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1、 初一语文备课组201*-2023学年第一学期期末工作总结 一、指导思想 本学期，我们初一语文备课组在学校教务处的领导下，依据我校语文教研组工作规划，全体成员能仔细学习教育教授教化理论，研讨语文新课改，连合协作，较好地完成了学期初订定的规划，现简要总结如下： 二、主要工作环境 一)连合协作、相互敬重、赓续切磋是我们备课组运动的一大特色。 全组教师没有发生过教授教化及治理之外的任何看法不同。而在有关业务上、语文问题上则是互帮合作、连合协作。关于如何突破难题，先生们不仅在霉畚的备课组运动上争论，在其他光阴这种探讨也时常进展，正是这样，才使得12个一般班级齐头并进、整体程度赓续进步。(宏雅班则遥遥领
2、先)。 1、开展落实集体备课运动，进步教师的备课质量和教授教化效益。 本学期备课构成员能积极参与集体备课运动，做到提前备课，课前做好充分筹备。讲课者课后仔细地反思教授教化历程，实时地把教授教化中点点滴滴的感想感染写下来，从深条理上去斟酌本身的教授教化工作，写出有质量的教授教化反思。从而赓续进步讲堂教授教化程度。 2、有效的落实了教研组要求的工作，顺当开展各项工作。完成18次集体备课。 3、有序地开展教研运动，做好教研课的授课听课评课工作。积极参与语文教研组各项教研运动。全体成员积极参与市、县各级听课学习，赓续晋升自我教授教化程度。 二)重要有序、步调全都是我们备课组工作的另一特色。 我组9位成
3、员有4个班主任，3个副班主任，当然工作庞杂，但都没有因此影响集体备课、出卷、阅卷、集体阐发等工作。教授教化进度，重点难点突破，演习、测验等主要工作全组步调全都。研讨课、公开课等件件工作积极介入，无一空缺。 三)互助、竞争、沟通，快速进步教授教化质量。不做反复性劳动，进步工作效率，这在我们备课组已杀青共识。本备课构成员均为积极朝上提高之人，剧烈的竞争使得每一个备课构成员都马不停蹄、丝绝不敢懈怠。本学期我们的期中期末考试都取得了全市第一的造诣。 四)老中青结合，做好“传帮带”。本组新教师有四人，分手与老教师结成对子，形成了新教师虚心勤学，积极上进，老教师悉心指导，无私奉献，师徒共进的优越教风。本学
4、期四位新教师分别开设校级公开课一节，都以温习课为主，受到教研组先生的好评。 五)不抱残守缺，担心于近况，而追求卓越、刻意朝上提高是我们工作的动力。 备课组运动对年级学科教授教化质量起着非常紧急的作用，备课组是施展集体优势的最小但又是最根底的集团，他能在第一光阴内创造问题并办理问题，实实在在地进展学科教科研运动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入绽开教科研、更深入开展突破教授教化难点方面的沟通、讨论。我们坚信，抓好备课组运动是进步教授教化质量的根底工作。 总之，本学期的工作，在教务处、教科室、语文教研组的统一领导和全备课组教师的协作尽力下，已圆满完成了学期初的规划，取得了必定的造诣，到达了预期的
5、后果。 三、不够之处： 1、教师的教育教授教化才能和立异才能还有待于增加。 2、教师的学习意识和反思才能还有很多不够，如何在工作中赓续进步教授教化的程度，实现自身的岗位代价，照旧必要尽力。 3、集体备课还未能充分施展出集体的才智。 4、应付学生这一方块，优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养照旧有待进步，读写的才能还要在进一步掘客培育。另外，落后生的问题不停是包围我们的难点问题，他们的造诣照旧不尽人意。 通过一学期的工作，我们赓续熟悉到，只有恳切诚意地互助，力量制造出精良的造诣。然则，教授教化之路任重而道远，我们还会继承尽力，扬长避短，把各项工作做得更好，全面晋升学生的语文素养，为学校扶植作出应有的供献。 初一语文备课组201*-2023学年第一学期期末工作总结