印度教巴兰班南寺班南寺庙古印度文明古印度文明最早在最早在印度河流域印度河流域兴兴起，它是人起，它是人类类最古老的文明之一。古印度人建立了最古老的文明之一。古印度人建立了严严密的社会等密的社会等级级制度，制度，创创作了精美的作了精美的绘绘画和雕塑，画和雕塑，还还有世界上最有世界上最长长的史的史诗诗。这块这块古老
8、的古老的土地土地还还是世界三大宗教之一的佛教的是世界三大宗教之一的佛教的诞诞生地。生地。古印度是古印度是人人类类文明文明的的发发源地之一，古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸源地之一，古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人，引着世人，对亚对亚洲洲诸诸国包括中国国包括中国产产生生过过深深远远的影响。的影响。古代印度古代印度在文学、哲学和自然科学在文学、哲学和自然科学等方面等方面对对人人类类文明作出了独文明作出了独创创性的性的贡贡献。最献。最显显著的特征是其宗教性。著的特征是其宗教性。第二单元 第二课 礼仪与教化人类进入阶级社会后，美术作为重要的社会资源被统治阶层享用，成为权力的象征或宣扬统治者认可的宗教、法律与道德观念的形式。不同地域的美术作品之间存在很大地域风格的差异，是文化差异和美术传统等因素造成的。那宗教对统治者们有利用价值吗？宗教传播和美术有什么关系？