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1、 关于高考冲刺演讲稿范文合集五篇 冰雪消融，化作千顷碧波；书声朗朗，铺就锦绣前程。不知不觉间，高考仅有三月；无声无息中，龙门逼临百日。初春乍寒，春寒料峭，经受了很多寒风凛冽的冬天，我们全体高三学子最终迎来了十年寒窗中最终一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、生气勃勃的季节里，我们团聚一堂，盛大进行高考“百日冲刺”誓师大会，此时，群情激扬、热血沸腾，气氛凝重而又热闹！此刻，包场中学有如神舟飞船的放射场，而你们，好像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，耸立在雄伟的放射塔架上。百日之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着幻想飞翔长空！ 作为一名教师代表，我很荣幸能和各位一起共享这具有历史意义的宏大时刻。在此，
2、请允许我代表全体高三教师向关怀我校教育教学，关怀孩子成长的各位与会家长表示诚心的感谢！向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝福！盼望大家在最终一百天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。 读书十年，决战百天。剩下一百天，弹指一挥间，从现在开头，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三教师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们教师是你们的战友。在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航。在你们展翅腾飞之时，我们是你们顽强的后盾！ 三年的时间里，作为你们的教师，我们朝夕相伴，真的有幸伴随大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的早晨，那每一个朴实真诚，
3、绚烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影， 都将是停靠在我们心湖中最美妙的记忆。只为这一刻，让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向抱负的此岸前行。由于你们的抱负弥补着教师的圆满，你们的努力连续着教师们青春的驿动，你们的胜利就是教师们的追求与幸福。 作为你们的教师，我们甘愿全力以赴、倾其全部；我们情愿把自己当成一个马上参与高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是欢乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是胜利的，我们才是最优秀的。我们情愿记住因你们的存在而变得生气勃勃的拂晓和黄昏，我们更情愿记住揭榜之时那一张张绚烂如花的笑脸。可是，荣耀的桂冠从来都是用荆棘编成的
4、。接下来的一百天的时间里，教师们或许对你们有更苛刻的要求，更艰难的训练，更严峻的批判，甚至有些言语和做法令你们难以承受。但我们信任已经长大了的你们能够理解，由于作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 高考冲刺演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位家长代表、亲爱的教师、同学们： 大家好! 今日，学校在这里盛大召开XX届高三高考百日誓师大会。 首先，我代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的高三教师们表示真诚的敬意!向始终支持我校各项工作的家长同志们表示诚心的感谢!向勤奋学习、坚韧拼搏、屡创佳绩的高三同学们致以亲切的问候和美妙的祝福! 今日，是距离高
