《升旗手事迹（25篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《升旗手事迹（25篇）.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 升旗手事迹（25篇） 五（5）中队的中队委员，一个有共性又暖和的女孩，她尊师敬老，关爱弟弟妹妹。学习成绩优异，上课仔细听讲，爱动脑筋，阅读涉猎广泛。钻石贴画、智力拼图，是她不变的玩具；五花八门的小试验乐此不疲，洗发水、食用盐、胶水都是她的试验素材，总能在试验中发觉不一样的闪光点，“居里夫人”是她最喜爱的科学家。她参加学校各类活动、竞赛。曾获数学24点银奖、古诗词个人三等奖；上海市青少年十项系列赛五子棋工程战胜了徐汇代表全国前三得主，为学校争得荣誉。能成为一名荣耀的升旗手，一向是她的幻想。信任她在今后的学习生活中，不傲慢不退缩，取人之长，补己之短，努力前行。 升旗手事迹 篇2 五（5）中队的.
2、同学喜爱祖国、敬重师长、乐于助人，参与班级、校级各项活动，并屡次为班级获得校级区级奖项，为班级争光！陆正豪学习成绩在年级里一向名列前茅。每年的征文活动均有获奖，四年级还获得上海市小学生“漂亮汉字”征文二等奖。他不仅仅学习优秀还兴趣广泛，他的书法作品在校“小荷艺术节”中屡次展出，其中作品“厚德载福”曾发表在语言文字周报双语周刊上。陆正豪的电脑绘画作品“父与子”与“第一次坐高铁”分别获得宝山区的二等奖和三等奖。陆正豪还非常喜爱音乐，今年暑假还出访参与了意大利国际音乐节。除此之外，陆正豪还喜爱体育，参与社会公益跑，不仅仅熬炼了自我，也为贫困山区的孩子们献出爱心。此次，能成为一名荣耀的升旗手，是教师和
3、同学们的信任。在今后前行的道路上，他将一如既往地坚持优良的道德品质，严于律己，不骄不躁，踏踏实实走好每一步，将来的收获终将硕果累累！ 升旗手事迹 篇3 xx，五（7）中队的中队委员，一个活泼开朗，阳光正直的男孩。他尊师敬老，乐于助人，友爱同学，关爱弟弟妹妹。学习上主动，上课仔细听讲，课堂上总是能看到他高举着手回答下列问题，幽默幽默，是大家的快乐果。他爱动脑筋，爱思索，喜爱阅读。智力拼图，乐高，手工制作是他最喜爱的消遣。 爱因斯坦是他最喜爱的一位科学家。能成为一名荣耀的升旗手一向是他的幻想，他感到非常的快乐与骄傲。感谢教师与同学们给的这一次时机，他会珍惜升旗手这一荣誉，一如既往地坚持优良的道德品
4、质，时时鼓励自我，学习上不傲慢不退缩取长补短，好好学习，每天向上。 升旗手事迹 篇4 五（1）中队的.同学是个非常懂事、擅长思索的好学生。自2023年秋季转入我校以来，融入班团体，各方面表现精彩，是教师的好帮手，同学的好朋友。她学习习惯养成好，上课听讲专注，课后作业仔细，不管哪门功课，都能踏踏实实，持之以恒，一年来取得了各科总评全优的成绩。陈徐菲同学关怀团体，友爱同学，乐于为同学效劳，完成教师交给的各项任务。一年来先后获得“数学家简介卡制作”金奖、“30秒单人跳”第三名、数学节“数独活动”铜奖、古诗文大赛三等奖、艺术节优秀作品奖等。期望陈徐菲同学在今后的学习中再接再厉，克制缺乏，争取更好的成绩
5、，成为优秀的毕业生。 升旗手事迹 篇5 .同学是五（7）中队的学习委员，她学习成绩一向名列前茅，是一名好学上进、品学兼优的好学生，连续三年被评为校优秀少先队员。在课堂上，她用心听讲，思维活泼，发言。作业书写工整、美丽。屡次在校内的书写竞赛中获奖。课后她是教师的好帮手，同学的好伙伴，深得大家的宠爱。她性格文雅，兴趣广泛。特别喜爱阅读，许多的阅读，开拓了她的学问面。她坚信“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。今日她很荣幸能成为一名升旗手，这是教师和同学对她的信任，她必需能精彩完成这一任务。让五星红旗冉冉升起，迎风飘扬！ 升旗手事迹 篇6 五（1）中队的.是一个乐于助人的女孩，当同学咬着笔
