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1、 化学学习心得体会（22篇）化学学习心得体会 篇1 一、课前预习。 每堂课前，我都要进展预习：语文，把要学的课文看一遍，自己先用笔将重点、要点及不懂之处做上记号;英语，则是先将单词读上几遍，读熟，读流利，这样上课时就不必再忙于熟识生词，而可以很快进入课文、内容及语法的学习。 二、课堂学习。 课堂上的40分钟是极为重要的，课堂上少听1分钟，课下10分钟也补不上。所以，课堂上，思想要肯定集中，跟着教师转。我由于预习充分，听起课来就比拟轻松，在别人忙于记忆要点时，我的留意力已经转向了一些细小的地方。这些细节往往是学习时简单忽视的，是使考分拉开档次的地方。充分的预习再加上仔细听课，一节课下来，往往便可
2、将重点、要点牢牢记住了。 三、多加思索。 对于学问，我不喜爱死记硬背而喜爱参加自己理解去记忆。多问为什么，深入问题的实质去考虑问题，这样不但使学问能够记坚固，使用起来也比拟敏捷。在课上，有了问题立刻记录下来，但不行再去想它，不然耽搁了后面听课，得不偿失，必需要在课后再来想这道题。只有实在想不通时，才去问教师，假如一有问题，不动脑思索就问教师，答案往往左耳进右耳出，远没有经过自己思索记得深刻。 四、增加深度、广度。 课后的复习，我认为必需多做练习题，应在课堂的根底上加大广度和深度。加大广度，就是增加一些与课文有关的小学问。例如：平常，我爱看一些科学家的传记等，这样可以培育自己对学习的兴趣，而且可
3、以扩大学问面，当学到与这些人物有关的学问时，还可以联系起来，理解得更加透彻。加大深度，就要在课余时间看一些比拟难的学问，像竞赛教材一类，我觉得学问是环环相扣的，浅的没学好，难的就学不下去。所以，看这些书，能检查出自己的基学问把握是否坚固。换句话说，难的题都能把握，简单的做起来不就更加游刃有余了吗? 化学学习心得体会 篇2 一、仔细学习化学课程标准，走进化学新课程 全日制义务教育化学课程标准（以下简称化学课标）提出了六个方面的根本理念。这些根本理念主要表达在化学教育要关注学生的进展这样一个总体目标上。随着社会的进展，“终身学习”和“人的可持续进展”等教育理念已进一步得到人们的认同。化学教育观面临
4、着重大变革，化学教育目标在发生变化，由原来过多地关注根底学问和根本技能转变为在学生获得根底学问和根本技能的同时更加关注学生的情感、态度和价值观，关注学生的一般进展。因此，我们应努力克制传统教学观念和教学模式的定势，更新教学理念，逐步走进化学新课程。 二、转变教师的教学行为，树立“以人为本”的教育观念 化学是自然科学的重要组成局部。义务教育阶段的化学课程，可以帮忙学生理解化学对社会进展的作用，能从化学的视角去熟悉科学、技术、社会和生活方面的有关问题，了解化学制品对人类安康的影响，懂得运用化学学问和方法去治理环境污染，合理地开发和利用化学资源；增加学生对自然和社会的责任感；使学生在面临与化学有关的
5、社会问题的挑战时，能做出更理智、更科学的决策。 义务教育阶段的化学课程应当表达启蒙性、根底性。一方面供应给学生将来进展所需要的最根底的化学学问和技能，培育学生运用化学学问和科学方法分析和解决简洁问题的力量；另一方面使学生从化学的角度逐步熟悉自然与环境的关系，分析有关的社会现象。因此，在义务教育阶段的化学教育应面对全体学生，使每一个学生都能得到一般的进展。让每一个学生以轻松开心的心情去熟悉多姿多彩、与人类息息相关的化学，积极探究化学变化的神秘，形成持续的化学学习兴趣，增加学好化学的自信念；给每一个学生供应公平的学习时机，使他们都能具备适应现代生活及将来社会所必需的化学学问、技能、方法和态度，具备
6、适应将来生成和进展所必备的科学素养，同时又留意使不同水平的学生都能在原有根底上得到良好的进展；使学生初步了解化学对人类文明进展的巨大奉献，熟悉化学在实现人与自然和谐共处、促进人类和社会可持续进展中的地位和作用，信任化学为实现人类美妙将来将连续发挥它的重大作用。要坚持“以人的进展为本”，必需关注学生的学习情趣，要从“师道尊严”的传统观念中解脱出来，逐步建立起“民主、公平、对话”的新型师生关系。“对话”不仅指师生双方狭隘的语言沟通，而且是指师生双方各自向对方的精神放开和彼此接纳，是一种真正意义上的沟通。 教师要将教材的情感因素、教师的教学热忱，学生的学习情趣融合并贯穿在教学的全过程中。在教学中要尽