5、考百天的特别日子。如何高效、合理、充分地利用好最终这一百天是我们决胜XX年 高考的关键。回想过去一千多个日子里，高三教师和同学们为了共同的目标付出了艰辛的汗水，经受了重重考验，大家用实际行动谱写出学校进展的动人诗篇。而今这一切都将写入xx市xx试验中学永久而值得纪念的历史!向往六月，我们好像看到了那场没有硝烟的战斗，看到了我们xx市xx试验中学新的盼望，更坚决了我们胜利打好XX年高考胜仗的决心! 这决心来自于我们的高三教师。 这一届高三年级拥有学校细心安排的、最强的师资队伍，他们中间有特级教师、有省市学科带头人、骨干教师，是xx市xx试验中学最具丰富的应对高考阅历的教师群体。老教师甘做黄牛，不
6、用扬鞭，自奋青蹄;中青年教师珍爱光阴，争分夺秒，愿把生命化做红烛;他们和同学们一样面对高考严峻的考验，始终不渝的努力着，我信任：在今后的一百天，我们的教师定会仔细讨论高考，编好每一次的训练题和测试题;定会加强批改，依据反应的信息调整课堂教学和进展有针对性的辅导;定会牢记“以我非常辛苦换你一分收获”的口号，以科学的备考，高效的授课，竭尽全力，为同学奠定高考最终成功的基石。 这决心还来自于我们的家长。 信任在最终的一百天，家长定会一如既往，以最暖和的父爱和母爱，做同学们顽强的后盾，陪伴同学们走过最终艰难的日子。 这决心更来自于我们全体高三同学。 信任同学们肯定会以昂扬的斗志，把握分分秒秒，仔细把握
7、好每一个学问点，扎实完成每一个习题，努力提高复习效率，提高应考力量。 在此，我给同学们提出几点盼望： 第一，要充分利用好时间。大家要紧紧抓住中学阶段的最终时间，和教师的复习保持步调全都，同时更要利用好自主学习时间，查缺补漏或者稳固优势。要留意时间安排的规划性，规划不肯定落在纸面，但肯定要放在心中，落在行动中。 其次，要做学习的仆人。转变被动作业、被动学习的习惯。人生关键时期，要有亮剑精神，时时保持临战状态。每道题的完成，每次作业、每次练习，都要有限时的观念和意识，不拖沓、不磨蹭、力争做到短时高效!印度宏大诗人泰戈尔说：只有经受地狱般的磨练，才能炼出制造天堂的力气;只有流过血的手指，才能弹出世间
8、的绝唱!同学们，制造我们XX的天堂，努力请从今日始! 第三，要有良好的心态。当今高考的竞争，也是心理素养的竞争。我们不能盲目自大，要有跳出学校、跳出全市找对手的眼光和气度!我们更不能妄自菲薄，灭自己的志气。苏轼说得好：天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。让我们都能成为胸怀大志，目标高远，气度非凡的人吧! 第四，要有咬定青山不放松的顽强意志。风华正茂十几载，击水扬波青春路，我们流了太多的汗，读过太多的书，做过太多的题，为的就是XX过关斩将、蟾宫折桂!常言道：“行百里者半九十。”最终一程往往是最为艰难难行 的，时间越来越少，压力越来越大，只有坚持才是致胜的法宝! 同学们，立壮志十年磨一剑
9、，铸辉煌百日试锋芒!冲锋的号角催人奋进，青春的幻想令人向往。高校在呼唤，将来在呼唤，让我们携起手来，变压力为动力，变决心为信念，变誓词为行动，以必胜的信念，奋勉的努力，辛勤的汗水，坚韧的毅力，兴奋精神，加压奋进，增加决战正能量，谱写高考新篇章!让xxxx试验中学的一草一木为我们作证，我们曾经无悔!让母校为我们作证，我们都是好样的! 在你们遇到困难时，在你们有所松懈时，在你们心里有波动时，别遗忘我们在默祝你们胜利! 在过去几年的高考中我校成绩斐然，一年一个新变化，一年一个新突破。教师们，同学们，信任有学校的顽强领导，在全体高三师生的共同努力下，XX年的高考我们肯定会再续辉煌!感谢大家! 高考冲刺
10、演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家，下午好！ 特别荣幸，能在这里发言。最近听到有同学在交谈中感慨：“只剩2个多月了，考什么样结果都已经注定了。”也看到有同学在作文中埋怨：“我已经很努力了，付出这么多，成绩却始终不见起色。”还有人干脆说：“这样一天一天的煎熬，还不如明天就高考”。这些负能量的话语，真是让人圆满。是的，只有76天了，但真的什么都不能转变吗？自己真的只能等待命运的安排甚至承受命运的宣判吗？76天虽然弹指一挥间，但我们必需意识到：人是不行能被注定的，往往最终的一点坚持，会让你看到别人看不到的风景；越是接近目的的时候，越能考验一个人的意志。我们要坚信：我们正处于由量
