医院门导实习心得6篇范文.doc

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1、 医院门导实习心得6篇范文 儿科3周实习历练马上完毕,感谢这里的恩师和倾心相教相互学习的学姐学长们,中医的儿科门诊量多,仍记得午后1时教师们仍坚持看诊,这种医德令我们仰慕。我的带教教师是刘小鼎主任,刘教师门诊时间少令我倍加珍惜跟诊时间,抓住不懂的问题寻求教师解答,对儿科的变证及疑难杂病的病理熟悉和学习时机的提高。 儿科是个独特的科室,布满小生命的欢声笑语及哭闹声,由于他们小且又得意,我们对他们总是布满急躁与技巧:听诊肺部心脏打电话,压舌嘉奖压舌板。小儿总是最单纯,不快乐就哭,快乐就笑。跟诊期间学习到内科常用的中药方;银翘散居第一,还有止嗽散、桑菊饮、桑杏汤、苍耳子散、三拗汤、华盖散、清金化痰汤

2、、不换金正气散、小青龙汤等等。家长们总会说;我们又来看爷爷了,都已经是儿科的常客。刘教师第一天对我说,先把儿科学过一遍,比方;小儿的生理特点(脏腑柔嫩、形气未充,生气蓬勃,发育快速),病理特点(发病简单、传变快速,脏气清灵、易趋康复)。以前小儿“痧痘惊疳”多见,然后医疗卫生的改善,现在小儿的常见病是“热(发热)拉(腹泻)咳(咳嗽)”,同时留意提示家长照看小儿“吃清晰,穿清晰”。跟诊闲暇时间,教师会跟我们讲他的疑难杂症学习笔记,比方南方人“手拿三把散,一日走到晚”(银翘散、藿香正气散、五苓散)临床点点滴滴,都是历练。 儿科肖诏玮教师是陈氏儿科的继承人,未到儿科先闻其名,跟诊六次期间,略学一点;小

3、儿健脾磨粉方(茯苓50g 芡实50g 淮山药100g 莲子50g),雾化组合,教师的前三味“麻前苏”,同时对_地中医文化深有了解,古代中医门诊的阅历语言味道深厚。夜诊期间跟诊李君君教师,学会书写完整的检验单病历,儿科用药“精轻清扬”,实证看舌虚证看脉,儿科要多看舌象。跟诊李蝉教师仔细干练,儿科推拿临床运用扎实。间或到治疗室学习如何给小儿雾化吸入、贴运脾散、理疗、观摩膏药制作。 短短的三周,又告辞一个科室,很感谢教师的倾心教学,盼望每一位小儿能够在医生的呵护下健壮成长,我们的临床阅历更加丰富。 #760518医院门导实习心得2 在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!由于收获了许多! 实习生活马上完

4、毕,时间过得真快,转瞬为期八个月的实习生活已经完毕。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我总结: 我在荆州市中医院实习,根据学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习,实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色开头转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。 第一个轮转科室是骨科,我的带教教师是杨青教师,她是科里的一枝花,干活麻利,长的特别美丽,和我的年纪差不了多少,这使得我们在一起很

5、轻松。实习生活的开头感觉没有学姐们说的恐惧,在教师面前感觉很实在,劳逸结合,教师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。 渐渐的我进入了其次个轮转科室急诊。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,或许把,急诊给人的感觉是急,挤,忙,乱。上班的第一天我就进了急诊室,刚开头很茫然只是跟在教师后面屁颠屁颠的补知道做什么,最终我主动提出了帮忙教师给病人做心肺复苏,那是第一次与快死的人亲切接触(心梗的患者以至心衰),也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的,瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想应当连续,由于他们的家属不信任他的死亡。只能说是可怕恐惧

6、的急诊。 现在对于实习,我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的时机,将学了三年的理论去应用于临床,实在是特别新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过病症看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得学问的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及稳固所学。 最终的其次个科室是儿科我们做许多惊天地的事,我们荆医22组在实习期间很团结很和谐,我们在儿科混杂的环境里“斗争”着,说着夸大,但是的确如此,和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争,在儿科我们做了许多错事,换错药,拔错针,我们都成长了,成熟了,虽然

7、招到许多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一起编舞参与了医院的元旦跨年晚会,我们是唯一的实习生代表对,我为此傲慢。 在各科室的实习工作中,能标准书写各类护理文书,准时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和安康宣教,能做好各科常规病,多发病的护理。所以,在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的熬炼时机。通过学习,对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 在工作中我努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底狐狸敏捷化,爱心活动化,将理论与实践想结合,并做到理论学习有规划,有重点。护理工作有措施,有记录。有时候可以伪装自

8、己的面孔自己的心,但绝不行以忽视爱心、细心、急躁在工作期间始终以爱心、细心、急躁为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意为患者供应效劳,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,仔细履行护士职责,敬重领导,团结同学,关怀病人,不迟到,不旷工,塌实工作。按时参与护理查访,熟识病人病情,能正确对待问题,标准进展各项根底护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格根据无菌技术,三查七对操作。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一

