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1、 劳动班会主题活动方案（通用6篇）劳动班会主题活动方案 篇1 活动目的： 1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。 2、减轻父母的负担，增加劳动观念。 活动过程： 主持人：(x)班“劳动最荣耀”主题班会现在开头! 主持人：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来制造”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建筑新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀!下面，由我们全班同学齐唱：劳动最荣耀。 主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴每当唱起这首乡间小路时，我就想起“农夫老伯
2、伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请观赏诗朗读晚回。 主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们制造了今日这样的幸福生活。请听诗朗读矿工的太阳。 主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，他特别体谅农夫伯伯的辛苦，请听彭德怀开田的故事。 主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动制造，请听诗朗读五一颂。 主持人：劳动制造了世界，荣耀永久属于宏大的劳动者，请听故事我的名字叫劳动者。 主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者荣耀的岗位。劳动永久是漂亮的，劳动永久伴随着芳香的浪漫。 主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中、追述着劳
3、动者的浪漫。 主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗读劳动制造幸福。 主持人。劳动制造了今日的业绩，劳动装饰着祖国的富强，请听xxx为我们叙述一个动人的故事劳动者的故事 主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们美丽的教室，舒适的房间，请听诗朗读平凡的劳动者。 主持人：劳动描绘了美妙的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢快与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱蜗牛与黄鹂鸟。 主持人：“要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的制造最荣耀!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜美的生活! 主题班会到此完毕!
4、 劳动班会主题活动方案 篇2 活动目的： 1.通过体验劳动的欢乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进展习惯的培育。 2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增加劳动观念。从小培育爱劳动的好习惯。 3.在活动中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过活动的.延长对学生思想品德形成教育。 活动预备： 活动一、在家庭中查找 目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。 活动二、在校园中查找 布置学生观看任务，请他们细心观看、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的欢乐。 活动三、制作主题为我劳动，我欢乐小报
5、目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的详细环节中，受到教育。 活动过程： 一、开幕 主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做许多家务事，我们作为家庭的一员，应当怎样帮一帮他们呢？最近一段时间，我们班开展了“我劳动，我欢乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。每个同学都积极参与了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。 A；整理房间。B：刷马桶。C:介绍炒菜 主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，假如大家都不参与劳动，我们的生活会是什么样子呢？今日我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们欢乐的。下面我宣布：我劳动，我欢乐主题班会现在开头！
6、 二、中场 第一板块： 主持人：我们在家庭中参加劳动，不仅熬炼了自己的劳动力量，也收获了欢乐。丰富了很多学问，许多同学都记了观看日记。让我们一起去看看吧！ C：我学会了洗碗。D：我学会了煎鸡蛋。E：我学会了擦玻璃。 其次板块： 主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。 同学：在劳动中，由不情愿做，到想方法做好，其中主动学习学问，运用学问把劳动完成得很精彩。表达出劳动中的高效率必需是：脑体相结合。 主持人：请同学连续发言（学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合详细例子来说一说） 同学：现在许多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好
7、？答复肯定是确定的，所以我们必需转变这种不良习惯。 第三板块： 主持人：我想请问大家，你发觉了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀？ 主持人：请同学们发言。 主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀！就让我们以他们为典范、为目标，一同努力吧！ 三、闭幕 主持人：我们班委会打算代表我班同学向全校同学发出建议：让我们行动起来，学习身边典范，做个爱劳动的好孩子！（班委会代表宣读建议书） 主持人：为了表达我们的决心与信念，同学们完成了我劳动，我欢乐为主题的小报，让我们大家共同观赏吧。（观赏制作的课件） 主持人：请同学谈谈感受。 主持人：今日大家都能畅所欲言，美妙时间总是很快过去，我们的主题班
8、会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。 班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观看、学会了沟通，主动学习科学学问来提高劳动效率，把握劳动的技能，大家的收获可真不小呀！ 全体同学：我劳动，我欢乐！ 主持人：我宣布我劳动，我欢乐主题班会到此完毕！ 劳动班会主题活动方案 篇3 一、活动目的 1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生熟悉到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理，帮忙学生树立“劳动最荣耀”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。 2、培育学生独立生活的力量，并把握一些最根本的学问和技能。 3、使学生体会到爸爸妈
9、妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈，减轻父母的负担，增加劳动观念。 二、活动过程 （一）导言 师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。 （二）质疑 1、你们在家里做家务吗？常常做吗？ 2、能够做哪些力所能及的家务劳动？ 请举例说明。 （三）讲故事 故事一： 星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特殊快乐，可是妈妈观察了，却责备她说：“玻璃擦得不洁净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 争论： 1、小华和妈妈的做法对吗？ 2、不对的地方应怎么做？ 故事二： 奶奶正在清扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快