7、可能从学生的生活阅历的根底学问、根本技能、根本思想、根本方法的实际动身，制定学习目标。教学内容应当是源于学生生活的、适应将来社会生活需要和学生进一步进展需要的内容，应当摈弃哪些脱离实际、枯燥无味的内容。化学教学要促进学生的自主进展，教师应当转变教学行为，要将过多的“自我表演”的时间和空间还给学生，保证学生的合作学习时间，动手操作、思索问题、口头表达、争论问题、发表见解都要到位。但凡学生能发觉的学问，教师就不能包办代替；但凡学生能独立解决的问题，教师就不要多做示意。叶圣陶先生说得好，“教师之为教，不在于全盘授与，而在于相机诱导。”如何诱导？他认为：一要提问，二要教导。而好的提问，“必令学生运其才
8、智，勤其练习，领悟之源广形，纯熟之功弥深。”要做到这一点，教师“宜揣摩何处为学生所不易领悟，即于其处提问。”问题提出之后，要留给学生思索的时间。依据美国教育专家的讨论，对学生的提问，在每个问题提出之后，至少要待三秒钟之后才能指名答复。这样做的好处有：学生可以答复较多的内容；更多的学生能够主动而又恰当地回答下列问题；可以削减卡壳的现象；可以增加学生的信念；能够提高迟钝学生的积极性；可以增多发散思维的成分；能够削减以教师为中心的现象；学生可以举出更多的论据；学生能够提出更多的问题；能够增加答复的多样性；能够增加学生相互之间的影响。 三、转变学生的学习方式，增加“学生是化学学习的仆人”的意识 化学教
9、学留意从学生已有的阅历动身，让他们在熟识的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的亲密关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简洁的实际问题；让学生有更多的时机主动地体验探究过程，在学问的形成、联系、应用过程中养成科学的态度，获得科学的方法，在“做科学”的探究实践中逐步形成终身学习的意识和力量。有效的化学学习活动不能单纯地依靠仿照与记忆。自主探究、亲身实践，合作沟通是应当提倡的有意义的学习方式。教学中，我们应当留意创设良好的课堂教学气氛，注意学问的生活性和实践性。化学课题生活化，问题引入情景化是化学新课程的特色之一。在教学中，教师应结合生产和生活实际，设置一些问题情景，让学生从情景中猎
10、取信息，用化学思索方法去建立模型，然后进展解释，应用和拓展。要使学生在探究活动中，在解决问题的过程中理解和把握根本的化学学问、技能和方法，让学生全身心地参加化学活动，经受教学过程，从而培育学生安康的情感、态度和价值观。在课堂教学中，要转变学生的学习方式，提倡科学探究与合作学习。要留意培育学生倾听他人的发言，擅长陈述自己的想法，勇于修正他人的观点，勇于承受他人的意见并修正自己的想法。当不同见解难以统一时，应学会各自保存自己的见解。在进展科学探究与合作学习时，要有明确的目的，要有秩序地发表意见，要掌握音量，不影响他人的争论。假如分小结活动，人员的组合要实行轮换制，使每个人接触面广泛。小组成员可以轮
11、番代表小组发言，组与组之间可以随机沟通帮忙。 四、改革对学生化学学习活动评价的方法，促进学生素养的全面进展 根底教育课程改革纲要（试行）指出，要“建立促进学生全面进展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发觉和进展学生多方面的潜能，了解学生进展中的需求，帮忙学生熟悉自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的进展。”所以，在化学教学中，应当改革过去传统的只注意学习结果和学生的考试分数，而无视对学生的学习过程考察的评价方法。正如化学课标中提出的：“为每一个学生的进展供应多样化的学习评价方式。既考核学生把握学问、技能的程度，又注意评价学生的科学探究力量和实践力量，还要关注学
12、生在情感态度与价值观方面的进展。在学习过程中，力求使更多的学生学会反思和自我评价。”在教学中，教师对学生的学习过程评价，可实行学生自评、生生互评、师生互评的方法。可常常提出类似于“你是怎样想的？”“通过本节课学习，你有什么收获？”等问题，来帮忙学生熟悉自己，建立自信，表现自我。对学生的化学活动的评价应当包括评“学问与技能”和“思、情、意”。学问与技能是最根本的教学目标，学生在探究化学事实的过程中，所取得的阅历和方法对学生来说是讨论新的知积和技能的根底。“思、情、意”目标是指思索、情感和意识三个方面的目标。也就是说要对学生的化学思索方法，学生在参加化学学习活动时所表现的奇怪心、求知欲、获得胜利的