9、天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。护士的工作是特别繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。 总之在感谢荆州中心医院赐予我们点滴的收获,我也感谢感谢那个水肿的阿姨给我挑战的时机,给我连打3针不进还给我时机的时机;也感谢我和导师们夜班一起谈心谈将来;也感谢我很幸运我熟悉了我现在最好的朋友,我们一起做饭一起减肥一起挑战严峻冷漠的谢教师一起跳舞一起走古城墙一一起坚守将来的美妙;我也感谢那些让我难看冲我发脾气疑心我甚至贬低我“

10、就是个实习生么”,就是由于有了他们的不信任我却收获了急躁责任心和换位思索。还有许多点点滴滴的事我需要感谢但是我感谢的力量只有存在于心理。渐渐生长! #607375医院门导实习心得3 时间荏苒,一转瞬,在心内科的三周时间就完毕了。想起刚入科时的不知所措、无从下手,到现在的略有所得,感谢教师及学长对我的谆谆教育和循循善诱使我受益匪浅。 古话说“人心难测”,在心内科就可以充分体会到这句话的含义。我来心内科的第一天就遇到了值班,中午的时候还相安无事,接近下午上班时间时9床突发心慌、心悸,在教师的指导下急查床边心电图示:心房抖动,急予胺碘酮150mg 静滴15分钟,观看有无复律, 若无,连续前法15分钟

11、,而后300mg 胺碘酮按1mg/min的速度维持给药。由于患者年事已高加之有高血压、糖尿病史,本应当使用华法林抗凝治疗,但查看患者血小板数值较低,故不予使用;患者心率120次/分,暂不予掌握心率治疗。经过处理,患者无明显心慌、心悸,直到晚上19点心律才慢慢恢复正常。“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,在还没真正下临床之前,我们只知道心房抖动要预防血栓形成、复律、掌握心室率,但并不知道何时要预防血栓形成?血栓要该如何使用?何时要掌握心室率?要掌握到多少?复律何时用药物何时用直流电?药物的详细使用方法?经过这一次的临床实践,我怕是永久不会忘掉心房抖动的详细治疗原则。三周的时间,短短的21天,从根

12、本的测量血压到标准的心脏叩诊,从开头的可怕到现在的娴熟,多亏教师和学长的悉心指导。 人“心”难测,心内科的病症变证快速,这就要求我们要足够了解病情的变化过程,娴熟把握疾病的诊疗经过,为患者争取时间,缩短推断时间,削减并发症。 #607372医院门导实习心得4 光阴荏苒,时间飞逝,_紧急劳碌中度过,不知不觉地带着收获悄然离我们而去,回首在_中医院实习的半年是紧急的半年也是充实的半年! 依据科教科教师的安排,我先后在中心药房、中药房、煎药房、药库、西药房实习过。记得刚轮转到西药房的时候看到的就是在这个小小的的药房里摆满了各式各样的药品,药房工作人员来来回回地穿梭在药架间拿药,给人一种劳碌而充实的感

13、觉!从刚开头的摸索到后来的娴熟,多听多看多问,所谓活到老,学到老也许就是这个意思吧。在西药房的实习中,我学会了对处方的分类和治理;知道了药品摆放的位置和分类,以及精神药品、麻醉药品、珍贵药品等特别药品的治理方法;了解发药退药的过程,以及一些常用药品的服用方法及留意事项。在紧急又劳碌的工作中总是要制造一点小惊喜!最搞笑的就是黄欣怡,老是要我们大仙大仙的叫她,还用她那不标准的建瓯一般话来带坏我们的一般话,还把我们大_方言学得溜溜的! 由于是西药专业,所以对中药有着很强的奇怪心,来到中药房的时候感觉就像穿越到了古代,鼻尖闻到的都是满满的中药气味,看到的是一层层的药斗子。实习期间,跟随我的带教教师许志

14、彬学习了审方、调配、核对、发药,并熟识了需特别处理如先煎、后入、烊化、包煎等药品,清晰了哪些是常用中药,了解了有毒性的中药及其危害。使用戥子称药是要计数精确,称完以后要由教师核对无误后才可以分装发药。阿志教师在工作上,总是赐予我准时地指导,在错误上并没有批判我,而是急躁地给我讲解。 实践才刚刚起步,阅历还需要很大程度的渐渐积存,技能还需要很大程度的加强。这就是我实习过程中对自己学习成果的总结,对学做一名合格药师的体会! #607371医院门导实习心得5 经过了几个月的实习生活,我内心百感交集。回想这半年的实习时间里,从一开头的手忙脚乱到现在的游刃有余,我学到了很多课本上没有的东西。实践的过程是