6、头不会解题时，她会主动探过身去拿着自我的作业本教别人解题方法；当身边的人由于种种缘由不欢快时，她笑着的一句话，“没什么大不了”能让大家笑容重现。她遵守纪律，诚恳、正直、上进。她兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、跳舞，参与社会实践等都是她的最爱。今日，她以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永久飘扬的五星红旗。她会珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自我，在各方面精益求精，更上一层楼！ 升旗手事迹 篇7 xx，女，六2班组长。她是一个向上、活泼开朗的女孩。她的兴趣爱好广泛，古筝、书法、国画，样样精通。此刻书法已经经过了八级，古筝已经到达六级。书法曾获得宁国市书法竞赛特等奖。在运动会上也为班级获
7、得过金牌，从小，她的父母就教育她要做一个乐于助人、诚恳守信的人。 在教师和同学的帮助下，屡次被评为“优秀少先队员”等荣誉称号。期望她今后能严格要求自我，连续做一个、阳光、养正书香的好少年。 升旗手事迹 篇8 大家好！我是二年三班的.。很荣幸成为本周升旗手，在此感谢教师和同学们对我的信任和鼓舞。 我成长在一个简洁而温馨的家庭。爸爸一向不在身边，在妈妈的细心教育和引导下，我活泼，开朗，热忱，敬重师长，喜爱班团体，乐于助人。我是爸爸的傲慢，爸爸因我的懂事，能够安心去工作，妈妈也因我的乖巧而感到欣慰。 从小到大，我遇到了许多好教师。教师们的专业，职业和敬业使我受益匪浅。我兴趣广泛，从小学习的朗读，绘画
8、，钢琴，国际象棋，舞蹈等都在专业竞赛和等级考试中取得了满足的成绩；每一天早上的晨练长跑，风雨无阻，培育了我的耐力和毅力；上学后，我对数学和英语产生了极大兴趣，在历次奥数期末考试中，均获得一、二等奖，在今年暑期的“馨蒂杯”英语口语竞赛中，获得二等奖。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我一向以乐知者自居，由于我明白欢快学习对我来讲很重要。在教师和妈妈的引导下，我养成了良好的生活习惯，并学会了合理安排时间。每一天上学路途远，我就能够在车上练习口算，速算，也能够背些单词或课文；早上能够听着新闻洗漱，用餐；晚上回到家里，趁妈妈做饭的时间，我根本就能完成作业了；听着新闻吃晚饭，既能够了解时事
9、，又不影响消化；睡前还要听一些自我喜爱的英语故事，科学故事或古诗词等。我的窍门就是上课用心听讲，教师说的话，一字一句都要记在心里，仅有提高听课效率，才会有时间去玩，才能做到简便学习。我爱玩，可是不能贪玩。教师教过我们要动静分别，玩的时候痛痛快快地玩，学的时候要踏踏实实地学，我做到了，所以我每一天都会很快乐。 我一向都有自我的幻想，每一次的提高就离我的幻想又迈进了一步。今日能作为班里的升旗手，也证明教师和同学们对我的确定，我感到非常荣耀。我为能在逸阳梅江湾国际学校学习，拥有这么多好教师而感到骄傲，同时，我也喜爱和班里的每位同学成为好朋友，让我们大家共同努力，共同提高吧！ 升旗手事迹 篇9 大家好
10、！我叫徐思凝，来自三（3）中队。今日，我能荣幸的成为一名升旗手，是教师和同学们对我的信任，我必需会珍惜这次时机。平常，我喜爱画画、看书。我从五岁开头就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了很多课堂上没有学到的学问，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的完善事物。我从小就喜爱看书，经常与书为友，以书为伴，在书的海洋中游览。 同时，学校打造的书香学校理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。书就像一个循循善诱的教师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。我会记住今日这个荣耀的时刻，鞭策自我，更加严格要求自我，在各方面精益求精，不辜负教师和同学
11、们对我的期望。多谢大家！ 升旗手事迹 篇10 大家好，我叫赵赟欣，是来自三（3）中队这个温馨的大团体。我的兴趣爱好很广泛，喜爱画画，看书，跳舞，弹古筝，唱歌，并且我还是我们班的运动健将。跑步是我的强项，田径场上常常能看到我强健的身姿，由于我期望为班级增加光荣。 今日，我能荣幸的”站在国旗下，是教师和同学们对我的信任，我必需会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负教师和同学们对我的期望。 升旗手事迹 篇11 大家早上好！我是五（2）班的林冉。这次能评为升旗手，离不开教师的鼓舞和同学们的支持。我是个兴趣广泛，学习优秀，深受同学们宠爱的女孩。我喜爱跳舞，参与了上海市舞王杯和文广杯的拉丁舞竞赛，并