13、体验、实事求是的态度以及质疑和独立思索，勇于探究和创新的习惯评价。要留意培育学生的化学意识、参加意识和创新意识。化学意识包括化学学科感、符号感、时空观念、统计观念、应用意识等；参加意识包括学生参加学习活动的主动性、积极性；创新意识包括创新的欲望、创新的素养等。 化学素养是公民文化素养的重要组成局部。初中化学是学生学好化学的根底。让我们仔细学习化学课标，深刻领悟化学课标中拓教学根本理念，改革课堂教学，全面提高化学教学质量。 化学学习心得体会 篇3 分工是为了更好的合作，每个部门都有自己的职责，所谓的“顾客”是生产过程中针对详细流程而言，实际工作中没有肯定的“顾客”。例如，生产过程中反应的特别问题
14、，需要技术去解决，而技术人员首先要获得足够精确的的信息，这就需要基层员工去调查统计，既技术人员是基层员工的“顾客”。而技术人在解决问题的过程中，是在帮助生产人员完成生产任务，此时生产员工是技术人员的“顾客”。在整个问题解决过程中，双方是相互帮助，相互支持完成任务的，而不是相互独立的。问题产生的机理涉及许多方面，简洁的归纳为某个部门是不合理的。生产过程中有些因素是不行控的，例如电子元器件性能参数变化，组装过程中失误产生的不良，生产设备的自动化程度和精度等级等，因此生产存在肯定的不良概率是很正常的事情，关键要看我们如何去掌握这种不良。 在衡量整车评价及售后索时要分清详细的责任，明确主导部门、帮助部
15、门和参加部门，提倡积极主动合作的思想，集中个部门人员的精力去解决问题。假如一味的罚款，必定会造成个部门之间的推诿，不利于问题的解决。客观地面对问题，明确相关责任，让每个部门都有事情可做，是我们治理面临最大的问题。假如仅靠某一个人的力气去解决问题，就是天方夜谭，由于这样会使其他部门无所作为，甚至为解决问题设置障碍，最终损失的必定是企业。 明确责任才能相互合作，鼓舞员工主动解决问题才能形成团结帮助的良好气氛，这就要求我们的治理制度要适应实际生产，不能过于死板教条。 化学学习心得体会 篇4 “工欲善其事，必先利其器”。有了好的方法就等于胜利了一半，就像手执一把无坚不摧的利器，帮你披荆斩棘，助你驰骋考
16、场。 单就化学这门课来说，其实并不难。只要把握了各种物质的构造，就能推断出其具有什么样的化学性质，或由化学性质推导出该物质的构造。在我看来，最重要的还是兴趣，爱因斯坦不是说过“兴趣是最好的教师”这句话吗？或许正是他对物理的兴趣，才导致“相对论”的出世，所以培育兴趣才是学好的根底。 其次要讲究效率，并不是题目做得越多越好。而是做一题想一题，对一题通一类。这就是所谓的举一反三，能从一叶落而知天下秋。再者就是要把握技巧，这对于解题是很重要的，否则就会铺张许多的时间，导致后面的题目做不完。解题时大题目要讲究通性通法，小题目要讲究技巧，切记不能在一个不会做的题目上铺张太多的时间，这样简单造成心理压力。当
17、其他的题目解完后再去做，心情就会轻松许多，说不定就会解出来了。 然后要熟记书中的反响方程式，解题时，依据题中的已知条件就可以大致推断出属于何种反响，这样会大大提高解题速度。 最终想说一句话，好的方法不是说出来的，而是要靠行动证明的。别人的不肯定是最好的适合自己的才是最棒的。 化学学习心得体会 篇5 企业文化是一个公司的灵魂，是企业长远进展的根和脉络。 其实，刚进入公司对于公司企业文化学习是特别排斥的。排斥的不是企业文化内容本身，相反企业文化的内容对于不管是个人的人生、事业进展、格局的提升都大有裨益。只是对于企业文化宣导的方式、传达的方式，并不太适应。对于大局部人，尤其是对于公司了解较少的新成员
18、，“药下得太猛”！ 结合公司近来，在快速扩建团队，每周都有新员工入职的状况。虽然没有参加到人力资源部人才聘请的工作中，但从针对新员工入职培训流程的调整中可以看出变化。企业文化内容从入职前下发至入职员工，到调整为入职后宣导，并进展企业文化的测试。 对于企业文化的学习和理解是持续的过程，是长期的体悟。 在公司常常听到师兄师姐讲到“秒悟”两个字。对于企业文化，对于公司理念，对人生价值的顿悟和体会。个人理解，对于企业文化的熟悉和理解，没有对错，只是不同层次和认知阶段对于企业文化的理解不同。即便“秒悟”和“顿悟”也只是在特定阶段，对于企业文化的理解不同，随着时间的推移和认知的提升，在不同的时间点会产生再
