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1、 函授本科实习自我鉴定范文（13篇）函授本科实习自我鉴定 篇1 为了提高自己的业务水平和力量，我参与了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开头了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 （一）政治思想上 本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。 （二）学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持
2、以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的时机。 （三）收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身学问的欠缺，并促使我研读各种与工商治理专业有关的书籍，并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 （四）工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的根本学问，把自习中遇到的难题记录
3、下来，到面授时再和同学沟通和请教教师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。 （五）存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，但学员真正能从教师那学到的东西还是有限的，大局部的学问还得靠自己的积存和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的专科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！ 函授本科实习自我鉴定 篇2 我于20xx年通过成人高
4、考考入温州大学。大学对于我们这群承受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，在这两年半的函授学习与和社会实践是我不断的挑战自我与充实自己的一个过程，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下： 一、思想熟悉方面：本人明白了只有理论学问而没有实践阅历在当今社会是无法生存的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。教师教的都是些最根本的学问，书本上讲的都是些理论学问，自己要想有更大的提高就必需要加强实践。 二、专业技能：二年半的函授学习，实质上面授时间很短，但本人觉得受益还是很大的。本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作和生活中。本人
5、是一个工业企业里的会计，主要负责核算与帐务处理。以前学习的根本学问，让我在工作当中相当顺当，学习的特殊快。 三、存在的问题：二年半的函授，实质上面面授只有三个月左右。虽然授课教师备课仔细负责，但由于时间短，教学走过场，考试也走过场，真正学到的东西很少。大局部只能靠平常在工作中领悟与提升。一些在面授过程中没有接触过的，现在学习起来会有点麻烦，所以还需要更进一步的学习理论学问，同时更加加强实践根底。 始终以来坚持着人活到老学到老的学习理念，因此，我在工作之余要不断地学习，对学问的渴望与需求，在学习上我喜爱自己的专业，学习仔细刻苦，要求自己在专业学问和各项技能上全面进展，对学习一丝不苟，仔细完成学校
6、规定的学习任务且取得优良成绩。我时刻严格要求自己，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作仔细负责，关怀同学，喜爱集体。 函授本科实习自我鉴定 篇3 通过三年的本科函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。 思想熟悉方面： 本人在函授期间，能仔细学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到教师要用进展的眼光对待学生，要敬重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明
7、白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 业务学问方面： 三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。我们应当向更高的学问境地连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公正与正义做出自己应尽的社会责任和奉献！ 时间走过两年半的年轮，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清
8、楚，自从20xx年x月为xx电大工商治理专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。 上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向教师请假。在单位工作期间，我一边仔细预习功课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘电大的任课教师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。 函授本科实习自我鉴定 篇4 时间走过三个年轮，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚，自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专
9、业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课的期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能够作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能够沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。 在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能够作详细讲解的书本学
10、问理解消化。 通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想熟悉 本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务熟悉 东莞理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力量。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能 本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了许多以前
11、自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学力量，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。 函授本科实习自我鉴定 篇5 为提高自我的业务水平和潜力，我参与了20xx年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程治理专业，于是开头了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在教师的指导下完成了论文写作。透过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。 （一）政治思想上，本人喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函
12、授期间，遵守学校的各项规章制度，敬重师长，喜爱自我的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽，相互帮助。班中事务主动参加，且乐此不疲。 （二）学习目的及态度： 我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听讲并作好学习笔记，按时完成教师布置的作业。 （三）工作与学习的处理： 能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有由于考试的.紧急而放松工作，也没有由于工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自我的学问和潜力，提高自我的学问