12、取得了第三名的好成绩。我什么课都喜爱，我爱学习，由于我明白学习能让我变的更聪慧。我还幸运的被陈教师选入参与奥数小班的学习。但我并不傲慢，并且我还更看清了自我身上的优点和缺点，明白自信会令我更神采飞扬。我也将这份自信送给你，预祝在场的每一位同学在本周的月考中取得好成绩。 升旗手事迹 篇12 我是一个体魄强健，活泼开朗的女孩子。我的兴趣广泛，跑步、画画、钢笔字，我都喜爱。遇到困难我不怕，应对将来我能行。 我是一个喜爱祖国，幻想远大的好少年。我爱自我，更爱祖国，我要发奋学习，为家乡的建立、为祖国的富强富强，为中华之崛起而努力学习！ 升旗手事迹 篇13 我是一名品德优良，团结友爱的少先队员。生活上勤俭
13、节省，从不铺张；孝敬父母，敬重师长，团结同学；爱惜公共财物，遵守公共秩序。“团结互助，欢快共享”是我的座右铭。我爱自我的班级，爱每一位同学，用自我的行动影响四周的同学。我热忱开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜爱与我交往。作为班干部，我总是以身作则，帮助教师治理好班级，是教师的得力小助手，屡次被评为“优秀班干部”。 升旗手事迹 篇14 我是班级里优秀小岗位明星：垃圾清道夫于重任。我每一天的职责就是利用午休时间把垃圾送到指定的位置。不管垃圾多么脏，不管垃圾多么重，也不管屋外雨雪纷飞，我依旧会不辞辛苦，精确无误地把垃圾送到指定地点。扔垃圾已成了我每一天必不行少的事情。每当想起由于我的尽职，而
14、使同学们在干净的环境下学习生活，欣喜、骄傲之情便油然而生，这也成了我每一天清理垃圾的动力。今后，我还会一如既往的为同学们效劳！ 升旗手事迹 篇15 你是一个得意听话的女生，文文雅静，性格独立，做事踏实有目标，能自我治理自我，有较强的职责心，是教师的小帮手，喜爱学校生活，乐于助人。教师们从心里喜爱你。学习上主动，课堂效率较高，总是第一个把练习交到教师的手里，书写工整美观。教师期望以后你能更多地表现自我，争取更好的成绩，成为教师的傲慢！ 你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇奇怪的问题。你贪玩，老是喜爱和同学争吵打闹。假如，你能严格要求自我，那你将成为一个活泼得意，
15、人人喜爱的好学生。你面前有很多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧！期望你一路上布满欢快和阳光！ 升旗手事迹 篇16 尊敬的教师，亲爱的同学们，大家早上好： 我是二年级（1）班的周xx，我是一个聪慧活泼的小女孩，很荣幸本周被评为荣耀的升旗手。我在班里的担当语文科代表，帮助教师收发作业本，工作仔细负责，是教师得力的小助手。我能按时完成教师布置的作业，书写工整；团结同学并主动帮助有困难的同学。我最喜爱阅读，走进我的房间，会闻到一阵书香。本周就要考试了，同学们要努力学习，加油哦，信任你我都是最棒的。 升旗手事迹 篇17 我是五年一班的李xx，这天，我能荣幸的站在国旗下，是教师和同学对我的信任，我必需会
16、当好这个升旗手的。 在班上，我的学习成绩名列前茅。平常上课，我用心听讲，专心举手发言，教师布置的作业都能仔细完成，每期黑板报上都有我美丽的字迹。在同学眼中，我乐于助人，在同学需要时，我总能伸出救济之手；在教师眼中，我很专心能干，每次教师布置的工作，都如期完成，是教师的得力助手。 这次，我成为荣耀的升旗手，以后要更严格要求自我！努力学习，不辜负教师和家长对我的期望。我将会连续努力，再接再厉！争取做一名更优秀的学生。 升旗手事迹 篇18 我是三一中队的郑晰泽。这天我被推举为升旗手站在那里，我的内心非常感动。记得刚入学时，参与的第一个大型活动就是升旗仪式，那时看到高年级的大哥哥大姐姐升起五星红旗，国