19、一次的“秒悟”，也即是在彼时对于企业文化新的理解和诠释。 举个例子。公司企业文化中，五融一创：融合当地文化，融合当地人才，融合当地资金，融合当地渠道，融合当地产品，创当地卓越品牌。最初，针对五融一创中的资源在企业文化中的挨次，和公司的师兄还有过争辩。对于五融一创的理解，最初的理解只是融合五个方面的资源，创一个卓越品牌。 随着对企业文化理解的加深，结合运营工作的推动，对于五融一创当中各个资源的“融合”的挨次有特别严密的规律和科学道理。固然，随着时间的推移，对于五融一创的理解从浅显的规律挨次的熟悉，会深入思索它与【物物地图】的进展、子公司的推动、会员预约消费等运营工作开展的结合。 借用合其家灵魂中
20、的一句话“用长远的眼光对待我们的志业”，新成员要用长远的眼光对待合其家【物物地图】。所以，为他们制造长远的时机尤其重要！ 化学学习心得体会 篇6 第一、学会整合身边的资源。 许多教师把舌尖上的中国，中心新闻，奔驰吧兄弟中的化学学问搬到课堂上，不仅吸引了学生的兴趣，丰富了课堂，还充分整合了平常生活中的资源，把这些资源从科学角度更全面的分析。也有教师引用网上影响力比拟大的新闻：多吃保健品好吗?补钙用什么这个可以学习借鉴，平日我们看的新闻、电影、电视节目等最自己学科相关的都可以先记录下来。 其次、学会创新。 许多教师把课上的眼前一亮的感觉。由于同样的一节课，设计的很精彩。比方说：以小组赛的形式贯穿整
21、节课，以学问树的形式总结学问点，以安康之花的设计吸引人。许多化学试验，教师们只是告知学生会有什么现象，但是展现教师却把“铁树开花”、“点燃氢气泡”等试验现场做了。每一课只要有一个亮点就足够了。 第三、扎实根本功。 评委教师最终说许多教师粉笔字不过关，我立马想到了自己，其实我的粉笔字也是需要练的。另外，一般话以及上课语调能否抑扬顿挫也是教师必需做到的。活泼的语气我听了都喜爱，学生确定更喜爱。平常就有意识的培育学生小组合作等力量，只有这样他们才能越来越优秀和自信 化学学习心得体会 篇7 两周的学习在今日画上了圆满的句号。学习让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学根底上进一步稳
22、固已学根本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的力量。 我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统治理，对总账系统、固定资产系统、工资治理系统以及其他子系统有了一个比拟全面的熟悉。之前的会计电算化课程都是跟着教师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。翻开会计电算化实训教程，名目的上篇就是用友软件的的实训局部，也就是我们要求实训的内容。总观名目，其内容分为十六个局部，如治理系统、根底设置、总账初始化、凭证处理等。靠着这些文字及其解释，我们开头了自己的工作。 不做不知道，一做吓一跳。单枪匹立刻阵还真是犯难，错误百出。首先
23、，是会计科目。开头时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“根底数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。其次，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会消失该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进展出纳签字时消失了“没有符合条件的凭证”，原来是由于在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过教师教导才发觉，进入时没有选对日期，所
24、以银行对账单总是出问题。最终，在生成报表时遇到的问题更多，许多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了后不得不进展反记账、取消审核取、消出纳签字进展修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。 “实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学学问，让我学到了许多在课堂上根本不会体验到的学问。并且，经过自己的讨论和教师的指导后，也翻开了视野，增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比拟马虎的我来说，也更深刻的熟悉到要做一个合格的会计工并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。 总之，此次学习，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，
