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1、 初二语文文言文答案初二语文文言文及答案(三篇)最新初二语文文言文答案(推举)一 一、教学目标： 1、通过课内、外书籍、资料，感受文化，积淀抱负，探寻名人，兴奋精神，感受体育，感悟人生，定格自然，聚焦环保，走进名家的心灵花园，培育学生高尚的道德情操。 2、提高学生的阅读力量及分析水平。 3、培育学生的朗读及听说力量，熬炼他们的口语表达力量。 4、养成良好的读书看报的习惯，课外阅读自读每学年不少于80万字。 5、进展书写练习，作到书写标准、干净，而且做到勤练笔，以提高以提高写作水平。 二、教材内容分析及重难点： 七年级下册语文教科书，上承七年级上册语文关注自我的成长，对童年的回忆，对科学的梦想，
2、对事物的奇怪等内容的根底上进一步加深。引领学生去寻找自己美妙的抱负信念，瞻仰“名人伟人”的光芒形象，感受体育精神，关爱自然，体会莲花文化的魅力等。 第一单元选的是战斗方面的文章，语文“是人类文化的重要组成局部”，通过本单元的学习，让我们感受战斗给人类带来的危害，所以我确定了本单元的学习目标，立足语言感感受文化。 其次单元的内容是爱，这些人物事迹生动感人，他们的奋斗业绩，他们的精神品行，往往为人们所景仰。初二学生正处于人生观、价值观形成时期，应对他们进展抱负教育，学习名人的崇高品质和奉献精神。 第三单元是一个与园林建筑有关的单元。让我们观赏到园林建筑的美。 第四单元用说明文、科学小品、报告文学等
3、不同体裁阐述了人与自然的关系，针对日益严峻的生态问题，表达了对人类生存环境的忧虑和思索。初二学生接触科技作品较少，本单元有助于他们从感性熟悉到理性熟悉的过渡，争当环保小卫士。 第五单元是文言单元，编排的比拟乱很难找到统一的单元主题，三峡答谢中书书记承天寺夜游湖心亭看雪都是文笔美丽的散文，透过美丽的语言感受到的抱负、志趣、节操，可以说是名家的心灵后花园。学习这一单元，应以诵读带动对文本的深入理解，通过多种形式的诵读，从而使学生积存精致的语言，感受风采，感悟古人内心世界。 名著导读和课外古诗词背诵也可以赐予学生很好的文化积淀。 三、学生状况分析： 经过上学期的学习熬炼，突出的特点是： 1、学生对语
4、文课的熟悉和理解有了拓展。 2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解，大局部学生对语文学科有深厚的兴趣 。 3、课堂上有勇于带头的好学生，课堂教学开展比拟顺当。 存在的缺乏是： 1、学习语文的习惯养成差 ，个别生不完成作业。 2、学习的主动性、合作探究意识不强。 3、积存较少，阅读面不广。 教学重难点： 1、学习精读及把握文章的中心的方法。 2、培育阅读分析问题的力量。 3、学习各种文体的写作方法及多种表达手法的运用。 4、培育学生的口语交际力量。 四、教学中应留意的问题： 1、防备课堂教学师生疲惫,分析课文不要纠缠在微小末节。 2、加强学生观看力的训练和作文教学。 3、科学运用练习
5、和手中的资料，尤其是要复习好打印提纲，不遗漏。 4、不行无视教师的示范作用，留意教师的形象。 5、要留意差异教学，异步授课，异步要求。 6、有效利用新型的现代化教学手段。 7、手写备课与电子教案合理运用。 五、改良教学措施： 1、从语文学科的特点动身，使学生在潜移默化的过程中，提高思想熟悉，陶冶 道德情操，培育审美情趣。 2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注意学问之间、力量之间 以及学问、力量、情意之间的联系，重视积存、感悟、熏陶和培育语感，致 力于语文素养的整体提高。 3、要重视学生思维力量的进展。在语文教学的过程中，指导学生运用比拟、分 析、归纳等方法，进展他们的观看、记忆、
6、思索、联想和想象的力量，尤其 要重视培育学生的制造性思维。 4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地猎取学问，科学地训练技 能，全面提高语文力量。要提倡敏捷多样的教学方式，尤其是启发式和争论 式，鼓舞运用探究性的学习方式。要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习。 5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓 宽学习渠道，增加学生语文实践的时机。 6、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。 7、优化作业治理，做到每课过关，单元过关。 8、实行培优辅差，面对全体学生。 9、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批判，让学生树立起学习语文的信念。 六、教学进度安
7、排： 最新初二语文文言文答案(推举)二 为了培育学生正确理解和运用祖国语言文字的力量，进展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯;在教学的过程中，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神，提高文化品位和审美情趣，培育学生喜爱大自然、喜爱祖国河山的思想感情，培育社会主义道德品质，进展安康共性，逐步形成健全人格。以下为初二第一学期语文教学工作规划。 一、班级根本状况分析 初刚刚经受了分班，对新的环境、新的教师还未适应。学生的语文学问水平还有待提高，尤其是阅读和写作方面，再加上真正对语文有兴趣的同学很少，只有少数女同学，其中还有三十多位成绩低下的学生，消失“阴盛阳衰”的现象。从他们的作文、周记来看，作