17、旗在湛蓝的天空中随风飘扬，真美啊！我多么期望自我也能成为一名荣耀的升旗手，亲自升起艳丽的五星红旗。这天我最终站在了那里，我感到非常的傲慢和骄傲。感谢教师和同学们给我这次时机。 我在班中担当宣传委员，平常我遵守纪律，学习仔细，上学期我被评为沙河口区四好少年。我喜爱绘画，我在沙河口区少儿美校参与过“国际青少年书画展”。获得过两次金奖，一次银奖。我平常总是严格要求自我，在各方面都能以身作则，对教师布置的任务总是专心主动的完成，是教师得力的小助手。 我会珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自我，在各方面精益求精，更上一层楼。 升旗手事迹 篇19 我聪明和善、活泼开朗、乐于助人，是爸爸妈妈心中的乖乖女；教师眼里
18、的好学生；同学心里的好朋友！ 我虽然是三年一班年龄最小的学生，但是我的各科学习成绩一向持续优秀，其他方面的表现也都可圈可点。共性是升入三年级后，我的进步更加快速，开学两个多月我已经获得了四十五颗星。我擅长美术和音乐，我的绘画作品屡次在学校和社会活动上展出，荣获“和平书画展金奖”！ 六十三年前，共和国的缔造者毛主席在天安门按动电钮升起了第一面五星红旗。从今，在这面旗帜下一代又一代的少先队员健壮成长！这天，我荣幸的成为了升旗手，将要亲自升起这面绚丽的五星红旗，心里非常感动！我必需不辜负先辈们的殷切期望，努力学习，加强修养，做德智体美劳全面进展的好少年，将来报效国家，效劳社会！ 我能成为升旗手，得益
19、于教师的辛勤培育和 升旗手事迹 篇20 我是优秀小组长陈晓阳。 小组长虽说是个芝麻官，但要管的事还真不少。从上课听讲到完成作业，从集体活动到遵守纪律，以及吃饭、嬉戏等，事无大小都要留心关注。作为小组长，我到处以身作则，从我做起，从身边的小事做起，事事走在前，团结同学关怀同学，以集体利益为重。“不给别人添麻烦，不给班级扣分，带着组员力争把事情做得更好”，这是我的努力目标。 一分耕耘一分收获，在我的不懈努力下，我们小组在每周的评比中成绩都名列前茅，并最先当上了这学期的值日班长。我的工作得到了教师和同学的大力支持和认可。我骄傲，我傲慢，由于我无愧于“优秀小组长”这个荣耀的称号。同学们的无私帮助。我感
20、谢我的教师和同学们！我必需将此作为自我新的起点，更加勤奋学习，刻苦熬炼，关怀群众，帮助同学！取得更大的成绩，为我们的三一中队做出更大的奉献。 升旗手事迹 篇21 我是积极性小明星牟约特。我最喜大的爱好就是看书、背积极性，这已成我每天必做的事情。一本好的作文书是背积极性的好素材，我的法宝就是同步作文。每周我会依据课文的内容和本单元习作要求，从同步作文中选择几篇适宜的文章背诵、积存。假如背完了，就会在其他的优秀作文书中找到相关的作文连续背诵。最近，我觉得永久讲不完的故事这本书特别好，于是也把它作为我背积极性的素材。这厚厚的一大本我已背了一大半。这些积极性都是我在早自习和课间挤时间背的，在家里背得也
21、许多，并且每周我规划背积极性不能低于100分。经过不断的努力，我的作文水平更上了一层楼，作文本上只有一个5分，其余的都是5分+和5分+。从背积极性中我获得了欢乐，使我更自信。我爱背积极性！ 升旗手事迹 篇22 刘佳玲、刘佳馨。这两位同学是姐妹俩。自四年级上学期转学到我们学校读书到现在，始终勤奋好学，积极上进，所以学习成绩不断进步。课堂上总是积极地答复提问。对教师有礼貌，关怀同学。喜爱集体，刘佳馨负责带早读，刘佳玲负责安排搭食同学擦桌子，每天都做得那么井井有条。盼望他们和大家一样，不断进步！ 升旗手事迹 篇23 李疆涛同学懂事明理，热忱开朗，是个让教师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成教师交给的各项任务，有很强的班级荣誉感，能积极参与学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。 升旗手事迹 篇24 李傲崴同学兴趣广泛，见解独到，非常喜爱集体，能为班级活动出谋划策。每次办黑板报时，总能观察他仔细书画的身影，平常遵守学校纪律，团结同学，敬重师长，乐于帮忙他人，是一名优秀的少先队员。 升旗手事迹 篇25 吴阳璇同学学习仔细、刻苦，生活节省，处世大方。成绩良好，团结同学，喜爱劳动，作为班级的劳动委员，平常工作仔细负责，不怕苦。不怕累，主动维护好班级环境，非常重视班级荣誉，受到教师和同学的全都好评。