13、水平和工作潜力。 函授本科实习自我鉴定 篇6 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚。三年的本科函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个自我鉴定： 一、思想熟悉方面： 本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习，能自觉与国家保持高度全都；敬重领导，团结同学，仔细遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”冲突，以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面： 自参与煤师院本
14、科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参与集中面授，按时完成各科作业。通过学习，把握了所学课程的局部学问，并通过了所学课程的考核。 三、业务学问方面： 在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特殊是通过对西方文论、中国古代文论
15、、语言学概论等课程的学习，使本人在过去的根底上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。 四、缺乏之处： 三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责，但由于时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这是广阔教师连续学习最希望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。 总
16、之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，通过三年的函授学习，获得了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的时机。三年的函授学习生活，使自己的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中
17、，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 函授本科实习自我鉴定 篇7 当酷热与时间一同退去，我们马上告辞四年的大学学校生活。 始终以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于20xx年通过成人高考考入xxxx学院。在这四年当中，我积极参与政治学习，关怀国家大事，仔细学习“三个代表”重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。 大学对于我们这群承受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发觉，大学对于我们来说更多的是对学问的渴望与需求，所以在学习上我喜爱自己的专业，学习仔细刻苦，要求自己在专业学问
18、和各项技能上全面进展，对学习一丝不苟，仔细完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作仔细负责，关怀同学，喜爱集体。 四年的大学校园生活给我的人生给予无限的亮点。使自己的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。在这马上告辞美妙大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 通过四年的会计专业学习，目前已到了毕业时间。在这四年的时间里，我学习到了很多会计方面的专业学问，在这毕业之际，我也为自己的会计毕业生自我鉴定具体归档。 函授本科实习自我鉴定 篇8 一、
19、思想方面。 本人在这两年的时间里，无论是在学习上还是在工作上，精益求精，力求完善，仔细学习马列主义，高标准、严格要求自己。一是遵纪守法，按法律人的思想武装自己。通过法律学问的学习，树立了正确的价值观、人生观，同时，我的理论水平进一步加强。团结同学同事，很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间，我能和同学们很好的处理关系，相互助和照看。回到单位，在工作上，我能够很好的和同事们处理工作上的关系，得到了同事们全都好评。 二、专业学习方面。 古人云：“才须学也，非学无以广才，非志无以成才”，为此，本人在几年前就对法律产生了深厚的兴趣，积极报名参与法律专业自考考试，并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭
20、。由于自己对法律学问的挚爱，我更加珍惜这个好的学习时机，养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法，通个上网搜寻、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分，在学习期间，我严格要求自己，对待法律的学习力求臻善臻美，学习积极主动，虚心向教师、同学求教，不耻下问，为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的根底。 三、力量培育方面。 本人在学习之余，充分利用空闲时间，以学促学、活学活用，积极去旁听相关案件审理，提高自己的法律实务力量，曾在20xx年7月某天在长沙市岳麓区人民民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的原告供应现场询问，得到了当事人的确定。回到单位，我主动向单位领导请缨，担当单位的烟
21、草方面行政案件的办理员，同时在工作上，还准时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题，深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律实践，目前，本人的法律思维力量、规律思维力量及法律理论水平明显提高。 四、存在的缺乏之处。 因本人非正规全日制学出身，仅仅靠自学通过法律专业专学习，所以，我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的缺乏，盼望自己在以后的工作中不断的强化学习，不断进步。 五、奋斗目标。 毕业后，积极参与司法考试，争取早日成为一名法律职业人。 函授本科实习自我鉴定 篇9 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很的提高。现总结
22、如下： 一、业务学问方面： 三年的函授学习中本人刻苦学习。特殊是对教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践，我的理论水平提升了很多。在工作当中我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。多篇论文和案例获得了市级一、二等奖。 二、思想方面： 本人积极要求进步，中国梦与当代学生，拥护党的路线、方针、政策；遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神；能敬重师长、团结同学、助人为乐。平常注意加强思想学习，仔细学习有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的力量。 通过三年的函授学习，我不仅在思想境地
23、、学问构造得到了极的提高，而且培育了我肯定的文化素养。在这将挥手告辞学校的时候，我以饱满的热忱、坚决的信念、更好地将所学学问运用到工作中，无愧于人类灵魂导师的荣耀称号。 函授本科实习自我鉴定 篇10 为了提高自我的业务水平和本领，我参与了成人专科，考取了采矿工程专业，于是开头了三年的学习。经过学习，本人各方面都有了较大的提高。 一、政治思想上： 本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护共产党的领导，喜爱自我所从事的煤炭事业。函授学习期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自我的煤矿兴趣。敬重师长，喜爱自我所从事的专业和岗位，与班级同学和谐相处，且关系融洽。 二、学习目的及态度： 我已圆满
24、的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平常工作的任务颇多、事务繁重，但我正确理顺了学习和工作的时间安排，珍惜每次面授的时间，上课时候，坚持学生时代的作风，不迟到，不早退，仔细听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就准时和教师探讨。 这样的学习过程，使我在工作岗位中受益许多，我自我学问面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。 三、收获和体会： 平常不常读书，函授学习使我感受到自身修养的欠缺，我充分利用自我空闲时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 四、工作与学习