25、不仅要求手工记账，还要求把握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。此次学习培育了我们分析经济业务，并依据经济业务进展会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的力量；提高了我们电算化会计实务处理力量；加强了我们的分析经济业务并进展正确核算、本钱计算等实际会计操作力量。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作力量，为走上工作岗位打下坚实的根底。 化学学习心得体会 篇8 转瞬间就到了20xx年，又是一个新的开头，记得刚入职海航时，作为新人第一门功课就是学习海航企业文化同仁共勉与员工训条当时的我真的是很茫然，很难体会其中的精华。但现如今随着时间的长期积存，在与海航风雨同舟很多日的磨练后，我渐渐对
26、海航企业文化有了深入的体会，并促使心灵升迁，在生活、工作中逐日到达心领神会。 海航企业文化，是一门系统的文化体系，吸取中国传统文化骨髓，让你学会如何做人、处事，影响着个人的价值观体系，要求海航人心中先有大我后有小我，强调“为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事。”在海航的强大前进推动力下，在优秀的传统文化继承的同时，创新了自己的文化，融于现代西方优秀的经济文化，一并到达“中西合璧”将自己的文化进展到登峰造极，时刻刷新着，随时保持企业文化的与时俱进，一同也是影响其它企业文化价值观的行业标杆。 最近学习了海航同仁守则书中学习到很多学问，不乏有指导思想、文化体系、行为操守、仪程仪规、组织实施等，在
27、这我与同仁共享下第三章四条员工行为准则“团体以和谐为兴盛。 中国市场经济的高速进展下，要求生产经营方式由粗放型渐渐转为集约化、规模化，不在是单一的个人承包，简洁的集体运作。对于海航这样强大的团队更需高素养、高效率、高层次的优秀团队运作。何况我们是做商超零售业态，将来的进展趋势，必将是连锁经营规模化，处处都是商超，在此高压下必将有个高效团队运作才能做到“团体以和谐为兴盛”。 作为一个职能治理团队，应当明确自身团队性质、工作要求，以及部门运作要到达一个预期怎样的效果，在整个业态中精确的角色定位，然后如何组织、治理，并将团队中每位团员优势储存在整个团队奉献价值体系中，发挥到最大限值，以求团队效益。
28、要深信我们的每位团员，在身心安康的状态下，都有无穷的自我人生价值，只要调动点积极性，对他们做的事有一丝确定，他们的才智源泉将如同山泉爆发一样涌出，曾出无穷、精彩无限。 “英雄不管出自何处”这是个人才倍出的时代，科技信息在时刻更新，有些人看似平凡，不过是“大智若愚”罢了。在商超中虽说准入门槛较低，但这都不代表什么，以前很流行一句话： 比文凭重要的是学问; 比学问重要的是力量; 比力量重要的是关系。 这些话早就落时代了，一个胜利人士具备两个条件就能胜利： 你能在现有的工作环境中，将自己的才能呈现的淋漓尽致。 你的力量要能够被人发觉、认定、赏识，并且前提是这个人有权力栽培、提携你。 相必拥有这两条充
29、要条件，你的一切将会成为现实，时刻自己充电学习，在人际方面修身养性、处事练达，将自己的心理抗挫力量增加，拥有良好的情商治理，你的人生必将仕途坦荡、前程似锦。 提到“团体以和谐为兴盛”好像与个人胜利没有太大关系吗? “和谐”字典解释是：相处融洽友爱;不争吵。 “兴盛”蓬勃进展。 作为团队的合作成员，一般相处都会很愉悦，由于团体协作，没有过多的利益链，只有相互协作才能做好工作，表达出成绩。很明白和谐是为了蓬勃进展，这里的进展就回归到前面讲到团队的的整体工作业绩，以及是否到达门店的考核指标为目的。 所以身为团队无非是将团队中的职员团结起来，心系一条线，朝者一个上进的方向前进，而且是持之以恒必会众志成
30、城、金石为开的循环过程。 至于如何调动队员工作积极性，在这我就不必多谈，这是门店的人事制度的事。作为个人你有权利发觉本职工作检查中消失的问题，并有义务准时去协调有效处理。以求保障大的团队有效运转，团结共谋达成优秀业绩。不要太在意你是否拥有荣誉光环下的头衔，太急求于丰厚的物质嘉奖，一切万物都遵循一条万古不变的根本规律：“将你目前手中的事尽最大努力做好，遇到困难准时与上级沟通、寻求支援，让领导观察你是一位工作积极性高，并且擅长学习，喜爱上进的职员”。 历史阅历告知我们：“只有将团体中每位职员奉献最大化，才有团体的整体效益”。海航就是个拥有强大生命力的团队，她的智囊成员个个年轻有为，生龙活虎、骁勇善