11、变到质变，由渐变到突变的进程之中，这个过程漫长又艰难，苦痛与欢乐并存。这要求我们背书背到眼睛里含满泪水、甚至想把书扔出窗外但嘴里照旧大声的背诵；做题做到极度厌倦，甚至想吐但仍在坚持往下做。坚持，咬着牙坚持，谁笑到最终谁笑的最甜。高考是我们人生的一次盛大绽放，能不能漂亮，取决于你是否能坚持究竟，我们要信任这种坚持肯定能开出漂亮的花朵。肯定可以让我们“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” 在这里我想给大家讲一个关于信念的故事。有个村庄，久旱无雨，村长带着村民去求雨，大家跪在地上，求了三天三夜，上帝不仅没感动，反而非常生气，上帝骂这些村民：“你们想求雨却那么不诚意。”村民特别惊异：“我们求了三天三夜，
12、煎熬得心都碎了，怎么会不诚意呢？”上帝说：我发觉“你们的潜意识里根本就不信会下雨，否则，那你们在出门之前确定会带上一把雨伞。” 同学们，许多时候，我们嘴上跟自己说要信任自己，但我们的灵魂深处根本没有做到。德国教育家奥尔说过：这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败。只要阳光还在，幻想还在，一切皆有可能！上帝是谁呢？上帝就是我们自己。假如自己不努力，谁也救不了你。现在，在这节骨眼上，在这火烧眉毛的时刻，我们没有退路，我们别无选择！我们肯定要每天对自己说：“我能行！”，“我肯定行！”我们每个人都还有76天的时间，我们还有巨大的潜力，我们要迎接挑战，去转变命运，去开创将来。 将来的76天中，无
13、论你我，务必做到一个字“勤”。“勤能补拙”、“天道酬勤”。在将来的76多天中，我们要做这个地球上最勤勉的一群人。我们的教师仍将会一如既往地踏实工作，以饱满的热忱，务实的作风投入到备考工作中去；刻苦钻研，细心备课，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，同学们，请你们记住，在这76天中，我们全体高三教师将时刻与你们同在，与你们同舟共济！永久做你们最顽强、最值得信任的后盾！ 这个世界并不缺少有抱负的人，缺少的只是能将抱负实现的人。在这打算成败的最终关头，请你们全力以赴地提升自已的实力，强化自已的力量，去摘取胜利的硕果吧！最终，我想借用一首对联，与大家一起在高考中共勉。上联：放下包袱，轻装上阵，布满信念
14、，大胆应试，你能我也能！下联：开动脑筋，机灵镇静，全力以赴，细心答题，我行你也行！横批：大家都行！ 感谢大家！ 高考冲刺演讲稿 篇4 一群朝气蓬勃的青少年满怀盼望会聚在一起，形成了温馨和谐积极安康向上的大家庭-0812班。我们一步一个脚印，用盼望播种，用汗水耕耘，用笑容装扮。进入高三以来，我们各个方面都取得了很大了进步。我们班班级学风良好，教室干净卫生，屡次受到教师们的表扬。由于我们都有着共同的目标。 进入高三以来，同学们的自主治理力量大大增加，班干部们都能够切实履行自己的职责，在学习之余，专心多好属于自己的每一件事。学习委员柳旦、谢日文同学总能够准时为同学们写好课表，写好作业清单，省去了同学
15、们整理这些繁琐信息的麻烦，给同学们节约了更多的时间。生活卫生委员曹丽同学能够每天写好卫生任务安排，提示同学们做好常规卫生清扫任务。体育委员吴波、杨红英同学能够在体育课上为同学们借好器材，省去了同学们自己去借器材的麻烦。他们的仔细与负责让同学们的生活更加便利，更加井然有序。除此之外，同学们自主学习的力量也大为加强，每天早晨7点40分，在英语课代表陈宏亮同学的组织下，我们都要进展英语单词默写，在陈宏亮同学每天的辛苦，同学们的坚持不懈下，我们班的英语成绩渐渐从倒数几名上升到现在的年级第七。互帮互助学风良好，众所周知，物理是一门让学生教师都头疼的科目。但班上几位同学能够在自己学有余力的前提下自告奋勇在