25、的处理上： 在我工作期间，做好了工作学习两不误，工作与学习完好相结合，我一边尽力做好自我的本职工作，一边我把我学到得学问系统的归纳，科学有效的结合此刻的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素养也提高了，业务本领也提高了。特别是我学习的煤矿开采技术、矿山通风与安全、矿山电工、计算机根底等学问，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将连续进展有针对性地学习。究竟，学问是提高人修养的根本途径，也是时代的需要。 五、存在问题及努力方向： 虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，学员真正能够从教师那学到的东西并不多。大局部的学问还得靠自我的积存和工作实践
26、中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自我。 我的专科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把学到的学问充分利用到自我的工作岗位中，把自我的工作做的更好，更充实！ 函授本科实习自我鉴定 篇11 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的xx文理学院大学本科成教学习已近尾声，马上毕业的我回忆过往的点点滴滴依旧清楚清楚。 三年前成人高考的。情景至今仍历历在目，曾记那时，正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班，工作上任务繁重，休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少，那段时间，好几次有放弃这次入学考试的时机，靠着毅力还是坚持了下来，每
27、次的抽空复习，最终顺当过了成人高考。为自己能有幸成为xx文理学院的学员而倍感庆幸，现又马上完成学业，心里总感到一种“苦尽甘来”的味道，付出后的胜利使内心更充实。这也正验证了“决心即力气，信念及胜利”这句名言的内涵。 通过三年的成教学习获得了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了，熟悉了很多同学和班级教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包括汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的时机。
28、 三年的成教学习生活，使自己的学问水平，思想境地，工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 作为一名本科函授法学专业的学生，我喜爱法学专业并为其投入了巨大的热忱和精力。在几年的学习生活中，系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业学问，通过实习积存了转丰富的工作阅历。 大学三年，经过教师的细心培育和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素养和力量。在拥有较广博的人文社会科学学问面的根底上，我系统地把握了法律学科的专业学问，而且通晓肯定的理工科学问，精通外语，能娴熟操作计算机。在课余时间我努
29、力学习英语，提高自己的英语力量，并使英语的听、说、读、写力量具有了较高的水平。 我信任扎实的学业和成熟的心理使我有信念融入竞争剧烈的社会。锐意进取，永不自满是我的座右铭。在法学专业课之外我又辅修了很多跨专业选修课，它们使我获得了丰富的文学，社会学，英美文化等学问，并使英语的听、说、读、写力量具有了较高的水平，扎实的学业和成熟的心理使我有信念融入竞争剧烈的社会。理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间积极参与社团活动，熬炼了组织与协调力量，利用课余时间作兼职家教、营销员，争取自强、独立。在寒、暑假期间，我到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联系实践。 函授本科
30、实习自我鉴定 篇12 我于20xx年顺当通过了全国高等教育考试，参与武汉科技学法学专业函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺当通过各科考试，既适应了工作的需要，又完成了对自己人生的一次充电。 从踏入学校的门起，经过良师的细心指导以及自己的努力，我渐渐提高了自身的学问水平和文化素养，并为做一个学问型的。建立者打下坚实的根底。本人身体安康，能精力充足地工作。自参与法学本科专业学习以来，本人能正圈理工学冲突，能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已仔细完成了民法学、刑法学、婚姻法等近20门课程的学习，把握了所学学问，并通过了有关课程
31、考核。 本人能仔细学习和拥护党的根本路线、方针和政策，遵纪守法，具备良好的社会公共道德和职业道德。通过系统的学习，把握国家的主要法律，法规，具备根本的实践运用技能和法律文书写作力量。作为一名法学毕业的学生，在校期间，我严格要求自己，努力学好专业学问，通过紧急的学习生活，我已经熟识并把握了有关法律根底理论、根本法、部门法的相关学问。在学习之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论学问的同时，增加了社会阅历。 本科函授三年，本人获益匪浅，思想觉悟得到提高，法律意识和工作责任感得到加强，学到的学问填补了过去未曾涉足的空白。在如今这个文凭漫天飞的年月，让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同，在
32、今后的工作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学学问，更好地开展自己的工作，将这三年来的所学融会贯穿，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”，更好地效劳于今后的工作。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。我将以“认仔细真做人，踏踏实实工作”为准则，在实际工作中坚固树立剧烈的事业心和高度的责任感，更好地为经济建立奉献自己的青春和才智。 函授本科实习自我鉴定 篇13 透过两年的函授学习和社会实践就是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。透过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 函授期间，我努力遵守学校的各项规章
33、制度，培育自我的文学兴趣。敬重师长，喜爱自我的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。 二、学习目的及态度 本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，专心参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。把握了所学学问，并透过了所学课程考核。 三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 四、业务方面 除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到非常大的提高。再有就就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时，以“独立思索”作为自我的座右铭，时刻不忘戒备。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务潜力，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自我的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了许多实际操作中的困难。 五、存在问题及努力方向。 虽说就是三年的函授学习，实际上方授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，我们真正能从教师那学到的东西并不多。大局部的学问还得靠自我的积存和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自我。