31、战，在这样的有利形势连续下，我们不能不深信海航的明天会更好，全部海航团体将会把“团体以和谐为兴盛”发扬光大，成就一个属于我们的美妙将来。 化学学习心得体会 篇9 佛曰“前生五百次的回眸，才能换得今生的一次擦肩而过”然而我们今日的人们又是怎么做的呢？对待朋友同事，我们可曾真正的感谢过他们与我们的有缘相识，大千世界在茫茫人海中相遇、相识、相知，我们可曾真的感谢过老天爷给我们相识的时机，缘分来之不易，请让我们彼此珍惜，彼此感恩吧！ 佛曰“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”我们可曾真正感受过去爱惜你的妻子或丈夫，熟不知上辈子我们要经受过多少磨难、考验、心酸，这一辈子才有幸成为一家人，我们可曾真的感谢过他
32、们，他们对你和这个家的无私奉献，悄悄地守护，悄悄地做你胜利背后的那个女人或男人，然而当你真正功成名就时，你是否有过忘恩负义的做法以及想法，假如有，请为你的做法及想法感到悲伤与可耻吧，人生短短几十年，请珍惜在我们生命里消失的这些人吧，尤其是那些真正爱我们的人，呵护我们人！ 佛曰“举头三尺有神明”中国的老人有句古话“老猫房上睡，一辈留一辈”我们中国五千多年的历史，始终以“孝”文明世界，在古代，我们就消失了许多大孝子，例如“卧冰求鲤”始终广为流传，我敬重我们的传统美德，由于那是赐予你生命的两个人啊，你有何理由对他们不孝呢？假如你信任因果轮回的话，请你孝顺你的父母，由于有一天你也会老去，你的儿女也会由
33、于你的孝顺而感动，从而效仿你的行为，假如你可做到对朋友、同事、妻子及丈夫都好的话，你就更没有理由不去对你的父母好，由于我们上辈子要经受多少磨难今生才能有缘成为一家人啊，父母含辛茹苦的把我们养大，他们没有嫌弃过我们不懂事、脾气不好、不能挣大钱、身体是否安康等等，那请问，我们又凭什么去嫌弃父母呢？对，我们没有资格去嫌弃他们，由于我们只有资格去照看他们、去疼爱他们、去加倍补偿他们，由于他们给了我们生命，是我们一辈子也还不起的恩情，我们要用感恩的心去爱他们，请不要总是用金钱来衡量去对父母的爱，他们并不在意，由于无论你怎么样，你都是他们心目中的孩子，请多一点时间去陪家里人吧，人生没有多少时间可以让我们铺
34、张，所以请珍惜吧，珍惜我们身边每一个人，一草一木，是由于有了他们才让我们的人生变得更加完善，请感恩那些人消失在我们的生命中，孝能感动天地，请信任种善因得善果，让我们拥有一颗赤子之心去感恩一切吧！ 化学学习心得体会 篇10 课标的内容核心是以科学素养和三维目标为特征的化学课程理念和课程目标，构建主体导向的三级三维课程内容构造，用探究为核心的多样化教学方式引导学生“从生活走进化学，从化学走进生活”，促进学生素养进展的多样化评价。必定引领自己在教学理念、教学设计、教学策略、教学实施、教学评价等方面的转变。学习新课标进一步熟悉到自己认知的浅薄，感悟到试验教学的落脚点是让学生通过试验操作可以去干事情，而
35、不仅仅是在于培育学生的操作技能和探究力量，站在更高的角度去理解试验教学的功能价值，注意学科素养的培育。 课标中提出了课堂与科技进步的理念，使我对化学学科进展重新定位。面对我们基层的化学教育工，我们要实现承载化学学科的功能价值。让学生体会到化学是熟悉物质到改造和应用物质的科学，新课标教学呈现的情景素材的与时俱进，让学生熟悉到了化学与科技的关系。面对食品添加剂的泛滥和能源困乏的当今社会，我们应让学生从化学的视角熟悉物质，从过分注意学科系统阅历学问的课程向贴近社会、贴近生活，表达STS教育思想的化学课程转变。在青少年人格定性的中学时代，我们不能只拘于学问阅历的教学，要培育学生的创新思维，就要赐予他们
36、批判质疑反思的时机。()在教学过程如何培育学生的创新精神来适应时代的需要，我们的责任任重而道远。 在今后的工作中，我将不断钻研新课标，把新课标的理念不断内化汲取，在教研工作中不断践行，力求在新课改的园地中结出累累硕果。 化学学习心得体会 篇11 一是熟悉上的转变。在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的学问，只知道是儒家学问，还有些封建思想意识，认为学这些也没有多大的用处，与自己的工作关系不大。然而，通过这段时间的学习，熟悉有了新的转变。我认为，国学博大精深、历史悠久，几千年来始终是中国人安居乐业，安家立命之文化根基，也始终是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上一个文化延绵五千年而没