15、全部课本都不能赐予的,所以这更是一种磨练,是一种稳固理论学问的实践生活。 第一个科室,我被安排到了中药房,对于一名中药专业的医学生而言,没有什么比这更让人兴奋的了。抽拉式的药箱,称药的戥子,熟识的药材名,甚至不时的捣药声,一切都向我展现着中药的神奇,我喜爱这个地方。从当时教师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的沉着,我得到了太多东西。记得第一次体会到取错药的为难,将先煎的黑顺片一股脑的分到群药里,然后被查药的教师订正,又重新分发。中药房的工作是一个整体,一个系统,交到患者手中的每副药是整个中药房全部人共同劳动的结果。实习快半年了,我更加清晰的熟悉到团队协作的优势,学会与人协作,学会

16、条理清楚不慌不忙工作的态度,牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这,我受到了教育,开头关注细节,想干好并到达娴熟必需发觉细节,刻意练习,需要仔细专心去学。 其次个科室,我轮转到了病区中心药房。个人认为门诊药房与病区药房其职能虽然都是发药,但是门诊需要面对全部的病人,而病区不需要,只要将患者需要的药品全部拿好交给护士即可。然后给住院患者的药品,需按每日服用的剂量分好。一个科室会有很多的患者,打印单子会很长,拿药的时候需要更加的仔细认真。病区药房的针剂也较门诊的要多,在遇到一张处方中有大玻璃瓶与小针剂时,应当拿两个袋子将二者分开,以免放置或者搬运途中针剂被压破。对于珍贵药品,每天早晚,教师都会叮嘱

17、我,盘点两次。通过每天拿处方对各个科室发药的过程中,我对常见科别病人所用药品及其使用范围有了大致的了解。 第三个科室,我来到了中药库。在这里我意识到了中药储存的重要性。为了保证医院药房中正常药品的供给, 药库中应有1 3个月的药品储藏量。由于中药所含的成分简单, 性质各异, 假如储存不当会消失不同的变异现象, 使中药饮片质量受到影响, 甚至失去治疗效果, 有的还会产生不良反响。正由于如此,我们药库才会挂有温室表,以便随时观测。定期还会有专业捕鼠人员,来药库进展工作回访。 在我的这一段实习生涯中,我深切地感受到做一名调剂人员的不简单,想做一名好药师更是一件特别不简单的事情。之后,我会更加谨记“业

18、精德诚”的校训,争取做一个好药师。 #607373医院门导实习心得6 来到_中医院实习的第一个科室是西药房,在这里我把实践和理论相结合,学到许多学问,每天都过地很充实。我的带教教师是友好和蔼的张水清教师,她首先带我熟识了药房的环境和各类药品摆放位置,然后严肃地教育我“四查十对”和调配留意事项。慢慢地,我学到了许多课本上没有的学问,比方在标签上如何填写药品服用方法;发药前必需核对患者的姓名和取药号码并双签才可发药;发药时要向患者交代每种药品的服用(使用)方法和留意事项。还了解了药房里的精一药品如吗啡注射液、布桂嗪注射液、布桂嗪片、美施康定、可待因缓释片、芬太尼贴剂等;精二药品有艾司唑仑片、酒石酸

19、唑吡坦片、硫酸阿托品注射液、去乙酰毛花苷注射液、佐匹克隆片、阿普唑仑片、苯巴比妥片等等。精麻药品放在专柜里专人、专账、双人、双锁治理。 其次站来到病区中心药房,由于在西药房实习过,对药品有了大致地了解,工作起来会更自如。在这里带教的是郑楠教师,在病区每天要把住院病人的药按处方单仔细摆好;每个病区都有许多病患,打印的单子很长,发药的时候肯定要认真,不能发错;每天上下班都要对药品进展清点。 中药房实习时,我的带教教师是林铭海教师。他首先带着我学装药,装药时必需仔细核对药材性状以及药品和抽屉上的标签全都。接下来学习称药操作,教师教我如何正确使用杆秤,分药要先称准总量然后以逐量递减的方法把药物平均分,

20、在称药过程中有需要特别处理的药品需要用特地的袋子包装、贴上标签并向病人作特殊交代,如先煎、后入、冲服、烊化等。作为一名药学专业的学生,在中药房熟悉了许多中药材,了解了中药性味成效以及一些药材的别名,如火炭母又叫赤地地、阴地蕨又叫小春花、爵床又叫六角仙、龙舌草又叫蟛蜞菊、卤地菊、银杏又叫白果仁、野麻草又叫铁苋菜、寒草又叫蓝花参。还跟着铭海教师学习了现场制作黄连油、热奄包等,增长了见识,积存了实践阅历。中药房的工作看似简洁,但日复一日的重复劳作都是需要极大的急躁和坚持的。 在工作上,教师们总是能赐予我准时地指导,在错误上并没有批判我,而是急躁给我讲解错误在哪,要怎么订正,让我很快地从错误中、不解中走出来,通过半年的学习,丰富了我的学问面,增长了很多实践阅历,积存了很多社会阅历,使我成长了不少。感谢每一个教师对我的指导和教导,我从中受益匪浅,并会努力完善自己,成为一名合格的医药人员。 个人实习心得

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