10、给我拿饮料。”奶奶抓紧说：“好好好，我立刻给你拿去”。 争论： 小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？ （四）推断 1、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（ ） 2、妈妈不在家，小红自己做饭。（ ） 3、刘丽快乐时，就帮妈妈做家务，不快乐时，就不做。（ ） 4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（ ） 通过刚刚的学习，你有什么感受？ （五）学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣（附件） （六）班长要求全班同学要做到： 1、会穿衣服和系鞋带； 2、自己会系红领巾和洗红领巾； 3、会自己整理床铺和书包； 4、会自己洗脚、梳头； 5、会叠衣服和摘菜； 6、坚持每天做一件家务。 （七）竞赛 整理书
11、包竞赛 三句半我们爱劳动 独生子女是个宝，劳动观点最重要，培育劳动好习惯，不能娇！ 我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！ 自己熬炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，洁净衣服穿身上，舒适！ 自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长教师都快乐，不错！ 爱劳动拍手歌 你拍一，我拍一，喜爱劳动莫遗忘。 你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。 你拍三，我拍三，不会的事学着它。 你拍四，我拍四，效劳他人牢牢记。 你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。 你拍六，我拍六，我们劳动最漂亮。 劳动班会主题活动方案 篇4 活动目的： 让学生初步爱劳动，知道喜爱劳动就是我们中华民族的传统美德，劳动最荣耀，从小养成自己的
12、事情自己做的好习惯。 活动预备： 小品表演、文具书包等。 活动过程： (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员教师(报告辅导员教师本中队应到 46人，实到46人，请您参与我们的活动，报告完毕。 (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 (三)、宣布活动开头。 (四)、详细活动。 支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日就是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、 介绍“五一”劳动节的由来 支持人：就是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节就是他们的节日，也就是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都就是从事什么工作的? 2、 请同
13、学介绍父母的工作和辛苦状况 支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真就是太辛苦了!我们小朋友应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对? 3、小品表演 支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、 学生沟通自己都在家做了哪些事 (鼓掌鼓励) 支持人：同学们真能干!为家里做事，就是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展现一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学竞赛整理书包和穿衣 支持人：我们就是不就是家里的“小公主”、“小太阳”?(不就是)对!喜爱劳动就是我们中华民族的传统美德，
14、幸福的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲劳动最荣耀。 6、 小合唱劳动最荣耀 (五)请辅导员教师讲话(同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。) (六)呼号(全体立正 师：预备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻预备着!) (七)、退旗，敬礼 (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此完毕! 劳动班会主题活动方案 篇5 教学目标： 1.使学生懂得学习要靠勤奋，要有正确的学习态度。 2.使学生熟悉到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能进展的道理。 3.使学生初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的喜爱之情。 教学重点：
15、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。 教学预备： 1.预备活动中涉及国歌、我们的祖国是花园视频、文章、音乐、图片。 2.指导学生收集有关神舟十号号及祖国建立成就的有关资料。 3.收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。 活动过程 一、导入 中队长：今日，我们召开“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会。 二、爱学习 1.学生叙述古代名人读书的故事。 2.师：这些古人在艰难的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为闻名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗? 3.学生叙述现代名人读书的故事。 三、爱劳动 1.争论劳动的好处。 2.如何做到爱劳动。 3.齐唱：劳动最荣耀。 四、爱祖国(
16、国旗国徽) 1.我们的祖国真漂亮，我们都喜爱她。你知道我国国旗是什么吗? 它代表的意义是什么?国旗上的红色和黄色有什么象征意义? 新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲自升起? 什么地方应升挂国旗?中小学生多长时间进行一次升旗仪式?(看谁说得多) 2.师：我们喜爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做? 生答。 四、总结 1.同学们在这节课中有什么收获? 2.学生畅所欲言。 3.通过这节课的学习，我们知道了很多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用学问作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化学问，为祖国奉献自己的力气。同学们是祖国的将来，我
17、信任同学们，肯定会刻苦学习，努力熬炼，提高本事，报效祖国的! 劳动班会主题活动方案 篇6 活动目标： 使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。 活动要点： 1.仔细值日是爱劳动的表现。 2.要仔细负责地当好值日生。 3.争取早日戴上劳动章。 教具预备： 图片、劳动章 活动过程： 一、听故事清扫 1.同学们，你们都喜爱听故事吗?今日，老时为大家预备了一个故事。好，向朋友想不想听?教师有个要求，听清晰故事中有谁?他们在干什么? 2.听故事： 3.你喜爱哪个小动物?为什么? 4.小结：值日生应当像小蜜蜂一样爱劳动，对工作仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽
18、责。 5.提醒班队主题劳动最荣耀 二、情感教育(出示照片) 图地面有果皮、纸屑、泥块等; 图桌子排得很乱、黑板没擦; 图扫帚、纸篓等乱七八糟堆在一起; 同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体安康等) 三、怎样当好值日生 1.出示图片让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅、有的坐在一边、有的在谈天) 2.怎样才能做好值日呢? a.每人都有自己的职责，相互帮忙。 b.全小组同学齐心合力，工作仔细负责，积极主动。 3.为什么要每天值日而且轮番当值日生呢?
19、(引导学生说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的仆人，都应当当好值日生。) 四、学做小蜜蜂，仔细做值日 出示照片，学生看，假如你觉得图片中的孩子做得对，就伸出大拇指和食指作“”的样子;假如他做错了，就伸出两只食指作“”的样子。 下雨了，一个小朋友两脚都是泥，就进了教室; 一个小朋友扫地时，满教室都飞着灰尘; 小刚拖完地说：“强强咱俩去倒垃圾。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。” 今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了; 手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 五、夸夸这些值日生 1.各小队争论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 2.给优秀值日生发劳动章。