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1、 初中二年级语文练习题：桥之美 1其身材的纵横与桥下的水波（xitng）_谱出形与色的乐曲。 2方、圆之间相处（hxi）_、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。 3“小桥流水人家”，当然具（shjng）_之美，其实更偏于绘画的形式美。 二、加粗字读音完全一样的一项为哪一项（ ） A重叠 重逢 重创 B相处 处所 处理 C着眼 着重 着陆 D角色 角落 角逐 三、形似字组词 1销（ ） 俏（ ） 峭（ ） 削（ ） 2峻（ ） 竣（ ） 俊（ ） 骏（ ） 3孤（ ） 弧（ ） 狐（ ） 瓢（ ） 4魅（ ） 魄（ ） 魏（ ） 魁（ ） 四、解释以下词语并解释加粗的字 1驻足： 2极目：
2、3煞它风景： 4失之毫厘，差之千里： 五、阅读 （一） 茅盾家乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒服的气。那拱桥的强劲的.大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰与芦苇丛构成鲜亮的对比。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯光明的背景前突然消失一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，假如坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满意。广西、云南、贵州等省山区往往遇到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的抱负位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足观赏飞瀑流泉，画家和摄影师必定要在此绽开一番搏斗。 1选文内容与下面的语句相照顾的一项为哪一项（） A石拱桥不仅历史悠久，形式美丽，而且构造结实。 B桥更具有绘画美。 C桥在不同环境中有着多种多样的形式作用。 D桥作为大件艺术品来观赏。 2选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美。第一个例子是写_与_的搭配给人带来了特殊的感受；其次例子是写出_与_的搭配，令画家销魂；第三个例子写了_之美；第四个例子写了_桥，它与其他桥不同之处是_。