37、有中断的国家，正是由于有如此深厚的国学文化作为支柱，这种文化始终贯穿于我们每个人的成长历程。 学国学是当今很热门的一个词儿，是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样，把我们祖辈们的经受、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中，为我们后人所一一品读，并领悟其中的微妙。他们把这些经典留给我们，自然是盼望我们代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。 二是学习的重要。人的一生是从学习开头的，子曰：学而时习之，不亦说乎？开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注意修养，严格要求自己的主见。一个人在生命的历程中，有许多不行知的局部，但是学问可以增长才能
38、，学问可以转变命运。因此，我感到爱学习是一种欢乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦。学习新学问，温习旧学问是一件让我们感觉愉悦的事情，学习能使我们提高素养、增长才能。所以我们要树立终身学习的思想。 传统文化分散了五千年来全部人的才智，我们的先辈为我们供应了这么好的学习时机，我们有什么理由不把传统文化学好？我们不仅要学习传统文化，也要把它运用到现实当中，与时代结合，让五千年来祖辈的才智在现代生活中熠熠生辉，在世界人民面前展现我龙的传人背后的悠久历史带给我们的力气！ 化学学习心得体会 篇12 今年四月，公司组织了企业文化学习，并邀请到集团党委副书记、副总裁邹明为我们讲课。通过此次的企业文化学习
39、，我深受感动，倍受鼓舞。 企业文化品质，主要表达在企业的价值观。它不仅反映一个企业立身处事的信念、倾向、主见与态度，而且对企业起着行为取向、评价原则和尺度的作用，也是一种文化把你们变为我们的过程，让我熟悉到，没有企业文化的企业是一个没有灵魂的企业。 从第一阶段的“资本=责任业绩=财宝”到其次阶段的“正德律已”的理念，都说明我们企业在不断地进展与创新，在实字理念中，“目标务实、工作扎实、制度落实，流程严实”这是对企业中层治理人员的整体要求，也是对每一个员工的要求。我们是一个团队，是一个有目标的组织，务实是这个组织的根本要求，而创新则是团队为之而奋斗的目标。所以我们在根底工作中要心往一处想，劲往一
40、处使，拧成一股绳，实事求是，脚踏实地地开展工作。 每个胜利的企业，都有自己的企业文化，一个企业假如想进展壮大，就必需依靠企业文化来增加员工的分散力。良好的企业文化，既有利于公司的进展，也有利于员工个人的进展，好的企业文化，能最大限度的激发员工的潜能，制造最大的经济效益。企业文化的树立，不仅仅是一种公司的宣传手段，最重要的是如何将其落实下去，只有落实下去才能让员工都能深刻的体会到企业文化对公司进展的重要性。只有当员工深刻的意识到自己的行为是符合企业文化要求的，到处以企业文化来严格要求自己，那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。 在企业中，仅仅用薪金福利留人是不够的，还需要用企业文化去吸引、感化
41、人。在今后的工作中，我会做到与公司的员工多沟通，让其认知大汉文化、认同大汉文化，努力营造出一种敬重人、信任人、关怀人和理解人的文化气氛和工作环境，培育员工的使命感、归属感和骄傲感，最大限度地发挥员工的主观能动性和制造力，加强员工的分散力和向心力。而我则会用公司的企业价值观来提示自己、鼓励自己，把企业价值观熔入到工作中，使自己真正成为一名优秀员工。 化学学习心得体会 篇13 先说说企业精神吧，根据征求意见的要求，认为应当是企业全体成员共同全都，彼此共鸣的内心态度、意志状况和思想境地。我提出的是“知行合一、兼爱求利、增效求胜”。我感觉，现在企业必需有一种准时应对内外环境变化调整自己的机制，自我调整