8、文的根本功较差，错别字多，内容比拟空洞。总的来说这个班的语文综合素养属于中下水平，他们的阅读朗读、一般话、学习习惯等都有待提高。 二、教材内容分析 第一册的阅读课文分六个单元，每个单元五课。根据课文反映的生活内容，由近及远进展编排。单元内容的挨次是：重大大事，人物画廊，动物世界，诗海徜徉，古代生活，古代生活。 初中语文第三册要求学生熟悉学习语文与生活的联系，着重培育一般的汲取和表达力量。主要表现在阅读和写作两方面。阅读，除学习课文对生活的观看分析、表达外，还应培育良好的阅读方法，把握科学的阅读技能，如娴熟使用常用的语文工具书，学习快速阅读、比拟阅读等。写作，主要学习记叙生活经受和表达对生活的感
9、受、熟悉。 三、学期的目标及主要措施 1、据科组会议下达的要求，结合班级根本状况，制定本学期的教学目标。 打好根底，形成良好的学习气氛，调动学生的积极性，优化课堂的教学效果。 着重培育学生的阅读力量，养成字斟句酌，细心阅读的良好习惯。 加强有针对性地训练学生的写作力量，以提高其写作水平，为第六周进行的作文竞赛做预备。 提高学生的语文综合素养，要求学生上课敢讲一般话，作业字迹工整，课外多读书报，养成良好的学习习惯。 2、主要措施 多听课，从中学习怎样调动学生的积极性，再结合自身素养，把其运用到语文教学当中，以优化课堂教学效果。 鼓舞学生多读书报，培育学生的阅读技能及增长学问，再把它运用到写作上，
10、从整体上提高理解和运用语言的力量。 针对学生写作水平，要求他们从根底抓起，首先要求他们多遣词造句，多读范文，消退方言障碍，其次要求他们多动笔，把平常的所见所闻，所感所悟写下来。 最新初二语文文言文答案(推举)三 随着寒假的接近，一个学期又将完毕 ，回首本学年的教学路，有收获，也有许多值得去好好反思的地方，固然还有许多自己所不能解决的怀疑，现将这一学年的工作总结如下： 一、本期教学工作回忆 本学期依据学校的需要,我担当初二一个班的语文教学工作。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法。制定了相关的备考规划，有步骤、有针对性的教学，经过一学期的努力，学生根本能进展有意的自主阅读和有肯定创意的写
11、作，已能有意学习和把握自主、合作、探究的学习方式，并且不断的培育自己积极安康的人生态度.为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下： 二、取得的成效: (一)、抓住一切可以学习的时机 站到讲台上并不难，但要想站稳、站好，却不简单。积极听课，开阔思路，博采众长;仔细备课，点滴之处，不容忽视;擅长反思，所到之处，必有收获。作为一名教师，有许多方方面面的压力，要学习的东西也许多，所以我抓住一切可以学习的时机去学习。通过听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积存了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展现，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，更好的把握了课堂。为了
12、能准时发觉和改正教学过程中的问题，我有意识的进展阶段性的工作反思，小到一节课，大到一个学期;近到上一节课说错的一句话，远到一种教学思想的深层次思索。虽然它们都还很浅薄，但我信任“九尺之台，起于垒土”,“不积跬步，无以至千里”。 (二)、积极参与教研活动 对教材的深入理解和挖掘，对教学过程中可能消失问题的猜测和处理，都使得一周的教学工作有条不紊，有张有弛。在不断的思索中，学到了许多有用的东西，这无形中对自己的教学工作提出了更高的要求。显示出来的问题，最简单得到解决。 本学期我在公开课上，运用了很多自己听课得来的、书本上看到的教学方法，教学设计和课堂教学有了很大的进步。 (三)、紧抓作业批改、注意
13、后进生辅导 作业的检查和批改，是检测学生学问把握状况的重要途径。开学以来，我始终坚持作业的全批全改，这不仅有利于对学生学问落实的状况的更好把握，更使我对学生课堂表现状况，有了一个更加全面的熟悉。从而能够更好的依据学生的状况，调整教学。对于每个班的后进生，我始终坚持个别学问辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈抱负、谈目标的同时，激发学生的学习热忱。 三、存在问题 1、课堂语言不够丰富，平常考试较少，语言不够生动。 2、对成绩好的学生少了一份压力，使这些学生有点傲慢，成绩也有起伏。 3、学生两极分化较为突出。 4、学生在写作尤其是在话题作文的审题力量上总体水平不高。 四、今后努力方向 固然，万里长征只是迈出了第一步，在教学的各个环节上，我还存在着很多问题，我要做的和能做的只有努力、努力、再努力，学习、学习、再学习，不管在理论上还是在实践上争取更大的进步，尽快成长为一名优秀的中学教师。走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 奋进的脚步总是匆忙，今日的一切都将成为美妙明天的储藏。我坚信每一滴汗水，每一份付出，都将无愧于己、无愧于人、无愧于这个宏大的时代。