冈上小学体育活动事故应急预案.docx

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1、 冈上小学体育活动事故应急预案 冈上小学体育活动事故应急预案 在体育活动中,学生因活动爱护不当造成的事故,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严峻休克甚至丢失生命。损害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动工程中。 一、组织机制: 1、组织领导: 组长:zz 副组长:zz 2、人员分工: 报告人:体育课授课教师 调查报告:zz 协调:zz 体育课授课教师 护送伤者:班主任或首遇教职工 二、体育活动事故的预防: 1、加强思想教育,增加防范意识。中小学生好胜心强,阅历缺乏,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。

2、 2、完善活动设施建立和治理。运动场地要保持平坦,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修;室内球场留意通风、采光。 篇2:冈上小学处置校内突发大事工作预案 冈上小学处置校内突发大事工作预案 一、领导小组: 总指挥:z 总协调:z 控防组:zz 宣传组:zz 抢救组:zz 二、释义: 本方案所指突发大事,主要指非正常状况下可能严峻危及人的生命及学校重大财产安全的大事。详细表现为以下几类: 1、发生不行抗拒的自然灾难,如地震、风雪等; 2、发觉严峻危及人身、财产安全的隐患、苗头、事故; 3、突发重病; 4、学习、体育熬炼、集体活动、生活中发生人身伤亡; 5、发生严峻的偷盗、破

3、坏行为; 6、消失其它可能产生严峻不良后果的状况。 三、处置原则: 1、救助生命第一。同时力求削减财产损失,尽快查清肇事的人、物; 2、首接责任制。发觉状况或接到报告的第一个教职工,必 须马上实行各种有效措施,尽量避开不良大事的发生或进展,同 时快速报告学校有关方面。 四、工作环节: 1、团结互助,齐心应对。遇自然灾难或外来人肇事,在场人员应在符合法律的前提下见义勇为,齐心应对;同时要合理分工,努力避开或减轻损害程度。遇师生中的突发困难,人人都应赐予热忱关怀和帮忙。 2、快速报告。学校值班人员和有关方面(如班主任、学校保卫人员)为处理突发大事的详细负责者,也是承受报告的主要人员。 在紧急状况下

4、,来不及报告上述人员,可以就近、从快报告在校教师、宿舍治理人员或传达室门卫。 3、妥当处理。同学中因自己处理得当而无需学校连续实行措施的,应在事后向班主任报告。 4、向有关部门、领导汇报,与有关学生、家长联系。 5、总结阅历教训,完善书面材料;进一步加强安全教育,彻底去除各种隐患。 五、其它: 学校对见义勇为,正确处理突发大事的师生赐予表彰,对避开了重大损失的师生赐予物质嘉奖;对未能按本工作方案准时处置突发大事的当事人或责任人视其产生的后果,赐予批判、惩罚,直到追究其法律责任。 篇3:冈上小学处置校外集体活动突发大事应急预案 冈上小学处置校外集体活动突发大事应急预案 一、组织与指挥: 1、现场

5、成立突发大事应急处理领导小组: 总指挥:zz 副指挥:zz 成员:zz 2、应急领导小组履行以下主要职责: (1)指挥有关教师马上到达规定岗位,实行相应的应对措施。 (2)安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。 (3)依据需要对师生员工进展疏散,并依据大事性质,报请学校安全工作领导小组快速依法实行紧急措施。 (4)依据需要对大事现场实行掌握措施。 3、突发大事发生后,现场突发大事应急处理领导小组应当依据“生命第一”的原则组织救援,并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。 4、应急状态期间,突发大事应急处理领导小组成员必需保证通讯畅通。活动的各年级(班级)应当依据突发大事应急处理领导小组

6、的统一部署,做好本年级(班级)的突发大事应急处理工作,协作、听从对突发大事的应急处理。 5、参加活动的任何集体和个人都应当听从突发大事应急处理领导小组作出的打算和命令。突发大事涉及的有关班主任积极做好对 学生的安抚工作,突发大事涉及的其他教职员工应当协作班主任做好学生的疏导工作。 二、监测与报告: 1、建立信息报告制度。突发大事发生或有可能发生突发大事的信息,实行逐级汇报制度,大事第一发觉人应准时向集体活动带队的学校领导汇报,集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报,并随时与上级保持亲密联系。 2、严格执行学校重大大事报告程序。对于各类突发大事,应快速推断大事性质,依据大事性

7、质,准时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进展爱护。 3、突发大事向外公布状况。需要经校突发大事处理领导小组同意,在确定物质的根底上以集体形式公布,不得主观臆测、夸张其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出打算。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。 三、应急调查与救治: 1、准时通知家长及其监护人,以便作出救治打算,并做好劝慰工作。 2、爱护现场、了解事故发生经过。调查事故缘由,作好有关记录并爱护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清晰,责任明确。 3、重大的损害事故要准时上报地方政府和教育主管部门。 4、前往医院探视,随时把握伤者身体康复状况。

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