42、打算竞争力。特殊是大企业或者国有企业，往往在认知和行动上存在很大的差距，效率难于提高。最高的境地，知与行应当尽可能地同步，这样才有活力、才有效率、才有和谐。同时，企业必需正确对待社会利益和经济利益的.关系。我们过去往往强调，不仅要重视经济效益也要重视社会效益，实际还是认为企业利益与客户、社会的利益存在冲突。现在的状况是，微观上可能有经济效益和社会效益冲突的状况，但宏观上经济效益和社会效益、企业利益和社会和谐是没有区分的。 我也在想，企业利益和社会利益在微观上消失冲突的时候恰恰证明你的治理有问题，治理完善也就不会消失那种局面了。而且，不要总是把行业的人当成对手。卖当劳不把肯德基当对手，中国企业为
43、什么总是把行业内的朋友当对手?我们干企业必需坚决地反对麻将文化。我们必需提倡兼爱，提倡双赢和共赢，在共同利益中实现企业利益的最大化和长期化。效率则更是一个关键问题，许多资产规模大的企业没有资产规模小的企业效益好，缘由不管是体制、机制、人才、文化、市场、行业等等因素，归根结底都是反映在效率上，而我们企业必需通过多种手段不断提高效率，从而保持优势，夺取成功。我想，作为一个企业精神，解决了决策和行动问题、熟悉市场的问题、增加竞争力的问题，这个精神应当是可行的。是不是就可以沿这个方向设计企业精神? 核心价值观也在征求意见范畴内，我也许写了四条。一是“心动更要行动，效率打算效益”。我们往往是心动了、想到
44、了，但是在实践上却比拟缓慢，决策过程比拟简单。风险意识必需有，但要克制风险只能靠实践，依靠职责分解量化。同时，员工也应当有这样的习惯，想到的事肯定要通过行动去验证，放弃高谈阔论，多一些脚踏实地，多一些主动性。效率打算效益则更应当让我们意识到效率这个核心因素。特殊是企业做到肯定程度，想破产其实很难，而效益则取决于你的效率。同时，也就能理解要成果必需要付出，有利于调开工作热忱。其次条是“远虑化解近忧”。现在的考核是目标考核，领导人忙于算计今年利润多少，顶多算一下明年的状况，至于几年后，就不用管了。对将来的预见和讨论缺乏，甚至对今日的状况也不关怀，则使问题不断暴露。 现在我们遇到的困难假如在几年前重
45、视了，可能根本就不会消失。第三条是“客户的利益打算企业的利益”。有了这条，我们的治理和效劳才能从自己跟自己叫劲向对接市场转变。企业和客户是依存关系，不是说你打折了就是满意客户利益，客户利益应当是全方位的，对企业而言就是商业时机。第四条是“满意需求多走一步，制造需求先行一步。”现在，一个行业许多企业在做，大家的产品往往差不多。那么就不能实现差异化么?确定可以，你只要比行业大多数企业多走了一步，就可能形成优势。同样，现在来讲，企业不仅应当能够满意需求，而且应当发觉和引导需求，这方面你先走了一步，就是领先开拓和占据市场。比方，乳罩并不是从来就有的，而是英国妇女在劳动时创造了，结果制造了一个巨大的市场
46、。正式场合都要穿西装，为什么不能开发出一个半袖的正装夏天用?正装肯定是西服么?所以，这一条很关键，其实讲的是创新。 至于企业使命和企业愿景，我感觉自己提的很难出新。但是我感觉，这类理念肯定应当不仅是企业领导人的共鸣，更应当引发员工和市场的共鸣。企业使命告知员工我们要干什么，见讲解明怎么干。企业愿景则是蓝图，可以说是“我们的目标是什么”，本质是告知员工“跟着我干有什么”。企业使命其实应当是从产品品质、效劳、追求着手，提出自己的特色来，而愿景只能是依托战略提出，最好把你的企业搞成一句话说得很洪亮的企业。固然，在业务比拟多的状况下，只能抽象点。我也提了一条抽象的愿景，叫“制造城市幻想，投入漂亮人生”
47、。城市幻想可以理解为你的产品价值和制造力的集中表达，漂亮人生则可以针对客户和员工。客户用了我们的产品就是漂亮的人生，员工投身这个企业也是制造漂亮人生。 对于企业使命，也不见得非要是精神层次的、感性的，完全就可以只以治理论。中石油集团的企业使命就是“持续稳定的能源供给”“清洁安全的生产运营”，“促进员工进展”等，比拟科学地诠释了企业经营的主旨。我个人也认为，企业使命“实在”一点更有利于影响员工和客户。 我感觉企业文化理念必需与市场对接。企业文化不仅应当有分散队伍、直到进展的作用，也应当具有市场渗透效能。国内国外，搞文化营销的企业众多，企业的文化理念首先就可以成为广告语，可以上LOGO，可以直接印在大牌子上感染人。 写完了才知道远没那么简洁，对于一个大企业而言，在发动自己员工的同时，还是应当积极地引入一些外脑的才智，把事情办好。海尔认为“企业文化是企业领导者提倡并被全体员工认同的价值观”，可见企业文化要值得领导者提倡，能够被员工承受，需要在制定和实施中付出巨大努力。 化学学习心得体会 篇14 学习了企业文化之后极大的鼓舞了我们部门员工的士气，为企业提高了基层的分散力及强大的精神动力和智力支持，增加了我们企业文化的