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1、小学体育活动伤害事故应急预案一、组织机制1 .组织领导：体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育 科组长组成。2 .人员分工报警：体育课授课教师调查报告：校医、体育科组长协调：行政值班干部、体育课授课教师护送伤者：体育课授课教师、班主任、校医二、体育活动事故的预防1 .加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验缺乏, 思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失 一球，勿伤一人”的思想。2 .完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、 石块等;球架、球门要定期检修;室内球场注意通风、采光。3 .教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、 严格训
2、练。建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范，必 须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋，女学生不穿 裙子上课。教师必须到教室带队。(2)精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学 生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规那么等方面的教育。培养学生自我保护、相互保护的意识。体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反响, 进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排 他们免修、见习等。4 .重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情 况决定准备活动的内容，严禁不做
3、准备活动就进入体育活动，准备活 动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。5 .加强保护措施。严格禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞 等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。三、体育活动事故的处理1 .在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧 急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场， 了解伤者情况，判断伤情，先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的， 应及时送医院检查、急救或打120救护 。2 .及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好抚慰 工作。3 .保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录 并保护现场，采集有关证据，现场教师写出事故报告交学校安全工作 领导小组，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4 .重大的伤害事故要及时上报区教育局。5 .事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关 规定，学校应承当责任的，校医必须在第一时间报告保险公司。6 .前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。六后勤管理制度