16、讲台上把自己的思路讲给同学们听，把自己所把握的学问共享给大家，不仅自己稳固了学问，还让同学们拥有了更深厚的学习兴趣。 在高三进展的几次月考之中，我们班的平均分始终位列年级前列，在高二时我们班的平均分更是稳居前三。目前我们正在进展高考的第一轮复习，在几次月考的历练中，同学们渐渐找准了自己的位置，树立了自己的目标。班上有很多优秀的同学不仅能够把握好自己的学习，更能带动其他同学一起学习，营造良好的学习的气氛。更多的同学正在迎头赶上，朝着自己的目标而努力奋斗。 班上的任课教师们也是非常的优秀，他们都是极富阅历的高三优秀教师，都极其富有责任心。特殊是教数学科目的张德文教师，为了让我们能够把握更多更全面的
17、学问，他常常牺牲自己的休息时间给我们补课， 他们的辛勤劳动被同学们看在眼里，更记在了心里，大家更加努力的学习，争取能够以更好的成绩来回报教师。 在高三的学习中，同学们的主要任务是进展复习，在教师们的带着下，同学们正渐渐地查漏补缺争取给自己扫清学问点的障碍，使自己能够更好的把握学问，在考试中取得更好的成绩。 高考冲刺演讲稿 篇5 每所高中都有高三，正如每个战营都有战士一样。高考如战场，高三如战营，高三学生如战士，这个比方不需要躲躲闪闪、曲折隐晦的表达，由于没有人会疑心。虽然如此，但每一个战营里的战士又不一样，有身体素养的不同，精神状态的不同，武器装备的不同，训练方法的不同，因而战斗力也不同。不同
18、的战士打算了不同的战果谁训练有素，谁获得最大的成功。桂洲中学这么多年来，每一次出师都有斩获，都取得应有的成功，正是由于我们每一届高三经过不懈努力，超越了自身的客观条件，训练出了特殊能战斗的力量。今日，新的战士的角色已经确定，征战的号角已经吹响。我们这一届高三，正在全力预备：他们刻苦学习，磨练意志，承受教育;他们信念十足，厉兵秣马，跃跃如也。 高三的学习是刻苦的、仔细的。他们承受高强度的、高密度的训练，学习的内容多，难度大，训练的频度密，学习时间长，竞争气氛浓，心理压力大。高三的同学，一个星期只休息一个晚上加半个白天。国庆长假8天，他们只休息了3天半。许多人晚上学到10点半，早上6点10分就有人
19、在教室读书。即使一周一个晚上、半个白天的休息，有些人也舍不得，还在家里学习，或者回到学校学习。废寝忘食，苦学不辍，乐学不疲。正由于如此，短短几个月，他们的学习取得了很大的进步。 上一周星期五，在高三1班听了一堂班会课，叫做“磨练学习意志力”，我亲身感受了高三的学习气氛。主持人列举了班上同学磨练意志、刻苦学习的感人事例：林铁柱、张坚棠、何淑霞、梁建坤、刘晓文等，他们都有磨练自己的意志的方法。有一个同学说：我为了磨练自己的意志力，一起床就抓紧刷牙洗脸连刷牙洗脸都成了磨练意志力的方法了，你说还有什么方法没有用完？我知道，高三1班的表现是整个高三学习生活的一个缩影。我想，什么是意志力？就是一个人把全部
20、的“意识”集中到自己树立的“志向”上的“力气”。磨练意志力，首先必需有“志”，然后对实现这个志向灌注全部的意念，长期坚持下去，渐渐形成习惯，成为一种力气，这就是意志力。很多事实证明，有没有足够的意志力，意志力的强与弱，打算了一个人的胜利与失败。我认为，阻碍人的意志力的因素有三个：一是懒散，二是怕困难，三是不能坚持。克制这三点，你就胜利了！ 高三的同学不仅在学习上刻苦，在意志上磨练，在行为品德上也能自觉的承受教育，参加各种活动。他们跑操很自觉（有的班级一大早起床跑步），宿舍很自律，吃饭很守秩序，卫生不拉后腿，出勤很到位，为高一高二做出了典范。前一段时间，学校邀请心灵之声艺术团来演出，高三学生剧烈要求观看，以猎取艺术和人格的熏陶。但我听说有一些人以“我已经很有意志力，不需要承受励志教育”为由拒绝参与活动，这种纯有用主义、功利主义做法，是错误的。教育如春风化雨，润物无声;教育如春园之草，不见其长而日有其增，岂是可以用一时一地的短期效应来衡量的？教育，有时候需要千万次召唤，有时候只需要一次当头棒喝！ 今日，我们在这里为高三树名，立传，加油，助威，鼓与呼，目的是盼望他们增加信念，鼓足士气，把握方法，刻苦训练，无惧于这个战场，无愧于这种战士，无悔于这样的青春！ 向高三学习，祝各位胜利！